兵马俑作文

时间：2026-03-20 17:43:24 兵马俑

【优选】兵马俑作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的兵马俑作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优选】兵马俑作文7篇

兵马俑作文篇1

　　2月6日下午，我们到达了陕西西安，距西安市30多公里的临潼县城以东的骊山脚下，来观赏秦始皇陵的陪葬坑——兵马俑。

　　陵墓规模宏大，气势雄伟；走进大门，首先来到了一号坑；我们被眼前的场景所震撼。一号坑呈一个长方形，它的面积比我们学校操场大好几倍，坑里大约有6000千多个兵马俑，这里的俑全是兵，他们的神情各异，姿态万千；各不相同。有的一只手半握着拳头，一只手下垂，像是正在等候命令，有的双手一前一后，像正在拉弓射击，有的一只手高举，一只手下握，像正在和敌人斯杀，有的双手紧紧的握住，像抓住马车的僵绳急于奔跑……仿佛我们也置身于喊杀震天、战车嘶鸣的古战场。

　　紧邻一号坑的左侧的是二号坑，二号坑的面积比一号坑小了两倍多。它由战车、骑兵、驽兵混合组成，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。它的发现揭开了古代军阵之谜。

　　三号坑只有几十个兵马俑。从三号坑的人数来看，应该是一二号坑的.指挥部。三号坑是三个坑中唯一一个没有被大火焚烧过的坑，所以出土时陶俑身上的色彩较多，颜色比一、二号坑的鲜艳些。遗憾的是，由于是用泥土烧制的，有些兵马俑在挖掘时破碎了，看起来肢体残缺不全。

　　春秋战国时期秦始皇兵马俑是中国最大的古代军事博物馆，令全中国人自豪，令全世界人惊叹！

兵马俑作文篇2

　　重回西安，太阳依旧是毫不吝啬地照射大地，我们早早出发，只为寻那世界第八大奇迹秦兵马俑。

　　我们走进秦兵马俑博物馆，在所有已出土的坑中，数一号坑最大，足足有两个足球场那么大。然而，这偌大的坑中，暗淡的光线，压抑的氛围，无不诉说着历史的厚重。在这坑中，我看到兵马俑一排排地树立在那，他们头盘髻，身着铠，威严地凝视着远方。在他们的眼神里，我仿佛看到了那个战火纷飞的年代。我发现，人俑们大都是表情肃穆或者说没有情感，很少能够看到微笑的人佣。讲解人员告诉我们，因为当时的工匠被强迫来造人俑，同时当时的秦朝对于制造人俑有着严苛的法律，工匠们拿着微薄的报酬，又要承受着严苛的制作要求，所以做出来的俑大多都是压抑的表情。是啊，正是因为苛政使秦朝成为了一个短命王朝。

　　再看看那些兵马俑，代表着秦军曾南征北战，所向披靡，有着无比的辉煌。时间不断地流转，从秦朝走到如今，现在我们只能从文物和历史记录中去窥探大秦风采。而兵马俑在地下，默默守护着那份不屈和坚韧，并且永远流荡在中原大地。

　　离开第一坑，我们走进陈列室，在那里，不仅仅是单一的站姿兵马俑，还有许多神态各异的兵马俑，或是蹲着，或是站着，有颜色的`，没颜色的。每一个俑，都是惊艳世界的奇迹。面对秦兵马俑，那无法控制的惊讶、沉迷、陶醉、感动是每位细心游客能够领略到的，这是陕西历史文化最浓重的一笔，世界上再也不会有这么一个地方站着这么多士兵等待你这么久。

　　都说一千年历史看北京，三千年历史看西安。于是，紧接着我们来到了陕西历史博物馆，我们从人猿揖别到凤鸣岐山，到东方帝国看大汉雄风，再从冲突融合到盛唐气象，直到离开。我们看到我们祖先的模样，看到精美的西周青铜礼器，以及丰富的唐三彩

　　中华上下五千年的历史从未断绝，我们的故事还在延续

兵马俑作文篇3

　　去年暑假，我和爸爸妈妈去西安，爸爸在西安的好友邀请下带我去兵马俑游玩，我们开车来到西安以东30千米的临潼。叔叔带我们进了兵马俑的一号坑，这位叔叔好热情，一边带我们游玩，一边充当导游给我们做着现场讲解。

　　他讲的是一个关于发现兵马俑的故事，故事的发展要追溯到解放后不久，有一次，几个村民打通了一口井，他们发现往井里无论放了多少水（这可能是当地人的习俗）水放进去后奇迹发生了，放入井里的水冒了许多许多泡泡，然后水就消失了，他们一连放了几次水，都是同样的结果，有一个胆子大的村民进了井里看看，他从井里挖出了许多许多的泥人，那些村民一位是神像，就把这些泥人供了起来，这实际就是兵马俑，后来专家闻讯立刻赶了过来，并挖掘出了一号坑，就此秦始皇的'陵寝才正式开始了挖掘工作。随后专家们一步一步的挖掘有发现了二号坑和三号坑。

　　进入一号坑，你会发现这个坑是个拱形的大厅，因为一号坑是先锋部队，这些兵马俑一个个如真人般高，他们密密麻麻的站在坑中，再现当时秦始皇英勇所向无敌的勇猛部队。在拱形大厅上还有一些比较有个性的兵马俑，如将军俑，跪射俑，骑兵俑等，所有已挖掘的兵马俑中只有七个将军俑。此外我还游览了二号坑和三号坑。二号坑实际上是一个军阵，由骑兵俑，战车，步兵俑组成的多种特种部队组成。三号坑是ig三军指挥中心，挖掘出了四匹马俑，七个将军俑，六十八个步兵俑和一辆战车。这些兵马俑没有一张相同的脸，而且每一个俑上都有制作人的名字，据说如有质量问题，都是可以追查问责的，严重的可是要接受五马分尸的酷刑。我想啊，所以这些也是兵马俑质量在历经了几千年都还保存的完好原因吧！游玩了兵马俑，我仿佛看见了当年秦兵辉煌了战绩，雄兵百万，战车千乘的盛大的场景，让我不由心生敬意，我的祖先实在太伟大了。

兵马俑作文篇4

　　西安市区到临潼只有一百多公里，妈妈开了她同学的车走高速，不一会儿就来到了兵马俑博物馆，我的心中无比激动。买好票，踏进博物馆大门，咦，里面竟只有花花草草，再看地图，恍然大悟——原来这里是绿化带，博物馆在绿化带正中心哩，看来，我先要踏入这绿色宜人的美丽画卷了。走在花丛中的石子路上，我更期待一睹兵马俑的风采啦……

　　画卷轴心有一座拱形的巨大的建筑物，上书“兵马俑第一号展厅”的篆体，“妈妈，妈妈，到了，到了！”我欢呼雀跃。我飞奔跃进大厅，脚步嘎然而止，被眼前的景象震撼了。那一列列、一行行的兵马俑，正用他们一双双炯炯有神的眼睛看着我；他们军容严肃、或跪或立、各个手执剑矛弓弩，好像一声令下，他们就张弓搭箭、冲锋陷阵；马俑匹匹毛色光亮、肌肉丰满、身强力壮，似乎想挣脱缰绳扬起四蹄驰骋疆场。

　　我的心在颤动，为古代工匠高超的技艺而颤动；我的心在呐喊，为眼前那震撼人心的.壮观而呐喊；我的心在自豪，为祖国拥有这伟大的奇迹而自豪，我被眼前这栩栩如生威武雄壮的兵马迷住了。

　　兵马俑真不愧是世界奇迹，它展现了我们中华5000年的辉煌也表现了我中华民族的龙马精神。

兵马俑作文篇5

　　两千年前，你们讨伐沙场，你们修筑长城，那是多么辉煌的时刻！可是最终，你们却被埋葬在黑暗里，在黑暗里，没有人听到你们的怒吼。两千年后，你们重见光明。昔日的辉煌，当日的雄风，如今只圣剩下一个个空无一用的俑。但是，你们仍然向前望着，双眼炯炯有神地向前望着，好像在述说着当年的`壮烈，同时也充满了对未来的神往，让世界在一瞬间被你震撼！

兵马俑作文篇6

　　6月9日下午，我怀着兴奋又好奇的心情来到萧山日报9楼，兵马俑，我来啦！

　　活动一开始水晶老师给我们看了一段西安的视频，并告诉我们：长安（今西安）是世界四大文化古城，也是中华丝绸之路的起点，那里的`古典文化可丰富了，连石器都有，而且美食也是应有尽有，听得我差点儿流口水。

　　兵马俑共分为十一种，分别为将军俑、铠甲勇、战袍武士俑、六射俑、骑士俑、御手俑、跪坐俑、立射俑、车士俑、军吏俑、跪射俑，今天我们要制作的是将军俑。

　　我首先拿出石膏粉倒入装着40毫升水的量杯里，快速地用筷子搅拌，时间大概一分钟，搅拌好的石膏糊像酸奶一样，兵马俑模具已提前用3根橡皮筋绑上，每根绑两圈，接着就是把石膏糊缓缓注入模具中，等待二十分钟就可以拆模了。

　　忐忑的等待着，感觉20分钟好漫长，有个男孩子等不及了，还没到时间就迫不及待地打开了模具，结果头、手、脚全部断裂，只剩下一个方方的身体，他哭笑不得的样子逗得大家哈哈大笑。20分钟后，水晶老师说可以开模了，我们小心翼翼的拆开模具，一个个完整的威风凛凛的将军俑笔挺地站着，成功啦！大家欢呼着，高兴地连蹦带跳。

　　刚出“炉”的将军俑必须放24个小时才可以上色，并且刚刚出来的将军俑还烫烫的一不小心就会断胳膊断腿。就是断了也没关系，24小时后用白胶粘好就行了，可如果碎了那就回天乏力了。

　　这次小记者活动让我懂得了坚持的可贵，有机会我想去西安看看兵马俑。

兵马俑作文篇7

　　栩栩如生的兵马俑是我们历史的见证，对于他们，你是否了解？下面我们来看看这篇《走近兵马俑》。

　　在这个激动人心的日子里，我们四年五班上了一堂很有意义的美术课。随着老师幽默、风趣、生动的讲说，我们走近了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

　　上课铃打响了，一位女老师走上前来。她那气势磅礴、精妙绝伦的演说，令我的好奇心空前活跃：什么是兵马俑?兵马俑的形状特征又是怎样的呢?……女老师的讲解刚结束，紧接着一名气势不凡的男老师走了进来，用他铿锵有力的声音和我们分享了秦兵马俑那悠久的历史。

　　开始，男老师和我们介绍了秦始皇。他细致而又不失风趣地讲述了秦始皇的丰功伟绩，又自然地引入了秦始皇为了长生不老成为了一个名副其实的暴君，而一个个多姿多彩的俑则是百姓为秦始皇做的.殉葬品。我恨恨地想：“这个秦始皇怎么那么傻呢?长生不老根本就不可能，为什么还要痴心妄想呢?就好好的做一个伟人不行吗?“不过我又赞叹秦始皇成为暴君之前所做的事，他统一了六国，统一了货币和度量衡……对他又是赞叹又是愤恨。

　　接着，老师给我们播放了秦始皇兵马俑的照片。那些秦俑有的横眉立目，手拿弓弩;有的表情从容，手持宝剑;有的圆目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，头挽发髻……各形各色，千姿百态，没有相同。看着那一张张生动的照片，不由得惊叹古代劳动人民技术真精湛!如果到现代可能都是大师了吧?!

　　老师又给我们播放了视频，视频记录了古代人民制作兵马俑的过程。他们一点一点用陶土烧出兵马俑的大部分，再细节刻画，最后上色。完成这些步骤，一个生动的兵马俑就出现了。

　　老师还拿了逼真的兵马俑模型给我们一一观察，我们组很幸运，看到了威风凛凛的军吏俑和栩栩如生的战马俑。看着模型，我仿佛看到千军万马向我飞速奔跑过来，一场战争就要爆发!可是一眨眼，就又回到了课堂上。

　　这堂课真是令人意犹未尽。有机会，我一定要去看真正的兵马俑!

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