爱心的作文

时间：2026-02-05 07:34:15 爱心我要投稿

[优]爱心的作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的爱心的作文10篇，希望对大家有所帮助。

[优]爱心的作文10篇

爱心的作文篇1

　　3月8日那天，我闲着没事，来到大街上走走，顺便给妈妈买一朵康乃馨，作为礼物。

　　我边逛边四处张望，忽然，一小篮康乃馨扑进了我的眼帘。哟!好美呀!这才是真正的鲜花啊!我弯下身子，怜爱的抚摸着它们问：“多少钱一枝?”一个七八岁的小男孩回过神来，自言自语的说：“哦!原来是个要买花的.顾客，我只顾着数钱，没有听到啊!”然后，他又对我说：“哦!这花一元五角一枝，不贵的!”他天真的望着我，似乎想让我带一束康乃馨回去。我也看着他，一双乌黑的大眼睛和一张颤颤抖动的小嘴。

　　我想了一会儿，决定买三枝康乃馨送给母亲。于是，我付了钱，正要匆匆离去的那一刻，我发现小男孩正用满含羡慕的眼光看着我，我不由自主的笑了。

　　小男孩见我笑他，脸不由的一红，发窘的低着头，忽然又想到了什么：“你一定是个好学生吧?”

　　“恩!”我用劲的吸着康乃馨的芳香，漫不经心的回答道。

　　我发现他的头低得更低了，好像有什么要说的。

　　“难道你没有上过学?”我特意把“没有”这两个字说得特别重。

　　“不，我上过一年级。”他申辩说，“后来，爸爸嫌学费太贵，不让我上学，让我在这儿卖花。其实我也很想上学!”他怕我不相信，又加了一句。我被他的神情、语言感动了。我从口袋里翻出所有的零花钱，塞进小男孩的手中，一溜烟的像兔子一样逃走了。

　　在回家的路上，看着粉里透黄的康乃馨，我真不是滋味，像打翻了五味瓶一样，难受极了。

爱心的作文篇2

　　这个月是学习雷锋活动月，我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动，全体同学给孤寡老人捐款，活动在今天下午举行。

　　上课铃响，班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自己的零花钱，心情激动兴奋，一想到自己的一点零花钱能为老人们做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说：“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来，把自己的零花钱投进了捐款箱里。这时，我感到了教室突然闪过了一道白光，原来，是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的.话，由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心!”

　　献爱心活动成功结束，教室里飘荡着一阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”

爱心的作文篇3

　　清早，外面下起了小雪，雪花在天空飞舞着，刮着凛冽的寒风。

　　路灯还没有灭，街上的路灯还放射着金黄色的光亮。那些掉光了叶子的树枝上，挂满了毛茸茸亮晶晶的“树挂”，那些冬夏常青的小松树则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来树木轻轻的摇晃着；那美丽的`“树挂”和雪花就像洁白的天使飞落人间，被震落的“洁白羽毛”飘飘洒

　　洒落在屋顶上、地面上、树枝上，用手一接眼工夫就化了。

　　我背着书包踏着沉重的脚步走在上学的路上。前面有一位低年级的小同学，低着头，猫着腰，顶着风艰难地走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的雪拍打干净。“摔没摔疼

　　啊？”我关切地问道，小弟弟泪水汪汪地说：“我的膝盖有点疼”。我蹲下身去，伸出温暖的手给小弟弟揉了揉膝盖，我扶着小弟弟，把自己的围脖给他带上，护住他那冻得好似红苹果的小脸蛋，不让他着凉。我和小弟弟互相搀扶着，迈着轻快的步伐向前走去，身后留下一串串小脚印。

　　我和小弟弟进了校门，小弟弟用感激的眼神看着我，好像在说：“谢谢你，大姐姐！”我抚摸着他的头说：“不用客气，我们应该互相关心，互相帮助，这是我应该做的”。我看着小弟弟进了班级才放心地离去。

　　要是人人都有爱心，世界就充满了“爱”！那会是多么美好呀……

爱心的作文篇4

　　有人认为自己家有钱最重要;有人认为业余时间多一点儿最重要;有人认为吃好，喝好最重要;而我认为，有一颗爱心才是最重要的，因为只要奉献出爱心，就会感到无比的快乐和幸福。

　　记得有一次是星期一，班里的迟镕浩同学由于双休日的时候参观世博会，晚上七八点才能回来，所以当天上不了学了。放学时，我走到老师面前，说：“我能把今天的作业和卷子给迟镕浩吗?他知道我家住哪儿。”“那好吧，你去把今天的作业和卷子交给他吧!”老师说着，递到我手中。于是我把卷子和作业接过来后，去记作业了。我先把迟镕浩的作业一字不落地抄下去，然后再去抄自己的.作业。

　　回家后，我给迟镕浩打了一个电话，说：“你今晚从上海回来后，到我家取作业和卷子吧!”迟镕浩的妈妈说：“知道了，今晚七点或八点来你家取作业，再见!”

　　晚上大约七八点钟，我写完了作业，打开门等了半天。楼道里，声控灯一直没亮，连个人影都看不着。爸爸走过来，笑着对我说：“他可能太晚了，不来了，你去睡觉吧，明天还要上学呢!”“还是再等会吧，他可能正坐车往这边赶呢!”我说。“功夫不负有心人”,寂静的楼道里突然想起了一阵脚步声，我探头一看，迟镕浩和他爸爸来了。

　　我对迟镕浩说：“今天的作业是这样的……这张纸给你，作业都在这上面了，这些是老师今天考的卷，今天我们学了……”迟镕浩和他的爸爸连声向我道谢，回家去了。

　　送走他们，我感到十分快乐!我想：原来帮助别人，自己也会感到很幸福!

　　爱心是用再多的金钱也买不到的，它只会在你需要帮助或别

　　人需要帮助时体现，并且它的出现会带给你和其他人特别的快乐和幸福。

　　让世界充满爱吧!

爱心的作文篇5

　　我幼儿园的好朋友，小菲菲爸爸组织我们去参加义卖。前一天，我就和妈妈在家里整理了一些我小时侯玩的玩具，我现在上小学了，所以我决定把它们去卖掉。10月6日，天气预报说有台风要来，在我们出门的时候天也开始下雨了，但我们还是没有放弃。妈妈说，这是一项很有意义的活动，我们义卖得到的钱可以捐献给需要帮助的朋友。

　　我们这些小朋友一开始都很拘束，看到有客人来也不好意思说话。后来在爸爸妈妈们的鼓励下，我们勇敢地和客人介绍我们的商品。我和BONBON还拿着盛贝贝妈妈亲手做的插花去兜售，有一位很和蔼的阿姨花30元买这盆插花，这是我卖的'最贵的一个东西。我还把一辆小汽车卖给了一个外国小男孩。我带的变形金刚玩具，小朋友们都很喜欢，我和BONBON给他们介绍怎么玩，一共卖了三个。

　　这次义卖，我们一共得到395元，负责义卖的一位阿姨告诉我们，这钱是要捐给青海那些孩子的。青海现在很冷，孩子们没有冬天的衣服，也没有文具用品，虽然的钱不够多，但是大家都来献爱心，这些孩子的生活用品、学习用品就有着落了。我觉得这样的活动很好，下次我还要参加。

爱心的作文篇6

　　今天是星期六，我早早地起了床，洗漱完毕之后进厨房开始做早餐。

　　早餐的材料有：平底锅，铲子，面粉，水，鸡蛋，牛奶，盐，油，葱。首先我把面粉和水混在一起，搅拌均匀，姑妈说这就是面糊了。接着我在平底锅里倒好油，油锅热了后，我把面糊浇在平底锅上，用铲子摊平。等饼凝固之后，再把打好的鸡蛋洒进去，同时放点盐，油。这样一会儿把它翻个面后这一面就不会焦了。就这样反复2~3次用铲子摊平翻面之后，再洒些香葱，香喷喷的鸡蛋面饼就大功告成了。

　　我把它装盘后，放到餐桌上，再准备好热好的.牛奶，就叫爸爸，妈妈，姑妈吃。妈妈一边笑眯眯的吃着，一边夸奖我：“玉成，你真是个好孩子，做的早餐非常非常的好吃，而且也好看。”爸爸也高兴的说：“我是吃在嘴里，甜在心里。”

　　我开心的说：“谢谢！祝妈妈，姑妈妇女节快乐!我明天还做早餐给你们吃！”

　　“真是个乖孩子！”爸爸，妈妈，姑妈乐呵呵的说。

爱心的作文篇7

　　昨晚，梦见上帝给我一个神圣的使命，是帮助世界上的儿童快乐健康起来，还给我一个小魔杖。

　　今天，我早早地起床，轻轻地拍打着我的“翅膀”，飞向广场。在广场上有一些穷孩子，只见他们衣衫褴褛、体形瘦弱，一个个羡慕地望着对面的`书摊，看着那些看书的人，他们多么渴望自己能有一本喜欢的书呀！我听见了他们的心里话，就用小魔杖在空中画了一个圈，地上出现了很多的食物和书籍，孩子们看见了食物和书籍，高兴地欢呼了起来。

　　我继续前进，看见了一些残疾儿童，有的少了一条腿，有的只有一只手，还有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未来多美好呀！我要帮助他们，我拿起小魔杖在空中点了点，只见一个个残疾的儿童立刻恢复了健康，跟正常的孩子一样，重新开始新的生活。

　　我又继续前进了，来到了一所孤儿院，孤儿们很可怜，我看见有一个孤儿在睡觉，脸上却挂满了泪水，睡梦中叫着：“妈妈，不要离开我，妈妈……”我想：他们是多么想念自己的爸爸、妈妈呀！我要用小魔杖来帮助他们，我在空中又画了一个圈，立刻来了许多叔叔、阿姨来看望他们，把他们一个个都带回了家，孩子们又有了新的爸爸和妈妈，他们开心地笑了，喊着：“我有爸爸妈妈了。”我也开心地笑了。

　　作为爱心小天使，我能够帮助到他们，让孩子们快乐、健康地生活，我非常开心，这也是我最大的愿望。

爱心的作文篇8

　　班主任是一个班级的主心骨、领头羊，更是保护神，爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说，热爱每一个学生是班主任的天职。

　　我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。

　　人生病时无一不想到求助，尤其是远离父母寄宿在校的学生。学生生病是班主任司空见惯的事，时间不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早读，我没见钟旭的身影，一问才知他病在宿舍。我三步并做两步，跑下教学楼五楼，登上宿舍区二十几级台阶，爬上住宿楼五楼，一见他红着眼圈，有点发烧，我的气喘吁吁、汗流浃背早已置之度外。不由分说，立即或背或搀直奔医务室。待医生检查、料理完毕，我又扶着他回到宿舍。接着，我赶紧转身跑回办公室拿来牛奶和开水。几上几下，来回奔波，年近六旬的我几乎精疲力竭。但一看到我的学生能够吃了，能够喝了，脸上渐渐露出了红润，我就如同父爱得到了回报，心中十分的快意。

　　在我几十年的班主任生涯中，在深夜、在风雨中，在寒天雪地的路上，都曾有过我送学生去医院路上的身影。我觉得，班主任要做一把伞，为学生遮风挡雨；班主任要做哺乳鸟，为学生衔食筑巢；班主任要做保护神，为学生排难解忧。

　　如果说班主任在学生生病时给予的爱是人性的爱，那么面对所谓的问题学生则需要一种韧性的爱。我中途接手班主任时，有个学生叫高斌的，只要出现迟到准有他，只要内宿出事准有他，只要未交作业准有他。我和他谈过几次，没见效；几个学科老师批评他，也没见效；我与他父亲联系过，仍没见效。即使如此，我从不当着同学的面挺他的相。坚持叫他在一边动之以情，晓之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我检查作文上交状况，居然连我班主任这科的作业他也敢拖交。这时，我强忍着恼怒，在他座位旁一言不发的站立了约五分钟。回到办公室，的确有些气恼，我想忍耐总有底线吧。出人意料的是第二天早读，我还未走进教室，他竟然用双手把作文虔诚的送给我。也许昨天晚上，他看出了我的恼怒，或他猜出了我的无奈，抑或是他读出了我的宽容。当即，我在全班对他补交作文的举动进行了描述和赞扬，还就他两周来的表现亮点作了展示和肯定，并热情的预测他一定有良好的拓展空间。他终于从批评、指责中抬起了头。我看得出，他的眼里噙满了泪花。从此以后，他像变了个人似的，一改过去的毛病，专心致志，孜孜以求。期中考试总结表彰，他果然获得了学校的学习进步奖。

　　作为班主任，批评尽量个别，表扬尽量当众。即使是所谓的问题学生，其实，有的是暂时的，有的是阶段性的，问题到底的毕竟是极少数，甚或绝无仅有。不要动不动就找家长揭短，不要动不动就当众人责备，不要动不动就恨铁不成钢。要善于宽容，善于等待，善于捕捉。须知，学生也是有虚荣心的，任何时候都希望得到别人的承认和夸奖。他有自尊，他更有良知。

　　当班主任一定会遇到学生的挑战，尤其是学生挑战班主任的教学尊严时更需要一种理性的爱。今年文理分科分班后，我班有一个女生提出要换到平行的另一个班，究其原因，她说她原来的语文老师绝对是第一的老师。我教了30多年的语文，来到龙城也教了她所在班平行的另两个班的语文，还从未有过学生如此直白的挑战的。一般的说，老师面对这样的学生，常有的态度就是你不能改变我，你就得适应我。何况，一个老师的教学也绝不能满足全部学生的需要，适合所有学生的胃口。分班后，刚好是教文言文，我擅长的“三读法”（即诵读、品读、赏读）教学触动了她，她平时不注重字词句的积累，现在行不通了；她过去不注重自主学习，现在也过不关了。她看到原先在我门下的学生诵读课文流畅自如，品读课文眉飞色舞，赏读课文侃侃而谈，终于意识到了他山之石，可以攻玉。看到她渐渐进入语文学习的热情状态，我油然而生赞许之意。一次当堂作文，我第一个面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、结构后，我直截了当的'指出了她几处词语运用的错误，因势利导的引导她注重语言的学习与积累。经过两周的言传身教，她终于明白了老师的教学是变“要我学”为“我要学”；授之以鱼，不如授之以渔。她终于认可老师了，尊重老师了，再也不要求换班了。我看到全班学生无一例外的信赖目光，我的愉悦感、自豪感、幸福感涌遍全身。

　　班主任自身的教学首先要过得硬。特别是你的学科教学受到学生挑战时，你可以躬身下问，可以扬长避短，可以展示技艺，让迅速学生认可你，信服你，敬佩你。我以为，只有我的学生人人都信赖我的时候，我才觉得我是教坛上最自豪的人。

　　爱人者，人恒爱之。在我的班主任实践中，我播洒的人性之爱，韧性之爱，理性之爱，赢得了学生，赢得了荣誉，更赢得了自我精神世界的无限欣慰和愉悦！

　　龙高，拥有学海的经典与雍容，拥有书山的开放与博大。在这里当班主任可以一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂；在这里当班主任，可以播种思想，成就行为，播种行为，成就习惯，播种习惯，成就性格，播种性格，成就命运；在这里当班主任，我还要说，播种爱心，可以成就一个班主任在自己人生的画卷上写下一个大写的人字！

爱心的作文篇9

　　当我看到那一幕时，不禁想到：人们的爱心都去哪了？

　　大年初一，早晨吃完富有浓浓年味的饺子后，上了去奶奶家拜年的路程。中途在路上看到了令人毛骨悚然的场面，至今无法忘却。

　　我们开着车，平稳地行驶在宽广的大马路上。大年初一的早晨，天色灰暗，有许多人驾着车朝着亲戚家的方向去拜年，所以路上的车有许多。这时，我们远远地望见，前方的马路上，躺着一堆白白的`棉花，棉花上还掺加着红色的颜料，这让我们一头雾水，这是什么东西？怎么会出现在马路上？当我们离近时，真相就大白了。

　　这是什么东西？当我们离近时，我就发现了这是一只小狗，它被莫名其妙的开膛破肚，鲜血直流。当我们减慢车速仔细观察时，我霎时毛骨悚然，它静静地躺在血泊之中，血液依旧从裂口处涌出，一直在那一动不动地躺着，看来是过马路时，无情地被呼啸驶来车给撞了。

　　我们无奈，只得加速驶去。

　　可是，这只狗在这躺了很长的时间，到目前为没有人来做什么，是不是我们的爱心都没了？这件事只得人们深思。

　　有这件事，我们可以想到许多的例子，如老人过马路摔倒了，没有人上前扶一把，严重者已移居黄泉，今年春晚小品《扶不扶》就生动形象的谴责了着一社会不良现象。

　　“赠人玫瑰，手有余香”爱心像阳光，能把冰水融化；爱心像春雨，能浇灌干涸的田地。只要我们每个人都献出一点爱心，社会不良现象就能刹得住。

　　我们的爱心不应该丢失。

爱心的作文篇10

　　星期三早上，课间十分钟，我和同学们正玩得起劲，突然，听到广播里传来校长响亮的声音，他说：“同学们，请你们明天带好零用钱，最少是一元，因为穷孩子没有钱，不能有我们这样好的条件和环境，所以，我们要捐给他们一点钱，给他们一点爱心。” 星期四早自修时，钱老师笑着走进来，说：“同学们，把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地从我钱包里拿出我的零用钱，藏在我的'口袋里，然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上，校长在台上说：“同学们，待会从308班起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来，就这样开始捐款了，同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里，我焦急地等待着，手里紧紧拿着钱，终于轮到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把钱放到捐款箱里，一下子我轻松了许多，我感到无比自豪。

　　回到教室，我想：我一定要节约钱，做更多有意义的事，好好学习，也希望能使更多的孩子们上好学。

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