成长烦恼的作文400字(集合)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的成长烦恼的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长烦恼的作文400字 篇1
随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌,今天顾忌考得好不好,明天顾忌作业全做对了吗,没完没了。有时候放下手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误,数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的`打击惊呆了,久久的,我愣住了。但我没有哭,我知道,哭解决不了问题,还会让人取笑。这,就是顾忌,为了自己的成长而顾忌。回到家后,妈妈没有批评我,只是轻轻地叹了口气,说:“胜败乃兵家常事,不用伤心了。”我看得出,妈妈很失望。那个暑假我没有出门,因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字,可是我做不到。有时候想出去散散步,却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心,这就是成长的烦恼。
妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑,就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课,妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语,有时候,我觉得自己很累、很烦。
每到这时,我都会想起一首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照、、、、、、”我羡慕那童年,那没有烦恼的童年。不过,那只是个遥远的梦,现实是残酷的,那一些烦恼还是会接踵而至的,一个个浮现在脑际。
让我们忘掉烦恼,笑对人生,快乐地唱起那美丽的童谣:小小少年,很少烦恼、、、、、、
成长烦恼的作文400字 篇2
随着年龄的不断提高,烦恼也与之俱增。如今,我已是六年级的学生了,正面临着初中的抉择。现在的我就如一支被禁锢在笼子里的鸟渴望得到自由一样。
在学校里,除了上课还是上课,连副课都被老师抢走了,下课仅仅十分钟,也还要被老师占掉,除了上厕所,我们根本没有放松的时间。本以为周末两天可以大大地放松一下,可谁知爸爸妈妈又帮我买了一大堆的作业。
记得有一次,好不容易熬到了星期六,我悠闲地侧躺在床上,一手撑着头,一手拿着遥控板,“嚓”地一声电视开了,正赶上放动画片的时候,我瞪大双眼,聚精会神地看着,妈妈急匆匆地走来,发出一步一步的'“嘭嘭”声,她走到我面前,从我手中抢过遥控板,有“嚓”地一声,电视合上了眼睛。妈妈慢慢坐下来,心平气和地对我说:“再坚持两个月,为了你的前途,这两个月必须刻苦,你要不想像妈妈这样辛苦工作,现在就要努力学习!”听了妈妈这番话,我不愿也得服从了,因为往往一片平静之后是暴风雨的降临,我只好硬着头皮,慢慢的想书房走去,拿出妈妈给我买的辅导作业,一题一题做了起来。
哎,可怜的我,真希望时间能过快点,让这烦恼随着时间一起流逝!
成长烦恼的作文400字 篇3
在我每次长大时,烦恼一天比一天增加。记得以前,妈妈总和我一起打羽毛球,可现在,从早到晚却仍在学习,一点玩的时间都没有。
就拿上次来说,周日一大早,妈妈把我从暖烘烘的被窝拖出来,我妈妈呼呼的吃晚饭,做起了妈妈布置的习题,好不容易做到10点半,我伸了伸懒腰,只听妈妈又唠叨:“快去把英语单词默了。”哎,累死了,妈妈就把我当成了学习的机器人,24小时不停的运转。我说:“让我休息10分钟,ok?”
“不行默完了才去吃午饭。”
天哪,我呆呆的望着那两张英语单词,苦苦笑了两声。
这时,每一个英语单词都像是恶魔,对我纠缠不休,搞得我头昏脑胀,双眼发花。真是命苦呀。
到了下午,我背着沉重的'书包,上了名流剑桥,奥数老师在上面讲,而我呢,差点与周公约会,
迷迷糊糊中只听见奥数老师在叽里呱啦地说,还好没被老师发现,要不然非揍我一顿,幸好下课铃救了我。……终于熬到了放学。
吃完了晚饭,又要听妈妈这只“大鸽子”唠叨半天,而我呢,是“身在曹营心在外。”多想看一看电视,散一散心,可是,美梦却破碎了。
妈妈,别再烦我吧,让我做一只自由的鸟儿,找到属于自己的天堂。
成长烦恼的作文400字 篇4
很小很小的时候,快乐是许多望得睹摸得着的货色。几颗糖、几弛花花绿绿的卡片、多少个玻璃球,以及他人给的哪怕是很小的一件小礼物,皆能兴奋得把小手拍得呱呱响。那时快乐十分简略而又无比详细。小时候,妈妈的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回忆那些糖果的臭甜时,好像嘴边还残留着良多满意。
快乐在这时仿佛无所不在,无时不在。地一明,就会有小敌人在窗前鸣,而后就是男男父母的小搭档开端捉迷躲,在幼儿园面我们的速乐含没去,又藏伏来,啼声也随着高一声,低一声地叫着。二个伙陪一颗小弹珠,从我这头弹到他那头,弹出了一个快活的世界咱们的钝乐似乎从地上始终弹到天上一样,又落到了地上。尔们乐此不疲地追随着。
跟着书包分量的.增大,我们的快乐开始变得庞杂也启初越来越含混。我们曾经那样无邪而成熟在有形的书标跟无形的生活空间里,我们开始感触到了学习的压力,生涯的懊恼,晓得了深厚,愁闷。快乐则是觉得本人的无知,而在寻求有知的进程。在学奥数的共时,心里很爱慕那些在游玩嬉戏的同窗,但该我结开一讲数教题,口里又很愉快,把那份羡慕扔到九壤云外。而应我测验成就不幻想时,心里又是那样的难功,一集体悄悄地陷进忧郁中。品味愁郁好像是我们成长核心灵丰盛的一个标记。
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