(精品)实用的毕业的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的毕业的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业的作文 篇1
初夏,柔柔的阳光滤过校园林荫道翠绿的树丛,懒懒地照射在匆匆行走的人群身上,微风透着清凉,夹着远处山麓清新自然的空气吹来,驱散了昨夜的疲惫。肃静的象牙塔中,砖红色的楼群,在生命的绿色中续写着青春的歌曲,似乎并不为远去的春天而忧伤。宁静的荷塘边伫立的那熟悉的背影,曾满载了多少理想。当岁月如泛黄的书页一样被轻轻的翻过,青春的纪念册里留下的记忆如同毕业照里的笑容一样被永远地定格在那里,随着梦,将飞向不同的`地方。
这是一个离别的季节,注定悲伤;这是一个感伤的季节,因为要离别。时间像沙漏一样看似细长,却又无时无刻不在流动。最后的大学时光,就这样在夏日的骄阳中,如水一般的蒸发掉,留给我们的只有昨天的美好记忆和明天对未来依旧的迷茫,而今天仍然生活在混沌中。不记得年少时的轻狂,也不知道时光怎么在一眨眼间就走过了几个秋冬。校园后山上,那刻着你名字的小树,已经茁壮成长;教学楼后面的草坪上,多少次和朋友谈笑,忘记了莫名的惆怅;月光下校园的小路上独自漫步,任晚风轻抚,带走了无数的忧伤。
岁月如歌,青春散场,往事被剪成一幅幅精美的图片,贴在脑海里,在时光的流动中反复播放。毕业的日子,感情的潮水,没过了理性的阶梯,在六月栀子花开的季节里肆意地流淌。找工作、毕业论文、答辩、散伙饭......一切都在进行着。“兄弟,让我们干了这一杯,祝你前程似锦。”没有更多的言语,也不清楚到底喝了多少杯,最后大家满面泪水的抱在一起,忘记了曾经说过毕业的时候我们不哭,也许青春无悔的就是这学生时代纯真美好的友情吧。听说长歌可以当哭,于是我们唱了一首又一首,南下北上的列车,还是载走了一个个同窗四年的好友,当呜咽的汽笛声渐渐地远去,空荡孤独的月台上,我们依旧在向着远方挥手。是在告别一个纯真年代,告别一段美好时光,告别一生中最爱的人。再见了,亲爱的朋友们;再见了,美丽的校园;再见了,我们的大学生活;再见了,逝去的青春!
毕业的作文 篇2
窗外淅淅沥沥下着小雨,面前是一堆课本。自习课的阅读时间,让我不禁把视线转移到那个角落。
假小子的我,总爱和男生待在一起,我们思想是单纯的,不掺杂任何“男女之情”。
三年前的那个角落,一个落地空调,我和“哥们”聚在这里,相互认识了。
如今,三年过去了,迈入中学大门的那一瞬间,那些 “男女有别”、“男女授受不亲”的场面,一闪而过。
而真正亲身体会到的,是连四目相对也会脸红的尴尬场面,居然真的`在我的身边出现,无法不使我想念他们。
想念小学的同学,和我的“死党们”。
还记得毕业前,我们在同一张桌上,用同一支笔,签下协议:无论在哪间学校,在哪个地方,我们的心要在一起……永远在一起……盖上大拇指印,一式七份的协议。
可现在,他们在哪里呢?
转眼,回到现在,被四处传播着我和某某男同学的“绯闻”,污染了我整个心境。
总是幻想着,在上着乏味的课时,六个男生出现在教室外,敲敲窗户,叫着我;总是幻想着,他们转到班上,和我一起嬉闹,让快乐的气氛弥漫整个教室,冲破“男女有别”的“封建思想”。
多想和他们在一起,但是背景的差异,让我们各奔东西。无法完成的心愿,却让我每天晚上睡觉前向上帝祷告。
自习课过了,下课了。眼前的是站在图书角旁说着高达、忍者的男生,身后是团聚着议论周杰伦的女生。而我,坐在座位上,身边站着六个熟悉的男生。
毕业的作文 篇3
韩:
不知道为什么,今夜很想你,不知道现在你是否过的开心,是否还会偶尔想起我。
我总会在某一个夜晚想起那些梦纷飞的日子,我和你手拉着手,轻轻的漫步在那个经常有风吹过的校园,那个梦的乌托邦。纯真年代的我们,内心像一片未被践踏的雪原,平静而安谧,没有掺杂任何不和谐的色彩,那是些让人不得不怀念的日子。
还记得吗?那时你跟我说,莉,像我们这样的好女孩,以后一定会幸福的,不要担心,面包会有的,别墅也会有的。然后我们相视而笑,一起憧憬那未知的幸福,满心欢喜和知足,似乎幸福已握在手。我们之间纯洁的犹如一片雪花,你在里面看到的是我,而我在里面看到的也只有你。我们经常会在某一个不确定的时间在彼此的书桌里放入对方爱吃的零食和水果。这样的一对好姐妹,上天看了也不忍心把我们分开,因为他知道,如果失去一个,另一个会很伤心。
往事在我眼前浮过,有深有浅。记得有一次月考,我考的很好,进了年级组前三十名,而你却不理想。你伤心了,我也高兴不起来,我宁愿没考好的人是我。我气自己怎么那么笨,都不知道该怎么安慰你,只有在一边沉默。可是,晚自修结束的时候,我在书桌里又发现了你放在那里的蛋糕和番茄,装在一个小便袋里。我满心溢出的感动无法用语言描述,感觉好幸福。我乐的屁癫屁癫的回到宿舍,享受你给我的幸福,是的,那是些甜蜜的幸福,让我觉得不枉此生。我很高兴你不再伤心了,于是打开橱挑选着你喜爱的黄瓜和苹果,希望你明天早晨看到这些会像我一样幸福。嗜睡的我总会因为你而期待天亮的时刻,因为那时我便可以和你待在一起,一起享受这甜蜜而幸福的生活。第二天,我像一只快乐的小鹿,一路跳到教室,把清洗好的水果悄悄的放在你的书桌里,等待来发现它门,而一切就如我想的一样发展,直到中午回到宿舍我才发现昨晚你放在小便袋里被我遗漏的面巾纸,上面写满你的忧伤……
"这世界不会在乎你的.自尊
这世界指望你在自我感觉良好之前要有所成就
莉,这番茄和半块蛋糕给你(这应该是最后一次了)我想我真的做不到宠辱不惊真,我也一直高估了自己的能力,其实我很笨!作为一个学生,成绩不好,还会有什么快乐而言呢?我一直都是一个很自私的人,为了我定的目标,我可以牺牲很多。
莉,以后别理我了,也别给我带东西了。其实,有很多时候你都让我好感动。我觉得我们是真正意义上的朋友。
可是,我不能对自己有一点怜悯,我无法容忍我是一个差生这个事实,我一直都不想让别人知道,我很在乎成绩,所以我总是装作满不在乎的样子,我很虚伪,很虚荣。这样的我,不配拥有友情,亲情。
别对我好了,为了激励自己,我连你这个朋友都不要了,这样自私的人,你会容忍她吗?
莉,这段时间,我只要成绩。对我残忍一点,我会感激你的,我真的欠骂欠揍。
早饭别忘吃了,那样对身体不好。--------韩"
我看完,笑了笑,心里默默的说了句,傻瓜,我们要一起努力,一起奋斗,其实我一直都很佩服你,我觉得你很棒,真的。我一直希望自己能够像你那样成熟,稳重,讨人喜欢,我妈就特喜欢你,总是拿你和我比较。
我在庆幸昨晚没有看到这些留言,我怕我看到了不知道该怎么办,要听从你的还是当作没发生?我也许会惊慌,不知所措,更不知该如何面对你,幸好没看见,我在心里一直重复着这句话,我相信这是老天眷顾我们,不忍心分开我们这对好姐妹。因为那些留言,我有些担心,害怕会失去你,所以我选择忘掉你第一次写给我的这封称不上信的信,就像从没看到过一样,我知道那是你一时难过才那么说的,不能相信,过了这几天你就会后悔写了这些给我。
亲爱的,每当我想起这些时,心中都会升起一丝丝的心痛,我们的故事我觉得说不完也说不透,有太多太多让我留恋,让我不舍。
20xx年6月,我们终于还是毕业了,走进了不同的大学,在那以前我总以为毕业了我们会更幸福,没有了沉重的学习负担,并且又向我们的梦想飞进了一步。可是,却没有想到这却是让我们永远分开了。亲爱的,好久不见了,你还好吗?
如果上天再给我一次机会,我想跟你说,亲爱的,我们永远都不要毕业,好吗?
你永远的莉
毕业的作文 篇4
上周末,学校组织我们全体教师在市技工学校参加了拓展训练,团队训练的最后一个项目是“毕业墙”,这次拓展训练最震撼我们的就是“毕业墙”这个项目。在训练时,一堵4.2米的高墙,光滑、没有任何工具,要求在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。
年级王主任首先组织我们八年级的教师做了认真的研究和分工----怎么上?谁先谁后?最后一个人怎么办.........在大家的眼中好像我身体素质还行,而且个头也不算太低,最主要的是我比较“苗条”,所以第一个上的是就是我了!上就上吧,谁让我“众望所归”呢!
比赛开始了,我们八年级先上,我第一个踩着同伴搭起的人墙上去了,然后一个又一个的把队员用力拉上去;而罗斌、晓格、全朋、建宏等体重大个儿高的队员充当了甘为人梯的勇敢者,他们双手紧紧地贴在墙面上,头紧靠着手,紧闭着双眼,咬牙坚持着,汗水顺着鬓角滚落,却一声不吭。一双双脚从他们肩上踏过,肩膀都出了红血丝,有的当时就肿了,他们那管得了那么多,坚持着,一个、一个……泪水不断的涌上我的脸,我感动的久久喊不出来。而等待的那些队员,他们双手向上,用心在托付者每一个亲密战友,目光追随者每一个人,凝聚成立一个个伟岸的雕塑……上面的队友用力的拽着上来的队员,他们的面部都因用力过多而扭曲了,直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,体重较轻的王主任从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的脚。当最后一人成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。
在这个项目中,我不想说我学到了团结的力量是无穷的,也不想说集体的能力是伟大的,更不想说人的潜能是无限的……这个游戏给于我的,除了感动,还是感动。为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的`朋友感动!为指挥大家伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动!
这次拓展训练的体会,总结起来有以下几点:一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。二是做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。三是遇到问题应学会换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要因村适用。要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须遵守纪律,团结协作,扬长避短,甘于奉献。
拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中,发挥团队合作的精神,出色的完成领导安排的所有工作。 团队拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽仅仅只有一天半,但收获却是终生的。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
毕业的作文 篇5
那天,我踏着沉重的步伐走进了教室,一切是那么都熟悉,只是没有了往日的嬉笑声,今天我们都即将离开这里,离开这个我们学习了六年的母校,又如何笑得起来?
教室里静悄悄的,我们很坚强的没有哭出声来,教师站在讲台桌上,静静地看着我们,眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好,可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方,我们是多么想继续躲在教师们的臂弯下,看那雄鹰如何飞向,看那丑小鸭如何变成白天鹅,可是,这只是渴望而已。过了一会儿,我的眼泪终于滑落脸庞,我轻声哭泣了起来,教师站在讲台桌上,一抹眼泪,说:“我们几位教师真的高兴能够陪你们一起走过这六年,现在你们要小学毕业了,要飞向更高更远的天空了,即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功,明白了吗!”“是!”
教师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们,不想长大的`心情?一切事情都做完了,我们还是静静的坐在椅子上,教师带着哭腔说:“好了,我们该走了,以后又不是见不到面是不是?”我站了起来,说:“教师,我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“因此,不想,离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈教师。”“不管是慈祥的刘教师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的,虽然带着哭泣声的声音不高,但教师们早已泣不成声。
我走了上去拥抱住了,陈教师,是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯,是他在我嘴伤心的时候,站在我的身边,给我依靠。陈教师我爱您。同学们也走了上来,我们抱着做一团,现在我终于体会到了,天下无不散之筵席这句话的含义。
“如果十年之后,我们还会不会是朋友,再见也许会哭,笑,至少我们回忆中有快乐时光,不快乐的时光……”愿,十年之后,我们还是一群长不大的小伙伴。
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