生活爱心作文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的生活爱心作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活爱心作文 篇1
我们家阳台上种有许多植物,芦荟、仙人掌、蟹爪兰……但是,我最喜欢的还是那株小小的含羞草。
它生来就十分害羞。你轻轻碰它一下,它就会立刻害羞地耷下枝条,收起舒展的叶子,活像个低着头的腼腆的小姑娘。我每天都不会忘记给它浇水,放学回家都会轻声向它问好,非常小心地看着它在傍晚的霞光中开心自如的样子,就连呼吸时我也会小心地不让我呼出来的气吓着它。
可是,有一次,邻居的一个小朋友来我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的.叶子,我见到后,急了:这顽皮的孩子!
我连忙制止他:“你为什么要扯掉它的叶子!”
他漫不经心地说:“我只是觉得无聊,想看看扯掉它的叶子,它还能不能害羞。如此而已。”
“它也是有生命的呀,你这样就等于残害它的生命呀!”我气得发抖。
“你敢说你不吃动物的肉,不吃青菜?”他很不服气地无理取闹。
我一本正经,义正词严地说:“我也许说不过你,但是,我希望你能够爱护自然界那些微小的生命,做个有爱心的人。”
他最终还是似懂非懂的点头答应了。
从小做个有爱心的人,多好。
生活爱心作文 篇2
又是一个月圆佳节来临之际,明月当空,圆月如清池中纯洁的睡莲一样。沐浴在皎洁的月光下,耳边掠过阵阵清爽的秋风,眼前夜空中的萤火虫星星点点地闪动着……今夜显得太美了,此时此刻,一种幸福感从我心中涌了上来。
我记得安徒生曾说过:生活本身就是童话。而在校园中的我和每一位同学的成长难道不是一个个美丽的童话吗?校园是每一位学生欢乐的天堂,我仿佛又听到了校园交响曲,这首音乐在每一个人心中荡漾着:宛转动听的鸟鸣声,轻风掠过的影子与晨露落下的乐章,撞击出灵泉般的音韵。踏过青草的脚步声,朗朗的读书声与晨练碰撞的音符,交织出又一曲动听的交响乐。校园中的万物都活跃起来,充满了生命力。在这样的环境下,我们的成长能不幸福快乐吗?
在我们的生活中,生命有时也会上演一次次的悲痛。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,我从没有想过太多,但这一次,眼泪如被刀割般的痛苦涌出来!地震——汶川大地震!那一刻整个世界震惊了,世人也在哭泣,心也在流血。“高莹”,这个名字在我的心中千百次地唤起,她曾被坚硬的石块和沉重的桌椅压得双脚变形了,坚持,她凭着微弱的意志,在废墟里足足埋了15个小时。15个小时!这是一个弱小生命中的一个奇迹。但是,为了让同学们顽强地活下去,她克服了自己存在的恐惧心理,她为同学们唱歌,让同学的心理得到了安慰。在她的带动下,同学们在狭小空间里紧紧地拥抱一起,一起唱歌互相鼓励。在一个角落中,一颗赤热的心等待着救援。是坚强,让她们创造了奇迹。高莹,是你让我明白了:
从生命中感受到了坚强。
从坚强中感受到了勇敢。
从勇敢中感受到了精神。
这种精神,在20xx年的磨难中,越来越清晰地溶入了每一位中国人的血液中,成了中国人不倒的钢铁长城!
我还记得在我校上届的学生中,有一位叫余翔的大哥哥,他不幸患了恶性肿瘤。得知这一消息,全校都震惊了,担忧越来越多,在这贫困家庭面临着巨大困难的`时候,全校发动了爱心捐款,一颗颗爱心的潮流涌向这位余翔的心中。然而,一切都无济于事了,在余翔同学临终前,他拿来了一张纸,用力地一笔一画地写上了全班每一个同学的名字,然后大声地喊着,一遍、两遍、三遍……似乎让全世界都知道他要和同学们永远在一起。他是多么留恋这个充满了爱心的世界,多么留恋他的同学和在学校的每一刻时光啊!我的心时时被震撼着,久久不能平静。我突然发现每一刻时光是那么的美好,是那样的分外珍贵,我们没有理由不由衷地感谢美好的生活。
是啊,“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”,一种多么美妙的感觉。美好的生命,是人生幸福的源泉。人拥有生命,才拥有一切。让我们珍爱生命,因为它承载着母亲的希望与爱。为了母亲的微笑,为了人生的充实,为了生命的完整,我们没有理由不努力。我们一定要活得快乐,健康地成长。
“但愿人长久,千里共婵娟”。让我们一起为生者祝福,为逝者祈祷,传递爱心,关爱他人。让我们努力,让生命之树缀满香甜的果实,让成长之路开满艳丽的鲜花!
生活爱心作文 篇3
陈旧的房屋,生锈的铁栏杆,一盆绿意盎然的花草和和蔼可亲的老院长是这个房屋中的一点生机。这是我家旁边的养老院。
院长奶奶已是高龄,白发苍苍,脸上皱纹斑斑,还有一个大大的黑痣,面带着微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的确如此,奶奶对待人、动植物都是这样的。
院里的老师几乎都已走光,闲着的院长奶奶就来找我的`曾祖母玩。她俩老人聊得来,关系好得不得聊。一有空,你准会看到俩个老人坐在板凳上有声有色地交谈着,好不快乐。记的有一次,院长奶奶带来了老家洞头的特产鱼生来分给曾祖母吃,曾祖母摇头不要,哪知院长奶奶硬要塞给曾祖母,曾祖母说不要吃,咬不动,不喜欢等话劝告院长奶奶不要给她了。院长奶奶还是不死心,于是对曾祖母说你给你的孩子吧!这件事,还是妈妈告诉我的。
院长奶奶院中有养小狗,现在刚生出两个小狗。黑色的小狗生性爱动,活泼机灵;米色的小狗不爱动,像一个亭亭玉立的姑娘。院长奶奶看着两个小狗,别提有多乐了,把他们照顾得想照顾自己的孩子一样细心。
院长奶奶还爱养植物。你瞧她院内有不少的植物,每天清晨就来为花草浇水;你看门口的大铁树阳刚强壮;你闻花草散发出令人神清气爽、沁人心脾的味道,真是令人不想离开这个院子啊!
我们应该学习院长奶奶的爱心。对人和善,人动植物的呵护都是我们应该向院长奶奶学习的!
生活爱心作文 篇4
8月份,爷爷被医生诊断为胃癌中晚期。需要动切除手术并化疗,全家人心急如焚。爸爸请假一个月守在医院护理爷爷。妈妈要上班,要照顾我,还要去市场买菜,做合爷爷口味的饭菜,每天起早贪黑,为了给爷爷治病花光了家里所有的积蓄。妈妈没有怨言,因为妈妈心中有爱。
一天,我去医院看望爷爷。只见他躺在病床上,脸色苍白,戴着氧气罩,床头柜子上放着个心电图,病床前面的黑色卡片上写着“禁食”两个字,我问爷爷:“爷爷您还疼吗?”爷爷微微笑声音很轻地说:“不疼了”。“您饿吗?渴吗?”我又问。“不饿也不渴。”我知道他是在骗我,因为他嘴巴已经干裂了,坐在旁边的.奶奶看爷爷太渴。就向护士阿姨拿了点干棉签过来,用干棉签蘸了点水涂在爷爷嘴唇上,让爷爷舒服点。
经过医生不断的治疗,爸爸精心的护理。爷爷能吃饭菜了,爸爸每天晚上都要送点饭菜过去。我又跟着爸爸去医院看望爷爷。到了医院,我看到爷爷的氧气罩摘了,气色也不错,恢复的很好,
我跟爷爷说了会儿话,感觉他一点也不像个病人,我打心底高兴。爷爷在我们大家的悉心照顾下终于康复出院了。
我爱我家,我家每个人心中都充满爱。
生活爱心作文 篇5
我爸爸是一名志愿者,他经常参加志愿服务活动。今天,有一个活动,就是去看望贫困儿童——小丽。听爸爸说,小丽爸爸去世的早,现在和她的妈妈一起生活,她和妈妈的生活条件不好,家庭很贫困,但是小丽很懂事,学习成绩很好。
我早早地起了床,跟爸爸妈妈出发了。
因为冬天到了,天气变冷了。到了小丽家,我们给她带来了一些“温暖”:给她买了羽绒服,一个保温水杯,一条漂亮的.围巾,一双冬天可以戴着写字的手套,我还把我最喜爱的作文书送给了她,小丽高兴地收下了礼物。小丽她有一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,脸上露出了喜悦的笑容。
看到小丽那快乐的笑容,我也很高兴,我希望她能像所有的小朋友一样快乐成长。
生活爱心作文 篇6
生活中处处都有爱的踪影,陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱教育。”我读了《爱的教育》这本书,获得一种品质——爱心。
《爱的教育》是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整部小说的主旨,在最朴实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深为骄傲的好有卡隆的侠义之举,品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的科洛西……
这本小说中没有没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,它所写的只是一些平凡而善良的`人物,以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡实则真实可信的记叙,把我们这些读者带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
爱是意大利的风土人情,意大利是欧洲的文明古国,有着悠久的历史。热情、好客乐观是意大利人的共同特征。在社交与礼仪上,意大利人十分注重礼貌,见面时有互相拥抱和问候的习惯。互相拥抱是和平友好的象征。
爱是与同学的友好相处。如果在双方争吵的导火线即将点燃时,一方能以幽默的语言来改变一下当时的紧张气氛,是避免争吵的最有效的办法;如果争吵在双方语言激烈,一场争吵势在必发时,自己不妨学会心平气和,尽量放低说话的声音,放慢说话的速度;还有,在多数场合下,与人争吵并不能真正把对方说服,反而会使对方更加坚持自己的意见,在争吵时做出合理的退让,有利于化解一场争吵……
经典读物能够能够感动和影响我们的一生!那一个个或美妙,或惊险,或梦幻的故事,可以引领我们飞翔在知识的海洋上。《爱的教育》中,那些爱让我深受感动,默默地影响着我。爱是无私的奉献,在《爱的教育》中,我们处处都能感受到爱的存在……让爱的旋律奏响,萦绕着你,萦绕着我……
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