毕业的作文(精)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的毕业的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
转眼间，我们已经升入了毕业班。回顾四年小学生活，我很荣幸遇到了一位位兢兢业业的好老师，认识了许多同学，交到了很多朋友。有过成功也曾经历过失败，有无数次的开心也有过小烦恼。在自己的努力下，收获了稳定的成绩，最重要的是我变得自信起来。
曾经的我，胆小、不擅言表。在主题月活动中，担任小小解说员，使我得到了锻炼，逐渐自信起来。一次公开课上，成功地进行了新闻演讲，又是对我的一次锻炼，我更加自信了。
四年级时，我被评选为升旗手，要给全校师生演讲。接到这个任务时，我既紧张又兴奋。回到家里，认真地编写演讲稿，写完后又反复朗读，把自己的情感融入到稿子当中，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。“读得真好，讲得很有感情！”听到爸爸、妈妈的夸奖，我对这次演讲充满了信心。
早晨，我怀着紧张的心情来到了学校，虽然已经做好了充分的准备，但是心中仍十分忐忑。上完两节课后，升旗仪式即将开始，我连忙前往演播室，几分钟的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走进演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。
升旗仪式正式开始了，唱国歌、校歌后，马上就要轮到我演讲了，虽然看着稿子，但是脑子里却一片空白。演播室里没有人，就当是平时在家讲得那样就行。我不断地安慰自己。《演说家》那个节目里的演讲者，在面对成千上万观众时，都毫无怯色，让我深深佩服。难道我真的演讲不好吗？不！别人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力让自己的心情平复下来。主持人的一句，“请吴朋霖同学进行演讲。”我立刻投入到演讲中，“我的`梦，中国梦……”情感不由自主地随之酝酿出来，声音也自然地铿锵有力。我终于顺利地完成了演讲，回到班里，受到了老师、同学们热烈的掌声……那时的我，充满了自信。
几年的小学时光，让我从一个腼腆的孩子，成长为一个充满信心的少年。以后，我要更加自信地去面对一切，踏踏实实努力，认认真真学习，一步一个脚印地走好自己的人生道路。
毕业的作文 篇2
风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。
小心翼翼地走出校门，突然习惯性地回眸，望了望那台阶上长满苔藓的教学楼，突然心沉了下去。六年时光如此短暂，曾经充满欢笑的校园已经在雨景里渐渐模糊。
那曾经高耸云天的相依相伴的两颗歪脖大树兄弟，如今已经分为两家，甚至互相竞争着脚下的土地与营养，看来是时候说再见了。
雨渐渐小了下来，只是秋风又赶来了，我撑着一把雨伞走进学校。远处一个高大身影最为明显，走近了，仔细看。那是怎样一个人呐，身着一身西装，踩着一双不搭调皮鞋，正跟一位学生“谈人生”。看！他转身了，一张脸上的皮肤已经是坑坑洼洼。再看他的身体，好似只剩一副骨架支撑，原本正好合适的衣服却显得空荡荡的。
走上前去想要跟他打招呼，却发现没人理会自己，却隐隐听见一句：“我上一届有一名学生，他是班长，是我最得意的弟子。”不再停留，我起身向自己曾经的教室走去。原来的一切都没有变，只是此时教室里的学生早已不是我们。教室里嬉戏打闹的人不及其实，走进去，跟学弟学妹们商量商量，便趴在一张课桌上假装睡觉。
“老师来了！”不知是谁的一声惊呼，全班霎时像灾难来临一般纷纷回到自己作为上坐的端端正正，丝毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老师批评。“跺跺跺！”老师的脚步声越来越近。“哐！”老师跨进了教室，犀利的探照灯便四处扫描，还没等值日生叫起立，她便大声叫道：“最后一列，倒二个男生，怎么还在睡觉，站起来清醒一会儿！”
北风呼呼作响，雨点打在窗户上，像是一块破碎的玻璃向下滑去。我虽知已经是老师曾经的'桃李，但听到这经典一声呵斥，还是难免心里一怔。
过了一两秒，急性子的老师再也等不耐烦了，冲上前去，一把抓住我的衣将我提了起来。我依旧保持着往常的笑容对着老师龇牙一笑。老师怔住了，她脸上没有任何表情，突然她愤怒地叱喝一声：“你是谁！来我们班干什么？”便像提兔子一般，将我拎出了教室。
站在走廊里的我，一脸不解。雨又突然下大了，我走进雨帘，大雨淋遍了我的全身。一滴眼泪掉落在地上，留下清脆的响声。
突然，我睁开眼，却发现这只是个梦，枕边已湿，庆幸这只是个梦。
毕业的作文 篇3
在风里目睹你摇曳的身姿，在雾里感受你美的风采，在雨里分享你的清香；又是樱花浪漫时，漫天飞舞的樱花散落在校园的每一个角落，落在每一个学子的心间，是你让我吻到了久违的芳香，是你叩开了我禁锢的心扉，是你让我触摸到了爱的存在，是你告诉我雨季将要来临！
真想揽下所有的忧伤与寂寞躺在夏季的凉意里去聆听鸟儿的鸣叫，去静享花儿释放出的阵阵清香；可是总有一缕忧伤伴随在我的左右，我所到之处，它也紧紧跟随，犹如我的影子，如影随形。
我喜欢独处，喜欢漫步在摆脱尘嚣的林荫小道上，记得上小学的时候，每当放学铃一响起我便第一个冲出教室然后直奔家的方向，宁静的乡间小路带我回家，尤其在每一个阳光的早晨，现在想起来，又是多么的渴盼那份静谧，那份童真的心或许只有儿时才会真正的体会得到，此刻也只好憧憬了。
初夏本该应有的清爽却也成了离与愁的季节，我们离开了那间相守3年的教室，也要和陪伴3年的同学道别了，一个个微笑的面庞成了我们最好的回忆，也组成了青春最美的`一道风景线；相逢是一首歌，这首歌在我们心间涌动，跳动的音符澎湃在你我心中，那是对我们青春最好的赞美，对我们友谊的最纯真祝福，无论将来你走向何方，所向何处。
流逝了岁月，留下了回忆，还有无法释怀的伤痛；当我看到欢笑的他们时，又让我穿越时光找回了回忆，那时的浪漫与天真，单纯与稚嫩构成了一幅幅美丽的青春画卷，展现在我的眼前，触动着我灵魂深处的那道伤，我忍住阵阵疼痛，依然守住一份遗憾，错失了时间。
我们或许无法忍下心来选择离开，却又不能将它挽留；因为那些个岁月里有我们遗失的美好与回忆，有我们情同兄弟姐妹般的同学和如父母般呵护我们的老师，俗话曰：“天下没有不散的宴席”，究竟还是要分开，我倍感伤感，也倍感伤怀，我也很讨厌这句谚语，但我们逃避不了现实，因此我的眼里常含泪水。
徐志摩先生的：“轻轻的你走了，正如你轻轻的来；我挥一挥衣袖不带走一片云彩。”是啊，驻足停留片刻，你留下了什么？又带走了什么？我可以回答你：留下了足印，带走了回忆；另外可能还有遗憾与悲伤。
此刻或许你已慢慢的懂得了爱恨情仇，懂得了悲欢离合，懂得了完美残缺，懂得了欣赏生活中的美，这只是开始，扬起风帆驶向彼岸才是我们的共同梦想与目标，起航吧，趁有风！
毕业的作文 篇4
还有最后四天就要离开学校了，我感觉很不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我很不想离开。
我不想离开母校，不想离开母校的图书馆；不想离开母校的餐厅；不想离开母校的课室；也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们；不想离开餐厅师傅；不想离开宿舍老师；也不想离开这里的.每一个老师。
我很思念学校没一个角角落落，哪里都有我们成长的足迹，快乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也很喜欢这个学校。
记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在老师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我知道哭也没有办法，我就开始好好学习。
以前我只有小区里的朋友，现在我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自己的朋友，所以我们的朋友越来越多。
我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮助我拎东西，对我很和蔼，现在我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。
在这将要离别之际，我想对学校老师们说：“老师我爱你们，你们教育了我六年，我很的感激你们，是你们教会了我，教我怎么做人，教我怎么才能做对，教我怎么样比较好。”
我爱这所学校，我不想和母校分别。
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