毕业的作文范例[8篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的毕业的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![毕业的作文范例[8篇]](/uploads/00/b1cfd2b528_5fbf7eff67009.jpg)
毕业的作文 篇1
花的凋零虽然为了结更好的果实,可花瓣不依然躺在地上吗?我的六一即使不在也不会把它从记忆里删除。
毕业联欢会时,朋友说以前那个吊儿郎当的我不见了,现在怎么变的那么的多愁善感,和以前简直判若两人。我苦笑,说以前像个男孩子的我怎么可能不见了,我还好好的啊。看见好朋友的泪水已经在眼眶里打转,我抬起头,把就要出来的泪水忍进了眼睛。眼睛好痛。除了我们,他们都没有哭,都倔强地向别人展示坚强,都拼命的演示。
秋天,我一个人背着书包进入了三中。我在学校学的很吃力,可我对自己说,要坚持下去,我是打不败的.铁金刚!昨天和小学的朋友出去玩,上午七点玩到下午两点。痛快地玩,痛快地回去,痛快地被打,痛快地哭,痛快地和童年说拜拜,痛快地和朋友说我以后一定要努力地学习。她们都没有后悔把六一埋葬,都说自己是个大人,她们都在一起玩的时候痛快地捶我一拳,说我怎么不和她们在一起。
我不要把童年忘记,我不想把童年美好的回忆凋零,我不要像她们一样,把六一从记忆里删除,总之,关于六一,关于什么童年,我从此不会把它叫做小时候,它是属于我一个人的童年,属于我一个人的回忆,属于我一个人的东西,它会想X,Y,Z一样存在我的脑海里,我会经常把它温习,巩固。说起来它还是记忆,但,即使是记忆,我还是个孩子啊!虽然嘴里说它是个记忆,可我还是把自己埋在童年里啊,没理由说自己是个大人啊。
毕业的作文 篇2
从一年级一脚跨入小学,如今已成为临近毕业之际的小学毕业生。望眼过去,似乎就真的是在眨眼之间悄然流逝,无声无息。“是吗?”我向自己这样问道,“也许不是。”在我的心底,或许还蕴藏着这六年中的美好回忆吧。
纵然回首,一串接一串的成长足迹遍满了四周,每一串脚印都蕴含着一个也许平凡却又不平凡的故事。
当我们在运动场上拼搏时,挥洒汗水时;当我们在积极活跃的'课堂上学习时;当我们一起布置班级时;当我们为班级获得荣誉时;当我们一起朗诵课文时——是否想过到了如今,到了毕业之际,我们六年的友情也许就到此点上了一个圆满的句号。
只是通过一张毕业照,一张同学录。看见同学的音容笑貌,回忆起当年同学们的稚嫩笔迹。
但我,设身处地。天下是没有不散的宴席,只有我们曾经拥有,也无需太过于执着。在一生中的那六年记忆里,只要最珍贵,美好的也许就已经足够了。
毕业的作文 篇3
在我的相册里,有许许多多好看的照片,但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张。
看,照片上一共有三排小朋友,都穿着黄色的短袖。第一排的女生双手放在胸前,象一个个佛象,第二排的女生,每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有两个男生还正在对着说话呢,而我却昂首挺胸的,看上去很神气也很帅。小朋友们都在眉毛中间点了一个红点,笑得可开心了,多数小朋友露出了洁白的`牙齿,也有的笑得抿着嘴,眼睛眯成了一条缝。我们背后的黑板可漂亮了,有粉红的荷花,碧绿的荷叶,还有五颜六色的小金鱼。看到这张照片,我就会想起那个难忘的情景。
记得那天,是我们幼儿园毕业的时候,小朋友们来到就要离开的教室,都不舍得离开老师和同学,有的小朋友还拉着老师的手哭了呢。老师给我们发了好多礼物和好吃的东西,也拉着我们的手不舍得让我们走。这时,不知哪位老师说:“让我们在教室里照张相做个纪念吧!”大家都高兴地同意了。小朋友们换上了统一的黄色上衣,有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点,看上去很可爱,有的老师在黑板上开始画画,有的老师摆凳子让我们站成了三排。“咔嚓”一声,在我们天天上课的教室里,留下了这张漂亮的照片。
我喜欢这张照片,因为它给我留下了美好的回忆。每当看到它,我都会一个个说出小朋友的名字,也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。
毕业的作文 篇4
一大早,大家翻身下床,洗漱完毕,就开始精心妆扮了。头,梳得间隔分明,鞋打磨得流光溢彩,领子翻得整整齐齐,仿佛赶着参加“绅士大会”。
赶到教室,坐在位置上——读书的习惯没再继续,个个翘首以待:“咦,老师怎么还没来,我们还要拍毕业照呢!” 的确,毕业照给同学带来很多幻想。有同学禁不住问:“还一个一个的拍吗?”“不可能!”大家齐声反驳。他似乎觉得有些尴尬,继续建议道:“拍照时,我们一起说‘茄子’,好吗?”这似乎太老掉牙了,大家不再答理他……
好久,我们才欢呼雀跃地来到操场。排好队形,摆好造型,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”,拍了三张,便尴尬地结束回班了。原以为这是个值得期待
的很有意思的时刻,没想到这么短促,甚至让人没有觉察到毕业照的味道。22号的全市毕业测试堵 塞了我们对于“毕业”的.感觉,而毕业典礼又安排在考试当天。古人云:“擒贼先擒王”。不错的,毕业考试是“王”,我们先得集中全部精力对付它,而“贼”便是离别的伤感。所以,我的心里才没有即将毕业的那份依恋,那份轻松。
毕业的作文 篇5
分离时难免会落下几滴眼泪,往事回首,又不禁使我眼眶微润,点点滴滴流入心田。
那个时节“分离”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分离”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分离了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。
带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的'我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分离”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。
又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……
毕业的作文 篇6
花开花落,云卷云舒,又是一年离别时,我伫立在这个令人难以选择的岔路口,不想迈出一步,因为还有太多的不舍……
——题记
不舍那充满激情的操场
不管是那骄阳似火的夏日,还是那冰冻三尺的冬季,在那片小小的操场上,总有我们纵情驰聘的身影。在这里,温度抵挡不住我们的激情,我们用汗水浇灌快乐;劳累抵挡不住我们的热情,我们用呐喊呼唤青春;失败抵挡不住我们同学之间的友情,我们用比赛走进对方。在这小的可以两三步走完的土地上,总是充满无尽的欢乐和激情,总是我们学习后舒畅心情的天堂。
于是,我不舍,不舍这个我们曾洒下汗水的操场,不舍那些终将逝去的友谊。
不舍那充满书香的课室
在这个不足四十平方米的房间里,留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周,我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言,正是因为它们,我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国热情,我才明白了“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……
于是,我不舍那充满书香的.课室,不舍那诲人不倦的句句名言。
不舍那充满竞争的考场
一个坐落在校园角落的电课室,四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场,虽说条件不是优越,但我们却已满足,我们在乎的不是那舒适的桌椅,而是那试卷发后的心情。虽然流着斗大的汗珠,但我们乐在其中。
不舍,不舍那充满火药味的考场,不舍那对于成绩不懈追求的毅力。
今年的夏季过得很快,转眼间,中招倒计时已经写上了“5”这个数字,离别不可避免。
想想去年,离别时因为贪玩,因为不懂事,没有留下什么,但今年,在这个离别之际,我定会留下那些感人的瞬间。
啊!又是一年离别时,我定会不忘有今日。
毕业的作文 篇7
时光如白驹过隙,原来,从一楼到四楼的距离也不过三年。
开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语,多少汗泪成败,蓝天下一起追逐,白云下一起徜徉,你与我跌入时光的隧道,共铸了一段无以忘怀的心情校园。
在这缘分编织的网中,你倾听我的心声装在背包;在这情感酝酿的梦中,你包容我的天真化成彩蝶飞舞。
曾经期盼的毕业,曾经渴望的成年,曾经想象的高考,在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇,恰巧在这美好的年华,你出现在我的生命里,为我奏一曲高山流水。
或许多年后,在某个不知名的小巷里,你瞧见一个熟悉的身影,别犹豫,回忆的帷幕正在拉开;或许多年后,在异国他乡,你听到一个熟悉的声音,别彷徨,那是你年少的同窗。或许,或许,无数个或许,无数个可能,53加1加6个不同的命运,交汇出高三一班的'绮丽梦幻。
也许,此次一别就是一世;也许,十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌;也许,未来的路途不会再有谁的陪伴,但我们永远是高三一班,是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级,是同窗下拥有爱和梦想的少年。
多年后,我们是老友,是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事,将烦恼掉包成喜悦;也许,会忘记谁与你闹的不可开交,化矛盾为祝福;也许有许多不愉快,那些年流下的眼泪,是值得你一生珍藏的限量版。
或许毕业后的某天,难掩心头思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪,将泪凝结成奋进的力量,遥望征程千种思绪,愿我们是海上小舟,相互温暖照应,不畏风浪前行。
柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。
别忘了你还有我们,无论以后你如何坎坷,我们都会风雨相随;无论以后我如何优秀,你们都是精彩的缔造者。
将心中的思念藏在梦里,在梦乡,再叙述我们的情谊。
愿高三一班全体同学旗开得胜,金榜题名!
愿高三一班全体老师事业高升,家庭美满!
毕业的作文 篇8
人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者……
我已跨出了初中的校门,区区一步而已,我却感到似乎生命从此开始漂泊。
无论承认与否,我们都在飘泊,生命在各自飘泊的旅程中或灿烂,或寂灭,而生命的意义,尽在飘泊。
没有人敢妄下断言生命的本质是什么,但对生命的意义的思考,由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接,一种人类智慧的飘泊,如果停下,将意味着什么?
每一个生命都是一个孤独的个体,寂寞地在世上行走,默默地解读自己、解读有关自己生命的一切,可肉体是灵魂最大的羁伴,生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦,并且这种痛苦无人能懂,所以,注定飘泊。只有在飘泊中,才能减轻生命的痛楚,只在飘泊中,才能让生命的意义完整,只有在飘泊中,才能将自己融入岁月的.河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知,多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。
大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的,因为他们看破一切,快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利剑辟开混沌,开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪,感受快乐。
而颠扑在红尘中的愚人们呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵,永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活,同是生命、同在飘泊,可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的,因为他们在意的事情太多,上路的时候不知抛弃,于是负累更多。
三毛告诉别人不要问她从哪里来,她的一生在飘泊,可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架,她人生的包袱再也不轻松了,沉重的负累折磨得她遍体鳞伤,最终,一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。
古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的,浪漫多才,却又狂放不羁,惊朝野、怒天子,醉倒贵妃酒里,纵情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快乐的飘泊者。天高云淡,碧水长风,他的灵魂笑傲过的地方,处处馨香。
一位诗人说他有十二个不愿意,“我不愿意哭,尤其为自己而哭。我不愿意累,尤其为生命而累。我不愿意虚伪,尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失,尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈,尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦,尤其是美梦。我不愿意沉默,尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗,尤其是别人的诗。我不愿意贫穷,尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘,尤其是偶像的后尘。”,他真是个快乐的飘泊者。
人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者。
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