遨游汉字王国作文【锦集8篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的遨游汉字王国作文8篇,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文 篇1
汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?
人类早期的`时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.
传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.
黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.
遨游汉字王国作文 篇2
我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。
汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。”武术运动员借过一本书,放在剑旁,记者说:“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上,记者说:“你姓孟。”看了这个故事,难道你不觉得汉字的形象、生动吗?
汉字的变化很大,加一个偏旁就会组成一个新字。如:“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字,加一横就变成了“天”字。
很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如:“好”字,左边的'“女”表示女儿,右边的“子”表示儿子,有女儿和儿子当然“好”。
我喜欢汉字。你看:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的结晶啊!
遨游汉字王国作文 篇3
这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
在这次学习中,最让我受益匪浅的就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。
在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。
这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的`灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!
遨游汉字王国作文 篇4
今天老师带我们去汉字王国遨游一圈。让我们了解汉字的起源,汉字的来历,汉字的演变过程,令我受益匪浅。
汉字有四千多年的历史,那它到底是怎么发明出来的呢?传说古时候,人们为了交流,使用了“结绳记事”“物语”等来交流。可是使用起来却困难重重,给人类社会的发展产生了巨大的阻碍。仓颉根据鸟的足迹发明了汉字的笔划,又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等发明了汉字。
汉字在几千年的历史中,经历了很大的变化。主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。甲骨文刻在龟甲和兽骨上,是殷商时期的文字,图画性强,写法上没有定型,大小不一,随意性大。金文又叫钟鼎文,起于商代,它是铸刻在青铜器上的文字,象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但还有较多的异型字。小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体,由李斯等人整理文字后改定,字型呈长方,奠定了汉字“方块字”的基础。隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书又名真书,正书,产生于汉末,盛兴于魏、周、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。
汉字博大精深,当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感受到汉字的.奇妙。它就像一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若如丝,时而矫若惊鸿。每个字都有不同的风韵——看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力;而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快;“哭”字一看就像流泪;“冷箱”好像散发出一种寒气;“幽深”两个字一出现你似乎进入森林或宁静的院落。这是一群多么可爱的小精灵呀,在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。由于挂面厂和进口公司工作中的疏忽大意,将挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,致使18万元的塑料袋变成了一堆废品,给挂面厂造成了巨大的损失。可见文字在我们日常生活中的应用多么广泛呀!但如果不仔细推敲,除了闹笑话外,更关键是所造成的经济损失无法弥补。
汉字博大精深,可有些商家却用谐音乱改成语。如“默默无蚊(闻)”“衣衣(依依)不舍”“骑(其)乐无穷”“随心所浴(欲)”“一网(往)情深”……我从网上看到这样一件事:北京举行过这样一件事:让一群中小学生写30个广告词中容易写混淆的词,结果令人大吃一惊,没有一个完全正确的,什么“衣衣不舍”、“随心所浴”,可见,商界这种谐音乱改字的行为已经严重伤害到了小学生。
别看它们只是一个个普通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发感情的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽,娇艳的鲜花在纸上绽放。
遨游汉字王国作文 篇5
在学习语文书的第五单元时,老师带我们遨游中国汉字的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。
其中给我印象最深的是《一点值万金》。这文主要讲了:乌鲁木齐向日本订购了1000卷塑料袋但在运货时错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。这件事让我明白:写字要认真,不要马虎。不是的`话就会造成严重的伤害应该落笔三思而后行世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
汉字是我国古代人民的智慧的结晶,我爱你!中国的汉字。
遨游汉字王国作文 篇6
最近,老师带领我们学习了第五单元“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
汉字有很多富有趣味的地方,如:字谜、谐音歇后语、回文连、同音字等。字谜长的小诗,读起来琅琅上口,解字谜的方法又可分为:回意法、象形法、组合法。谐音歇后语是借助同音或音近的联系产生俏皮风趣的效果,有些还达到一语双关的作用,可以告诉大家:汉字同音字多,不可随意乱用,否则会闹笑话。回联文即是正倒读都一样的一种对联,如“斗鸡山上山鸡斗,龙隐洞中洞隐龙。”
汉字的历史也十分悠久,四千多年前就有了最初的汉字了,传说是仓颉创造出的。最早的.文字是画在岩石上的符号和刻在龟甲兽骨上的甲骨文。接着便是金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,最后才是轮到了现在的简体字。甲骨文、金文是符号性较强的象形文字,不太具有规范性。
汉字中的形近字、错别字也很多,因此我们要慎重使用汉字,把错别字纠出来,为纯洁祖国语言文字出一分力。
汉字王国使我和汉字成了好朋友,激起了我对汉字的无穷兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊! 汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
遨游汉字王国作文 篇7
汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。
今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。
我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。
在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨。
我们的'知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另一边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?
接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!
通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自己的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。
遨游汉字王国作文 篇8
这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。
汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。
这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。
欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字,不禁又使我想起一件事:老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书,交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”,让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字,写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得合不拢嘴。我们班干部说:“原来抄作业还可以像股票一样升值呀!”
通过这件事,我明白了一个道理:我们在学习中不能也把汉字给写错了,既不能少一点,也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的.程度。如果我们把字写错了,不仅会闹出很大的笑话,还有可能会造成不可预测的后果。
这次遨游汉字王国,使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程,更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝,我们一定要把中国汉字发扬光大。
遨游汉字王国到此结束了,大家有没有觉得很有趣呢?只要我们多了解汉字,就能得到知识和财富。
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