【精华】童话故事作文10篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的童话故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事作文 篇1
出发啦!
在湛蓝的大海里,住这两条人见人爱的小目比鱼:一条叫斯兰,是个美丽又聪明的小女孩;一条叫斯尼,是个勇敢、活泼的小男孩。斯兰是斯尼的姐姐,他们的父母都被可恶的大白鲨给抓走了,因此,他们天天都形影不离,生怕会分开。
一天清早,当海底还是静悄悄的时候,连海滩边的小鸟都在熟睡时,斯兰、斯尼姐弟俩就出门了。他们去干什么呀?那么早就出去了?一定是跟平时一样去和小伙伴们去绿海藻丛玩捉迷藏了呗。的确如此,他们跟往常一样,绕过珊瑚林,走过海参爷爷家,就来到绿海藻丛啦!小伙伴都到齐了,他们玩了好一会儿,太阳公公才把第一缕阳光洒在海面上,顿时间,海面上闪起耀眼的光芒,把天空都给照得红彤彤的。大家都起来了,海洋里充满了生机。就在这时,海洋广播响了,里面传出国王巴尔的声音:“各位海洋居民,早上好!据箭鱼古拉先生所反应,最近海洋被污染得十分严重,不堪设想,更为严重的是。有些鱼已经开始得了一些怪病。为此,我们伤透了脑筋,传说在海洋深处有一盏五彩水晶灯,它可以治病、把污染的地方便纯净,只要把它放在良心喷水池中间的石板上就可以了。这盏灯在恶魔岛的西侧,祝你们好运,勇士们!”姐姐斯兰听了,便对弟弟:“斯尼,我们也去寻五彩水晶灯吧!”“好啊!”弟弟斯尼听后精神大振。
遇到潜水员
谁都知道恶魔岛上全是鲨鱼,谁都不敢去,可没有一人会预料到——两条小鱼干去那里。刚开始,他们很顺利,饿就吃水藻、小虾,困就睡柔软的珊瑚里,可以说是“衣食无忧”。直到第三天黄昏,他们正在津津有味地品尝着海藻时,一个巨大的“黑影”拿着一个把光射出老远的“东西”,渐渐向他们逼近,斯尼和斯兰被吓得不知所措。“黑影”拿着一张鱼网,把斯尼网在了里面,斯兰试图要开鱼网,可这张鱼网太结实了,当斯兰已经绝望时,一块巨大、坚硬、用成千上万年时间凝结成的珊瑚石割破了那张网,斯尼逃了出来,斯兰看了简直不敢相信自己的眼睛。斯兰对斯尼说:“斯尼,以前妈妈跟我们说过珊瑚石是通灵性的,是真的`!”说完就和斯尼一起去道谢珊瑚石,这是珊瑚石说:“不用谢,其实,是海洋的守护者派我来的,还叫我给你们复生草和火力剑。”“这些是用来干吗的呀?”斯尼一脸疑惑的问。“复生草可以治病和使死了的人复活,火力剑会喷火、射电,再厉害的武器都打不过,两个都是宝物呢!但是,不到紧急的时候,千万别用!”说完就不见了。
对抗鲨鱼
姐弟俩离恶魔岛越来越近了。突然,一群鲨鱼向他们慢慢游来,边游边满不在乎的嘲笑着他们:“哼!两条小毛鱼来这干吗,找死啊!”“我们…我们是找五彩水晶灯的。”斯兰胆怯地说“就那盏破灯,拿去呗!”鲨鱼一脸坏笑地说。斯兰、斯尼继续往前游。“慢着,你们要过去,得答应我一个条件。”鲨鱼挡在前面说。“什么条件?”斯尼问。“我并不是一个贪心的家伙,你们俩其中一个做我的点心就行了。”鲨鱼说。聪明的斯兰立刻想到了一个好办法,她对鲨鱼说:“那你把我吃了吧!”“不行!”斯尼大声地吼道。姐姐斯兰示意他不要吵,斯尼哭了,他知道自己再也见不到姐姐了。鲨鱼张开血盆大口,向斯兰扑去,姐姐斯兰手中的火力剑一挥,鲨鱼大叫一声,便死去了。其他鲨鱼看见同类被杀,纷纷去追杀斯兰,斯兰左挥一下,右挥一下,统统都死了。斯尼这会儿才明白姐姐的用意。对抗完了鲨鱼,他们离五彩水晶灯又近了一步。
找到啦
他们继续向前游,游着游着,一只发出荧光的小鱼游了过来,斯尼从书上见过这种鱼,他们的荧光是因为在深海的矿物质所导致的,小鱼说:“欢迎你们来到五彩水晶城!”斯兰发现,这条小鱼虽然很热情,但却没什么精神。小鱼带斯兰、斯尼参观了这个城市,所有人都跟小鱼一样没精神,斯兰问:“你知道五彩水晶灯吗?”“当然知道啦,它可是我们城里的圣物呢!”小鱼说。“我们一直在寻找着它,能给我们吗?”斯尼说。“不行,那是圣物。”小鱼生气地说。“那你可以带我们俩去见你们的首领吗?”斯兰恳求地说。“好吧!”小鱼说。他们找到了首领,把事情告诉了他。首领说:“我们五彩水晶城的鱼都得了“疲劳症”,如果你们能帮助我们,才能给你们。“我们有一种复生草,不知道能不帮助你?”斯兰说。“什么,你们真的有复生草!那可是宝物啊!我愿意拿五彩水晶灯来换。”就这样他们得到了五彩水晶灯。
回家
他们拿着五彩水晶灯平平安安地回到了王国,把五彩水晶灯放到了良心喷水池中间的石板上,海洋又变得干干净净的,病也全好了!大家都很感激斯尼和斯兰,世世代代也将永远记住这海洋的骄傲
童话故事作文 篇2
秋天到了,苹果树上的苹果红了。刚好小猴路过,他心里想可以把苹果买了,小猴就把苹果一个一个地摘下来,他背起篮子,心想:这下我可以卖好多钱了。可是他一点也不知道篮子是破的,苹果从破口一个一个地掉下来。这时小狗看见了,于是,他把苹果一个一个地捡起来放进自己的篮子里,他们一起来到市场里,这时小猴看见自己的`篮子只有一个苹果,感到很奇怪,心想:咦,我的苹果到哪儿去了?在边上的小狗在坏坏地大笑……
童话故事作文 篇3
在美丽的大森林里,住着许多可爱的小动物。其中有一只狡猾的.狐狸和一只忠实的小狗,他们两家面对面开起了小商店,起初两家生意都差不多。最近不知怎么的,小狗家是门庭若市,生意红火,而狐狸家却是冷冷清清,一个客人也没有。
狐狸很苦恼,想弄清这是怎么回事,于是就乔装打扮成小猫的样子想到森林中去探个究竟。在路上他遇到了小兔,就问:“小兔老弟,你为什么经常到小狗家去买东西呢?为什么不到狐狸家去买呢?他得罪了你吗?”小兔告诉他说:“上次我去帮爷爷买酒,哪知狐狸在酒里掺了水卖给我,不仅这样他还故意抬高价钱哩!我爷爷可是个喝酒的老行家,买回家爷爷一尝就知道酒里掺了水。爷爷就告诫我不要再买狐狸家的东西了,并把这件事告诉了大家,大家听了就再也不去买狐狸家的东西了,所以狐狸家的店就要关门了。”说完,小兔就蹦蹦跳跳地走了。
狐狸又继续往前走。走了不久,他看见前面不远处有许多动物围在一起不知在说些什么。狐狸急忙走过去,听见他们正在七嘴八舌地议论他。于是他就走上前问道:“你们在说什么呢?”快言快语的小猴子告诉他:“我们正在商量怎么处置大骗子狐狸呢?”狐狸说:“你们为什么要处置他呢?”站在树上的小松鼠说:“因为狐狸做生意不诚实,他在洗发水里掺水,在洗洁精里掺水,在酒里掺水……,干了许多见不得人的事。”狐狸听了,羞红了脸,不好意思地低下了头,夹着尾巴悄悄地溜走了。
回到了家,狐狸睡在床上好好地反省了自己,终于体会到了诚实的可贵。从此以后,他做生意规规矩矩,再也不干那些见不得人的事了。
童话故事作文 篇4
一天晚上,左手和右手美滋滋地想着明天领取书法比赛大奖的事。
嘴巴说:“左手,右手,明天你们谁领奖呀?”
左手和右手齐声说:“当然是我们一起啊!”
嘴巴故作惊讶地说道:“一起?!在表演书法的时候左手有没有做什么,为什么要一起领奖?”
左手生气而又委屈地说“我帮忙按着纸了呀,怎么能说我没有做什么呢!”
嘴巴不屑一顾地讥笑说:“就这么点事也想去领奖?!”嘴巴说完就睡觉了,左手虽然生气但是仍然坚持要去领奖,右手则若有所思难以入睡。
第二天,轮到左手右手领奖了,左手迅速地抓住荣誉证书的一角,右手很不高兴:“我辛苦写字获奖,你居然抢先领奖,太过分了!”于是也一把抓住想抢过来。结果,却在争抢中扯烂了证书。
左手右手垂头丧气地回到教室,眼睛说:“你们啊本就是兄弟,谁也离不开谁,在生活中你们吃饭、干活包括学习的时候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不满、争抢,只会坏事的.。”
左右右手都觉悟到了自己的狭隘,相互道歉并握手言和。左手说:“我们一起吧证书贴好吧!”右手立刻拿来了胶水。
童话故事作文 篇5
一天,天气晴朗,万里无云,四只小熊一起去小棕熊家玩。
兄弟四人来到河边时,小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船,船顿时下沉了一些。熊二见了,说:“我还能上去吗?”小棕熊说道:“当然可以了,你们没看出这是我新做的船吗?”熊二小心翼翼地走了上去,船又下沉了一些。这时,船舷都快和水面齐平了。
熊四看见了,摆摆手说道:“你还是先把它们俩送过去吧,等会儿再来接我们。”小棕熊说:“不用这样麻烦的,我的船可结实了,能够一次把你们都带过去的.!”熊三听了,将信将疑地走了上去。
就在这时,船翻了,熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎,好不容易才上了岸。小棕熊说:“我是想把你们一次性接过去的,都怪我太偷懒,太不注意安全了。”
童话故事作文 篇6
森林里,一个天气不错的清晨,大象看到了他的好朋友蚂蚁。大象看到蚂蚁那么瘦,认为自己太胖了,就像蚂蚁请教减肥秘诀。蚂蚁说,你只要像我一样,天天只吃一点点东西就行了。于是大象以后每天只吃十几片树叶,结果大象并没有变瘦,反而浑身无力,总是昏昏沉沉要晕倒的样子,只好放弃了这个方法。
走在小路上,大象碰见了小猴子,看到小猴子灵敏的样子,就向他请教变瘦的.秘诀,猴子说:我天天爬树,当然瘦!大象也开始练习爬树,可是他刚刚把一只脚放在树干上,树就被压断了。
他闷闷不乐的回到了家,象妈妈见他不高兴的样子,就问大象怎么了?“我太胖了,减不下去。”妈妈听了说:不用担心,人不可貌相。你只要做一个热心善良、乐于助人的人,胖瘦都是无所谓。
大象听了,认为妈妈说的有道理。是啊,内心善良,何必让自己的外貌发生变化呢?
童话故事作文 篇7
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题,选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文,还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里,班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书,同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的主题阅读活动。
活动过程:
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组,在小组内展示自己的学习成果。
经过小组一番交流后,每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结:
培养孩子浓厚的读书兴趣,感悟语言文字的魅力,运用语言文字的能力,就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的.魅力和读书的乐趣。多种形式的学习,激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍,真正把读书融入生活,把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
童话故事作文 篇8
在森林里每一个小动物都有自己的好朋友,而且都有许多好朋友,可是唯独小牛么么没有朋友,么么非常想交一个朋友,就一个也行,但怎么也交不到。
第二天一早,阳光明媚,小牛么么站在自己的小屋门前伸了一个懒腰,“好舒服呀!”么么高兴地说道,“那个…你能帮我拿一下行李吗?”一个微弱的声音从么么的身旁传来,么么转过头看见一个瘦小的小兔子,么么上下仔细打量这个手中拿着比自己还要大的行李箱的小兔子,“不要!”么么转过头拒绝道。小兔子没办法只好自己拿着沉重的行李向自己的'小屋走去,令么么意想不到的是,小兔子是么么新来的邻居!么么很后悔,可是说出来的话就像泼出去的水,收不回来
今天是么么的生日,可是却没有一个朋友来庆祝,么么可伤心了。这时门铃响了,原来是小兔子来了,小兔子的到来令么么大吃一惊。小兔子送给了么么一个杏儿蛋糕,这可是么么的最爱!屋子里两个小动物吃着蛋糕愉快地聊天,很快他们就成为了形影不离的好朋友。
从此在森林里总是能看见小兔子和么么玩耍的身影。
童话故事作文 篇9
从前,森林里住着一只凶猛的大老虎。可是,它却有一个乐于助人的好朋友——狮子。
一天,大老虎提来一只可爱的小白兔,高兴的对狮子说:“老弟,你明天一定要过来哟!跟我一起做一道美味佳肴——兔子煲!”狮子一惊,脑袋里呈现的都是兔子被杀的样子,它抹掉了额头上的冷汗,掩饰住自己的表情,甩了甩头,灵机一动,假装答应到:“好啊,明天一大早我就过来。但是,杀兔子这件小事,应该由我来干,你只等着吃就行了。”老虎感激的说:“我多亏有你这么个好朋友啊!”说完,老虎便张开了双臂一把抱住了狮子。没过多久,狮子便头也不回的离开了。
狮子赶忙往小鹿家赶,“咚咚咚,咚咚咚”门“吱呀”一声开了,狮子把事情的经过都告诉了小鹿,小鹿听后,便“扑腾”一声倒在地上,狮子连忙去扶,并问到:“你这是怎么了?”小鹿吞吞吐吐的答道:“我怕……怕……那只……大老虎。”还没有等狮子回话,它突然就像发了疯一样的把狮子给推出门外,一个人战战兢兢地靠在门背上呆了好久好久……
狮子莫名其妙的盯着紧闭的门,心想:“这该怎么办了,我不能眼睁睁的看着小白兔去死啊,不行,我要独自一人去救它。”
第二天,狮子早早的来到老虎家,它把那块快生锈的刀磨得锋利无比,金光闪闪的.,而另一边的老虎哼着小曲,也架起了锅,生起了火。狮子乘机提起兔子的耳朵,冲它死命地眨起眼来,聪明的兔子立马懂了,狠狠地朝狮子的手臂上咬去:“哎呦,好疼啊!””老虎寻声赶来,连忙帮狮子包扎伤口,而兔子却一溜烟的早跑得没了影儿~
童话故事作文 篇10
从前,森林里有一只凶猛的狮子,他很自大,他总是一起发小动物来显示自己的威我,你快带我,让我好好扁他一顿。”
风。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了这样一个办法……
一天,狮子在路过树林的时候,驼子匆忙的跑过来对狮子说:“不好了,不好了,狮子大哥,我在水井那边看到和你长得一模一样的怪物了。”狮子愤怒的'说:“谁,谁敢冒充不知不觉已经到了水井旁,于是狮子赶忙地跑到水井那里。
果真,水井里真的有和狮子长得一模一样的怪物。狮子摇摇头,他就摇摇头,狮子拍拍手,他就拍拍手。狮子终于忍不住了,于是,他一拳打下去,结果他被自己的力带了下去。
就在摔下去的那一刹那,狮子才明白自己被兔子骗了。
重庆酉阳县苍岭中心校三年级:林清炫
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