【实用】感受的作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感受的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
感受的作文 篇1
我们开幕了今年的歌咏会四三二一年级的小朋友唱晚了以后就换我们五年级唱了。徐老是在后台为我们在候场做最后的准备。我们的手里都拿着一只小蜡烛。终于报幕员报了我们班。我们都镇定自若，面带微笑地走上台。音乐响起了，全班一起随着音乐的节奏，摇了起来。当我们唱到最激昂的'时候，我将声音提高了八度。大家都唱出了自己的情感来，赢得了全场观总一次又一次，一阵又一阵的掌声。
“台上一分钟，台下十年功”就这样，简短的表演就到此结束了。
通过这次歌咏会，我感到同学之间的团结友爱是多么珍贵呀！
感受的作文 篇2
诗词，不是闭月羞花的容颜，不是温文尔雅的举止，不是腰缠万贯的财富，更不是叱咤风云的权势！
诗词，是黑暗凄凉中的如豆星光，是干涸枯竭时的点滴甘露，是犹豫徘徊时的一声提醒，是迷茫无助时的一把搀扶。了解诗词的人才会懂得去感激，去回报，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的温情，才会有“安得广厦千万家大庇天下寒士俱欢颜”的慨叹。
看“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂静。柳宗元的《江雪》描绘了一幅老翁冒雪独钓的画面，格调清新、高雅，表达了诗人虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。我们又何尝没有感受到过孤独呢？但我们是把这孤独深埋心底还是对别人倾诉呢？柳宗元却是把自己内心的孤独写进了诗中，以表现自己的傲岸不屈。因此，诗词是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己。
瞧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。这首《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的杰出作品，表现了诗人开阔的.胸襟、豪放的气势，抒发了他向往自由、热爱生活的炽热感情。这首诗气魄雄伟，想象丰富，极其成功地运用了比喻、夸张等修辞手法，语言生动形象、自然流畅，读来令人心胸开阔、精神振奋。因此，谁不说诗词是一种心态，是让自己活着的那份快乐呢？
闻“遥知不是雪，为有暗香来”的清香。王安石的这首《梅花》意境深远，语言十分朴素自然，将梅花的精神意蕴表达得淋漓尽致。古人吟唱梅花的诗中，在作者之前，有一首相当著名，那就是北宋诗人林逋的《山园小梅》，诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，被人们赞为咏梅的绝唱，表现的是脱离现实，自命清高的思想。而王安石则不同，他虽巧妙借用了林逋的诗句，但又比林逋更胜一筹。作者通过
对梅花的赞赏，表现了坚强高洁的人格所具有的巨大魅力。因此，诗词是一种人性品质，可以让自己择善从之。
欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽景色；赞叹“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁情操；感受“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的天真情趣……
诗词是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；诗词是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；诗词是一篇文章，字里行间充满了梦想与坚持……
岁月一点一滴地流逝，诗词的魅力也就成了一段段动人心弦的回忆……
感受的作文 篇3
窗外，天，灰蒙蒙的。已经是深夜，万籁俱寂只有几颗星星在天边眨眼睛。
灯下，我还期末考试而奋斗着。随着我在作业上落下最后一笔，作业也就被我消灭了。快要期末考试了，我的进度的确有点慢，不得不要多熬一会儿，推开窗户，一般清新的空气便涌了进来。除去了许多倦意。
似乎，天地间只有我一个人，就连轻微的轻微的呼吸，演变的惊心动魄了。面对楼的人几乎都睡了吧，伟摇头一看，妈妈那边的灯还没关，还没有睡吗？
“吱呀——”门开了，妈妈披着睡衣向我缓缓走来，手中捧着一杯热牛奶，轻轻放在我的书桌上。转身又不知从何处找来一件厚衣服， 披在我身上对我说；“你看你大晚上开着窗户，不怕冷吗？待会儿就该感冒了。”说罢，妈妈轻轻地，将窗户关上，拉上了窗帘。
做完了这些，妈妈还是一脸不放心的样子。几次都欲言又止；“早点睡觉啊！我先回屋了，别熬坏了身子。”妈妈最终还是轻清退出房子，小心翼翼的把门关上
然而，当我拉开窗帘，在抬头时，却发现妈妈卧室的灯依然亮着。被黑色笼罩着夜里，那边的灯伴着我这边的灯，相应成辉，似乎可以驱走一切黑暗。我知道妈妈一定是在陪着我，于是，我悄悄的熄了灯，躺在床上，这下那边灯才真正的放心的熄灭了，妈妈才安心的`睡下
窗外的一一就静静地，仿佛一切都没有发生，我忽然明白了，有一个种职业永不下岗，那就是亲情。借着月光，望向书桌暖暖的牛奶的暧暖书桌，还有暖暖的爱。依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛。
感受的作文 篇4
由于受到新型冠状病毒疫情的影响，全国中小学生都推迟开学时间，必须上网课。
上网课什么意思呢?什么时候开学呢?我感到很疑惑。第一天上网课的时候，妈妈的手机声音很小，开到最大音量还是听不清楚。不过，老师留的作业很少，我们上午一节语文一节数学。到了下午，原来要抄很多作业。唉，在家学习一点都不好，每天我还在睡梦中，妈妈就把我叫醒，就连过礼拜也不例外。
妈妈说:"摆正好学习态度，把家当成学校，该上课的时候就认真听，认真写，该下课的时候也能出去跑，尽情玩。"果然，在接下来的'几天里，我慢慢适应了上网课。唯一不一样的就是我感觉妈妈要比以前辛苦得多，一直要等我学习完，写完作业才去做饭，收拾家，教我的两位老师也比以前辛苦的多，天天发作业打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老师，您辛苦了！妈妈，您辛苦了！为了有一个更好的将来，我一定会好好学习。
感受的作文 篇5
真正的高峰要留给勇于攀登他的人。
——题记
犹记那年，我与几个朋友去随州攀岩。我们站在谷底，四面皆是悬崖，只有高处有些许阳光洒落。凛冽的风吹在身上，冷得让人瑟瑟发抖。悬崖长了许多与人一般高的狗尾巴草。只见得悬崖上有一个很大的山洞，那便是攀岩的目的地了。
我仔细观察着比我先爬的人，想要努力从中探索出成功的奥秘，然而并没有什么用。很快便轮到我了，我的双腿不受控制似的径直向云梯走去。面对着几乎垂直的崖壁，潮湿阴冷的水汽仿佛突然聚集在我的周围，寒气从头尖贯穿到全身，畏惧感在心中弥漫开来。
系好安全绳后，开始一点一点地向上爬，每爬一步都要使尽全力，确定踩稳了才将手伸上上一级阶梯。可是因为害怕，我每一步都做得很快，生怕没有抓到就掉了下去。可动作越快，梯子就晃动得愈发厉害。我感觉身上的汗毛都竖了起来，抵抗着重心不稳的每一步。终于，有惊无险，我顺利地爬过了梯子。
第二阶梯则是钉山崖壁上的石头。爬到这里我才发现，这石头跟崖底看到的差别很大，每块石头都非常窄，只有脚尖能踮在上面。而且每一块石头都平平的，没有凹下去的'地方。本以为手指可以抠在上面使劲儿，可现在不知该如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起来的石层像针一样刺入胸膛。无助与绝望像寒冷的空气一样蔓延，与这阴冷的风一并吞噬着我的希望，我就这样停滞在了未知的恐惧前。
“我不想爬了。”我喃喃地说道，声音已含糊不清。教练在洞口望着我说：“别放弃，你离阳光更近一步了呢！”抬头望去，金灿灿的阳光照射在洞口，那样的暖色，能让人褪去所有的畏惧，向着它奋进。尽管虚脱疲惫已经遍布全身，但内心有一个声音仍在呼喊：再坚持一下，阳光离你很近了！于是，我的手放在自己能够够到的最高处，紧贴崖壁，使出全身力气往上扒，勇敢的迈出了第一步……
我站在洞口，张开双手，拥抱阳光。一股暖流泻入心底，充满正能量。我面带笑意，在这金灿灿的温暖下感受着成功的喜悦。
爬山虎尚能与春天比肩，无论风雨，无论云雾，眼睛总盯着前方，总盯着高处，不停地攀登，攀登。只有不断向上攀登，才能欣赏到高处的阳光，把握住更多的机会。因为上天青睐于勇敢者，机会也会留给勇于攀登的人。
感受的作文 篇6
语文，美在匀称工整的汉字；美在生动优美的句子；美在精雕细琢的文章……但我认为语文课最大的魅力莫过于引人入胜的课堂。
前两年的初中学习，语文课总是比较枯燥无味的，尽管听得很认真，却总感觉少了那么一点东西——激情。所以那是对于语文学习大抵没有太多兴趣，该记该背的烂熟于心，能考个不错的分数就满足了。
到了初三以后，换了一个有着丰富教学经验的语文老师。从第一次上课起，我就感受到了这个老师的“不同寻常”。第一节课只讲了一个话题“我要学好语文”。那深入浅出的道理，引入入胜的事例深深地吸引着我，并布置课后写一篇文章。我当时觉得：这个老师怎么不按常理出牌，开学第一天就要写作文的。但就是这样的一个语文老师，使我感受到了语文课的魅力。
老师上课时，总是要花十几分钟介绍一下课文的写作背景，引经据典，旁引博证。我听得津津有味，求知的.欲望像电流一样刺激着我的大脑。满足了求知欲后，老师便开始一段段地分析文章。在过程中，还不时联系现实中的事例谈一谈，尽管谈得不多，但对于住校的我来说，还都是新鲜事。当老师讲到文章中最精彩的部分时，会情不自禁地提高音量，一口气好像都不喘地讲着，有时还会配上一些形体动作，讲完之后脸都微微涨红了。台下的我听着那磁铁般的声音和抑扬顿挫的语调，怎能不被深深吸引呢？
在各种类别不同的课文中，我最喜欢听老师讲解文言文。“知其然也要知其所以然”是他常挂在嘴边的话。老师对文言虚词的分析更为具体，更为透彻，经常询问我们“之”和“而”在众多用法中属于哪一种。因此在上课之前，我都会好好地预习课文，提前标注上一部分词语的解释，并在课上检验对错。久而久之，这倒成了我对语文学习的一大乐趣，课上也因此收获颇丰。最令我印象深刻的则是老师对于兼语用法的分析，“兼语”这个词我几乎从未听过，而且这种用法也不要求初中阶段掌握，但老师仍会仔细分析。尽管我听得云里雾里，有时感觉理解了，但一会儿又感觉不怎么对。在如此反复的过程中，我也得到了许多趣味。
魅力产生兴趣，兴趣产生动力。我对语文学习，尤其是对文言文的学习产生了浓厚的兴趣，每天都期盼着语文课，并在课后仔细琢磨不懂的地方。也正因如此，我将兴趣转化为动力，对文言文的理解更加深刻也更为牢固，考试也取得了更好的成绩。
感谢语文老师，为我带来一堂堂有着无穷魅力的语文课，有如魔法一般吸引着我。如今离毕业不远了，几十天后就再也无法上这样一堂充满魅力的语文课了。唉！真得感叹时光短暂了。
感受的作文 篇7
书中总是会写到，生活不止眼前的苟且，还会有诗和远方。而现如今，人们总是会去向往远方，想要去赤道感受热带雨林的惊险刺激，去世界的最南端感受寒极的冰天雪地，去北纬六十度看璀璨夺目的极光。但如果我们连距离我们最近的花香都感受不到的话，那么我们又何谈去感受远方的世界呢?
诗人汪国真曾经写到，凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说……到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。熟悉的地方难道真的没有风景吗?其实不然，只是因为我们当局者迷看不见罢了，我们总是会去向往那些美好的，却独独看不见身边的美好。说到底都是因为我们缺少了一双发现美丽风景的眼睛。
旅游在如今已经成为潮流，但是仔细想一想，旅游不也是我们去走一遍看一遍别人走过的熟悉的.路，去看别人最熟悉也是最陌生的风景吗?曾经有，一个故事，也便是如此，一个采茶的人无意间取到一个别的村庄中见到落英缤纷，群芽遍野，十分高兴，但是村中的村民们却是理解不了这份快乐，见到这些花儿又有什么值得开心的呢?作为一名旁观者看的我们很清楚这其中蕴涵的道理，但是换一个角度来想想，我们又何尝不是那些正纳闷着的村民们呢?也许我们踏遍了千山万水翻过了万丈高山，看见的只是为了看见别人门前的那些对他微不足道的风景。
古人曾经有云，江南无所有，聊赠一枝春。历经万事传递，为何那些近在咫尺曾经被世人视为珍宝的美丽风景就这样在我们的眼前消失不见，不，不是的!或许它未曾消失，是我们看不见了。现如今，美的教育应该加强，我们要学会发现学会探索，努力去追寻身边也有每一抹这样的花香。
只有当我们探索到了近距离的花香，我们才可能深刻的感觉到来自赤道热带雨林的奇妙刺激，来自最南端的那股阵阵寒风和来自北纬六十度壮观雄伟的极光。我们应该极力为美的教育发声，让每一代炎黄子孙都能够发现自己身边的美丽，延续下来古人们所遗留下来的美好。
我不愿意踏遍远方的千山万水，翻过万丈高山去观望和别人口中的美丽与传说。我只愿意站在窗前可以聆听到万籁之声，可以感受到那阵阵花香。
是啊，生活不止眼前的苟且，更有近距离的花香值得我们去感受。
感受的作文 篇8
白昼披上一层黑色的薄雾，黑色的夜笼罩着这片天空，天空挂着一串黑色的项链，但在这黑夜里却毫不起眼。它宛如沙漠里的沙子，尽管闪烁着，也是渺小的。
一轮红日刚要下岗时，在树丛旁，坐着一个老人，他衣衫褴褛，头发如野火，春风吹又生。他手里捧着一个钵子，他用钵子敲打着地，痛痛地呻吟着，望路人的施舍钱。我注视着他，他身上那发脓的胞子，还有恶臭的身躯，使路人纷纷疏远于他。一个低头族的.少年不经从他身前走过，老人趁着这个时机，说时迟，那时快，抓住了少年的脚踝，凄惨地说道：
“这位好心人，施舍个钱吧！”老人眼里充满着血丝，手在发颤着。
少年摘下了耳机，凶神恶煞地望着他，说道：“你那肮脏的手，离我的名牌裤子远些，以免玷污了我高贵的身份。”
路人纷纷靠近了老人，望着这一幕。
老人惊吓了，他改变了他那执着的理念，他放开了手，低着头，晶莹的泪珠从他的脸颊上滚落，从他的下巴那跌落，老人的心晴天霹雳，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮现了，一片都是血红色的，毫无生气，毫无活力，生如死灰，死化作尘土。黯淡的叶子落了下来，在空中缓缓地旋转着，摇曳着，落在了老人的头上。
夜灯开了，骨瘦如柴的他犹如一架活生生的骷髅，一棍子打下来，地上便地躺着活骨架。他捂着肚子，仍然用钵子敲打着地，声音明显减弱了，因为他受到了沉重的打击。车子不停地行驶着，人们尽享欢乐，但在车水马龙的中间，闪烁着一个身影。
他衣着昂贵，身份高档，他攥着一卷面包蹲在了老人面前，递给了老人，便毫无歧视的说道：
“吃吧，吃吧，不用客气的，万一饿坏了该怎么办呀？”他微笑着。
老人接过了面包，一小块一小块地往嘴里塞，因为他知道，今儿吃完了面包，明儿也就只能吃西北风了。身份高档的他，提着公文包，往面包店里买了一大袋面包，还为老人找了一份轻松的工作，不用被风雨打击者，不用受到别人的恶语，老人晶莹的泪珠再一次地跌落，他从低谷下，走了上来，他看见了光明，看见了他自己。
黑色的薄雾被风毫无忌惮地吹散了，只剩那初日的夕阳，照耀着漆黑的大地。
感受的作文 篇9
放假了，我们一家决定去旅游，爸爸带我们来到一个公园里，我们就在公园里左看看，右逛逛。
走了一会儿，我们来到了一座名叫“天桥”的吊桥前。爸爸对我说：“珊杉，去练练胆子吧。”我心想：哼，不就是一座吊桥吗，还敢自称“天桥”，我才不怕呢。
想着，我就慢慢地走上了“天桥”，我小心翼翼的走上桥，迈开了第一步，我刚走上去，这桥就像故意跟我作对一样，拼命的摇晃起来。我吓得大叫一声，接着左手拉住爸爸的衣服，右手使劲拉住栏杆，过了好一阵子，桥才慢慢的停止左右晃动。
正当我盘算着怎么回到桥头的'时候，爸爸却飞快地把我拉到了桥中央。然后，丢下我，大步流星地向对岸走去。
我一个人在桥上，腿都吓软了，我再望望爸爸，可爸爸一副无动于衷的样子，自己去看风景了。我对爸爸没希望了，这时，我再望了望桥下，天啊！这简直是万丈深渊呀！我在心里想，要是我一不小心掉下去了，那一定会被摔成粉身碎骨的。
于是，我马上又镇定下来，我在心里反复告诉自己：叶珊杉，如果现在你不自己走过去，没人会帮助的了你，所以你一定要战胜恐惧，战胜自己。我一边给自己鼓励，一边给自己加油，告诉自己不要害怕，想像这眼前就是平地，跟平时走路没什么不一样的。
我闭上眼睛，不断的告诉自己，眼前就是平地，就是平地，过了一会儿，我又睁开了眼睛，我感觉此时的吊桥已经不像我刚走上来时那么恐怖了，于是，我双手紧紧握住铁链，一小步一小步地向前走去。
不知不觉中，我已经走出了吊桥，来到了桥对面，我跑到了爸爸面前，得意地说：“我就说不可怕的呀。”爸爸也向我竖起了大拇指。
离开天桥之前，我又回头望了望，我想要是让我现在再去，就是在上面跑，我也不怕了，因为我已经战胜了自己内心的恐惧。
感受的作文 篇10
人生中，在某个地方或某个时间内，总有一些事令你感受最深并让你时常回忆。
记得哪是星期五的下午，天下着大雨又刮着大风，天灰蒙蒙的一片，正在上课的我，担心地望着窗外：雨伞在不书包里，抽屉也没有，这次肯定是忘记了带雨伞了，怎么办？心里焦急着……
“铃铃……”，下课铃响了，雨还在“泼”着……。有雨伞的同学打着雨伞走了，没带雨伞的`同学也很快被自己的家长接走了，我一个人孤孤单单地站在走廊上望着大雨发呆：妈妈什么时候来接我？我心想着。“小宇，你在干嘛？”，突然一个声音在我耳边响起。我回头一看，是我小区的一个阿姨。我回答说：“我在这儿等我妈妈来接我”。阿姨说：“你妈妈多少点钟下班啊？”我说道：“平时都是六点左右”。阿姨听了就说：“哪太晚了，你还是跟我们回去吧”。听了后，我应了一声“嗯”，然后跟着阿姨和她的女儿共撑一把雨伞回去。我们三人走在路上，雨却越下越大。我发现阿姨为了让我们能多挡雨，把大部的雨伞给我和她女儿，自己却把大半个身子露在了外边，衣服已经淋湿了，我眼睛湿润着。回到家门口，我深深的向阿姨鞠躬，然后说声“谢谢”。阿姨笑笑说“不用”就带她女儿回去了。妈妈回来后，我对妈妈说了这件事，妈妈表扬了我。
这是这感受最深的一件事：人间到处充满着“真爱”！
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