爱心的作文

时间：2026-01-29 10:37:08 爱心我要投稿

（必备）爱心的作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的爱心的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（必备）爱心的作文9篇

爱心的作文篇1

　　‘只要人人都奉献一点爱，世界将会变成美好的人间”。

　　我准备做一份爱心计划，坚持每天做有爱心的事。

　　首先，家里的人最辛苦的是妈妈，我一定要帮妈妈做一些力所能及的事情。我要每天坚持帮妈妈拖地、扫地。让妈妈的劳累减轻一点。

　　周末，我写完作业要帮妈妈做一些家务。浇花、洗碗……

　　在学校里，我要帮助那些学习有困难的同学。要用我的学习强项帮助同学使那些同学能学习进步，提高成绩。下课了，

　　下课了，我要及时帮忙擦黑板，为上下节课的老师带来的方便。

　　学校每一个月都要换板报。我是书法好，帮忙写字，使板报更加精彩。

　　在社会上，我想在小区的主管提些意见。比如：我想让小区里开一个活动，让小区里的所有小孩画一幅赞赞我们这个小区的美好家居。谁画的.最好会有好玩的奖品。

　　我还想在开一个活动就是写一篇关于描写小区美丽家园的作文。让小朋友们喜欢画画，喜欢写作文，喜欢学习。

　　我的爱心计划一定会用自己的努力去实现它。

爱心的作文篇2

　　不用我说你们应该这位有爱心的班干部是谁了吧?

　　就是我们班的副班长陈浩菲，她不仅是一位有爱心的班长，负责任的班长，更是热心帮助有困难和学习成绩不好的同学的好班长。

　　曽记得，有一次，我的复习册里有一题不会做，就走过去请教陈浩菲，她就耐心地教我，把这道题详细解释给我听，我理解之后，我跟陈浩菲说了谢谢。陈浩菲不但帮助过我，还帮助过其他同学，如周家罗、叶智坚、赖嘉成、刘雅彬，等等同学。

　　无论班上的班干部多有爱心，很乐意帮助有困难和成绩不好的同学，他们都比不上陈浩菲“经常”主动帮助同学的好品质，对于她的好人好事多不胜数,她是班上最有爱心的'班干部。

　　陈浩菲对自己的工作既负责任，又非常乐于帮助同学，陈浩菲是我们大家的好榜样，值得我们向她学习。

爱心的作文篇3

　　爱心无处不在，或许在一个不令人注意的地方，或许在马路上，或许在草坪上……即使是那么渺小的事情，都有可能给你留下最美好的回忆，它会化成五颜六色的宝石，代表着不同的意义，埋藏在你的.心底。

　　在一个美丽的清晨，我早早地起了床，因为那天我要去上学，在上学的路上，我一边哼着歌，一边看着四周的风景，心里如同开了花一样，灿烂无比。

　　当我走到一处红绿灯时，我看到了一位年过花甲的老奶奶，腿脚似乎不太方便，她的脸上显现出了曾经经历的风风雨雨，饱经风霜的脸上洋溢着无比的苍桑。我立马跳下车，跑过去跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶笑笑说：“小朋友，我看你这是去上学的吧！怎么能拖你的时间呢？谢谢你！”我看她步伐蹒跚，连忙说：“没事的，尊敬老人，助人为乐是我们小学生该做的，何况您是一位老人，要不是你们当年的付出，祖国怎么可能变得这么强大？”之后，老人接受了我的帮助，我默默无闻地对自己说：“献出一份爱心，造福一个家庭。”

　　虽然上课迟到，被老师责备了几句，我并没有把它放在心上，却感觉心里还是美滋滋的。我想对大家说：“献出一份爱心，不仅别人会感到快乐，自己也会感到快乐。”耳边不由回荡起：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！”

爱心的作文篇4

　　“只要人人献出一点爱，世界将永远是春天。这首歌在我耳边不停的回荡。爱是什么？心是什么？爱心又是什么呢？这个问题也一直在我的耳边飘荡着

　　我曾经去寻找爱心过，想起来往事就情不自禁的想笑，当时的我是那么的纯真，那么的可爱。

　　上二年级时，我问过奶奶，问过妈妈，问过爸爸爱心是什么东东啊？他们总是说要我自己去理解它、找到它。我真的去了，而且不止一次，结果都失败了，但这没有让我放弃，我相信自己。那次，我决定带着表妹，一起去寻找爱的真谛。当我们来到了一个十字路口，准备去公园寻找我们心目中那所谓的迷迷糊糊的爱心。正当我们准备过马路时，看见那边围着一群人，我挤去一看，原来是三个残疾人正在卖艺。一个是双眼失明的`叔叔正在唱“爱”的那首歌：“只要人人献出一点爱;”啊？！这正不是那首歌吗！两个是双脚截肢的，一个弹琴，一个在收银子。我看到这残不忍赌的局面，，也情不自禁的掏出妈妈给我的零花钱20元钱，投进了爱心箱内。那位叔叔连忙说：“小妹妹，你可真有爱心那！谢谢！”“姐姐！我们找到爱心了。”是呀，找到了，找到了。原来爱心就是有一颗纯洁的心，去对待任何一件事。

　　“只要人人献出一点爱，世界将以永远是春天。这首歌又飘荡在我的耳边。这次，可跟以前不一样了，我明白了其中的含义！

爱心的作文篇5

　　小兰是我的同学兼妹妹，她是一个有爱心的女孩。

　　在一个周末，妈妈在收拾东西，发现了一大堆废品，对小兰说：“把废品都扔掉了吧！”“不，我还有用呢！”小兰笑着说。

　　小兰找了一个垃圾袋，把这些废品提到了一个废品收购点。“老爷爷，这些废品能卖多少钱呀？”小兰首先发话了，“哟，这堆废品挺多啊！应该能卖不少钱呢！”老爷爷说：“我来给你称称吧！”老爷爷称后，把钱如数付给了小兰，这下可把小兰乐坏了！

　　小兰拿着钱，飞快地跑到邮局，买了一个包裹盒，抱着盒子回到家，妈妈见了问：“你这是干嘛？”小兰没有回答妈妈，只是把卖废品得来的钱放到了包裹盒子里，在盒子封面写上：寄给灾区的小朋友收。妈妈见了，这才明白过来：“对，为灾区的小朋友献爱心，是好事！”听到这儿，小兰会意的`笑了，心想：我下次一定还这样做，让灾区的小朋友过上幸福的生活。

　　小兰真无愧于“爱心女孩”这个称号，你能当上爱心天使吗？你能做的像小兰这样吗？那就用行动来证明吧！

爱心的作文篇6

　　一个人有爱心，那是应该肯定的。但爱得是不是得法、恰当，做得是不是过分、不妥，这就提醒我们不光要有爱，更重要的是恰当地做。

　　上周四，体育老师让我们在教室钉眼保健操挂图，我想：一个长不过五六十厘米、宽不过二三十厘米的一张图，交给班干部就能很快完成。没想到……

　　课外活动时间，两班干部艳朋、长春找到我说：“老师，我们现在钉吧，在你这儿找个锤子。”“还用我过去不用了？”我问着，给他们找着。“不用了，就这一张画，我们两个能完成。”他们俩拿着锤子高兴地离开了。

　　没想到却给长春带去了一个麻烦。因为他在三楼钉，影响到了我们下边九年级的学生，他们的班干部就去到我们教室打了他一顿，并且拿着板凳砸到了长春的头上……等到我知道这事时，他们领着去包手已回到了学校。

　　然后就是学校处理，家长不满意，埋怨我这个班主任太窝囊：别人都欺负到教室里去了，班主任还不吭声，下一步你们班的工作怎么做呀，又是我脾气太好，要是脾气暴躁的班主任，他们肯定不敢会这样……反正我受的气话就不在这里说，总之，他挨打也有我的责任：如果我不让他去钉自己去，那个学生再厉害也不会发生这样的事。

　　不过，现在静下心来理性地想：我们班的'干部是为集体做好事，而那个班干部也是为集体做好，二者的性质相同，但做法却相差万里___长春专拣课外活动时间去做，这说明他就想到了别人，并不是只顾我们自己班；而打人的班干部，只想到了影响了他们班学生的学习，却没想到这是课外活动时间，别人别班有做自己事的权利。我为自己班的干部喝彩：虽然他受了委屈，虽然他受到了伤害，但这证明了他人品的高尚，人格的健全。

　　不管什么时候，打人总是不对的。更何况打的是为集体做好事的人，这样的人不说人品的问题，起码道德上需要加强教育了，学校是育人的一方净土，成才的前提是先要成为一个大写的人。虽然两人的出发点都是为集体着想、爱集体，但做出来的事情却有了差异，这就告诉我们要爱，还得会爱。

　　爱自己的集体，要不影响他人的利益；

　　爱自己的集体，也要尊重别人的集体；

　　爱自己的集体，还要让别的集体看得起你，这才是会爱，做人也应该这样去爱集体！

　　个人对集体的爱是这样，老师对学生的爱、家长对孩子的爱何尝不是这样呢？

　　讲究方法，会爱，这才是做到了爱的最高境界！

爱心的作文篇7

　　爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，奉献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑；她可使朋友关系融洽，家庭生活美满，社会安定和谐。

　　一根小小的木桩，可救活一个溺水的人；一条薄薄的毯子，可温暖一个冻僵的人；一句关怀的问候，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，构建和谐社会需要的正是这种众志成城。

　　“一方有难，八方支援”，历来是我们中华民族的优良传统，只要我们每个人都奉献出爱心，这个社会就会变得更加温暖，更加富有人情味。

　　我校一个初一女孩患上了再生障碍性贫血病，为了挽救她年轻的生命，老实厚道的农民父母带着她四处辗转求医。在医生的悉心治疗下，在她苍白的脸上我们又看到了久违的笑容。几个月来，家人已花去了十多万元的医药费用，家里的积蓄早已经用光，该找的亲戚朋友也已经借遍了，可她的病还需要长期治疗，若要接受骨髓移植，还差80多万元的治疗费。可有谁能忍心让这个本该在教室里认真听课，本该在操场上蹦蹦跳跳，本该和同学们在一起笑谈人生、计划着美好的未来的年轻的生命过早地离开，有谁能忍心不为她的.生命撑起爱的风帆？因此，我校举办了一场简单而富有意义的募捐活动。在募捐现场，各位师生纷纷奉献出自己的爱心，都企盼她能够快点好起来，与同学们一同欢乐，一同学习，一同成长。

　　前段日子，曾有一些渔民在刮风期间为了捕鱼而冒险出海。不料，海浪汹涌澎湃，如千条巨蟒挣扎着，盘旋着。一个巨浪咆哮而来，将渔船打翻，使渔船和渔民瞬间消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后，无法承受，整日以泪洗面，对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心，立即组织开展了“献爱心，送温暖”的募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊，把颗颗带着爱心的钱送到这些渔民家属们的手中，使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。

　　“送人玫瑰，手有余香”，让我们用爱心来帮助那些需要帮助的人吧！“众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流”，这感人至深的爱，这不可阻挡的力量，正是我们构建和谐社会所需要的。

　　“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”我想只要我们每个人都积极地投入到构建和谐社会的行动中来，付出我们的爱心和辛勤的工作，那我们的社会必将成为广大民众生活富裕、安居乐业、平安幸福的和谐社会。

　　关心、宽恕和体谅都是爱心，让我们一起把爱心奉献出去，在社会上传递，使社会处处有温暖，处处有温情，处处都和谐。

爱心的作文篇8

　　最近爸爸妈妈很忙，我已经一个月没吃到家里的饭了，每天不是外卖就是学校的盒饭，真想念家的味道啊!今天是周末，天气很好，我和妈妈打算动手做个周末大餐。

　　我们一大早，就来到菜市场，挑选了一斤鲜活的大虾，还有一斤活蹦乱跳的小河虾，能做个全虾宴了吧！我打算做两道菜，油炸小河虾和烤蒜蓉粉丝开背大虾，——这是暑假，我和爸爸在北戴河的一家餐厅吃过的，特别好吃，让我记忆犹新。采购的时候，当然要选最鲜活的食材啦；回家的路上，我们可犯了愁：这么活蹦乱跳的，该怎么让他们自然死亡，总不能直接活着下油锅吧，那也太残忍了，哎，犯愁！妈妈太久没有下厨，在这方面缺乏经验，苦思冥想，终于想出一个办法——先用很多黄酒把活虾泡醉了，这样希望他们能感受不到痛苦吧。

　　妈妈处理虾的时候，我先用温水把粉丝泡上，然后开始洗菜、剥蒜、剁辣椒，做准备工作。我已经不是第一次做饭了，我是一个有一点点经验的“新手小厨师”；妈妈当然也不是第一次做饭，但她是一个长期缺乏实战经验的“没经验厨师”。我觉得我可能更厉害一点，可以稍微指导一下妈妈。

　　切蒜末的时候，我不是很熟练，蒜末崩的到处乱飞，像子弹一样；妈妈教了我一个小窍门，用一只手按住刀的一头不抬起来，另一只手拿着刀把有规律的切过去，有点像碾压过去，可以把蒜末切得又细又匀，还不会到处乱溅。我切得正高兴，妈妈回头一看，大叫说：“哎呀，别切啦，够好的了！再切就成泥啦！”

　　接下来，是最重要的工作，妈妈负责做大虾的填料，我负责给大虾开背。妈妈拿出专业精神，先上网学习了一下，我探头一看，她居然还在看做填料的视频呢，看来等会儿的效果会很不错哦！我用剪刀从虾头和虾身之间的缝隙剪进去，剪得越深越好，但是不要剪断，这样才能把虾肉很好的展开；还要把虾头上的尖刺和胡须剪掉，不然会扎到手，很疼的'！我开好虾背，妈妈的填料也出锅啦，果然效果不同凡响，特别好吃！我用小叉子偷偷尝了一下，简直太美味了，用来当拌饭的酱也不错啊！

　　我把泡好的粉丝铺在烤盘的最下面，上面又均匀的铺了一层金针菇，这样的好处是，大虾被烤出来的汁水可以被粉丝吸收。

　　然后把大虾头尾相接地摆上，和妈妈一起把冷却后的填料填到虾背上，剩下的全都洒到周围的粉丝和金针菇上。全部处理好之后，我们把盛满大虾的烤盘放到已经预热好的烤箱里，烤箱预热了210度，定时15分钟。

　　利用烤大虾的时间，我和妈妈去炒小河虾。青色的小河虾在热油里一滚，很快变红了，我一边迅速翻炒，一边尝尝有没有熟，稍微加一点点盐，就可以出锅了！再等一小会，大虾也烤好了，香气扑鼻，非常好吃，和我在餐厅吃的好像没啥区别嘛！虽然我和妈妈都是新手，但是，手艺可一点儿也不差！

　　爸爸加班回来，我们就可以开动了！忽然，我大叫一声：“啊，妈妈，忘了蒸米饭了！”妈妈得意洋洋地说：“别担心，我一回来就先蒸上了！你看，生活中，到处都需要计划好时间，做饭也不例外！”这顿饭，我和爸爸吃的特别开心，希望每周都能吃到美味的家庭大餐！

爱心的作文篇9

　　从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这几年来，都少不了老师的帮助和教导，；老师在我心中也有着神圣的地位。

　　在教过我的所有老师中，有一位老师让我不得不感激她，那就是——史丽英，我的班主任老师。她用全部的爱心和耐心来教我们，也是她让我克服了心理障碍，增加了自信，有勇气去面对老师，说我的心里话、我的感受和想法。

　　史老师，梳着干练的短发，浓浓的眼眉下有着一双炯炯有神的眼睛，看起来很严肃。

　　记得，在上学期快要期末考试的时候，由于我的视力不好影响期末复习，妈妈跟老师说了，史老师马上就把我的座位调到第一排。当时我十分惊讶，我真没想到史老师会马上帮我调座位，我非常感谢史老师。您平时看起来很严厉，但却非常关心我们，而我们似乎都不是很关心自己，上课说话、溜号、做小动作、不注意听课，老师你还那么关爱我们，我们真是不争气呀！浪费了您那一片良苦用心。

　　新的学期来到了，我仍是坐在第一排，虽然看黑板很清楚，但是我个子很高，在第一排很匝眼，又太影响后面的同学了，不太好！所以我还想再跟老师说一下换座的`事，可是心里却总觉得这样麻烦老师不好，不应该这样做。我犹豫了很久，终于在一个早自习上，把事情说了出来。没想到的是，史老师不但没有生气，还很和蔼的给我讲道理，老师把她的难处告诉了我，同时也告诉我无论有什么事情都可以跟老师说，不要害怕，老师会尽力帮你的。这次老师又帮助了我，成全了我的心愿。在此之前我的心还犹豫不定，手比冰块还要凉……经过几分钟的心理斗争，才开口说。我对您的印象也彻底的改变，从严厉到和蔼，从害怕到喜欢。是史老师让我战胜了，我的胆小、懦弱，让我变得勇敢，增加了自信。有勇气对老师说我想说的话。

　　感谢您史老师，不是您对我的爱心、鼓励和谆谆教导，我是无法这么快的成长起来，您是一把雨伞，为我遮风挡雨；您是我人生的指路灯，为我照亮前进的方向；您是我飞翔的翅膀，让我飞向理想的未来。

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