感受的作文(大全7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的感受的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
今天我帮妈妈做了一些家务，做了这些家务，让我有了深深的体会。
今天早晨，妈妈说让我她帮做一些家务，我爽快的答应了，妈妈说先让我把地扫一下，我拿起扫帚，把屋子里的每一个空隙都扫得干干净净的.，屋子里的灰尘太多了，我把它扫到了门口用搓斗把它扫了起来，妈妈说接下来让我把地一下，我先把盆子里接满水，然后再把拖把放进去浸泡一小会儿，然后把拖把拿出来，把水拧干，在屋子里一前一后掌握住节奏，不一会儿屋子里就变干净了，然后再把拖把洗一遍，拧干后再把屋子里拖一遍，屋子里的地就变干净了。
接着，我又把今天早上用过的碗刷了一遍，我先把我放在水槽里，然后再用洗碗的抹布把它洗一下，再挤入洗洁精，最后在冲洗一下就可以了。
今天的家务就干完了，我觉得很开心，我觉得做家务不仅能得到妈妈的表扬，还能让本身多得一份技能。
感受的作文 篇2
——综合活动课活动体会
今天是综合活动课。我是军棋兴趣小组的，也把军棋拿了出来。
起初，我不太会玩，在跟对手李朝阳的对弈中，前几盘很不理想，总是被杀的丢盔卸甲，落荒而逃。到后来，随着玩的遍数多了，我渐渐摸上了门道，知道了明棋要按明棋的套路摆，暗棋要按暗棋的`套路摆。这样，越来越会玩了，甚至还自创了一套“阴损”的玩法，可以慢慢磨死对方。我还可以从对方每一次走棋中看出对方的那个棋子是什么级别，还有对方动这枚棋子想要干什么。然后我便使用相应的对策，采用不同的走法，灵活运用我的棋子，破解对方的进攻和防御。这样，我就能屡屡战胜对手，让他输的心服口服。
通过玩军棋，我体会到了，凡事只要动脑筋，勤于思考，掌握要领，多多练习，熟中生巧，这样就能出奇制胜，就可以变被动为主动。以后我在学习中也要像这次玩军棋一样，勤于思考，掌握知识的规律和要领，再加上多练习，巩固所学知识，这样才能取得好成绩。
感受的作文 篇3
时常看到一些有关温暖的班集体文章，总认为那是只有在文学作品中才存在的，可是，前些日子发生在我身上的事让我真正切身感受到了班集体的温暖。
一天，在开展课间阳光活动的时候，我尽情的跟同学们追逐奔跑，一不小心扭伤了脚，这使我平生第一次感受到剧烈的疼痛，眼泪禁不住流了下来。班主任陈佳佳老师知道我扭伤脚了，马上赶过来，一脸关切的安慰我，教我一些应急措施，又拿来红花油，一边为我擦揉，一边问我疼痛情况，还教了我很多运动时的自我保护方法。第二天，数学老师梁雅利用课间时间为我轻轻的推揉，并叮嘱我运动前要做好充分的热身准备，爱护好身体以免受伤。看着老师们像关爱自己的孩子一样照顾着我，我眼泪就禁不住往外流，但这不是痛苦的眼泪，而是感激的、幸福的眼泪。
同学们的帮助也让我感受到了兄弟姐妹般纯真的情谊。为了不耽误课程，我忍受着巨痛坚持上学，此时的书包象泰山一样沉重的压在我的背上，腿脚痛得我直冒汗，我咬着牙像蜗牛一般慢慢的'挪动着步子。我们班的刘炜同学和梁博雄同学看到后快步的向我跑过来，二话不说，一个帮我背起书包，一个掺扶着我慢慢的移动，让我如释重担。但最为困难的是上楼梯的时候，我单脚难以支撑了，身体重量基本上都压在了同学身上，我们象登山一样艰难，每上一层楼都得坐下来喘一会儿气再继续“登山”。在后来的几天中，我多次表示自己可以走，但他俩坚持每天轮流扶着我，直到我脚痛全愈，我每次向他们表示感谢，他们都憨厚的笑了笑说，“不用谢，同学就应该互相帮助”。乘校车时同学们都自觉的留下靠近车门的座位给我，让我方便上下车，负责校车接送学生的阿姨在我上下车时热情的扶着我。他们的关照和真情使我在脚痛的日子里忘却了伤痛，心中充满了温暖和感激之情。
这就是我身边的老师和同学，他们既不是英雄，也不是伟人或富豪，但他们的品德是高尚的，他们无时无刻用自己的行为塑造社会美好的形象。有些人认为世态炎凉，我却认为世界充满爱，我为生活在中国而骄傲。我长大后要做一个富有爱心的人，尽我力所能及帮助每一个需要帮助的人。
感受的作文 篇4
人的一生有许许多多的感受，这些感受就像一串串音符，奏响了人生的交响曲，时而高昂，时而低沉，充满了人生哲理，值得我们细细品味。
让我感受最深的便是第一次获奖，在那之前，我早已听到一些小道消息。我的内心顿时充满了激动、喜悦，恨不得让全世界都知道，但同时也隐隐有着一丝不安。
终于，那一刻到了，我站在操场上，期盼着老师立即宣布获奖名单，我的心跳似乎在不断加速。终于，老师用银铃般的声音念起了获奖名单。看着别人一个个昂首阔步地走上领奖台，我心急如焚。呀!终于到我了，我想快步奔上去，但又怕被别人说成“得意忘形”，于是，我小心翼翼地迈开步子，可脚下似乎踩着棉花似的，轻飘飘的。站在操场中间，一种奇特的感觉——很新鲜，很奇妙。我环顾四周，有羡慕、赞许的目光，也有不屑的目光，但他们何曾想到，为了这短短的几分钟，我付出了多少努力啊!这荣耀的光环是用数不清的努力与汗水铸成的'，也许你会说我很骄傲，但我并不在意，因为这是我付出了努力而得到的结果，我问心无愧!
人生最幸福的事莫过于感受到了成功。这次的获奖让我感受到了成功的喜悦，懂得了有付出才有收获的道理。同学们，让我们挥洒青春的汗水，努力去感受吧!
感受的作文 篇5
今天下课时，雨下得特别大，我看到许多家长开着汽车来接同学，顿时把门口堵得水泄不通，害我都没办法走出校门。
在回家的路上，我看到一堆人撑着雨伞，花花绿绿的，看上去就像是万花筒。有些人没有带伞，就拿某些可以遮雨的物品充当遮蔽物，以跑百米的速度冲回家，而我也没有带雨伞，连遮雨的东西都没有，只好淋的雨往家里方向跑，跑回家的`路上，大雨淋得我全身湿答答的，冰冰冷冷，十分不舒服。一抵达家时，妈妈看到我淋成落汤鸡的狼狈模样，就责备了我几句，让我觉得下雨天真不好受。
下过雨后，天空突然破涕为笑，剎那间转为晴朗，这时，看到温暖的阳光，让我乐不可支，地上多出许多水洼，真想冲过去尽情踩踏，因为水花四溅的样子很有趣，此外，有时阴雨过后，天空还会出现一道道彩虹，那景致真是漂亮。
下雨天，让人觉得感受不一，有人喜欢，因为妈妈晒的衣服无法干，摩托车骑士要穿雨衣，行人要撑伞；有人不喜欢，因为天气变得更凉爽，减少旱灾的出现，更可以看见少见的美丽彩虹。
感受的作文 篇6
说起这件事，我就回到上个星期六了……
那次和朋友们玩大风车游戏的时候，我的手不知不觉动了一下，于是他们就让我闭上眼睛，用手去摸别人，并且说出别人的.名字。我闭上眼睛，开始摸起来。“啊！我就像盲人一样。”我说，“不如就让我当回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了栏杆上，“呀！好疼！”我伤心地说。后来我在朋友们的鼓励下，坚持下去。我又用手随便一摸，却碰到了柱子上。我心里想当盲人可真不好呀！只要我看见了盲人，我一定会扶着他。因为，盲人在过马路时，也看不到红灯还是绿灯……
盲人看不到碧绿的树木、五彩缤纷的花朵、美丽的蝴蝶……想到这里，我睁开眼睛跑到朋友的身边说：“当盲人也不好，让我们一起来帮助盲人吧！”朋友们异口同声地说：“好！”
我们看电视的时候，不要离得太近；不要长时间玩电脑，看电脑的时候也不能离太近，要不然就会把眼睛弄坏的。等戴上眼镜后，如果还有这样的坏习惯，眼睛会看不见，所以我一定要少看电视、电脑。
这就是我当“盲人”的体验。
感受的作文 篇7
有一种声音夹杂着水汽，携着朦胧的月色，穿过仿佛是铁的踊跃的兽脊似的，漆黑的起伏的连山，远远地跑过来，我只记得，依稀的记得，大抵是这样的……
“雪花纷飞雪珠跳，头重脚轻身打飘……少年不识愁滋味，猛然回首冷汗浇。携妓而归天下耻，门庭名声一旦抛。莫如就让与那孙富……错错错啊。。此行径无异于纨绔与恶少……”
青衣风头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子;花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步，以及，不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔……这便是乡村的戏。
大夏天儿的，大冷天儿的，又或者一年里特定的几个月份，乡村的小戏便不绝于耳，总觉着，这咿咿呀呀不知所云的戏词没有任何看头，临时搭建的戏台旁的.扩音喇叭朝天的刺耳，对戏的认识也只局限于有看头的变脸之流。我也曾赶过一场小戏，五六岁的年纪，看着小生浓墨重彩的美，心底唏嘘了几番，不喜老旦，丑角，只喜那青衣小生与花旦，那时年少，瞪着眼睛楞是聚精会神的听了会儿，也终于孩子心性，受不住困了，也不记得是怎样散了场，怎样的喧嚣空白成了寂静，那时心心念念要见小生一面的念头现在想来也忍俊不禁。
后来，也曾去戏园里看过一场戏，镂空的木窗，京味儿十足的戏楼，四四方方的八仙桌，小瓷杯里边的茶，三两碟地道的小点心，戏台上也只看了丑角的戏份，倒有些硬生生的不能接受的感觉，地儿是好，但人早已经没了幼时的兴奋与期待。
乡村的戏是种嘈杂的欢乐与哀愁，那里面细说着的，我们无从得知，听懂嘛?怕也只是图个热闹。但我想，每一场如今已没了踪迹的乡村的戏必定带来过欢乐，更多的凸显了人性美，滤掉了其中可能存在的愚昧和丑陋，淮剧可能没有秦腔那样的苍凉辽远，厚实凝重，有着的只是那些戏文里长念着的缠绵悱恻，有着水乡的温柔和秀美，但无从知晓，如今是否还有一点空间?戏还有嘛，戏楼还开着嘛，那些唱戏的人，如今哪儿去了，那些听戏的人如今又在哪儿呢?
我还清楚的记得，迅哥和双喜，阿发看完了社戏偷罗汉豆的场景，月还没有落，人未归，而乡村的戏，逐步走向了末流，乡村，该走向哪儿呢?
五里一村，十里一镇，高音喇叭里传出的戏声相互交织着，碰撞着，那是时代的天籁，地籁，人籁。
中国的乡村是不同种力量的结合体，我一直相信，不管中国农民有多少，或者他们正以何种形式被改造，被迁徙，不变的，始终不变。
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