感受的作文

感受的作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的感受的作文9篇,欢迎大家分享。

感受的作文汇总9篇

感受的作文 篇1

  今天,宋校长给我们上了2节阅读课,讲的是《我讨厌书》、《田鼠阿佛》和一本不知名的书。《我讨厌书》里面讲的是有一个叫米娜的小女孩,他非常讨厌书,因为他的妈妈爸爸买了太多书,结果总挡住米娜的路。要说世上谁比他更讨厌书的人就是麦克斯——他养的小猫。有一天早上,他像往常一样拿了一碗麦片粥,拿了一杯牛奶,然后叫“麦克斯,吃早饭了!”。但这回麦克斯没来,后来才发现它在他们家最高的书堆上!米娜就爬上书堆去救麦克斯,结果他脚一滑,书都倒了下来,里面的人物都出来了,最后通过看书把人物们送回去了,但是,米娜竟然喜欢看书了!我觉得书既是知识的海洋,又是快乐的海洋,读书简直就是把你关进快乐监牢,被判永远呆在那,还有没收所有寂寞烦恼。

  第二本书是《田鼠阿佛》,里面讲的是田鼠阿佛,和四只小田鼠的故事,就是田鼠们过着很快乐的生活,有一年冬天,田鼠们都在搬粮食,而阿佛只在收集像阳光,词语,颜色之类的东西。冬天只过了一小半,粮食就吃光了,这时,阿佛把阳光献了出来,顿时洞里温暖起来,阿佛又把颜色献了出来,其他小田鼠们仿佛眼前出现了那些颜色,阿佛又把词语现了出来,大家都开心的聊了起来,转眼春天就到了,都是阿佛救了大家。有时候收集东西你跟别人收集的不一样,不一定你的比别人差,也许比别人好。

感受的作文 篇2

  忙碌了几个星期的展示活动结束了,自己也觉得卸下了担子,轻松了许多,新老师的感受。但轻松没多久,特别是听了虞老师的讲座,今天看了华老师组织的活动后,就再也轻松不起来了,想想自己在组织活动时的情况,看看老教师的游刃有余,相差那么大,难道就只是经验造成的?静心想想,自己欠缺的还真不少呢!

  缺了对孩子的了解。孩子的经验有什么?孩子需要什么?孩子的兴趣是什么------心里清楚吗?答案是模糊。我想老教师们之所以能组织出这么亮的活动,前提就是了解孩子,在观察的基础上,了解孩子的兴趣,把握他们的特点,然后有针对的实施。

  缺了对事情的思考。没有哪一个活动是现成的,即使它的过程再好,再完善,但也不一定能够适合自己的班级。实施对象不同,实施的环境不同,那本本上的东西也不能照搬,幼教之友《新老师的感受》。只有了解自己班孩子的实际情况,思考每一个活动的目标、过程,才能找到最适合自己班的东西。

  缺了活动中的随机。看了今天的活动,感受最深的就是华老师在活动中的随机,那么自然,那么到位。说到丝巾透明的特点,有个别孩子把丝巾蒙在眼睛上,于是华老师很自然的请每一位幼儿来试试,孩子个个都很兴奋的蒙起来,在实际的操作中孩子了解了透明。

  缺了理论的支撑。有些时候会觉得理论的东西没什么用,但事实上,有许多时候缺的恰恰就是理论。孩子的行为有些偏离常态,是什么原因?用什么方法来解决?这时候如果自己的脑子中有相应的理论知识,那就可以照着去做了,然后在实践中改善,提高,把本本上的东西变成自己的。

  有句广告词是这么说的“缺什么就补什么”,我想自己的目标就是这样,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或许不能一下子就补完,但尽自己的最大力,永往直前!

感受的作文 篇3

  在这个世界上,有很多快乐,只要你用心去体会,就能感受到它。

  快乐是什么呢?快乐就是每天可以在学校里学到很多东西;快乐就是每天被妈妈轻轻地叫醒, 喝下给我冲的.一杯蜂蜜水;快乐就是从书中懂得了许多 道理;快乐就是每天回到家就能吃到温暖的饭菜; 快乐就是帮助父母做一些力所能及的事 ……

  一次,我和妈妈一起去买瓜子,店主送了我几粒生 葵 瓜子。我开心极了,一回到家,就拿起一把小铲子开始松土,之后挖了三个小坑,把几粒生瓜子轻轻地放到土坑里,再把泥土盖上,用水壶给它们浇水。之后,我每天都会来看看它们发没发芽。

  有一天,我看到了一棵嫩嫩的绿芽探出了毛茸茸的小脑袋。然后,种子接二连三地全发芽了,最早发芽的甚至长到了一分米高。我高兴极了,每天给它们浇水施肥。在我的努力之下,小向日葵渐渐地 长高了, 开花了。因为我听说向日葵会一直面向太阳,所以每天我都会仔细观察它们,果真发现它们会一直面向着太阳。 上午太阳在东边天空,向日葵那美丽的黄色花盘就面向东方。下午太阳转到了西边,向日葵的花盘就悄无声息地转向了西边。真有意思呀。 虽然这种小事在别人的眼里不算什么,但我却觉得很快乐。

  快乐其实一直就围绕在我们身边 ,不过就是要我们动手去获得它。

  作文点评:

  播下几粒向日葵种子,精心为它浇水施肥,观察它发芽、成长,开花,朝着太阳转。这是一个小学生所能做到的实践活动。作文虽短小,却揭示了一个较深刻的道理:劳动、实践、收获、快乐。这样一个最为朴素的道理,我们的小作者在这篇小作文当中用自己的实践揭示出来了,这是我喜欢它的原因。请作者认真揣摩我为什么在作文开头为你删除一段文字,又为什么在文末增加一段文字。

感受的作文 篇4

  时光如同微风一样溜走,曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼!

  对于父母严厉的不理解,使我们产生了怨言,对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受,这都是成长。

  成长的过程是一条条无形的道路,只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。

  成长就像在大海上承受暴风雨的船只,就像雨中摇摆不定的树枝,就像正在翱翔的鹰崽子。

  我们从无知的儿童经过大人的教育,老师的培养,自己的琢磨,以及无数人的偶然路过等,才长了见识。虽然过程是大家想不到的,从没经历过的,但在这条道路上我们应该不畏艰险,不畏困难,永往直前,更应该在哪跌倒在哪里站起来。

  记得曾经有一个小孩,他没有手,在一次上公交的时候被拦了下来,后来他解释清楚,而拦他的人非常愧疚,于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学,给家人带来了幸福生活。

  就连残疾人也能刻苦,也能达到如此成就,身为一个身体康健的人如何不努力呢!如何不奋斗一拼呢!

  每个人的成长经历不同,可是有时就不能拼一把吗?我们出生在这个幸福年代,比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。

  就让我们在成长的天空飞翔吧。

感受的作文 篇5

  在一些人眼中,班长,是个多么神圣的职位呀!它能招来同学的羡慕,能惹来老师的青眯,能当上班长的同学,无一不感到自豪,就像我,在四年级的时候,我就当上了班长,说真的,那时我还是蛮兴奋的,可谁会想到,班长,并不那么好当。

  当上班长,虽然得到了老师的夸奖,但在私底下,却与不少同学结下了怨。而且,班长也有左右为难的时候,就像老师不在,全权委托你管理班上的纪律,可如果讲话的是你的好朋友,你又不能违背老师,也不想失去好朋友,这时你该怎么办呢?我曾多次面对这种选择,可我最终还是把砝码放到了朋友这边,就算她们违反了纪律,我也只好睁一只眼闭一只眼的,放过了她们。

  做为班长,不仅要管好同学,自己还一定要以身作则,不能出现半点差错,如果你跟同学讲话了,或者开小差了,有些同学就会趁这种机会,把你上课开小差的事报告给老师,老师就会在上课的时候,把你好好的教训一番,这可让你颜面全无,但有什么办法呢?

  所以,当班长的一定不能出任和差错,否则,哎!想做好班长,既不能得罪老师,也不好得罪同学,只能小心翼翼的做人,总之,班长不好当呀!

感受的作文 篇6


  大自然也有许多很有趣的东西。

  早晨醒来时,露珠姐姐已经在小草妹妹身上安了家。露珠姐姐喜欢唱歌,不信你听:“叮当叮咚叮当咚。”她唱的可好听了。早晨,太阳公公把阳光撒向大地。啊!好温暖。各种植物都贪婪地享受着阳光。你看啊!风婆婆也来凑热闹了。你听,风婆婆编了一首歌:“呼呼,哗哗,呼呼哗哗。”早晨,好清爽!

  中午,露珠姐姐早就没了影。我想,露珠姐姐一定是天上的仙女,只是太阳公公叫她回去了吧!是哪个淘气的孩子惹得太阳公公发怒了?这时的太阳好像要把所有的东西都吞掉似的。

  下午,雨婆婆请雷公公来帮忙。让所有的植物都打起精神来。雨后,太阳公公又出来了。不过,这次他带来了彩虹仙子。彩虹仙子真美啊!我对着她呆了好久。

  晚上格外宁静。偶尔几声鸟叫打破了宁静,但又很快安静下来。大自然就在这宁静中渐渐地、渐渐地睡着了。

感受的作文 篇7

  你们询问我们为什么我们相册里的天空是灰暗的,我想告诉你们,我们90后活得现实,我们记录我们看到的天空,直到有一天,我们总会将记忆里的蓝天奉还给空。你们询问我们为什么我们要使用无意义的火星文,我想告诉你们,我们90不是无理取闹,我们只是想拥有一份属于自己的文化,我们没有野心去取代,这只是我们的创造。你们询问我们为什么我们的歌曲是他们听不明白的嘻哈,我想告诉你们,我们90后追求着明快的节奏,就像我们追求梦想的心一样,即使你们不明白,我们依旧向前。你们询问我们为什么生病时只吃有糖衣的西药,我想告诉你们,我们90后同时也坐着打两个小时的吊针,我们也喝中药,如果必要的话。我们做的更多的是健康的时候跑步打球。你们询问我们为什么要看无聊的青春小说和荒唐的玄幻,我想告诉你们,我们90后只是想了解我们无法体验完的青春和超越时代束缚天马行空的想象,我们需要充满创意。你们询问我们为什么热衷虚拟的网络世界,我想告诉你们,我们90后不过是需要一个自由的天空,能发挥我们无限的想象,能自主的创造,营扎一个美好的世界。你们询问我们为什么只躲在家里当宅男宅女,我想告诉你们,我们90后更想去看希望的田野而不是柏油马路,听风吹麦浪而不是汽笛声,在溪涧游玩而不是游泳池。90后,不单纯接受你们的询问,我们也走出这狭小的空间。是否看到,假期日,90后身着义工的标志红衣在各个旅游景点维持秩序;是否看到,科技创新大赛上,90后庞颖超微笑着展示方便色盲人过马路的加了特俗含义标志的红绿灯;是否看到512地震时, 90后青涩而倔强的脸庞出现在抗灾的第一线。我们还没有能力去繁荣里,但是90后能温暖这里,我们不只宅居在家,我们也爱里的一切。90后,不是只有非主流,不是只有颓废,不是只有火星文,我们只是单纯的从不随波逐流,到张扬个性,到自主创造。也许,90后表面上是幸福的 。其实 ,他们也是最受打击的。在这“知识就是力量”的时代里,从小接受良好教育的我们肩负父母沉重的期盼,过早参加了众多的特长班。虽然潜力被一一发掘,我们变得多才多艺,但这浮华背后,却隐藏着多少茫然和疲惫。父母望子成龙的心愿逼得我们咬紧牙关;大小考试的压力压得我们喘不过气来;学业的竞争让我们不敢懈怠。大家知否,自信的背后,隐约着我们无奈的笑容。我们多么渴望头顶上有一片属于自己的湛蓝天空,我们多么憧憬我们又是多么希望拥有一个像父辈们一样的纯真快乐童年。90后,我们是90后,在许多70后,80后人们的眼里,我们是很幸福的,生活在蜜罐里。住着楼房,坐着轿车,爸爸妈妈哄着,爷爷奶奶宠着,可谁又曾想过,这背后的艰辛,在父母的心里,他们是多么希望我们成龙成凤,所以整天,我们也都泡在了补课的罐子里,下课了,车子打在外面,我们坐着车,到了另一个地方,继续着自己补课生涯,我们整天也都在忙碌着,可在别人心里,我们依然幸福着,90后,明明在哭着,却在脸上挂着苦涩的笑容,明明都受不了了,还要坚持着说可以,一点一点喜欢上了安静,却又害怕寂寞,爱上了自信,却又害怕失望,挂了QQ,却不上线 ,挂了QQ,却不聊天 只是反复着‘展开分组’和‘关闭分组’…上线,是为了打发寂寞; 隐身,是为了躲避失望; 我们不喜欢追逐打闹,却很想和以前一样活蹦乱跳,我们让自己变得沉默 ,却很想多了解身边所谓的朋友 。90后的我们:看起来很高兴,其实并不快乐;看起来朋友很多,其实没有一个;看起来时尚潮流,其实在掩饰内心;看起来不懂事,其实心里比谁都想得多…只是想说,其实我们并不坏…

感受的作文 篇8

  昔日苦涩的泪水已无法刺痛麻木的心扉。高一的日子,仿佛又回到了往日那欲哭无泪的时候。只知道风在吹,雨在下,太阳在照,日月星辰在变幻。这是自然现象,无法改变的规律。然而,自己的在所踏的星球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在跳高落下的瞬间隐约感到万有引力的存在。

  昨晚被各种定理搞得晕头转向的我,拖者沉重的书包,步履蹒跚地来到教室,无意中发现:后排的好友因考试失利而被调到有多少粉笔末都能数清的第一排。我们相视然摇头苦笑,哀叹之余,心底不免荡起一抹悲哀。

  班里一些不自强的同学在上课时往往连成一道很好看的风景线,他们的呼噜声齐唰唰响当当地引来另一些不自强同学的目光。于是,黑板的观赏者少了,老师依然沉醉如故。

  书桌上堆满了一本本老师们精心挑选的“补品”,我正努力地品尝着,尽管早已打了许多饱嗝儿;同桌仔细地临摹着她认为“帅得一塌糊涂”的漫画人物,后桌的男生百无聊赖地哼着流行歌曲,而他的同桌也沉浸在武侠小说的氛围中;前桌的男女更了不得,猜拳、玩扑克……再环顾四周,认真听课的,趴着做题的,已经入睡的和将要入睡的,盯着天花板发愣的等等,真是姿态万千,千奇百怪。难怪老师会发出如此“赞叹”:你们班简直就是腊像馆。

  累了转头看看窗外,天阴沉了下来,风鼓动着沙尘在篮球场上飞舞,我心中缔造出了一个美丽而遥远的童话,但一切在暴风雨来临之前就过早地清盘了,毕竟那造梦的日子已经远去。

  拖着只有皮肤连接的散碎骨架,骑上那只除了铃铛不响哪都响的“坐骑”,我慢悠悠地踏上回家的归程,耳畔回响着音像店传来的优美旋律,心底一道道晃来晃去的题目却不断地消耗着我的脑细胞,令我头昏目眩。

  回到家中,草草完饭后我坐在了书桌前。面对语文言文阅读,数学习题训练,英语阅读理解,物理,化学,政治,历史,地理……一本本习题集、作业簿垒成的“钢铁长城”,只有拿出孟老夫子的话给自己打气:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”唉,注定又是一个疲惫之夜。

  每天总觉得日子有些浑浑噩噩,却又不只如何打发时间。无奈中,只有大口地喝着那些所谓的“补品”,偶尔抬头看看窗外,有的也只是一片的空白……

感受的作文 篇9

  清晨,在做美梦的我不禁盼起新一天的开始,也许今天又是一场学习战,狂做习题?也许今天又是一次大扫除,拼命打扫?事实上梦中的蓝天已经在向我预示着今天将使我难以忘记。我要等待这一天。

  一阵呼唤声搅了我的好梦。妈妈一下子把我从床上拉下来,催着我做穿衣洗脸等一系列必做的事情,就拉着我出了门。如此闪电般的速度使我有些困惑:妈妈怎么那么急?

  路上,我说:“今天怎么了?” “元宵节到了呀!”我慢慢的说:“元…宵…这字眼好像听过。”“唉,你呀,你可是中国人呀!连元宵节都忘了!元宵节吃汤圆!”我一听到“汤圆”两个字,记起了今天是啥日子,不禁笑了。

  妈妈无愧是美食主义者。我本以为在楼下超市买两包龙风汤圆就行了,但万万没有想到妈妈拖着我换了两部车,步行一小时,才到了妈妈想到的地方——美新店。据妈妈说这家店的历史得从她小时侯开始。在那时妈妈才十岁,她家与这家店的距离不到一千米,所以她常来这家店吃包子之类的点心。今天我来到店门前实在是荣幸。妈妈倒是闷闷不乐,她说:“买汤圆的人太多了!”我定睛一看,人们的队伍像龙一样长,而那些包汤圆的阿姨即使一定会把所有面料包成汤圆也不能让所有人满载而归。我对妈妈说:“为什么要买现成汤圆呢?”妈妈一皱眉:“不就是元宵吗?买现成的就够烦了,还要包?”妈妈为了消磨时间一会儿翻背包,一会儿发手机短信,一会儿看看进展如何……过了半小时后妈妈吃够了苦头,买了刚揉好的糯米粉和芝麻带我回家包汤圆去了。

  一到家我和妈妈便迫不及待地分工干活。我负责搓芝麻馅——把所有的馅做成小圆球。妈妈则把芝麻球包入糯米粉里。开始我也不好意思:芝麻球大大小小,让妈妈手足无措。紧接着我的手艺慢慢提高,可妈妈却急了:她发现糯米粉像胶水一样粘,一些糯米粉粘在她手上去不掉。无奈,只好加上些粉后再包。

  晚上,尝着自己的“战利品”,我对汤圆的味道赞不绝口,而家里的其他人觉得太淡了。不过我知道我的舌头可没出问题,只是我明白这一个个汤圆都经过我的双手才制造出了特殊的美味。

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