爱心的作文

时间：2026-03-11 06:42:26 爱心

爱心的作文9篇(优秀)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的爱心的作文9篇，欢迎大家分享。

爱心的作文9篇(优秀)

爱心的作文篇1

　　周末，我走在一条喧（ｘｕāｎ）哗（ｈｕá）的大街上，无聊地这儿瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那儿瞧瞧，想看看有什么新奇的事。

　　忽然，一个小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一颤（ｃｈàｎ），他是多么可怜啊！只穿着一件不知打了多少个补丁的棉质运动衫，而且已经看不出原来的颜色，在这寒风凛（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，显得那么单薄。他的下身是一条同样破旧的粗布裤子，由于裤子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒风中。他的脚上是一双破了个大洞的偏大的`布鞋。看着他那冻得通红的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿着的乞钱碗，已经不是完整的了，而是只有一半，他就是用这半个碗来装钱的。由于碗只有一半，一不小心，硬币掉了出来。于是，他只能一边焦急地寻找着钱，一边乞讨。那双通红的眼睛和深深的黑眼圈，说明他已很久没休息好了。天啊！好好的一个人被折磨成什么样啊！我心疼地想着。

　　当我还在为他心疼时，他却像发现了宝贝似的，站了起来，朝马路边狂奔过去。

　　我疑惑（ｈｕ）地看着他，终于，他停了下来，走到一位老奶奶身边，准备扶她过马路。那老奶奶一身黑色的衣服，银色的头发在风中飘动着，虽满脸皱（ｚｈｕ）纹但却掩藏不了她的高贵。

　　当小乞丐把老奶奶送到对面马路时，我远远地看见老奶奶打开手提包，抽出一张东西，要给他。我想，那应该是一张大面额（é）的钞票吧。为了探个究竟，我跟了过去，并在心里猜测着小乞丐会怎么做。当走到他们身边时，我终于看清了那张钞票的面值——100元。这对小乞丐来说可是一笔巨款啊，他一定会收下吧，我心想。可没想到却听到小乞丐对老奶奶说：“不用客气啦，我帮您不是为了回报。”老奶奶先是满脸惊讶，随即拍了拍小乞丐的肩膀，说：“小朋友，虽然你在物质上是贫穷的，但因为你有一颗爱心，所以你是富有的。”小乞丐听后，似懂非懂地点点头，然后跑回自己的地方去了。

　　看着小乞丐远去的背影，我不禁对他产生一种敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所说的，小乞丐虽然穷，但是他却拥有了一颗最宝贵的爱心，相信这颗爱心会带给他富足的生活。

　　小作者写的是小乞丐扶一位老奶奶过马路，并拒绝收钱的事，赞扬了他的高贵品质，表达了对他的敬佩之情。

　　先极力描写小乞丐的贫穷、可怜，从中可看出100元对他的诱惑力，这使他拒绝收钱的行为更加可贵，物质上的贫穷和精神上的富足，两者形成鲜明的对比，凸显了他品质的高尚。

　　小乞丐跑过去做什么？面对100元他怎么选择呢？小作者按事情的发展顺序行文，不仅清晰、完整地再现了事情的经过，而且有一定的悬念效果。

　　只是，个别地方给人感觉失真。

爱心的作文篇2

　　在这个普通的学校里，有一群特别的老师，她们非常美丽，和同学相处得也很好，当然上课也是一流的；她们非常有爱心，是同学们的好朋友，对淘气的同学也很有办法，能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境，使同学在这种良好的环境里释放想象，增长知识。那天天气晴朗，我刚要出校门，便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了，我满怀疑问的走上前。“哇！好可爱喔！”我不禁大声叫起来，引来了几位女同学，她们比我还要夸张，激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人？呵，原来是两只可爱的小猫。一只是白色的，纯白的，不掺一点杂色;另一只可不一样，它不是那么白，而是黑白结合，不过精神头也不差。两只小猫不认生，真是可爱。这时，几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻，靓丽，充满活力;她们不会太严肃，深受同学们的爱戴；她们活泼，开朗，是同学们的'引领者。几位老师一进校门，就被那只显眼的箱子吸引住了，像我们一样，又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫，马上变成了天真童趣的孩子了，她们逗着两只小猫玩，不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多，传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时，几只手，十几只手一起伸进箱子里，你争我抢要摸小猫的脑袋，而小猫似乎并不乐意，它们被吓得四处逃窜，可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿？这时，老师站起来，那嘈杂的声音顿时无影无踪，剩下的是一片寂静。就这一刻，其中的一位老师笑着说：“同学们回教室吧！那么小的猫一人一下地摸会受不了的！”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说，在这期间就有她来照顾小猫。说着，老师抱起箱子，又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了，奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。一堂课绷紧了同学们的弦儿，下课铃声响了，宁静的校园又恢复了热闹的场面，不过这次可不一样，校园内，同学们你一堆我一群地，议论着什么。我那么一想，嘿！准是那件事呗！这几天，那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影，而老师似乎也没有不耐心与不快乐，仍旧像往常一样辛勤的工作着。

　　几天后，小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫，关心小猫，使两只小猫一天天的成长起来。

　　几个星期后的一个中午，一个瘦瘦的男人在校门口走来走去，引起同学们的注意：“他是谁？”。那天中午，我们看见那些老师们走出办公室，手里还托着那只箱子，我们也跟上去凑热闹。原来，他是小卖部的店主，那箱小猫也是他的。因为条件不好，养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主，明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这，我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外，满脸的忧郁。

　　送走小猫后，老师擦了擦还在眼眶里的泪水，对我们说：“这是一次很好的体验，我也发现了许多有爱心的同学，我认为这就是给你们上了一课！”听了老师振奋人心的话语，我们也振作起来，又全身心地投入到学习中。

　　这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来，这件事使我重新认识了一次老师们，我以前认为老师总是严肃的，可现在我不这么想了，老师是我们的忘年之交啊！以后，我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。

爱心的作文篇3

　　今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银！当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的'一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他20xx元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。

　　通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。

爱心的作文篇4

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”一听到这首歌，我就想起我们学校每年给贫困山区的小朋友们捐书的事情。

　　有一天在我们吃午饭的时候，老师给我们宣读了一份通知，有些贫困山区的学校，经费不足，学校里的书本特别少，同学们都没有什么课外书读，希望大家能够奉献爱心，给他们捐赠一些有价值的书。听到这里，我的脑海中呈现了一幅画面：在一个破旧的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，认认真真地看着手里已经翻烂了的旧书本。

　　回家以后，我跟妈妈说了捐书的事情，妈妈特别支持我。妈妈说：“知识就是力量，你一定要选几本既好看又有价值的书捐给他们。”听了妈妈的话，我赶紧去我的`小书柜精挑细选，最后我选好了五本书。看着手里的这些心爱的书，虽然心里有些舍不得，但转念一想，这些书会能够开阔他们的视野，让他们的生活变得丰富多彩，这样书本的价值就更大了！

　　第二天到了捐书的时候，每个同学都把心爱的书本捐了出来，放到讲台上，不一会讲台上的书就堆成了一座小山。我心想：贫困山区的小朋友们收到这些书的时候，一定非常开心！虽然我们每个人只捐了几本书，但是全班、全年级、全校的同学一起捐书，积少成多，说不定这些书本都能堆满他们的教室呢！真希望这些书本能够快点送到贫困山区的小朋友手中啊！

　　“予人玫瑰，手有余香。”现在这项捐书活动已经成为我们学校的一个传统，虽然我们把心爱的书本捐了出去，但是我们体会到了帮助别人的快乐！

爱心的作文篇5

　　敬老院里献爱心

　　昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

　　我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。

　　我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的.宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

　　快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。

　　就这样我们载着快乐回家了。

爱心的作文篇6

　　今天早上升旗时，升了半旗，我还不明白是再没回事，升完后，广播室传来爱到日的缘故和捐钱的事情，说完后，操场上一片沸腾，都兴奋不已，因为早就有人想捐钱了，都想把自己的爱心传达给四川人民。中午，在电视上播放了在汶川发生8.0级大地震后，全国在5月19日~~5月21日的14：28分默哀地震中被无辜夺去生命的人们，此时汽车笛声，船笛，防空警笛骤然响起，散步的人们必须停止步伐，坐下的人要站起来。升旗时要升半旗。下午我知道要捐款，便踏着轻快的脚步向学校，等了一下午，为了课外活动。最激动人心的时候到了！当一位位同学拿着那灾区人民的“生命钱”是，自己是光荣的'！终于等到我了，我拿着那沉甸甸的的钱，迈着沉重的脚步向募捐箱走去，投进募捐箱里时，我非常自豪，激动的在交钱的名册上写着“陈广源１００元”这几个工整的几个字。班长拿着我们全班７２位同学捐钱的名册，念著名字和捐钱数量时，我无比激动。其实献爱心不在于谁捐的钱多就算谁捐爱心，只要捐了钱你就算为灾区献了爱心，就算没捐钱，一份牵挂也算是爱心。

爱心的作文篇7

　　爱心无处不在，我们只是缺少发现爱心的眼睛，爱心可以在不经意间播种，爱心的力量是无穷的。

　　记得我们的班主任老师，给我们讲了一个关于潘明继医生的故事：在以前，福建有一个医生叫潘明继，在家人的支持下，潘明继在家免费给病人义诊，潘明继在家看病的事悄悄在医院里流传开，找上门的病人从一开始的每天几个增加到几十个，他们三十平米的家变成了一个全年无休的诊室，病人进进出出络绎不绝。就在一个狂风暴雨的晚上，有一个从乡村来的人找潘医生看病，因为他们的'儿子发高烧不退，找到潘医生家后，他的徒弟开了门说，医生还没有回家就让他们离开了，潘医生回家后，徒弟把这件事告诉了他，潘医生非常生气，责怪徒弟没有把他们留下，说病人从乡村下，不熟悉这儿，来了就该把他们留下，等他回来给孩子治病，潘医生让徒弟出去找他们回来，终于在一个屋檐下找到了那一家人，潘医生及时地为孩子治好了病，潘医生的爱让孩子恢复了健康。

　　在以前我读顺河小学的时候，学校组织为贫困山区的孩子捐款，我只捐了2元钱，回到家里后，我告诉妈妈，妈妈说我捐得太少，又让我拿出零花钱再捐10元。因为妈妈有爱心，她也告诉我也要有爱心，这是爱心的传递。

　　爱心就像一颗种子，会在不经意的时候播种，就会生根发芽，就会在别人有困难时伸出援手，潘医生的爱让病人恢复健康，妈妈在我心中播下一颗爱的种子，爱心的力量将汇聚成爱的海洋，让彼此感到温暖，爱心的力量是无穷的。

爱心的作文篇8

　　周末跟儿子去姨妈家串门，自从外婆去世后，一直没去看过姨妈，倒是姨妈来过我家两回。

　　没想到因为事先没通电话，到那里竟吃了闭门羹。联系后才知道姨妈到保险公司去了，等一下就会回来。想到还有一段时间，就领儿子到南湖去转转。路上，儿子在我身边转来转去，叽叽喳喳的不停闲。

　　这时，马路中间的一只小鸟吸引了我的注意。我对儿子说：“看，那里有一只小鸟，好像飞不高，你去抓看能不能抓到。”刚说到这里，远处驶过来一辆汽车，我想小鸟一定会躲开的。但眼看着汽车开过没了小鸟的影子，它怎么样了，会被压到吗？真的'好担心啊！小鸟从飞快驶过的汽车后轮里飞出来，飞到马路边。啊，它受伤了！儿子跑过去抓鸟，虽然小鸟受伤了，但遇到危险还是会飞起来，只是飞得很艰难。它飞到路边的摩托车轮下，我赶紧喊：“不要开车！”我放下手里的包，和儿子一起把小鸟捉到手里。仔细观察，这是一只雏鸟，也许刚离开妈妈没多久，也许是背着妈妈自己跑出来的。它很瘦小，看不出身上有受伤的地方，也许受到了惊吓，在我的手里，它有点发抖。我抚摸它的身体，把它交到儿子手里。儿子小心翼翼的用两只手捧着它，我说：“放了它吧，咱们养不活的。”“不！回家我喂它小米，小鸡吃小米，小鸟也会吃。”“这是一只小小鸟，不会吃小米，它只吃小虫，而且它妈妈到不到它会着急的。”“那咱们给它买曲蛇吃。”儿子还是没把小鸟放掉。

　　南湖不能去了，我们带着小鸟回到姨妈家楼下。儿子捧着小鸟不敢动，也不像刚才一样乱跑了：“妈妈你拿着吧。”我没接，他喜欢，就让他多接触小动物。

　　在楼下玩了一会儿，儿子再把小手打开时，小鸟扑楞楞飞到旁边的小树上。儿子急了：“它飞了！”再抓已经来不及了，浓密的灌木里，手都伸不进去，只能看到小鸟在里面跳跃着，躲闪着。“它一定是伤好了，没事了，要去找妈妈了。”儿子在一边不出声，伤心呢。突然像起什么似的，一下跳起来：“妈妈，咱们买两只麻雀啊！”