爱心的作文（经典6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的爱心的作文6篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
爱，从构字法来音，由一双手和被保护的人组合在一起，它的寓意指人与人之间融合成为一个密不可分的整体。因此，爱需要传递。
古之人爱，让人震撼。孟轲，为了传播自己的“仁爱”思想，一生到过很多国家游说统治者施爱于民。他用自己无怨无悔的行动诠释了“秉仁心爱人，以智慧治人，以恭敬礼人”博大爱心，谁能不为之动容？孟子崇高的爱心一直传递下去，深深地影响着后人。
今人之爱，讣人如此感动，爱心，渗透在日常锁事中，反映在生活细节上，它悄尤声息地传递着，潜移默化地影响着一代又一代，记得一则公益广告——“将爱心传递下去》，晚上，妈妈给儿子洗完脚后，又给婆婆洗婆婆洗脚，这本是平常的事，儿子直到妈妈的举动后立即给妈妈端来了一盆洗脚水，妈妈平凡却又伟大的爱心传递给了儿子。
爱心从古人传到今人，由上一代传给下一代。不管是感天动地的爱心，还是平平凡凡的爱心，都是值的歌颂和传递的。作为一个社会公民，每个人都有报答社会的一份责任，如果每个人在自己的能力范围之内为社会献出自己的一份爱心，为我们美好的'生活贡献自己的力量，我们的生活会变得更加阳光，让我们共同努力，将爱心传递下去，让爱心照亮更多人的生命，让爱充满人间。
爱心的作文 篇2
我家儿子在前艾中心小学三（1)班上学，他的班主任是英语任课老师戎晓玲。我因为工作忙碌也没有时间接送孩子，小孩平时上学和放学都是由我父亲代劳的；所以也从未见过戎晓玲老师，只是听儿子介绍过他们的班主任是个美女老师。
直到有一次学校开家长会，我正好有空前去参加，才终于见到了戎晓玲老师。她高高的个子，梳着长长的马尾辨，身材苗条而匀称得体；她满面带着热情洋溢的笑容，浑身都散发出青春的活力。戎老师讲话不疾也不徐，饱含着满腔的真诚，让人感到非常值得信任。在家长会结束之后，戎老师又特别留下了我，她提醒我对孩子要多加关心，并且要经常督促他做好家庭作业；我听了是连连点头答应，并对她表示感谢。
还有一次我正在单位里上班，突然接到了戎老师的电话，她告诉我小孩子因为下课时贪玩忘记去卫生间，结果尿在身上了。我听后是气得火冒三丈，急忙请了假就去学校接儿子。戎老师看到我的神色不对，就耐心地劝说：“你也不要太责怪孩子啦，他毕竟还小再加上贪玩，就忘记去卫生间了，让他以后好好记牢就行了。”我脸上一红连忙向戎老师道歉，并感谢她及时地通知了我。
我在业余时间经常参加社会上的爱心志愿者活动。今年6月份我和许多爱心人士一起去开发区路巷村慰问孤儿，到达之后，竟然巧遇了戎晓玲老师和前艾中心小学的教师们；原来，她们在听到孤儿的消息后，就自发组织前来看望的，而且还带了许多婴儿的生活用品和营养品。通过和戎老师的.聊天，我才知道她们学校的教师在平时也经常乐于助人和奉献爱心，并积极地参与社会上的慈善活动，我听后也不由被她们这种大爱精神所深深感动。我回到家后，就把这些事迹一一地告诉给儿子听，并要求他也要好好学习戎老师的爱心精神；儿子听着我的话，仍然有些似懂非懂，但是他也明白了自己的班主任是个好老师，他也要努力学习做这样有爱心的好人。我看到爱心的种子继续传播下去了，也感觉到非常欣慰！
爱心的作文 篇3
昨天，趁着元旦放假的时机，我来到了"永辉"超市，准备逛一逛。
刚到超市的门口，就看见一个个披着绶带的年轻人。有男的，有女的。他们有的手上捧着许多玫瑰花，有的抱着一个玻璃箱子。咦，这是在干什么呢？我走近一看，才知道这是几位志愿者，为贫困山区的小朋友们筹款。
我来到了他们的.面前，他们对我说："我们现在正在进行筹款活动，请你也献出一份爱心，你只需要捐献出一元钱，我们会送你一朵玫瑰花。"我想：这是为小朋友们做好事，这是一件光荣的事情，我应该献出自己的爱心。于是，我从兜里掏出了一元钱，投进了捐款箱。一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰，说道："谢谢你了，小朋友。"我接过玫瑰，心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家，来到了爸爸面前，变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰，并且告诉爸爸："这是我捐了一元钱得来的，送给你。"爸爸笑了："呵呵，你还很有爱心哦。让我把它送给妈妈吧。"妈妈接过了爸爸手上的玫瑰，听了爸爸说这玫瑰的来历，也呵呵的笑了。
送人玫瑰，手留余香，传递爱心，让世界变的更加美丽！
爱心的作文 篇4
今天是国际六一儿童节，我们干了许多有意义的事情！
今天一早，阳光明媚，大家都笑靥如花，兴致勃勃，因为今天是六一儿童节。我们学校定在9：00开展“六一儿童节”的活动，这次活动的主题是“与书同行”。
三年级在台上唱了优雅的《春晓》和《游子咏》，四年级在台上充满感情的朗诵了夏日诗词，到了我们五年级，我们在台上激情的朗诵了毛泽东的诗词，有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》，《水调歌头·井冈山》和《水调歌头·重上井冈山》等。接下来就是咱们的“大哥大”六年级的精彩朗诵呢！
表演落幕后，就是我们五（3）班的骄傲，少年小作家——高远的时间了，我们摆起书摊，卖起了高远的“处女作”《三班正传》。我的职务是推销员，专门找人售书，虽然很辛苦，要跑东跑西的但有意义呀！既可以磨练意志又可以减肥，一举两得！所以，我义不容辞的担任了推销员。
“阿姨，我们这次卖书是义卖，您买书的钱我们会一分不差的捐给四川灾区的孩子们，让他们也可以过上一个快乐的六一儿童节！”看！我的`三寸不烂之舌练的怎么样？别小看我这舌头，它可帮助我卖了许多书哦！有一位阿姨听了我的讲述还买了10本书了！
在这次经历中，我也曾遭过冷嘲热讽，但我从未放弃，因为我相信“风雨过后总会有彩虹”，向老师不是常教导我们“爱拼才会赢”吗！所以，经过这次推销，不仅让我开阔了眼界，还让我总结了一条对我终身有用的经验，“没有经历失败哪有成功，没有经历风雨哪有彩虹！”
我永远忘不了今年的六一，那忙碌快乐的六一，那帮助四川灾区孩子们圆梦的六一……
爱心的作文 篇5
生活是充满爱心的，即使这份爱心可能能够被我们看见，也可能不能够被我们看见？但是它确实是存在的，并且我们必须要相信她的存在，相信这个人间充满着爱心。
如果你找不到爱心在哪里。那就看看那些流浪宠物的商店吧。那些宠物曾经在街头流浪，有离失所在风吹雨打的时候，很难找到一个避难的场所，他们在垃圾里面找东西吃，他们可能会受到路人的戏弄与玩耍，他们虽然是不会有人性的.流浪动物，但是他们生存上的需要都很难以解决。直到有一天，可能有一个人把他们从大雨里面送到流浪动物收容所里面，他们结束了流离失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保证的情况下，拥有了其他的快乐。他们可以尽情的洗澡，尽情的吃东西，他们还有很多的小伙伴。这一切都要归功于一些有爱心的路人和流浪动物收容所，你在这里就可以看到爱心。
如果你找不到爱心在哪里，那就去看看孤儿院吧。这些孤儿可能从小被父母抛弃，或者父母得了重病，他们最终孤身一人。有一些善良的人们会把它们收养回家，像对自己亲生子女一样对待他们，让他们感受到家庭的温暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是从小到大的家庭缺失，缺少父爱和母爱导致的这些爱心人士不但需要了他们，给了他们生存的机会，还让他们有机会形成健全的人格，不会对社会造成很坏的影响。
生活充满爱心，只要用心去发觉，就会发现爱一直都在我们身边。
爱心的作文 篇6
姐姐虽然外表不怎么好看，但是她很有爱心。
记得有一天，我和姐姐去森林中玩。忽然，有一只小鸟从树上掉了下来。它的羽毛是五颜六色的漂亮极了，只是腿受伤了，姐姐便把它带回了家，姐姐尽心尽力地为小鸟治伤。
过了几天，小鸟康复了，一个商人路过这里说：“哇，这小鸟真好看，拿个笼子关起来，天天可以看见它那该多好。”于是拿出好多钱想买小鸟，但姐姐并没有那么做，而是把小鸟放生了。
你们说，我这姐姐有爱心吧!
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