[精华]童话故事的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的童话故事的作文10篇,希望能够帮助到大家。
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童话故事的作文 篇1
夜幕降临,一轮新月升起,月色朦胧,像一缕轻纱挂满大地。夜空中,有星星,像淘气的孩子一样眨着明亮的小眼睛。
今天,轮到萤火虫值日了。它提着一盏红色的小灯笼,认真地在农夫的果园里巡逻。它看起来左右摇摆,从不错过任何一个角落。突然,传来呜呜呜的叫声。是谁呀?谁在哭?萤火虫从左向右大叫。这时,一个小脑袋从一棵苹果树下探出头来,小心翼翼地说:是我,小蚂蚁。我不小心迷路了。你能帮我带我回家吗?我家在河边。萤火虫想了想,决定送它回家。
萤火虫提着小灯笼,在半空中指引方向,而小蚂蚁则紧追不舍,不时地唱着欢快的诗歌:我的`床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。过了一会儿,他们来到河边,桥塌了。我能怎么做呢?小蚂蚁很着急。这时,萤火虫有了一个计划。它从河边拿了一片大梧桐叶当船用。它在河边捡起一根小树枝,用它当桨。小蚂蚁高兴地跳上它的专用船,很快就划船过河了。
小蚂蚁平安到家,高兴地说:谢谢萤火虫,你真是个乐于助人的好哥哥!萤火虫心里很高兴。他带着一盏小灯笼回家了。
童话故事的作文 篇2
花朵王国的国王正在为谁继承自己的王位而发愁,一个女仆提议说:“殿下,你可以从你的子民当中选一个义女来继承您的王位!”国王高兴地说:“那好吧,不过我要我的助手和我一起选拔!”
第二天一早,国王就命令大臣们把这个公告发到全国各地。中午,城门外就有了一大批女孩,她们你挤挤我,我推推你的,她们都喊着叫着说:“国王一定会选我作义女的。”国王听见后说:“你们别吵了,明天我会按不同的`花开放的时间,去让蜜蜂蝴蝶来看看你们谁更美,如果深夜了蜜蜂蝴蝶睡着了,我会亲自去看深夜开放的花,让你们中最美最善良的来当我的义女!”女孩们都散去了。
第二天凌晨四点,蜜蜂们早早起来去看牵牛花;五点左右去看蔷薇花;七点又去看睡莲……一直看到下午五点,他们才气喘吁吁地回去睡觉了。
接下来的花只能由国王亲自去查看了。国王看了好久好久,没有一朵满意的。到了九点左右他看见美丽的昙花展开了花瓣,这时一只小仓鼠跑过来说:“昙花小姐,救救我,后面有一只狼在追我。”昙花说:“可怜的小家伙,吓坏了吧,你赶快藏到后面来!”不久,一只狼跑了过来问:“昙花,你没有见到一只小仓鼠,我已经饿了几天了,我要把它抓起来吃了。”昙花说:“没看见,没有看见。”狼听后失落地走了。小仓鼠从昙花的身后跑出来连连道谢。这一幕都被国王看见了,他想:善良的昙花正适合做我的义女。
第三天晚上,国王当着全国人民的面宣布自己的是义女昙花。大家听到连连鼓掌,昙花走上台来说:“谢谢大家,谢谢大家对我的支持!”
昙花当上公主不久,国王便生病去世了,大家便拥立善良的昙花登上了王位。
童话故事的作文 篇3
这一年春天,森林王国的花分国国王发布了一道圣旨:花王已老,哪颗种子在明年春天开出最漂亮、最鲜艳的花,它就是新花王。于是,所有的种子都都想当花王,紧张地准备者。
在众多有着花王梦的种子中,有一粒名叫满满的普通种子,它在看到圣旨后,就立刻环顾四周。这是一间农夫的屋子前院,院角种着一棵梧桐树,梧桐树下有着厚厚的泥土,泥土上落满了枯叶,那可是很好的肥料!“就是这里了?”满满高声叫道,“多么理想的家啊!”它立刻拼命地往下钻,钻到那厚厚的泥土下面。满满说:“有点累,但我不怕,我要吸收多多的养分、水分,为成为花王作努力!”这一天是2月2日。
过了几天,满满说:“我好象长出什么了。”没错,那是一根白色的根须,是它的。过了几个月,满满发现,自己长出了小芽儿,它兴奋极了:“多么漂亮啊,我有钻头了,我要往上钻!”突然有一天,它见到了一个前所未见的.东西,于是它问:“你是谁?”我是蚯蚓。”对方回答。“我可以帮你松一下土,不过,你可以拿什么来对换?”“明年我可以让你观赏我的花。”种子说着已经长出了绿芽。整个冬天,种子都在努力着。
第二年春天,梧桐树下长出了一朵美丽的花,花蕊上有一顶漂亮的王冠。
童话故事的作文 篇4
在世界的另一个角落里,有着一个奇妙又神秘的王国——数字王国,在这个王国里住着0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他们每天都有许许多多有趣的故事发生。
今天的天气很好,王国里十分安静,数字们都过着和平常一样的.生活。顿时,我比你大,我比你大!有几个数字打破了这和谐的气氛。
数字9慢悠悠地走出来,对着比他小的数字霸气地说道:“我比你们都大,你们都得服从我,我说什么你们就得做什么,你们现在全部都给我按顺序排好!”数字们十分不服气,但谁也比不过他,只好服从命令。
9又傲慢地说道:“你们这里面谁最小?”
0耷拉着脑袋说:“我……我最小。”
“哈哈哈”9用嘲笑的口气笑道。
1也用他那瘦小的身躯碰碰0说:“我谁都比不过,但是总比你大吧!”1也用嘲笑的语气说道。所有的数字都嘲笑他。
0终于忍无可忍了,他大声说道:“我比你们都厉害。”其他数字都不相信。
0又说:“我可以让你们瞬间扩大到原来的十倍。”
说完,0到1身边一站,1就变成了10.数字们都惊叹不已。9站出来对大家羞愧地说:“对不起,是我太骄傲了,我不应该嘲笑你们,特别的对不起我们的邻居0。”
此刻,数字们再看0时,大家都想把他带到自己身边,和它交朋友,这样大家就觉得自己比原来更大了。
童话故事的作文 篇5
5月1日,妈妈听说在供电局要举行一次柳州市成人比赛,小孩也可以参加。但这次比赛成绩不好,得了49名,在这次比赛中,一个裁判看中了我,他叫文增键。之后,他留了个电话给我们,说他在烟厂工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去烟厂,他说他准备收我做徒弟。我们通过文老师,认识了棋协的一些裁判,也是组织这次比赛的人,这些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老师经常提醒我:多下棋没有用,想成为一个象棋高手,下棋要讲究质量,不能和街头的人下,那些人下棋都是娱乐型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要学会复盘,看看自己下得对在哪里,错在哪里,这样才会有进步;有时间还要多看一些棋书……
我照着文老师说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和文老师打成了平手!我心里很高兴,可文老师并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的'情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被文老师逼和了,心里很不舒服。文老师和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的棋的要害处下手!”
我回到家,就把我和文老师下过所有的棋都研究一遍,看看文老师走棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了文老师的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是文老师逼我下到这种局面的,我想:既然文老师都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看文老师怎么应!
我到了文老师那里,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见文老师皱起了眉头,开始长考,我想:哈哈,没想到这个办法也管用啊!到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢文老师,还总结出来了对付文老师的办法,那就是把局面搞复杂,因为文老师走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。
慢慢的,我打败了文老师,文老师就介绍了棋协主席——唐主席,让他教我,文老师说:“他是棋协的人,棋力非常厉害,他起码要让我两、三先!”之后,文老师叫唐主席收我为徒,唐主席认识了我的名字,便走过来对我说:“阚淳斐,我只教你一个月四次,每周一次。”
童话故事的作文 篇6
这是一个没有战争故事,一个没有国王故事,一个与平相处故事,可还有一些无可就药坏蛋。
一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔与小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫与小兔,可小猫家周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。”
狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。
“哎,多么倒霉一天”狐狸说。
童话故事的作文 篇7
在遥远的水晶湖边,有一个叫水晶村的小村子,里面住着一只小猪,它的脸蛋圆乎乎的.,皮肤是粉红色的,一对大大的耳朵,很可爱,它的名字叫波波。波波聪明好动,乐于助人,但是它有一个缺点,那就是爱睡觉。
开学第一天,已经过了起床时间了,妈妈大声叫它起床,它却毫无动静,最后妈妈只好掀开它的被子,它才不情愿地爬起来,拿着书包一路小跑着去学校,不用说它迟到了。
上课了,老师在讲台上讲,波波却趴在桌子上呼呼大睡,同桌的小白兔莉莉怎么叫它它也不醒,下课声响了,它缓缓地抬起没睡醒的猪头,擦了擦流在嘴角的口水,不用说,上课的内容,它完全没有听到。
下午,学校组织去水晶电影院看电影,刚刚入场没多久,波波又睡着了,它睡的那叫一个香呀,连呼噜都打出来了。电影放完了,旁边的同学推它叫它,它也不理。同学们已经排队回家了,它还在睡。当波波醒来时已经很晚了,“我怎么一个人在这里呢?”波波自言自语地说,它看到所有人都走了,它害怕得大哭起来,幸好,妈妈及时赶来了,“宝贝,你知道我着急死了。”“妈妈,我可能看电影的时候就睡着了,一直睡到现在。”
波波终于知道在课堂上不能没有好的课堂纪律,在生活中不能没有好的生活习惯,在公共场合不能没有好的公共秩序。波波决定改掉这个坏习惯,做一个有秩序、守纪律、有责任心的男子汉!
童话故事的作文 篇8
一天,粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍,也不知为什么,孩子们吵了起来。只见白色粉末笔浑身是土,鼻青脸肿,那样子简直是惨不忍睹,还不停的哭泣,看样子是受了很大的委屈。
粉笔妈妈来到孩子们的身边,问:“怎么回事?”白色粉末笔说:他们都攻击我,有的还对我大打出手……还没等白色粉末笔说完,红粉笔抢过来说:“谁让你自以为是,目中无人了,谁不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,扫把星转世,哼!”粉粉笔也说:“该打,总是自认为了不起,还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人,什么人!”蓝粉笔也说:“你说你自己能也就罢了,可气的是还让我们给你当垫背的,想踩着我们肩膀往上爬,真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,白色粉末笔哭得更伤心了。这时,粉笔妈妈大概听出来是咋回事了,拿起他们分别在地上画了一道,顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。
这时,他们都低下了头,心想:是我们错了,每个人都有每个人的用处,我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,而应多看到别人的'优点,从而取长补短。想到这儿,孩子们手拉手来到妈妈身边,对妈妈说:“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来,粉笔妈妈看着他们,脸上露出了欣慰的笑容。
童话故事的作文 篇9
逸是个极普通的女生,之前的随笔只不过是她的心里话日记,但不并不代表生活没有一点乐趣可言。这不最近逸的美术学校让学生锻炼动手能力特地布置了个作业:“带上针线、纽扣与毛绒绒的袜子和棉花,我们到学校做只玩具兔子。”
逸心情好极了。她一回家就张罗准备材料。盼啊盼,终于盼到去学校那天了。一大早,她就带上材料兴冲冲地去了。
哇,罕见了!班里的女生没一个缺课请假的。“哎,逸!”她刚坐下小崔的手让就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”说完,她迫不及待地拿出一个白色袜子。“哇!我妈走了半天也没见着白色袜子,只好弄个花的`了!”哈哈!这帮女生叽叽喳喳了会,不知不觉就上课了。
突然,门被推开了!进来了位女老师:“我来教大家如何做一只可爱的兔子!”此话一出教室里的声音戛然而止,大家都在认真倾听。“先把脚后跟上部剪开,这就是兔子头。然后将脚后跟下部剪下来,再把脚指头的那个地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一点,大肚子就剪大一点,而剩下的剪为四段,两段腿,两段手。”听完这话大家迫不及待地动手剪了起来。老师也不闲着,手把手地教,所以很快就完工了。
接下来是把各个部位连接起来,填充棉花,在此之前还要把眼睛鼻子缝上。听起来容易,办起来难!不一会,教室就听见了叫声:“老师,针扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……
总算缝完了,我松了口气,不过小兔子傻傻地歪了个脖,鼻子都快长脖子上了,虽然如此但也和大家一样举着自己的劳动成果嘻嘻哈哈很得意。
童话故事的作文 篇10
一天,卡尔(狗)正在津津有味地吃着包子,恰好被喵喵(猫)看见了。喵喵看得直冒口水,她最后鼓着勇气对卡尔说:“卡尔哥哥,你可以给我一个包子吗?”卡尔看了看喵喵说:“好吧,我可以给你一个。”
过了几天,卡尔来喵喵家窜门。一进门,便看见喵喵正吃着香肠。卡尔见了,非常想尝尝味道。他也不好意思地对喵喵说:“喵喵妹妹,你吃的香肠是什么味道啊?”喵喵看见卡尔哥哥来了,急忙把一根香肠递给卡尔,并对卡尔说:“卡尔哥哥,你前几天请问吃包子,我很感激你,今天我也很高兴请你吃香肠。”
就这样,卡尔和喵喵渐渐地成了形影不离的好朋友。可是,有一天,卡尔和喵喵为了一件小事就吵架了,一连好多天,卡尔和喵喵都没有说话。
就在他们吵架后的.第五天中午,喵喵家突然起火了。除了卡尔在附近外,其他动物们都外出玩耍去了。看着喵喵家的火势越来越严重,卡尔顾不上那么多了,就拿着水桶去喵喵家救火去了。经过卡尔和喵喵的奋力扑救,喵喵家的房子总算是保住了。喵喵看着满脸黑黑的卡尔不禁感到有点好笑,卡尔看着黑黑的喵喵也笑了。喵喵边笑边感激地对卡尔说:“卡尔哥哥,都是我不好,不该为了一点小事儿就跟你闹翻,我现在知道是我错了,我们和好好吗?”卡尔这时候也很诚恳地对喵喵说:“喵喵妹妹,我也有错,作为哥哥,其实应该我先向你道歉才行,我很想跟你一起玩。”
从此以后,卡尔和喵喵再也没有吵过架了,他们一起开心地玩耍,一起去帮助其他有困难的小动物们。
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