成长的故事作文

时间：2026-03-31 04:59:34 [第七单元]成长的故事

[经典]成长的故事作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的成长的故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]成长的故事作文5篇

成长的故事作文篇1

　　成长是快乐的，快乐中又带着悲伤；成长是幸福的，幸福中又夹杂着心酸；成长是愉悦的，愉悦中又有着劳动的汗水与洒遍成长的血泪。成长是多姿多彩的，成长中的故事更让人铭记。

　　偷来的成果又苦又涩，真正的甜来自劳动的果实。做事情投机取巧的人从来都不会有好的下场。

　　我从小对优美的音乐有着独特的喜爱，却一直对钢琴敬而远之，在妈妈的劝说下，我才勉勉强强地开始学钢琴之旅。通过一年辛辛苦苦的学习，终于和钢琴有了一点志同道合的味道，回想过去是冒着风吹雨打，顶着严寒酷暑学习钢琴的日子，伸懒腰的我一边叹息着大好时光的流逝，一边迎接着美好的周末。“老师说马上要五级考试，你得抓紧了！”妈妈的话犹如五雷轰顶，把正在刷牙的我炸得连灰都不剩，自己怎么可能达到那种水平？

　　叹息总是没有用的，一个月后的我，紧张地在考场做准备，早已谈得十分流畅的曲子，竟因为紧张而变得结结巴巴起来。“下一个！”工作人员的'喊声把我吓了一跳，跑到钢琴前，匆匆坐下，脑海里一片空白，只有音乐、音乐……音乐！奇迹出现了，我谈得曲子竟无一次停顿，情感丰富。拿过成绩单，看着鲜红的“优秀”两字，我不禁又浮想联翩：这是我用多长时间换来的？这是我用多少汗水换来的？

　　再次打开柜子，翻到钢琴五级证书，回首学钢琴的酸甜苦辣，有心酸，也有快乐，有付出，也有收获，淌着汗水的成长也更令我珍惜，虽然这件事伴着我两次的生日渐渐被人淡忘，可我终生也不会忘记这个成长中的故事！

成长的故事作文篇2

　　书法艺术，是中华五千年来源远流长的文化瑰宝，在宏伟壮丽的书法殿堂中，我领略到了祖国的历史长河中那积淀而成的雄厚底蕴，在我的生活里，翰墨书香，伴我成长。 ——题记

　　一次偶然的机会，我遇见了书法……

　　那是一次软笔书法比赛，看着选手们那一张张整齐大方的毛笔字：流畅，协调，铿锵有力，让我着实羡慕，回头再想想自己那把歪七扭八的字，我产生了要学习软笔书法的强烈愿望，特别是受到母亲与全家人的鼓励后，我的学习热情空前高涨。可是，才学了几次课，我便遇到了困难：学习书法，最初，往往要从最简单的基本笔画开始临习，为了能练好一个笔画，有时甚至要写几大张纸，这样的练习很是枯燥，乏味，对于年少好动的`我来说，更像是一种“折磨”，刚开始，凭着那股强烈的学习热情，我还能坚持一会儿，可是后来，我的学习情绪开始消沉，甚至不愿意再次将毛笔拿起来，我对母亲说：“妈，我不想学了。”身为母亲，怎能不了解女儿好动的天性？我这几天的消沉学习，她早已看在眼里。 “孩子，你认为自己有进步吗？”我低着头，不敢直视母亲的眼睛。

　　“孩子，你觉着自己还有当初的热情吗？”“……”又是一片沉默。

　　母亲又问：“孩子，你想成功吗？”

　　想成功吗？当然想！我也想像那些大哥哥大姐姐们一样，静坐桌前，在柔软的宣纸上挥洒自信的笑容；我也想像那些获奖的同学一样，手捧证书，自豪无比；我，也想成为梦中，那个最强的自己；我，也想成功！

　　我终于抬起头，说道：“妈妈，我也想成功，可是，我……”坚持不下来……母亲打断我的话，她握住我的双手，双眼定定的看着我，“那就去努力”，母亲说：“那就去奋斗，去坚持，妈妈相信，终有一天，我的宝贝女儿的作品，也可以被展览出来，孩子，你也可以。”

　　母亲只说了几句话，却将我心底的阴霾拨开，透出万点阳光。是的，我也可以！

　　于是，午间大家休息的时候，我却端坐于窗前，借着暖暖的阳光，在宣纸上任意挥洒自己的汗水，书写着自己的不懈。晚间，挑灯夜战，温和的灯光下，映着我挺如标枪的身影……练，细细的汗珠从脸上滑落，再练，手指也已经颤抖起来，停笔，略歇一歇，又将那浓墨饱蘸，提笔，一挥而就……

　　也许，苦练书法，对于一个小孩子而言，充满了辛苦与乏味，寄身翰墨，对于一个孩子来说，充斥着疲惫与苦涩，但是，在母亲的信任及鼓励下，我用纤细的手指一次次握紧冰冷的笔杆，用专注的眼神聚焦锋利的笔尖，提顿起伏，一波三折，就这样，日复一日，当我三年级时，我获得了一张“小学低年级组书法一等奖”的证书，我兴奋极了，将证书献宝似的捧给母亲看，母亲欣慰地望着我，眼角化不开的笑意，变作一道流光溢彩的光芒，紧紧的包裹住我，柔柔的，暖暖的……

　　那时的我，为了一个小小的奖项欢呼雀跃，大受鼓舞，从此，练习更加勤奋认真，因为我知道，在不远的前方，有一朵美丽的鲜花，正等我。我在翰墨书香中成长，奋斗，努力，我坚持了下来，乃至今天，我所得到的奖项也并不仅仅局限于学校，各种以区，市，甚至省为单位的获奖和晋级证书也向我走来，我在“成长”这条大道上，朝着心中的太阳永不停歇地向前，向前……当然，我并没有忘记我背后那双默默注视我的眼睛，那双充满了母爱的慈祥与光辉的眼睛。

　　翰墨书香，伴我成长，这就是我成长的故事，回想起来，仍不禁让人受到鼓舞，感到激动。乃至今天，初三学子，在繁忙的学习生活里，仍能端坐，提笔，字成，将认真写就的作品悬于墙上，静静品析，这，何不为人生之一大美事哉？

　　我坐在桌前，轻轻地拿起毛笔，饱蘸浓墨，毫不犹豫地将笔锋落于纸上，顿，行，收，一气呵成，顿生一丝感慨：我，手写我心。 ——后记

成长的故事作文篇3

　　在我的生活中，发生了许许多多的成长故事，它们就像天上的星星，数也数不清。现在，我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

　　暑假期间，妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初，我不太情愿，但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课，老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画，老师告诉我们，写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单，但要写好真的很不容易。无论我怎么努力，“横”就是写不直，“竖”也写得歪歪斜斜，笔拿在手里仿佛有千钧重，怎么也不听使唤，汗水顺着脸颊滚了下来。我心想：妈妈，你可害苦我了……。好不容易挨到下课了，老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家，像泄了气的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，轻轻走了过来，和蔼的说：“别灰心，爸爸相信你一定能写好的！让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好，但爸爸在旁边不断鼓励我说：“不要急，慢慢来，心急吃不了热豆腐……你看，这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下，我把这两个笔画写了十多页。

　　第二天，老师检查前一天的作业，当老师走到我面前时，我心里忐忑极了，但出乎意料，却听到老师兴奋地说：“你真用功！写了这么多！写得很不错！”随后老师一手抚摸着我的`头，一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬，我别提有多高兴了！我抬起头，看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励，我顿感信心倍增。

　　整个暑假，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，我都坚持练字。在辅导班课堂上，我认真聆听老师每一句教诲，严格按照老师的要求写好每一笔每一画，写好每一个字。每天回到家，我刻苦练字。八月的天气，屋子热的像蒸笼，但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时，我在练字；当同伴在文化广场嬉戏玩耍时，我在练字。每当遇到困难，我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神，一想起他们的鼓励，我就觉得精神振奋，信心满满。

　　爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心，正是在他们的鼓励下，我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸！谢谢老师！

成长的故事作文篇4

　　风，在耳边刮时，似乎也在为我而焦急。朵朵白云不时相撞，好像，内心在犹豫，在挣扎……——题记

　　这件事情，要告诉老师吗？告诉老师，会失去值日班长的荣誉称号吗？我会被老师批评吗？我会被同学嘲笑吗？

　　这些问题一连串的冒出来，串成了“羊肉串”，不过，一点儿也不“可口”！收买同学们，我们知道很不好。但是对手如此强劲，不能先下手为强？

　　我在心里暗暗为自己鼓励：“加油！你一定能行！”脚下的草儿挥舞着手，好似要替我去烦恼和犹豫，路边的树木摇晃着头，似乎在焦急的等待我的回答；花儿也在圭里一动不动，似乎我一说：“不！”字，花瓣就会立刻落光似的'……

　　上学路上，一刻也没停过的思想斗争：说？还是不说？现在，我都快变成了“选择困难户”了！我又一次给自己加油。每跨一步，勇气、信心在减少，而每离学校近一点，就有越来越多的困难，恐惧在增加，脚步变得沉重无比……

　　糟糕！前面就是学校门口了！我本能的反应是停下脚步，可脚就是不停使唤，反而越来越快了！怎么办？怎么办？我强迫自己冷静下来，一连做了好几个深呼吸。

　　“加油！加油！你一定可以做到的！”我小声说。这句话增加了我的自信心……

　　“加油！”我的内心在呼喊！就这样，我走进了老师办公室，将事情一五一十的告诉了老师。意外的是，老师并没有批评我！反而表扬了我。夸我敢于认错，也没有把我的职位让给别人。

　　我真高兴，因为，我战胜了心魔！战胜了自己！

　　这时，我才发现，对我来说，最大的敌人是自己！我再次为自己鼓励：“加油！真是好样的！”

成长的故事作文篇5

　　从我刚出生到现在，我经历了许多成长的故事，这些故事犹如点滴春雨，滋润着我，伴随着我长大。今天，我就挑一件令我难忘的事情给你讲一讲。

　　记得在上小学二年级的时候，我想起了“轮滑”这两个字眼，就央求爸爸：“教我学轮滑吧!”爸爸想了想说：“好吧，”说着，爸爸从柜子里拿出了一双轮滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了轮滑鞋，站了起来。一开始我的脚还在抖，生怕没有站稳，摔了跤。在爸爸的鼓励下，我的脚不抖了，并且能站稳了，接着，爸爸穿着拖鞋教我轮滑的`动作：先把一只脚抬起来，再放下向前滑;再把另一只脚抬起来，再放下向前滑，这样连贯起来，动作越快，滑得越好。

　　教完动作后，爸爸坐在沙发上，然后说：“剩下的，该你自己去尝试了，爸爸只能帮你帮到这了。”我点了点头，知道爸爸也累了，该休息了。我照着爸爸的动作学会了怎样滑，可是，没过多久，我就“啪——”地一声摔了个狗啃泥，两只手摊开，脸贴着地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸听见了声音，赶忙抬起头，看到我滑稽的样子，“扑哧”一声笑了，说：“学轮滑就是会摔倒的，有的人头都摔肿了，再站起来试试吧!”我慢慢站起来，一左一右又开始滑了起来。

　　一个半小时过去了，我经过了一次次的摔倒，一次次站起来，终于能滑得很流畅了。我会轮滑了!我长大了!我明白了一个道理：原来轮滑没有想象中那么简单，可是只要坚持不懈，总会成功的!

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