童话故事的作文精选9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的童话故事的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事的作文 篇1
今天一早， 妈妈送我上学，天上下着毛毛细雨，感觉凉凉的，但是很舒服。
走着走着，我忽然发现地上多了些黑乎乎的小东西，我蹲下身 仔细一看，原来是几只蚯蚓，还有的蚯蚓被压成两半，黏在地上挣扎，我很心疼，赶紧拿起两片树叶把蚯蚓送回了泥土，妈妈看着我郁闷的`表情，说：“我给你讲个笑话吧。”妈妈说，有只蚯蚓先生，觉得太无聊，他想打乒乓球，于是把自己分成两半，打着打着，他又想打篮球，于是他就把自己分五段，打着打着，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，结果，他就什么也玩不成了……我听了之后，哈哈大笑。
晚上放学回家后，我查了一下资料，知道了蚯蚓又名广地龙，是一种低等的环节动物，再生能力很强。可以做中药材用；是优良的蛋白质饲料和粮食；可以松土、肥田；可以做鱼饵，不污染水质；喜欢吃垃圾和家禽粪便，可以处理垃圾废物……原来蚯蚓全身都是宝，希望大家都能好好保护蚯蚓。
童话故事的作文 篇2
这一天，所有的水生植物都在想办法让自己变漂亮，原来是因为章鱼国王决定要举办选美大会！
但是全身黑黑、头又大的蝌蚪也想参加比赛，可是蝌蚪不论多么努力，他还是没办法变漂亮，于是鲤鱼笑说：“哈！像你这么丑的动物，一定会得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以伤心的.走到湖边哭泣，突然出现了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪带走。
于是，蝌蚪更加伤心了，这时-陌生人把蝌蚪放到自己家里的鱼缸，而且还每天让蝌蚪吃得非常营养丰富，一个月后，陌生人把蝌蚪放回湖边，究竟蝌蚪会发生什么惊人的变化呢？
此时，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的第一反应都说：“你是谁？”但是蝌蚪怎么说，就是没人相信他，于是蝌蚪描述他以前的样子，大家才慢慢相信他，原来蝌蚪已经变成一只又美丽又强壮的“青蛙”了。
童话故事的作文 篇3
小木偶终于拥有了人类的所有表情。
他十分感谢蓝鼻子小女巫，向她道谢：“谢谢你，我一定会好好地了解这个世界，来报答您！”小女巫微笑地点点头：“我希望你能够多帮助别人，使那些坏人改邪归正，这就是对我的最好回报！”
小木偶怀揣着女巫的期望，上路了……
走在大街上，小木偶在心里默默地惦记着小女巫的话。忽然，他看到一位老婆婆正吃力地推着满满的一车水果，嘴里还喘着粗气，一脸吃力。小木偶迈开长长的、灵活的.木头腿，飞快地跑到老婆婆身旁，和老婆婆一起使劲地推车。一车沉甸甸的水果终于推到了目的地了，虽然很累，但小木偶满脸写着高兴。
他开心地笑了，笑真好。
小红狐看见了。心想：反正小木偶也只有一种表情，可以趁机去抢更多的水果吃呀！
于是，他又走上前，甜言蜜语地对老婆婆说：“老婆婆，能让我看看你的水果吗？”
小木偶看出了这次小红狐又不怀好心，便迎上前去，瞪大眼睛，对小红狐说：“你别想再抢东西了！”小木偶满脸愤怒。
小红狐被震住了。小木偶怎么会有其他表情呢？他来不及细想，撒腿就跑，可没料到却又遇上了熊警官，他觉得自己这次彻底完蛋了！
熊警官首先把怀疑的目光自然地转向了小木偶，小木偶满脸惊讶，大呼冤枉！小红狐装作一幅满不在乎的样子，心里悬着的石头总算落地了，他还趁机暗自大呼几口气呢！
小木偶告诉了熊警官整件事的经过。熊警官恍然大悟，原来自己当初误会了他，连连道歉。熊警官派人把小红狐抓了起来。
小木偶出乎意料地制止了熊警官，说：“不应该用这种方法来惩罚别人，应该让他们自己意识到错误！”说完，他就开始对小红狐进行说服，小红狐终于明白了。“是我不对，请原谅我吧！”小红狐主动认了错。
就在那一刻，蓝鼻子小女巫又出现了。她欣喜地说：“很高兴你按我的话去做，谢谢你，希望你以后能继续这样！”小木偶听了，微笑着点点头。
大街上，小木偶和小红狐手拉手，他们时而说、时而笑，时而还会生气和着急，感觉真好！
童话故事的作文 篇4
下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。
拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐？
小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉！哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧！
“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐？”
大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”
小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。
燕子妈妈回答说：“我的'孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”
小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐？
野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，我是要狠狠教训的。”
小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”
长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”
小朋友，你的行为举止是怎么样的？符合规范礼仪吗？听父母的话吗？犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗？
童话故事的作文 篇5
再过一星期，表演会就要开始了。动物们都忙碌起来，小鸟在练飞行，小马在练奔跑，小兔在练跳远。当别人在练习时，小猪却在家吃零食。
表演大典前一天，小猪才准备练习。可是他想呀想，就是想不出来要练什么。“有时候，睡觉能让问题解决。”小猪边说边爬上了床，可谁知他一睡睡到第二天早上。
小猪起床后就去报名，可是报名在八点就结束了，现在都九点半了。
小猪只好坐到观众席上。他看到大家表演得那么精彩，说：“下次一定要努力！”
第二年小猪决定练习刨土，一天抽出六小时努力练习。
离表演只剩十天了，小猪加倍练习。
表演会的报名开始了，小猪早早地去报名。
表演开始了，主持人说：“下面请小猪上台。”小猪表演了刨土，观众席传来雷鸣般的掌声。
最后小猪得分是历史最高分——一百分。
小猪说：“努力才会有收获！”说完小猪开心地笑了。
童话故事的'作文 篇6
在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说：你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：你见过大海吗?海的.广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐
童话故事的作文 篇7
有一天，小灰兔在公园散步，看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩，就跑上前去问：“小狗，你身上的铃铛真漂亮，能送给我吗？”“对不起。”小狗对小灰兔说：“我不能把它送给你，那是主人给我的，只要铃声一响，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不听它的解释，硬是把铃铛抢了过去，挂在了自己的身上。
挂着铃铛的'小灰兔高兴地连蹦带跳。突然，来了1个猎人，他看见了小灰兔，就举起枪要打它，小灰兔见势不妙，撒腿就跑，一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时，小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音，猎人一听，“啊，机会来了！”于是猎人就冲上前去，把小灰兔给抓住了。
正在这时，一匹小马看见了，就赶紧跑了过去，救出了小灰兔，并让它说了事情的经过。小马听后，就和小灰兔一起回到了小狗那边，让小灰兔把铃铛还给了小狗，并让它道了歉。
从此，它们3个人就成为了永远的好朋友。
童话故事的作文 篇8
从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。
后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。后来他回来了，巫师被打败了。他后来过上了幸福的.生活。
童话故事的作文 篇9
在很久以前，有一个国王和王后，王后生了七个儿子，小儿子最聪明，而七个哥哥却懒惰又笨拙。
十几年过去了，国王对七个孩子说：“你们有七个人，我却只有一个王位，这样吧，你们谁能到山上找到一株神奇的`药草，十天为期限，谁找的回来，谁就能继承王位!”小儿子听后，带着兵马上路了。而七个哥哥却半途而废，气馁地回到了王国。而小儿子呢，他经历了重重灾难，终于找到了父亲所说的神奇药草。但是，他第十五天才回到王宫。七个哥哥大叫：“不能把王位给他，因为他没有按照时间规定回来。所以，王位，应该是我们的!”国王摇摇头说;“那不属于你们，因为你们没有坚持!”
父王把王位传给了小儿子，小儿子一只管理着王国，过上了幸福的日子。
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