爱心作文

时间：2026-01-30 19:13:15 爱心

爱心作文（精华）

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱心作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心作文（精华）

爱心作文篇1

　　星期二早晨的阳光特别明媚，轻柔地撒在“金华市青春小学”这几个醒目的大字上，还时不时有几只机灵可爱的小鸟，活跃在这温馨的校园中，这儿啄啄，那儿啄啄，还叽叽喳喳唱着美妙的歌声。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声敲破了校园的`宁静。各班的同学们涌到走廊排好了队伍，高兴地走到操场上，准备升国旗。这时候广播中传出了并不是国歌声，而是大队部辅导员金老师的声音。“同学们，金华市城西小学有一位叫吴欣悦的同学，和我们一样的年龄，都是少先队员，可是她却得了骨髓癌这严重的病，我们作为一名少先队员，我们能袖手旁观吗？”“不能”青春小学的操场上沸腾起来。金老师又深情地说道：“一楼的走廊那儿，放着一个捐款箱，请同学们伸出你的援助之手，献上一份爱心，帮帮这名少先队员吧！”

　　放学一回到家中，立刻放下书包，连拖鞋还没有穿好，就冲进了我的小房间，把藏在床底下零花钱的盒子拿了出来，从里面拿出一张五十元钱，看着这张五十元钱，我想着：这可是我攒了好几个星期的钱啊！可是同学有难，我总不能不支援吧，我还是毫不犹豫地塞进了书包里，准备明天捐献给吴欣悦同学。

　　第二天早晨，我早早地来到了校园，想尽早捐款，冲到一楼，我果然看到了鲜红的捐款箱，正放在桌子上。旁边，笑眯眯地坐着金老师，我把已经握得热乎乎的五十元钱投入了捐款箱，也把爱心捐给了吴心悦这位小朋友。“谢谢你，姚逸凡！”坐在一旁的金老师笑容更加灿烂了！不知怎的，我顿时感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心里暖洋洋的。

　　这时，我想起了金老师教我们唱的歌曲：“学习雷锋，好榜样……”这首歌一直荡漾在我的耳边，永远记在我的心中。

爱心作文篇2

　　从前，有一棵大树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。有一天，男孩来了，树高兴的让他玩，但他摇了摇头，说要钱买玩具，树让他摘走了她身上所有的苹果，男孩带着苹果高兴的走了，树很高兴。过了很长时间，男孩又来了，树高兴极了，还是让男孩上来玩，男孩说他要成家立业，需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了，树很欣慰。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分，依然让他玩，男孩还是摇头：“我老了，想造船离开这里。”树让男孩砍断她的.树干去造船，男孩完成了心愿，离开了这里，看着男孩远去的背影，树很高兴，可是……多年后，男孩又回来了，树很抱歉的说“抱歉，孩子，我现在没有苹果，没有树干，也没有树枝了。”“没关系，我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来，树感动得热泪盈眶…….有一棵大树，春天我们倚着她幻想，夏天我们靠着她谈心，秋天我们绕着她收获，冬天我们依着她看雪，这棵树，就是我们的父母。当我们长大的时候离开他们，只有当我们有求于他们或遇到麻烦时，我们才会回家……亲情无价，从我们咿呀学语到入校求学，我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心，他们为之高兴，为之担忧，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，可又有谁能这样惦记自己的父母呢？

爱心作文篇3

　　活动目的：

　　1、了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。

　　2、了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对我们的关心，家庭的温暖。

　　3、知道家庭和睦的重要，体会家庭中的亲情

　　4、知道自己在家庭中应尽的义务。

　　活动过程：

　　一、活动：“幸福的家”

　　1、活动准备：课前准备好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。

　　2、活动安排：教师布置活动安排：

　　（1）、介绍自己的家庭成员。

　　（2）、把家庭成员之间的关系介绍一下。

　　（3）、说一件家庭趣事或体现家庭温暖的事。

　　3、学生活动。

　　二、智力回答

　　1、刚才介绍的同学中，三口之家的都是谁的家庭？（五口、六口）

　　2、在刚才的介绍中，只和爸爸妈妈生活在一起的有和爷爷奶奶、姥姥姥爷生活在一起的有

　　3、你还知道一些特殊的家庭吗？

　　三、知识介绍

　　（一）、单亲家庭：

　　1、教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题。

　　2、提出问题：听了这个故事，你有什么感受吗？（这个孩子很可怜，他缺少爸爸妈妈的爱）

　　3、引导：那么，我们应该怎么对待他呢？（多和他一起玩；多帮助他，关心他）

　　4、教师小结：这样的家庭叫做“单亲家庭”，在这样的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那样，可以得到爸爸妈妈的爱，所以他们心理很难过。但是，只要我们把他们当成正常的小伙伴，不提另他们难过的事，在他们生活和学习上更多的关心、帮助他们，他们也象我们一样幸福。

　　（二）、福利院：

　　1、教师可以利用教科书的资料介绍，如果有条件的话，可以播放一段有关福利院的视频资料，让学生感受“特殊家庭”的.温暖及其与平常家庭的区别。

　　2、说一说，你想为这些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他们：捐款）

　　四、思考辨析：

　　1、教师借助刚刚讲到的“福利院”提问，为声么要给孤儿、弃儿建立福利院？

　　2、学生思考，自由发表自己的看法。

　　3、教师总结：每个人的家庭各不相同，但是每个认得成长都离不开家庭。家是我们走向社会的第一步，是构成社会的细胞。

　　五、全体展示：

　　1、简单介绍自己的父母的工作、收入。

　　2、通过调查和交流，说说自己的体会。

　　3、教师引导

　　小结：爸爸妈妈为了家庭的幸福生活卜辞辛劳的工作，他们为社会的发展贡献出自己的力量，爸爸妈妈正伟大。

　　六、说说

　　1、通过调查与交流，你想对爸爸妈妈上说写什么。

　　2、简单的说说自己的想法。

　　3、用自己喜欢的方式向自己的爸爸妈妈表达自己的想法。（感谢卡、留言条、自制一份小礼物）

　　七、活动：以小组为单位仿照教科书的样子画出自己的“家庭树”。

　　八、布置下一节的任务：调查爸爸妈妈的工作和月收入，并了解他们工作的体会。

　　九、课后拓展：走访本地的福利院。

爱心作文篇4

　　上周五的班会课，焦老师就告诉我们本周三将要举行一年一度的爱心义卖活动。上个周末，我从书架上挑了几本我读过的也比较喜欢的书，标好价格，放到袋子里准备带去义卖。

　　转眼间就到了周三，我和几个小伙伴约好要一起到操场上去叫卖。中午12:40，我们捧起书，提前来到了操场上，地上铺了一张垫单，把同学们带来的书一本一本摆好，准备好了我们班级的书摊，等待义卖开始。“爱心义卖活动开始!”姚老师拉开了活动的序幕，我随即也拉开了嗓子，叫卖起来：“卖书啦，卖书啦!必读书目这里应有尽有，大家快来看看吧!”随着叫卖声，越来越多的'同学过来围观了，挑挑东、挑挑西，可是真正买书的同学不多。我心里着急了，“怎样才能把这些书卖出去呢?”我想到了商品促销策略，于是和几个小伙伴商量后，又再次吆喝起来：“大家快来看看呀，买一送一了，满20元送一个毛绒玩具，买一本书送一本杂志了，快来抢购吧!”接着，我又拿起几本书围着操场跑起来，遇到同学就主动推销，这样又卖出了几本。义卖活动接近尾声了，我们还剩一些书，于是又大声喊道：“2元钱包场了!2元钱包场了!”一个五年级的学妹走过来了，我们问她：“4元包场了，买不买?”她买走了剩下的所有书，我们班的义卖活动圆满结束了。

　　这次爱心义卖我们班共收获700余元，这些钱可以为贫困地区的同学们买上不少学习用品了，虽然一中午的叫卖让我嗓子也干了、身上衣服也汗湿了，可心里甜甜的，我都不敢相信我还有点推销的才能呢。

爱心作文篇5

　　我的妈妈今年３６岁了，雪白雪白的脸上总是挂着慈祥的微笑，两道柳叶一样的眉毛，一双又黑又亮的眼睛，小而挺直的鼻子，红红的嘴巴，非常美丽．妈妈穿着非常补素的衣服，是一个勤俭节约的'妈妈.

　　有一次放学回家快到家时，由于后背书包太沉重，把我从自行车上失去了平衡摔下来满脸流血，我哇哇大哭起来，妈妈赶紧抱着我去医院包扎．医生用消毒水洗了洗脸上的伤，又抹了点药，然后给我开了一些药回家吃．

　　回到家妈妈做饭给我吃，我疼的不想吃，妈妈安慰我说：＂你要勇敢些，吃了饭伤才慢慢好．＂我听了妈妈的话鼓起勇气把饭吃的干干净净．在妈妈的精心照顾下，我的伤渐渐的好了．

　　我感谢我的妈妈，我爱我有妈妈．

爱心作文篇6

　　“爱心三月”活动，开幕啦！令人最开心的，还是义卖会啦！

　　首先，我们在一楼选好了摊位，我们来的较晚，所以都是摆地摊。

　　回顾一下前面。当天义卖会开始之前，同学们就迫不及待地在经商了，一到下课，叽叽喳喳的讨价还价声就“响彻云霄”了。郭若木不停的在各个大组之间来回走动，推销商品，我呢，只买不卖。应为在之前，看到罗舒文在卖一样东西，巴掌一半大小，是木制小椅子一问价格，天哪，十块钱啊！为了不被吓出“恐价症”，我就老老实实地守在自己的摊位。我带了厚厚一推书喝一些小玩意儿。课间，“故事会”和“微型小说选刊”卖得最好，不到一会就卖光了。刘又榕、黄军鹏是我的贵客，为了表示感谢，我送给了他们两位糖果，做生意不就是要这样慷慨吗？大方，才会兴隆。

　　到了义卖会，我就只剩下几本书和小玩意儿了。我讲一个袋子垫在地上，整整齐齐地摆好。黄家浩走到我的摊位前，很快就有意思要买一本标价十元的书，他问：“这么贵？”“哪里贵，原价二十五元呢！”“九元干不干？”我想，反正要卖，不如来个爽快：“干！”

　　于是，九元成交，我舒了口气。赵志成也在我的摊位前停住了脚，他一股脑儿放下手中的一堆书，挑了一本原价二十三元的书，那本书我是想八元卖出去，但他问：“七块钱怎样？”我当然不同意，先前被黄家浩吃了个一块钱的.便宜（话外音：小气不你？me：我米有）。又于是，八元成交。

　　过了一会儿，我的摊位前停住了很多人，大多看看就走，我瞅瞅一旁的“儿童文学”，将三元降至两元，并让汤哲轩帮忙叫卖一下，她运了运气，挺起胸，大声喊：“快来买呀，两块钱的‘儿童文学’呀，错过了可就没有了呀！”还是没人买，怎么办？凉拌！我豁出去了，一块钱吧！嗯嗯，三分钟之内，何祎纯、龚娅婷等人一抢而空，我淡定地感叹：“现在的人哪，客人比老板都要神通。”

　　后来，大家都从“腰缠几块”变成“腰缠百贯”。

　　这就是爱心＋财宝＝真正的满载而归啊！

爱心作文篇7

　　今天，我早早的就起床了，因为今天有一件重要的事情，就是，我要参加小脚丫走天下的活动。这是我第二次参加小脚丫的活动了。这次活动的主要目的是为玉树捐款。我还有一个朋友和我一块去，她的名字叫马超。她已经上四年级了。

　　到了下午，我和马超坐着妈妈的车来到了小脚丫的.集合地点紫竹院公园。这时候，王晶晶也来了。哦！对了，王晶晶是我的同学，她画的画可好了。我和马超还有王晶晶一起玩了一会儿，就看见了汗青姐姐，她是本次活动的工作人员。

　　到了三点钟，小脚丫们都已经到齐了。汗青姐姐给我们每人发了一张宣传单，我们看过以后，就明白了今天要干什么了，我们要去义卖她们亲手制作的手机套。汗青姐姐教了我们怎样去义卖手机套。我们排着队去认领手机套。轮到我了，小脚丫姐姐问我要认购几个手机套？一个手机套两元钱。我说：我要认购十个手机套。然后又问我叫什么名字？我回答了她，并且接过手机套和绿丝带，把二十元钱投到了捐款箱里。妈妈帮我把绿丝带系在了手腕上。我等马超和王晶晶都系好绿丝带领过手机套后，我们就手牵着手走进了公园的大门。

　　公园里的景色可美了，有五颜六色的花朵和嫩绿的小草，它们就像一张美丽的地毯铺在地上一样。公园里的人有坐着的，有站着的，还有悠闲散步的。我们三个人商量了一下，决定马超先去义卖，然后是王晶晶，最后是我。结果马超第一次失败了，但马超并没有灰心，可是那里的人并不理睬她，所以马超又有些垂头丧气了。接下来是王晶晶，她找到了一位年轻的阿姨，就开始和她说了起来，结果成功了。这回该轮到我出场了，我心里一下子就变得有些胆小了。不过，我还是鼓起勇气，走向一位坐在椅子上休息的阿姨。我对她说：您好，我是新浪少儿频道的小脚丫，玉树灾区的小朋友们没有了校园，您每买一个手机套，就会有一名玉树灾区的小朋友重返校园，请问您愿意买吗？我虽然说的还不太流利，但是阿姨还是很认真地听着。我睁大眼睛，充满希望的看着那位阿姨。阿姨拿过手机套看了一下，把自己的手机装进去试了一下，就付了钱，她付了两元钱。我高兴地接过了钱，并且说了声：谢谢您的爱心。然后，我们又照了张合影，我就开始去寻找第二位义卖的对象了。我的第二位义卖对象也是一位阿姨，她站在一棵大树下。我用了同样的话和那位阿姨说了，很顺利的又成功了。那位阿姨很大方，给我了五元钱。最让我感谢的是一位老爷爷，他并没有要手机套，反倒给我了十元钱。虽然爱心是不可以用钱的多少来衡量的，但是老爷爷的爱心还是让我深深地感动。

　　通过这次义卖，让我知道了两个道理。第一，父母辛苦工作挣来的钱真是不容，我们要珍惜父母的辛苦劳动。第二，如果我们每个人都献出一份爱心，世界将会变得多么美好呀

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