爱心作文

时间:2026-01-26 03:42:23 爱心 我要投稿

爱心作文(推荐)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的爱心作文6篇,希望能够帮助到大家。

爱心作文(推荐)

爱心作文 篇1

  在我们的生活中,爱心,是无处不在的。

  记得在前段时间的一个晚上里。我和几个同学一起在广场上玩耍。突然,我的.同学官慧婷发现了一个小男孩正坐在地上哭。我们一起走了过去,问他:“小弟弟,你为什么哭呢?”小男孩说:“我家的钥匙不见了,我又忘记了爸爸妈妈的电话,所以我回不了家了。”说完,他继续哭。官慧婷说:“小弟弟你别哭了,我们帮你找好吗?”小男孩连忙点了点头。

  我们开始分工合作。我们两个找这边,她们三个找那边。经过了十多分钟,我们也还是找不到。于是,我们都归队了。

  小弟弟摸了摸脑袋,说:“或许钥匙是在我家楼下弄丢的。”

  我们来到了小弟弟家楼下,那里很黑,只有几盏很暗的灯。我们几个一起摸着路走。我们几个东找找,西找找。终于,在草堆里找到了小弟弟的钥匙。小弟弟对我们说:“大姐姐,谢谢你们帮我找到了钥匙,你们真是好人。”我们听了,心里都甜滋滋的。

  所以说嘛,爱心可是无处不在的。

爱心作文 篇2

  爱心是光,一束冉冉上升的光,照暖寒冷的心,

  爱心是泉,沙漠中的一引清泉,湿润干涩的喉,

  爱心是歌,一首午夜响起的歌,安慰寂寞的'心,

  爱心是药,一副古今的良药,治疗刺痛的伤,

  爱心是手,一双坚实的大手,扶起不堪的家,

  爱心是路,一条宽阔平坦的路,引你走向黎明。

爱心作文 篇3

  前几天,我们学校搞了一次爱心活动——一瓶爱心水。

  我在电视新闻里看到南方干旱了,有一个村子,村民每天早上取一小盆水洗菜,等泥沙沉淀后晚上洗脸洗脚,最后用过的水还要喂猪;有一家四口,轮流着洗脸,用的水不足一茶杯;还有一所学校因为没水,老师只能吃黄豆,学生一个星期只吃白米与黄豆,为了吃上菜,只能发豆芽,现在他们已经两个星期没吃新鲜蔬菜了,一周只能洗一次脸……我想如果我们每天像他们一样,我们会是什么样呢?

  南方的旱灾引起了全国人民的关注,我们学校也举行了一次捐款的活动,捐款的目的就是为了南方发生旱灾地区的小朋友们能有水喝,我们有的捐了一元钱,有的`捐了两元钱,也许我们的这一元钱只能买一瓶水,但却是我们为灾区的小朋友献出的一份份爱心。这一点一滴的水都送给正在承受灾难的人,别看只是这么一点,它却是爱的甘泉,希望他们也能像我们一样能喝到水,能有水洗脸,能吃到和我们一样新鲜的蔬菜。

  想想以前,我用过的洗脸水随手就倒掉了,喝的矿泉水还剩下一半就扔了,还有洗菜水也是白白浪费了,真是不应该,以后我决心要节约用水,要节约每一点每一滴水。

  一瓶爱心水,让我懂得了不仅要有爱心,还要在平时节约每一点每一滴水。

爱心作文 篇4

  之前听说过李镇西老师的书很值得一看,说的话很有道理,于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》,读完之后觉得深深地佩服他。

  李镇西老师说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生,也一直用这样的方法去感化学生,去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生,我想每个老师都是爱的,但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生,老师们也都是头疼的。对于后进生,我总觉得是个巨大的麻烦,有时会想他要是不在我们班该多好啊,但这样的想法是不切实际的,也不对,正因为有了后进生,才有我们教师存在的意义,如果每个孩子都是聪明伶俐的,那还要我们老师做什么呢?

  对于后进生,我们更要用真诚的爱去教育他们,把他们当做朋友,去了解他们,或许你把他们当朋友时,他们也愿意敞开心扉和你交流,告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱,学生是能感觉到的,只要真心付出,学生也一定会真心喜欢你的`,利用你的人格魅力,让学生喜欢你的课,这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯,我觉得非常好,也想以后用到自己班级中去:一问今天影响同学学习没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习预习没有?五问今天做过什么不文明的事没有?六问今天说过脏话没有?七问今天战胜弱点没有?八问今天有进步没有?九问今天有什么遗憾没有?这些都是平常生活中可能遇到的小事,学生也会经常打小报告,那通过学生的每天自我反省,发现自己存在的不足,从而自己改正问题。

  作为一名人民教师,我们应该以李镇西老师为榜样,奉献我们的爱心。

爱心作文 篇5

  爱是无处不在,每一个动作,每一个闪过你头脑的想法,可能就是你对别人浓浓的爱,在我们校园里,就发生一件无人不知无人不晓的事。

  四年级一班的.蔡元元同学是一位品学兼优的学生,她的成绩名列前茅。但不尽人意的事总会发生,在一次检查中,得知自己患了可怕的白血病。

  白血病是一种肿瘤侵犯血液系统的恶性肿瘤。白血病是造血系统的恶性疾病,俗称“血癌”,是国内十大高发恶性肿瘤之一。小儿的恶性肿瘤中以白血病的发病率最高,每年至少以3万到4万的速度增长。

  专家说有治愈的希望,面对昂贵的费用,蔡元元的父母在街上奔波,走遍亲戚朋友家借钱,他们在家里来回踱步,愁眉苦脸,他们已经快绝望了。

爱心作文 篇6

  最近的一次班会上,老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

  第一幕

  地点:硝烟弥漫的战场。

  时间:抗战时期

  人物:排长与战士小吴

  剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了,突然,一声呼啸,要颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是,原先趴着的地点被炸了大坑,而他和排长安然无恙。

  第二幕

  地点:街巷

  时间:漆黑的夜晚

  人物:盲人与路人

  剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。

  第三幕

  地点:医院

  人物:小汤姆和他的父母

  剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的.教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……

  老师点评:其实,有时看似出人意料的一情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心!

  感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

  蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿造蜂蜜的原料,雨水在滋润杆被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

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