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贝壳作文300字锦集8篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的贝壳作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贝壳作文300字 篇1
趁着暑假，爸爸带着我来到了青岛，这个有海的城市，这是我第一次见到大海，一眼望去，看不到边际，我站在海边显得自己是多么的渺小，这时我突然感觉到自己的脚下有什么东西，低头一看原来是一个小贝壳。我的兴趣一下子被激起了，为什么不捡一些小贝壳做成手链呢。我说干就干。
有的小贝壳在沙子里，用眼睛很难发现，只有脚才能感觉到，所以只要脚底下有什么异样，我就低头刨一刨，往往就能看到一个小贝壳，当然除了沙子里的，有的'小贝壳也被海水不断冲了上来了，我就随着海浪不断的奔跑着，欢快的捡着小贝壳，不一会，我就捡了一大堆，接下来就要把小贝壳做成手链了。
我让爸爸给我买了一根小绳子，然后把大小均匀的小贝壳挑拣出来，根据它们的颜色排好，再用一个小钉小心翼翼的在贝壳上穿一个小孔，把绳子穿过去，大约半个小时后手链就做好了，虽然与街上卖的相比较有点丑，但是也是这次在青岛游玩留下的一个纪念品。
贝壳作文300字 篇2
去年的一个假日，我、刘明旭和宋禾丰去一个“好地方”野营
车子在一片浓密的树林边停下了，我们走进了树林，发现了一池明镜般的湖水。
树林里还有这样美的地方！我不禁想。一声叫喊打断了我的思路：“喂！陈可然，过来！好精美的贝壳！”
我应声跑去，发现满地都是闪着五彩光的.美丽贝壳，刘明旭说：“嗨！过来，这里的贝壳更多！”我和宋禾丰跑过去：贝壳堆积如山，有的里面还有珍珠呢！亮如明镜的湖水中，还有许多活贝壳在吐泡泡，有的张大壳，在嗮太阳呢！
一个个贝壳儿让宋禾丰兴奋，他向湖走去，呀！他的脚陷进了厚厚的泥巴中，泥地张大嘴，一口吞到了他的膝盖，我和刘明旭拉他，拉拉啦！拉了半天，才把他从泥地里拉出来，可是他的鞋还在泥巴里。
还是刘明旭聪明，他拿了一块大木板，扔到鞋边，他踏上木板，顺利抵拿到了鞋
宋禾丰刚穿上鞋，妈妈便叫我们吃饭了。香肠、骨肉相良、鸟蛋、方便面让人流口水。我们争先恐后地拥上去“尝鲜”。只有宋禾丰说：“不到位！看我的是什么！”他拿出一包薯片，我们开始大吃特吃，吃得满嘴流油。
时间一点一滴地过去，我们该回家了。我们心里装着不舍、快乐、还有回忆，离开了。。。。。。
贝壳作文300字 篇3
说到我家的动物和植物，那可真不少！动物有蜗牛、乌龟和金鱼等，植物除了绿萝、兰花还有各种各样的多肉植物。不过，今天我观察的对象不是它们，而是一种我们常见的但又经常被忽略的贝壳类动物，它就是花蛤。
花蛤有着坚硬的壳，很像一位勇士的铠甲，而且非常光滑，壳上的花纹非常有趣，一圈一圈的像山水画一样。我还观察到了一个有趣的现象，花蛤能探出头来像水枪一样喷水！我猜了猜，可能是因为它在壳里太闷了，所以才探出头来的吧。最后进行的观察项目是我最喜欢的，就是——吃。烧熟后的.花蛤，它的壳张开了，身子也缩了回去，可是还有些花蛤像调皮的孩子，壳闭得紧紧的，偏偏不让我吃掉它。
观察真是我们生活中的好帮手，它可以让我们深入的看到很多平时没留意的事物，帮助我们打开新的视角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一样，看上去很简单，其实它的故事一直没讲完，因为花蛤会不断的变化，但我们只要仔细观察，就可以不断发现花蛤的新故事，讲也讲不完！
贝壳作文300字 篇4
“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟，呀！七点了！今天她们要去高中报到，可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙，收拾好行李。菲菲对妈妈说：“妈，我和芬芬走了。”妈妈说：“一路平安！”
她们到学校了，突然芬芬大喊一声：“啊啊！”菲菲跑过去一看，芬芬脚底下踩着一个人，菲菲赶紧把那个人拉起了，芬芬对他说：“对不起，我没看到你。”他说：“没关系，我叫安天，是高一（1）班的副班长。你们是新生吧，欢迎欢迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好，我在初一（1）班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走，根本没注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说：“喂，你不眼睛的'，没看见我吗，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校长来了，说：“校园内不许打架，你们不知道校规吗！快回宿舍去！你们两个是新生吧，跟我到办公室去……
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了，她们的命运如何？
贝壳作文300字 篇5
我有一个自己的房间，一进门就可以看见我的书柜，书柜的左边是小床，床上有柔软的小被子，小床的旁边是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗户。但是，我更希望我的小房间是一个贝壳！
贝壳上有美丽的花纹，贝壳里有一颗珠光闪闪的珍珠，告诉你，珍珠上面有一个小机关呢！只要我按一下小机关，珍珠的中间就会分成两半，然后变大，一半是我的小床，床上的被子非常华丽，而另一半是我的小木桌，上面放着鱼虾……当我把贝壳的.大门打开时，温暖的阳光照射进来，啊！我感叹道：“好舒服呀！”一阵阵浪花向我打来，我连忙把大门关上，贝壳被冲到了海的那边，我又打开了大门看见珊瑚在向我问好，小鱼们在给我歌唱！又一阵阵的浪花向我打来，赶快又把门关上，贝壳又被冲到了海的另一边，慢慢的贝壳下沉了，沉向深海了，我再一次把大门打开，一看！有一群小人鱼们正在游戏呢！我也同它们一起玩耍，从此我就住在了大海里。
我想来想去，还是现在的房间好！因为我可以在这里看书、写字和尽情的幻想！我爱我自己的房间！
贝壳作文300字 篇6
雨后的下午，我和弟弟去海边捡美丽的贝壳。
捡贝壳可有趣了。我们来到海滩上，先脱掉凉鞋，然后挽起裤子，下水捡贝壳。我们在浅海捡贝壳，捡贝壳要等潮退的那一瞬间，以迅雷不及掩耳之势，连沙子一起抓起来。我每次都一抓一个准。可是，每次大浪来时，只听“哗啦”一声，飞溅的海水飞进了我的嘴里，使我感到一阵阵咸味和腥味，我连忙吐出了海水。我们直呼过瘾，我们的欢声笑语在海上飘荡，这真是一次有趣的经历。
我们捡来的贝壳可多了。贝壳大小各种各样，有的.有食指指甲盖那么小，有的有耳朵那么大，有的有食指那么长，还有的有大拇指那么短。贝壳的形态各异，有的像扇子，有的像锥子，有的像号角，还有的像蜗牛壳。贝壳的颜色五彩斑斓，有的雪白雪白的，像一小块白雪，有的紫红紫红的，像一块小芋头，还有的粉红粉红的，像一朵小海葵，这些贝壳很美丽吧？
我和妈妈在网上查了一下有关贝壳的资料，贝壳不但种类多，而且还有一些作用。在远古时代，人们拿贝壳当钱币使用，现在，人们拿贝壳做收藏，做精美的工艺品，比如说风铃、项链、响板、螺号等等，原来贝壳也有这么多用途啊。
过了一会儿，我们满载而归，我和弟弟都很开心，这次捡贝壳真有趣。
贝壳作文300字 篇7
我是一只非常美丽的小贝壳，我的壳上投射着太阳、月亮、星星，还有长虹的颜色，还显示着浪花、漩涡和朝峰起伏的形状。我和我的家人，朋友一直快乐的生活在大海的深处。海底的世界非常美丽，长长的海草象绿色的绸缎在水里飘来飘去。五颜六色的小鱼在水草中快乐的玩着捉迷藏的游戏。
我很喜欢在海底和小朋友一起生活，一起玩耍。每天快快乐乐的的生活着。不过我有一个爱睡懒觉的习惯。有一天，我刚刚睡醒长长地打了一个呵欠。一不小心把一粒沙子吸进了肚子里，我使劲的想把它咳出来，不料它却牢牢的`在里面不肯出来。我痛得满地打滚，连壳上的美丽图案也失去了往日的光彩。我觉得我成了世界上最难看的贝了，我失去了做贝的荣耀。我每天痛苦的生活着。
有一天我们被冲上了沙滩。蚂蚁、虫子立即围了过来。把我们的软肉吃掉，只剩下了两片硬硬的壳。在海边玩耍的小朋友发现了我瓦砾似的壳。他们一脚将我踢回了大海，同时一颗亮闪闪的东西滚了出来。
小朋友们把它捡了起来拿去去见大人。“这是什么?”“这是珍珠。”“珍珠是哪来的?”“珍珠是沙子钻进贝里，贝用它的血和肉磨制而成的。”“那么说，这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
贝壳作文300字 篇8
记不清我几岁，我、妈妈和阿姨一起去郊游。
我们一起捡了许多贝壳，阿姨捡的有几个可漂亮了！可是袋子被树丫划了一个大洞，贝壳从袋子里“逃”了出来，我一边捡从袋子里“逃”了出来的贝壳，一边叫阿姨停下来。阿姨接过我双手捧的贝壳，脸上漾出甜甜的笑容，轻轻地摸了摸我的头，说：“你是个好孩子，希望你一直做个好孩子。”随后把那枚贝壳送给了我。那枚贝壳在阳光的'照耀下，闪烁着华丽的光彩。
后来，我常常把那枚贝壳拿出来，映着阳光，熠熠生辉，还隐约看到阿姨的笑容，我在心里默默地说，“我一定做个好孩子。”
记不清多少次我把踩脏的硬币交给老师，记不清多少次把仅有的几枚硬币投到乞丐的碗中，听到“叮咚叮咚”的响声，记不清多少次我给白发苍苍的老爷爷、老奶奶让座，别人投来那赞扬的目光。
我感谢那位阿姨和那枚已满是灰尘的贝壳。
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