感受的作文300字9篇[优]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的感受的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
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感受的作文300字 篇1
老公让我看那个异地恋的不知道是日志还是小说。80页!80页诶!我看了半天才看完。
一边看我一边在想。是不是我们分开后会像他们一样。在无尽的苦痛和煎熬中度过。是不是会过得狠苦。像那个女孩一样。到最后才像男孩说出了自己的苦。每天都要自己一个人。一个人吃饭。一个人做各种事情。看着别人和自己爱的人在一起。自己有多么的痛。
如果是我。我一定会当时就掏出手机给老公打电话。告诉他我的感受。他一定会安慰我。然后我又开开心心得该干什么干什么去了。异地恋是狠苦。苦的是两个人。女孩苦。男孩会更苦。我绝不会像那个女孩一样,一点儿都不顾男孩的感受。我一定会每天都给老公大大的鼓励。我会把老公摆在第一的.位置。他需要我的时候。
虽然见不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以让他知道我依然爱他。老公。我们会过得比他们好。我们会拥有和他们不一样的结局。我爱你。
感受的作文300字 篇2
我爱家乡的山,我爱家乡的水,但我更爱家乡的田园风光!
那里春有大力士喜欢的菠菜,还有个大的莴笋,让人看了心里充满了活力,充满了希望。
夏有青翠欲滴的黄瓜和穿着子袍的茄子。让人看了赏心悦目。
秋有又红又辣的辣椒,和身体又大又黄的南瓜。让人目不暇接,眼花缭乱。
冬有绿胖胖的萝卜和又脆又绿的白菜。让人看了心里充满了生机,充满了活力。
早晨,田园里非常宁静,没有鸟叫的声音。没有沙子从我耳边吹过的声音,那绿绿的黄瓜和冬瓜就像一块洁净无暇的翡翠,美丽极了。燕子从我头顶上飞过,太阳也悄悄漫无声息的升起着,我望着那些蔬菜,仿佛是看见哥哥姐姐们一样高兴,也是比什么都美,因为在我童年的'时候它陪我玩耍,也是我最知心的朋友。
啊,田园风光你诱人的风姿,深深牵动着我的心绪!
感受的作文300字 篇3
时光如同微风一样溜走,曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼!
对于父母严厉的不理解,使我们产生了怨言,对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受,这都是成长。
成长的过程是一条条无形的道路,只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。
成长就像在大海上承受暴风雨的船只,就像雨中摇摆不定的树枝,就像正在翱翔的鹰崽子。
我们从无知的儿童经过大人的教育,老师的'培养,自己的琢磨,以及无数人的偶然路过等,才长了见识。虽然过程是大家想不到的,从没经历过的,但在这条道路上我们应该不畏艰险,不畏困难,永往直前,更应该在哪跌倒在哪里站起来。
记得曾经有一个小孩,他没有手,在一次上公交的时候被拦了下来,后来他解释清楚,而拦他的人非常愧疚,于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学,给家人带来了幸福生活。
就连残疾人也能刻苦,也能达到如此成就,身为一个身体康健的人如何不努力呢!如何不奋斗一拼呢!
每个人的成长经历不同,可是有时就不能拼一把吗?我们出生在这个幸福年代,比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。
就让我们在成长的天空飞翔吧。
感受的作文300字 篇4
9月1日开学了,大家走进了一个陌生的学堂;遇见了陌生的面孔;听见了陌生的铃声;看见了陌生的课桌……但在这陌生之间有一种熟悉的味道,但总说不出来…… 随着的一节课的铃声,咱们做的端端正正,迎接一个新的老师,一个新的学习氛围。老师慢慢的进来了,他是一名男老师,年迈的`脸上显示出了岁月的无情。他首先介绍了自己,咱们从书面的表达大概了解了这位老师。老师上的第一节肯并不是咱们所想象的数学课,而是一节人生课。 “在这个世上咱们要懂得……” “叮铃铃,叮玲玲”下课了,上完这节课我懂了世界上知识不是唯一的,要学会去做一个人,一个正直,一个文明,一个有礼貌,一个乐于助人,一个对社会对祖国有用的人! 这节别样的人生课让我永生难忘,通过这节课我终于明白陌生间熟悉的味道是什么了。
感受的作文300字 篇5
我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的'如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。“老师,我们组把花边装饰完了!”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
感受的作文300字 篇6
今天早上阳光明媚,我早早的起了床,因为要期中考试。
吃过早饭,爸爸开车送我去学校,一走进教室看到有人比我还早,就在想他们因该也是为了期中考试才那么早来的.吧!叮叮叮……上课了,我和同学们端端正正的坐好等待老师的到来,老师来了把试卷发了下来,我审阅了一下试卷,看看有什么不会做的,然后老师把纪律讲了一下,就开始做了,教室里鸦雀无声,我也不知道怎么了,一紧张就有一道题不知道做了,时间过去了老师要收卷了,我还是没有做出那道题目,所以也只好收卷了,下课了我赶紧把语文书拿出来看了一下结果是精诚所加,金石为开。叮叮叮……上课铃打响了,第二节考试开始了,刘老师走进教室把试卷发了,我看了一下试卷,试卷上有测评一和测评二,我不知道要哪一面?后来数学老师说:“只要做测评一的两面,我高兴极了,开始做了,我做的时候觉得很轻松,还没打下课我就做完了,做完我认真的检查了,叮叮叮下课了老师把卷子收上去了,我也不知道我做对了没。
经过这次考试我明白了一个道理,就是上课要认真,考试才不会那么紧张,成绩也会好,所以今后要认真学习。
感受的作文300字 篇7
我们的班主任贾老师为了提高全班同学的书写水平,减少错误率,就让我们互换写作业。
每次,我写随堂检测的.时候,都想跟班里的王崇博、曹林兮等同学换写,因为他们写字好,学习好,而且错误率也低。他们上课都非常遵守纪律,能够严格要求自己,让他们写我的作业,我会更放心。
记得有一次,我和李明珊互换写作业。我给她写得非常认真,整个课时没有出现一个错字,而且每一个字都横平竖直;我写句子的时候,把它们排列得整整齐齐,大小均匀、美观,自己看了都非常舒服。做完作业,我仔细检查了两遍,没有发现错误,才放心的把作业交上。我发现,老师让我们互换写作业,对我们的学习非常有帮助,让我们养成了严细认真的好习惯。我们互换写作业时,还能取人之长,补己之短,及时发现自己的不足,不断提高自己的书写水平。
以后,不管是写自己的作业,还是写别人的作业,我都要认真书写,仔细检查,发挥出自己最好的水平,让全班同学都喜欢与我换写作业!
感受的作文300字 篇8
天气真热啊!顶着这浓浓烈日,我开始我的家务活之旅。
周六,我起个大早。可太阳似乎在与我最对,也早早的起床。唉,这么热的天,真不想去扫地!可是今日不做,待何时呢?只好顶着浓烈的阳光,迎着太阳“真挚”的洗礼,我开始假期中重要的工程。
我下楼,举起沉重的扫帚,拿着生满锈铁的簸箕,来到我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端,再拿着扫把走到顶端,从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把,努力地把灰尘扫到一块儿去,然后带着这支浩浩荡荡的“大”集体出发走向目的地——簸箕。一路上,不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下,它们终于乖乖的.进“新家”,我长长地吁一口气,像完成一个重大的使命,开心地笑。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的,脸上时不时地留下黑水,活像京剧里的丑角。笑死我!
做家务让我在苦和累中体验快乐,也让我在快乐中茁壮成长!
感受的作文300字 篇9
上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的`时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。
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