（热）成功作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的成功作文5篇，欢迎阅读与收藏。
成功作文 篇1
我从小就很爱打乒乓球，课间还会到乒乓球场去看别人打球，他们打得都很精彩，看得我心里真痒痒。我也想去打，可是自己的水平太低了，他们都不让我打。这让我很不开心！回家后我找爸爸陪我打球，他也会冲我发火，所以我决定要去学乒乓球。
妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子，让我跟他对打几球，由于被同学和爸爸欺负怕了，所以心里很紧张：如果我打不好，他会不会不让我学呀！我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球，结果还不错。然后，老师拿了一个横板和一个直板对我说：“横板用的时间短提高的快，直板水平提高的.慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快，我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说：“双腿下压，左脚在右脚前面，胳膊肘离开身体，手握紧拍子向前挥，挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了，一开始五个一组打十组，然后五个五个的添加。有时要几节课才能打过去。经过一段时间的刻苦训练，我终于完成了老师给的任务。每次练得胳膊疼，手抽筋。有的同学在外面玩，我在练球，他们说：“我们玩得可高兴了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，没什么可惜的，练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了！
现在，我在学校不会被排挤了，因为连班里的乒乓球冠军都和我不分上下，甚至还有人找我帮他和很强的对手PK。有一次班级乒乓球比赛，我们班前几名选手发挥失利，即将落败，全靠我和另外一个人最后力挽狂澜，反败为胜。
周末我还是会和爸爸去打球，现在轮到他打不过我了，不过我不会批评他的。我不知不觉中就打了一个大扣球，连我自己都看不见球飞哪儿了！爸爸心服口服地说：“学了和没学果然不一样！”我露出了开心的笑容。
我通过刻苦的训练，收获了别人对我的尊重，也收获了成功，这段特殊的旅程也让我懂得了：每个人无论做什么事，只要坚持，就一定能成功。
成功作文 篇2
成功这个词我们并不陌生：在绘画唱歌时获得了奖；在攻克一个个困得难后；考试取得好成绩时……我们都会用成功来表示自己得到的名次。我们在成功的时候嘴角都会扬起一丝微笑，那则是我们成功喜悦的标志！
“哈哈，大功告成！”我大声的告诉自己，之后把自己奋斗后的成果交给了老师，那是一幅画，上面画的则是我的幸福一家。当自己只有4岁还在上幼儿园，可是在幼儿园里我就是小班长了，做班长就要用高标准来克制自己的坏毛病，让自己做到高质量。
又一次绘画课了，老师抱来了我们上节课辛苦创作的作品。我心急如焚的等待着，过了一会老师把作业发完了，可是我的作业本还没有落入我手中。我开始坐不住了，因为那是我辛苦创作了整整两天才完成的呢！我高高举起自己肉嘟嘟的小手，带着焦急的语气问：“老师老师，我的作业本还没发呢！”老师皎洁的一笑：“你的小作品和别的画的好的`小朋友都被放到外面了。”听到这个消息我小小的心灵像一朵鲜花悄然绽放。
好容易熬到放学，我急急忙忙的冲出教室飞奔到妈妈身边，然后急切的寻找我的作品，哈哈第二行第三个！我使劲的摇了摇妈妈置之我的大作，妈妈欣慰的一笑：“早就看见艺洁的画的画了（我还有一个小名：王艺洁），你成功了！”我成功了？真的吗？小小的我第一次尝到成功的滋味，嗯……甜甜的！
成功是喜悦的，来之不易的成功更加让人兴奋！珍惜成功的甜蜜与喜悦，为了感受到这样的滋味，让自己变得更加完整，之后成功的次数会越来越多！
成功作文 篇3
8月30日11点随着一声声婴儿的哭声，一个小女孩呱呱落地了。满周岁时我跟随着父母牙牙学语，2岁左右我在父母的臂弯下蹒跚学步。6岁时我成了一年级学生。
在不知不觉中，我已经成为六年级的学生了，在美术软陶课上，我成功用软陶做了一个五彩缤纷的平安符，我对我的成果十分满意，越看越觉得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。拿回家果然没得到了妈妈的赞赏，我兴冲冲地把平安符挂到最显眼的地方，让家人都能看到，再夸我一句。
当然在学习中我也遇到许多失败，每当我考试考不好的时候，一天的好心情只为了一个分数，而闷闷不乐，拉长着一张脸，每时每刻都会想到我的分数，我真不应该，虽然老师安慰我们说：“这只不过是一次测试，不时你们永远的分数。”老师这句话虽然让我放松许多，但是事实就是事实永远改变不了。在回家的路上，我突然感觉这条路很短，坐车一会儿都懂啊了，我想：路上为什么不堵车，好晚点回家，好晚点向妈妈坦白。回到家，我告诉妈妈分数，妈妈安慰我说：“这已经成了过去，现在懊悔还来得及，往后继续加油！”我心中的石头终于落下了，我也松了一口气。
在成长的'道路中，万事都不是六六大顺的，是坎坷不平的，要学会克服困难，要沉得住气，“不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一生。”这句话已经印在我的心里。
成功作文 篇4
我有许多成功的事。比如说：运动会铅球第1名，在家中玩游戏第1名。但我忘不了的一件事，那就是装玩具的事了。
我那时才六岁，在家中没事情做，就想：“要不，我就来装玩具吧。”我让外公给我找出一些坏了的玩具，然后把玩具的零件全部拆了，里面的东西全部倒出来。
我先把四个车轮给拿来，装上车轴，再放上一个固定板，将车轮和车轴放在固定板上。在固定板中放上马达、电线等东西，将它们连接在一起。在前轮放上一个可以左右来回倒的一个零件，这样，车底就完成了。
之后把电池放进固定板中，再将天线装上，最后，放上一个车壳，这样就完成了。“咦？遥控器呢？”“遥控器也应该是你自己组装！”外公说道。我再把剩下的零件组装在一起，刚好拼成一个遥控器。
“现在，应该试一试我的最新成果了！”我打开按钮，拿起遥控器，开始了。“左右的'灵活度很好，加速很好。”现在我希望妈妈可以赶紧回来看我的杰作。
叮叮叮叮，妈妈回来了，我高兴地跑到妈妈面前，说：“妈妈，看，我一下午完成的！”太棒了，儿子，你成功了！“
我快乐的一件事，就是在我六岁那年的那一天，我只记得那句话：”我成功了！“
成功作文 篇5
在我的记忆长河里，有许多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭纸桥。
那天，老师让我们每人拿出一张纸，并提出要求：“把文具盒当桥墩，怎样搭起一座纸桥能够托起一本书？”老师话音刚落，同学们有的坐在位置上冥思苦想，有的`站起来抓耳挠腮，教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老师的葫芦里到底卖的什么药？
只听老师一声令下，我和同桌就手忙脚乱地搭了起来：我把文具盒放在两边，直接把纸架在文具盒上，又轻轻地把书放在纸上。瞬间，纸张随着课本一起倒在了桌子上，我失望极了。但我不达目的誓不罢休，灵机一动，把纸张折成扇子形状，小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳，担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手，纸桥稳稳地托住了书，我成功了！
正当我们沾沾自喜的时候，老师又增加了难度：不借助任何辅助，只在纸上做“文章”。我心想：这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我想到了一个好办法：我把两张纸都折成扇子形重叠在一起，然后把书放上去，纸桥巍然不动。我洋洋得意起来，又接着放了几本，直到放第八本时才倒塌。我成功了，同学们都为我鼓起掌来。
通过这件事我明白了一个道理：只要敢于尝试，就有可能成功！
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