感受的作文

感受的作文汇编【4篇】

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的感受的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受的作文汇编【4篇】

感受的作文 篇1

  白云衬托着蓝天,使蓝天变得更加明朗;绿草衬托着大地,使大地变得更加生机;波涛衬托着海洋,使海洋变得更加汪洋;用心灵去感受大自然,大自然其实很壮美。

  (即使是一些微不足道的事情,但也能凸现它的美丽。)

  亲情伴随着成长,有亲情时拥有幸福;友情伴随着成熟,有友情时拥有财富;爱情伴随着成人,有爱情时拥有甜蜜;用心灵去感受这些情,它们其实很伟大。

  (无论是亲情、友情、爱情,都可以创造奇迹。)

  为自己寻找到一颗心,作为一生的伴友;为自己寻找到一条路,作为一生的'旅途;为自己寻找到一座山,作为一生的靠背。用心灵去感受爱、感受亲情、感受友情、感受大自然……

感受的作文 篇2

  从一生下来,我们就要接触语文。上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为:语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我进了南外的初一。

  一开学,语文柳就给我们约法三章,比如说:一周之内要完成3篇摘抄,每周写随笔,课前中要提供每日一字以及一篇等等,于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。

  课前演讲——:笑声、、知识

  课前演讲是每一门学科都要的(基本上),但我认为语文的演讲最有趣,也是最增长我的见识,最能提高我写作水平,增强我的解析能力的。记得周三,小悦走上讲台,写出古文中的“嘉”字读音时,大家顿时哄堂大笑,小悦有些不知所措,瞪着眼睛望着将台下的同学们,原来,在古代“嘉”读“ga”,同学们在底下大叫:“嘎,嘎,嘎,哈哈哈……”,还有的在一旁不言不语,咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子,实际上心里早就笑摊了,我不管三七二十一,笑得从椅子上滑了下去,两肩一抽一抽的,倒像在哭,眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子,我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着,说也奇怪,那男生也不生气,扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷,呆呆的望着狂笑的我们,要不是柳老师阻止了我们,恐怕我今天会笑到断气,心里想:原来语文也能学的这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊!

  课后——关键词:体会、人情味

  上完总要布置语文作业,柳老师布置的作业可不平常,作业本的也比它的本身内容吸引人得多,这提高了我做语文作业的兴趣。当然,还有一个原因,那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过,一开学,语文柳老师就给我们约法三章,每星期都要写三篇摘抄,有时候,数学英语的作业多了,我们总要抱怨一番,我的好也时常皱着眉头找我诉苦,要么就埋头苦干。有天中午,我与柳老师原来的'学生交谈了起来,那位姐姐一提柳老师就兴奋,眉飞色舞地告诉我和同学:“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的!”“啊!”我同学瞪大双眼,张大嘴,看起来惊讶极了,我则埋头吃,没把学姐的话当回事。后来的家长会后,很感动的对我说:“你知道吗?其实,你们的作业算少的了,老师都没让你把美文抄下来,因为1、你们作业本来就多,柳老师不想再给你们添负担了,2、柳老师认为抄了也没用,不如真正去体会文章,有更多感悟。”我回想起那天学姐的话,也大大的感动了一番:柳老师是个多有人情味的老师啊!柳老师万岁!

  这星期,我渐渐习惯了学习语文新方法,也有了学习语文新感受,那就是:我们学语文是为了自己将来精彩的,能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它,它也没那么可怕,所以好好学吧,加油,语文;加油,大家!

感受的作文 篇3

  人生邂后仿佛是一个不起眼的小细菌,细微却又那么感动人心,而当我们用心感受时,生活之美定会江水般在我们身边奔流不息。

  记得那是在我家的一次,窗台上落下一大一小两只鸽子,我想抓走一只,跑到窗台,等待时机,趁大鸽子飞走觅食之际,说时迟那时快,偷偷一抓,便抓起了那只鸽子,拿到屋里,满心欢喜的将小鸽子握在手中,它红红的眼珠灵动的四下张望,雪白的羽毛下长着一双俊俏的翅膀,突然,我手心一热,原来是它在我的手心拉了一坨绿色的臭臭,“咦?难道它是紧张害怕了吗?我还没来得及细想,只见那只大鸽子正疯狂的击打我家的玻璃,它头破血流,却丝毫没有停止之意,我想,这也许是小鸽子的'母亲吧,它是那样的担心,那样的疯狂,我沉默了……

  我们为何对一只鸽子无私的爱会有那样的沉默呢?也许是我被那母爱的庄严界震憾,让我想到了我们的母亲也像那只鸽子母亲一样,完全融入,有一种不可抵挡而庄严的母爱。

  这种庄严伟大的母爱把我的心灵打动了,于是我小心翼翼的把小鸽子放了回去,就这一刻,小鸽子的母亲拖着受伤的身体急切的走到了它的身边细心舔它的羽毛,安抚它的惊吓,我见了,想到我的母亲在我受到委屈时焦急的心情,让我深深的为刚才的举动感到无比惭愧,同时,也是向这伟大母爱充满深深的敬意吧!

感受的作文 篇4

  常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福,就像在寒冷的日子里,经常看看太阳,心就会暖洋洋、亮闪闪。

  ——题记

  虽然刚上初中不足一年,但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福,我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。

  生活.人景情

  不论春夏秋冬、不论阴晴风雨,在师达,只要你用心去看,随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳;是秋风里飘落的金叶;是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅,痴迷于花开日落,陶冶了一份“美”的情操,捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

  师生情

  在老师平静、安详的注视下,刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头,是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱,一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的'原因,我偷偷的抬起头,原以为迎上的是老师失望的目光,可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心:改正错误,让老师为我自豪。目光相接的那一刹那,感觉到的是一种幸福的感动。

  朋友情

  我的手捂着受伤的脚踝,绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左脚狠狠一踏,右脚轻轻一放,脚狠狠一踏,右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来,左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头,L那张微笑的脸,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、认真地搀着我,一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上,滴进了我的心田中,育着那棵名为“幸福”幼苗。

  静静地、我闭上双眼,默默的感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福,这无疑会是我最宝贵的记忆,它将伴我成长。

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