贝壳作文（优选）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的贝壳作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
贝壳作文 篇1
贝壳五颜六色，奇形怪状，美丽极了！
一个巨浪把许许多多的贝壳“投”到沙滩上。它们让单调的沙滩加了一份色彩。贝壳被做成千千万万的饰品，有的`写上了古诗，有的画上了蝴蝶，还有的做成了五彩斑斓的项链。
啊，贝壳点缀了人们的生活！
贝壳作文 篇2
童年是金黄色的沙滩上那闪闪发光的贝壳，贝壳中装着幼稚的事件，自从进入了多彩快乐的校园，我喜欢上了那属于我们自己的节日——快乐的“六一节”
六一节是我们自己的节日，所以我们早早准备了节目，六一节这一天，同学们改变了自我，在校园里看到的都是化了妆的同学，都是穿着漂亮衣服的同学，。所有同学都十分期待登台的'时刻，随着时间的流过，登台时刻终于到了。灯光照耀着舞台，同学们在台上像一只天鹅，想在天空中自由飞翔，跳舞的同学，摆动着那美丽的舞姿，散发出天真的味道，唱歌的同学，向我们展示出自己响亮的嗓音，让同学们感受到艺术的魅力，演小品的同学，投入到自己的角色中，给大家带来了无限的笑声。时间一点点地过去，该到我们班表演了，同学们一站出来，就是那么有精神，小皮鞋发出阵阵响声，加上那娓娓动听的音乐，更是舒服。我们班这次的表演共有二十人，我们班的节目是唱歌、跳舞，我们是跳现代舞，跳的时候同学们投来了羡慕的目光。跳完后，同学们给了我们雷鸣般的掌声，那是同学们五个星期的努力。同学们表演完后，都长叹了一口气，心想：终于惊心动魄的时候过去了。
太阳已经向我们挥手，我们的笑声依然留在校园里，多彩的校园，留下了我们童年的欢乐与笑声。
贝壳作文 篇3
今天，我在盆里与贝壳来了个“亲密接触”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸进水里，刚碰到一个外表像花的贝壳，只见它那伸出来的肉立刻收了进去。问了爸爸妈妈才知道，原来贝壳就像乌龟一样，碰它一下肉就会缩进去。
我们买了花甲、文蛤两种贝壳，花纹像花的就是花甲，那么另一种花纹一圈一圈的就是文蛤啦！贝壳一张一合是在呼吸，我一闻，呀，好臭啊，原来是有些贝壳死掉了呀！
你们知道怎么分辨死贝壳和活贝壳吗？告诉你们两个妙招。第一种方法是用手指碰它伸出来的.肉，如果它缩进去了，就是活的，如果它没动，说明已经死了。第二种方法是把贝壳拿在手上，轻的是死的，重的是活的。
这是我发现的贝壳的秘密，你们知道了吗？
贝壳作文 篇4
有一天，小明和爸爸一起去沙滩上捡贝壳。蓝天白云下，一艘艘渔船上鱼满舱。海水退潮了，正是捡贝壳的好时机。小明和爸爸脱了鞋踩在软软的`沙滩上真舒服！他们看见有好多各种形状的贝壳，有圆形的、扇形的、尖尖的，捡了一个又一个，他还捡到了一个小海星，小明心想：“这就是平时人们所说的海星吗？我们班里的小红最喜欢海星了，我把海星送给她吧！小红一定会很高兴的。”
太阳落山了，小明和爸爸带着一天的收获依依不舍地离开了沙滩。
贝壳作文 篇5
七月上旬，我参加夏令营去青岛旅游，听导游姐姐说青岛的特产是：贝壳。我急忙问导游姐姐：这次营里有关于贝壳的活动吗？导游姐姐不慌不忙地说：有哇！子夜拾贝壳。我们都很高兴。
子夜拾贝壳的前一天，我们做好了准备：手电筒、装贝壳的袋子、铲子等。我们一个个兴高采烈的。
夜晚八点多钟，我们跟着导游姐姐来到沙滩上，每个人都拿出自己准备好的工具，信心百倍准备大干一场。我和我的好伙伴开始了，我们找了一块沙地，开始用铲子挖，她打手电筒我挖，我一铲下去——石头，再挖，还是石头，这样过了几分钟，我不仅满头大汗，而且十分着急，像热锅上的蚂蚁，心想：是不是贝壳在与我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丢掉铲子，用手挖了起来。我一手泥巴，一手沙地挖个不停。
突然，一块硬硬的东西出来了，它像石头那样光滑，又像贝壳那样的形状，我心里一喜。同伴激动得说：贝壳！只见一块光滑而又漂亮的贝壳呈现在我面前。我喜出望外，终于挖到了第一只个贝壳，它紫中带粉，摸来滑滑的，头上还长了一个长长的`嘴巴，像是一个贪吃的宝贝，样子十分可爱，我很喜欢。接着，其它的贝壳都乖乖地随我的手出来，一个比一个漂亮，好看。
我们挖了很多贝壳，一袋子，满载而归。听别人说，有的同学一个也没挖到，我更为自己丰厚的收获而高兴，真是满脸喜气，凯旋而归。
我想把这些贝壳都送给妈妈，虽然它没有商店里卖的那样精美好看，可它是我亲手挖的，妈妈得到它一定会开心的。
贝壳作文 篇6
每当我打开记忆的大门，眼前就会出现许许多多五彩的“贝壳”，它们象征着我金色的同年里每一件往事，当然，也有许多“贝壳”被时间无情地冲走了，但有一个美丽的“贝壳”却永远都冲不走……
我打开“贝壳”，里面的一幅幅画面顿时浮现在我的眼帘：8岁那年，和往常一样，我和妈妈坐着三轮车直奔陈老师(钢琴老师)的家，刚进门，就见老师笑容满面地迎接我们，四五十岁的他却像二十来岁的小伙子，精神极了。我心里直犯低估：陈老师今天怎么了?平常都是板着一张脸的，几乎没有看过他的笑容，该不会是有什么好消息吧!果然，不出我所料，陈老师说：“告诉你们一个好消息，你家珏辰要去南昌表演呢，只选了几个同学去，她就被选上了!”我听了，心里一振：我被选上了?我是不是在做梦?以前我只在电视上看见过别人在舞台演出，羡慕不已，如今我自己也能去舞台上演出了，真有点受宠若惊，因为这表演是要演给教授看的，怎么会叫我去?一个个问题闪进我的脑海里，我既激动又害怕，激动的是能去舞台上表演了，害怕的是我弹的时候万一忘记曲子该怎么办?或弹错了怎么办?我想到了放弃，可又心有不甘，觉得不能浪费掉这个来之不易的机会，于是，我狠下心来，开始了魔鬼般的训练，要是以前，我弹琴一定会跟妈妈讨价还价，可是现在，我却能自觉地每天弹两、三个小时，每次弹得都手指发酸，大汗淋漓。有一次，我弹琴时，手指不小心夹在了钢琴键的缝隙里，脱了皮，出了血，我忍着痛又弹起来，第二天，手出脓了，正好是夏天，手上又容易出汗，非常热手，我终于忍不住了，哭了起来，妈妈闻声赶来，摸了下我的头，炎症引起了高烧，妈妈心痛得把我送进医院，医生说：“因为疲劳过度，而且又是小孩子，很容易生病……”我在医院一躺就是几个星期，回到家时，又开始了练习。
一转眼，就到了演出的时候了，我打扮得漂漂亮亮地同妈妈坐在火车上，怀着兴奋的'心情到了表演场地，只见，那里有几个和我年龄相仿的小朋友也在等待着演出的开始，这时，一首优美的曲子响了起来，正式演出开始了，刚刚还是平常的心顿时加快了速度，管理员开始给我们发号码，讲演出时的动作，礼仪还鼓励我们放松心情，又让大家深呼吸……很快就轮到我上场，我边走边鼓励自己：加油!加油!你一定能行!当我走到钢琴前面时，就为大家鞠了一个躬，然后开始了表演，演出非常成功，我既没弹错一个音，也没有忘记曲子，教授还给我发了证书，我见成绩单上打了一个优，这使我异常地高兴。
其实，每个人都有许许多多的贝壳，里面有难忘的事，懊悔的事。成功的事……每个人成功的事都不一样，但成功背后的汗水是一样的，成功后的喜悦也是一样的。
贝壳作文 篇7
吃过午饭，我正在无聊的看着电视，突然回来了。“老妈，你今天怎么那么早就回来了。”虽然我在对妈妈说话，但我的眼睛仍然看着电视。“因为我要去看大海，”妈妈很高兴地说着，“而且我还要把你带去。”“真的？老妈你真好！”我抱着妈妈笑了，电视的光有些暗淡，也许它正在为自己失宠而伤心呢。“好了，别拍马屁了，快去收拾东西吧。”“Yissir！”
我是跟着老妈和她公司里的阿姨、叔叔一起去的，可我一点也不安分，一声哥哥，一声姐姐，早混熟了。去玩的时候，我愿意跟着他们，他们也愿意带着我，每个人都愿意传递一份，那么上就少了烦恼，少了忧愁，多了快乐，不是很好吗？
“姐姐，我们去捡吧。”“好啊，让他们这几个‘疯子’去玩水吧，等一会儿衣服弄湿了，看他们怎么办！”我和姐姐漫步在沙滩上，柔软的沙滩给了我一种安全感，忽然脚下硬硬的，拿开脚低头一看，竟是贝壳！“姐姐，快看！”皎洁的月光下这枚贝壳分外醒目，使得我一眼就认出了它。
我和姐姐不断在沙滩上来回走动，这几趟下来，我摸着不少贝壳，对于捡贝壳，我可以说是有些经验了。突然脚底下又一硬，我马上趴下去捡，远处一个大浪跑过来，我却丝毫没有察觉。近了，更近了，可我还在摸那个贝壳，突然姐姐拉了我一把。大浪舔过我的膝盖之后就退了。“怎么了，姐姐？”“刚才有一个大浪过来，如果我不拉你的话，你现在就会浑身冰冷，回家不感冒才怪！”“谢谢姐姐。”姐姐没再说什么，只是望着我笑。我发现姐姐在月亮的.衬托下显得更美了，她那的心灵如金子般闪闪发光。
虽然事情已过去了很多年，但我每次想起，眼前就会浮现出姐姐那美丽的笑，还有她那美好的心灵。
“谢谢姐姐！”
贝壳作文 篇8
下午正游泳时下大雨了，等雨小了我和爸爸妈妈到海滩捡贝壳。妈妈捡到了两只小海螺,没想到里面会有活的小寄居蟹,很可爱！在我手心里爬的痒痒的。我还看到海水里的`小鱼了,可惜没有捞网,要是有捞网的话还能捉两条小鱼呢!
我最后捡到了很多的贝壳，有的像扇子、 有的像螺丝钉,还有的像宝石一样五颜六色,它们可好看了!
贝壳作文 篇9
海滩上银光闪闪，许许多多光滑的卵石，五彩的`贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
啊！一个个尖尖的贝壳，像一个个小小的小帐篷，真好看啊！一定是海妈妈特意送给小蚂蚁们做房子用的呢。
啊！一个个圆形的贝壳，像一个个小足球，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来给我们玩的呢。
啊！一个个圆柱形的贝壳像一个个话筒，真好看啊！这一定是海妈妈特意留下来给我们做纪念用的呢。
贝壳作文 篇10
在我无数的记忆贝壳堆中，每个贝壳都被上天灵巧的双手打造的独一无二，每一个都是如此各有各的奇特之处。在这些闪烁着金色光芒的贝壳中，有一个最让我难以忘怀，这个贝壳记录着一个小女孩的故事。
从前有一个小女孩，她似乎真的很笨。上幼稚园时，当别人会十以内的加减法是，小女孩只是刚刚学会了‘油条1’是怎么用铅笔写在作业本上的。所以被百分之九十九的同龄孩子认为是笨蛋，而剩下的百分之一是她自己，小女孩从不觉得自己和别人有什么差异，也不觉得自己很笨好像一味的沉溺于自己的想法之中从不在意别人对自己的歧视与嘲笑。可是日久天长，小女孩终于发现了自己和别人相差的不仅仅是一步之遥了，已经快被人无视了。数学中的口算是小女孩的致命弱点，因为他反应不够敏捷所以在口算方面和他人相差甚远。为了填补这一缺口，小女孩听从了自己的启蒙老师--学珠心算。第一天上课小女孩就沉浸在受人白眼的世界中认识了算盘，真正和算盘打起了交道。为了练习打算盘，小女孩不知道流过多少汗，手磨掉了多少层皮。她哭过、痛过、累过，但在心里从没打过退堂鼓，从没想过要放弃后来啊，这个小女孩口算变得非常好，数学成绩也就顺理成章的提上去了，可是又没有人曾注意过她的无名指的指甲盖，那是一条棕色的伤痕，曾经被算盘砸的，当时的她只是笑着说，一点小伤而已没什么大不了的。虽然表面上看不出来，可实际上砸的.那一下真的很痛很痛，痛的深入骨髓。他的眼睛里并没有闪烁的泪花，只是心里溢满了泪水
知道那个小女孩是谁吗，就是我，曾经的自我。小女孩受到许多人的羡慕同样也得到了他们的认可。所有人都羡慕他小女孩的才华，可又有谁羡慕她的经历呢，谁又真正读懂了小女孩的心呢？
小女孩只是用自己的努力去证明了自己，否定了别人的想法。其实那个小女孩只是想让世人知道，她，曾经哭过、痛过、累过，但从未放弃过。
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