爱心的作文

时间:2026-01-20 12:06:32 爱心 我要投稿

爱心的作文9篇(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的爱心的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱心的作文9篇(经典)

爱心的作文 篇1

  何为爱心,爱心的意义就是有一慈爱的心,今日我在电视中看见了贫苦的孩子,见到了孩子的愿望。

  这个世上有千千万万的人在受苦,如果我是一位施舍者,就会有金钱来帮助他们;如果我是一位画家,我会有我的画来帮助他;然而我什么都不是,我只能有那平凡的文字来帮助他们;

  我记着电视中两位主持人各猜的是一个学习机、录音机。可你们想不到他要的是台灯,一定有人会问你这么好的机会要一个台灯是不是有点可惜了,不,你们错了他之所以要台灯,是因为他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依为命,是他的哥哥让他上了学,他放学回来帮他哥哥干活,直到深夜才有功夫学习,可我们现在的学生有几个像他这样的,我们现在是衣来张手饭来张手。之所以要一盏台灯就是为了晚上能学习。

  我还记着一位记者来灾区,这位记者到的时候正在上课,走进了教室,可没有一位学生站起来、嚷嚷。下课记者问他们你们怎么不高兴一位学生回答我们不是不高兴我们在上课不管有多大的诱惑我们;还有在灾区的.孩子没有学校他们去在救灾的帐篷里学习;还有的孩子在废墟里拔出了学习的课本继续来学习。这种学习的精神我们有吗?我们现在是恨不得有人来,这样我们就不用上课了。

  我们写完了学生在写一写老师。

  老师是我们的榜样。我们是树苗,老师是修剪我们的员工。有一些老师不为金钱留在山区只为培养出一批又一批的学生,还有一些老师自动成为老师,培养一批又一批的学生。还有老师为了交学生走上几里路来到学校教学。

  我在这里向爱心人士来帮助他们。

爱心的作文 篇2

  我国四川的汶川地区发生了7.8级的大地震。它是多么的无情,是一个个无辜的生命受到随意的摧残或灭亡;使幸福的人民失去温馨的家园;使快乐的`学生失去求知的校园;是一切的快乐瞬间化为乌有……

  “我的家人怎么样?”一位刚刚苏醒的受伤群众焦急地问。医护人员都不愿告诉他,他的家人早已死去了。

  原来,在地震发生的那一天,他与那位家人一同在家,当地震发生的那一刻,他们的家一下子陷了下去,当他发现他的家人在他身边时,他艰难的移动了一些,接着,紧紧地抱住了那位家人,鼓励他勉励着他,不让他睡,不让他放松,当第三天时,抢险队员给他们带来了生的希望与光明,救出后,医护人员才委婉地告诉他,他的亲人早已在2天前就死去了……

  看到这里,不知不觉的,我已泪流满面,回想那发生地震前,还在学校里活蹦乱跳的学生,在家午休的居民,啊,天灾为什么要落在他们的身上?当我看到电视上那一幕幕已经死去的群众与孩子,和那一个个惊人的数目:“目前为止,已死亡多人,其中一半是孩子。”我又一次的落泪了,我和他们差不多大,可是他们失去了亲人,失去了家园,失去了一切。

  一方有难,八方支援,四川的人民和我们是一家人,我们同在中国这块土地上,我们是血脉相连的兄弟姐妹妹,我们有义务,更有责任为他们献出一份爱心。

  当我看到全世界的同胞为了灾区纷纷捐款捐物,支援灾区的人民,帮助他们抗击灾难。因此我要把我节省的每一分钱拿出来,捐给灾区的人们,帮助他们共渡难关,同时,我还动员爸爸妈妈及亲人把自己的衣服捐给灾区,还有除了我和弟弟,大人们都去义务献血。为灾区多献一份爱心,就是给灾区人民多一份生的希望!

  如果,我们大家都齐心协力,抗击地震,那么地震就不再会变得那么可怕,我坚信;地震无情,人间有情!

爱心的作文 篇3

  那次放学回家的路上,爷爷和我遇到了的件非常有意义的事,至今令我记忆犹新。

  爷爷骑车走到福元路同建业路口时,看到路边围有许多人,好像是出了什么交通事故一样,爷爷停了车一看才知道是外地来郑州卖西瓜的爷爷奶奶卖了一天西瓜后太累了,夜里睡了一会,醒来了钱被人偷走了.爷爷奶奶哭着说,他们的孩子刚考上小学,还等着这些钱缴学费。警察尽量安慰着两位老人,就在这时。人群不知谁喊了一声:“咱们帮助两位老人卖西瓜吧!”于是人们呼啦一下自觉排成了长队,警察把一个瓜,两个瓜搬到人们的手中。人们也把20元,30元和40元放到了警察手中,也有给50元钱拿一个瓜就走的`叔叔,就这样一车“爱心瓜”很快抢购一空。我和爷爷也买到了一个“爱心瓜”。警察叔叔把卖瓜的钱整好交给了两位老人。老人说:“我卖瓜的钱虽然丢了,但是我还要说郑州的人真好,郑州的警察也真好,下次我还来郑州卖瓜,回家后我再拉一车来这卖,以更便宜的价格卖给你们吃。”

  没有想到在放学的路上也能发生这么令人难忘的事。今天所遇到的事情,告诉我:以后要牢牢记住当别人有困难的时候一定要帮助他们。

爱心的作文 篇4

  孩子,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长,在同一片蓝天下幸福地生活,但是这却不包括他们——三个长得一样的三胞胎。20xx年9月16日他们出生后,妈妈因生产时大出血而死了;他们的父亲在外打工,爷爷修路时遭遇事故,目前双目失明;家里还欠下了四万多元债务。

  20xx年1月18日,恩施新闻网和恩施冬泳协会的叔叔阿姨去给这三个可怜的孩子捐钱,捐书,妈妈让我也跟着去了。来到宣恩李家河板栗乡,找到了这三个孩子的`家。他们的爷爷奶奶出去有事了,我们只好把他们接到一个空旷的地方照相。我看了看他们住的房子,还不到100平方米,到处黑漆漆的;再想想我们的房子,有大电视,高级沙发,有200平方米,跟他们比起来,真是一个天上一个地下。我把我拿来的书递给三个小弟弟,我还跟他们合影,留下了难忘的回忆。

  他们的爷爷奶奶回来了,奶奶个子不高,脸很黑;爷爷双目失明,拄着拐杖,一步步摸索着向前移动。

  我们一共凑齐了8000多元钱,把这一点小小的爱心捐给了他们。这一家可能做梦也没想到,会有人给他们这么多钱。

  在回家的路上,我想起了一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们的微薄之力还不能说让这三个孩子都拥有幸福生活,可是我们每人伸出一双手,至少能让他们多一份爱,多一份快乐。

爱心的作文 篇5

  5月12日,山崩地裂的那一刻,摧毁了四川汶川的土地,鲜活的生命埋在了废墟之下。那些死去的同胞,创造出了无数感人的事迹。

  在“哀悼日”的那几天晚上,写完作业后的'我都会去广场走走。那几天,广场的气氛分外沉重。而在那电视机下,挂满了一串串彩色的千纸鹤。

  千纸鹤的“翅膀”上记录下了人们美好的祝福,不同的祝福体现出了相同的心愿——愿四川人民挺过难关,早日重建家园!逝者安息,生者奋发。其中,我印象最为深刻的一只千纸鹤写着:在废墟上重建希望的家园,在裂缝中播下红色的种子,开出永不凋零的鲜花!四川的同胞们,加油!挺过难关。

  当我读到这一段段话语时,心中不禁震憾了,眼泪在眼眶里打转儿,似乎要夺眶而出。传说中,鹤是一种仙鸟,但愿这一串串千纸鹤能驮着这些“亮晶晶”的愿望,飞向四川汶川,籍慰人们的心灵,撒下希望的种子。

  千纸鹤,这是爱心的体现,也是令我感动的瞬间。

爱心的作文 篇6

  每次吃着饭桌上热腾腾,香喷喷的饭菜时,每回穿着别人羡慕的整洁的衣服时,每当我生病,妈妈无微不至地照顾我时……我总会情不自禁地想起妈妈那如春风般温暖的双手。但是随着岁月的流逝和生活的磨砺,妈妈的.手已经不再如往昔那般细滑,嫩白,而是变得粗糙,暗沉,多想念那时的手呀!

  在这“三八”节来临之际,我兴致勃勃地参加了萧报的“爱心护手霜”活动,我终于有机会为妈妈的手,做点什么了,希望可以还给妈妈一双如丝般嫩滑的纤手。

  活动开始了,我在水晶老师下发的瓶子里置入玫瑰精油,甘油,维E,乳化剂,矿泉水。接着我开始搅拌,只一会儿功夫,不可思议的事情发生了,混合体慢慢地变成了淡粉色的如奶油状的冰淇淋,而且还散发着淡淡的清香。短短20分钟,我的胳膊酸了又酸,可想到妈妈那做不完的活,永远忙碌的双手,我还是咬牙坚持做完。

  回到家里,我迫不及待给妈妈洗了下手,拿出护手霜,轻轻地涂抹着,手掌,手背,指甲边一丝一毫都不放过,然后慢慢地按摩,直到全部吸收。妈妈乐呵呵地闻了闻,笑着说:“真香呀!”看着妈妈开心的笑脸,我也十分开心,希望“爱心护手霜”能带给妈妈一双更嫩更白更滑的纤手。

爱心的作文 篇7

  在我们的生活实际当中我有一些新的发现,比如:我发现了蜗牛是怎样吃草的、凳子为什么这么坚固等等……但我还发现了一样莫名其妙的“东西”它虽然不算是发现,因为有些人本身就有了它的,但是有一些人是到死也没有的',尽管你有再多钱也买不到这样“东西”我想你们大家IQ 不差的话,应该猜得出来的—的确—它是爱心。如果没有了爱心就没有我们这个美丽的世界了,在我的生活当中也有这样的事。

  有一次,我在家里津津有味地躲在看着电视。妈妈走了过来对我说:“去给我买一包盐回来。”我去了商店的路上发现了一个迷了路的小孩子在那里哭。我想过去帮小孩子的忙的,可是妈妈却叮嘱我一定要在五分钟前把盐买回来,我只好离开了,我买完盐再回到那个路上时。已经有人在帮他了,他是我们隔壁家的小米。他不是很少时间出来的吗?这次怎么出来了?原来他看见小孩再那里没人帮那个小孩觉得他很可怜,就出来帮了一下他。当我看到小米本身就不可以出来的,竟然挤出了时间帮小孩找妈妈。当我看到这个场面的时候,我的心里有着一种非常想痛苦一场的心情。可是,已经太迟了,我顿时感到十分惭愧和后悔。

  在这里我悟出了一点道理:爱心不是随便就能拿到的,而是要靠你自己有没有能力可以争取。

爱心的作文 篇8

  亲爱的少先队员们:

  大家好,今天我讲话的题目是《伸出你的双手,奉献一片爱心》。

  同学们,当你们欣赏热闹繁华的街市,当你们享受着丰富而美味的佳肴,当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到,在同一片蓝天下,还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到,在一些农村地区,还有许多孩子呼喊着:“我要读书”!

  大家是否听到过这么一件真实的事情:广州一所小学的小学生们在学校的组织下,邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客,一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭,她疑惑地问主人:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们,或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们,常常是知道农村的存在,却又感觉不到它的存在,甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭,穿不暖衣,上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下,但贫穷的农村离我们的世界太远,远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生,用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的'“问题”,重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员,我们也要作出自己的贡献。因此,我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初,是希望广大少年儿童走出自我,关心他人;走出校门,面向社会。

  在我国广大农村贫困地区,还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命,面对这些被阳光忽略的角落,我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际,伸出你的手,伸出我的手,为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少,善举不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书,却体现了一片关爱,送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天,我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里,为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物,将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。

  同学们,“苦难是人生的一笔财富”,在贫困家庭中长大的孩子,通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时,他们身上所具有备吃苦耐劳,勤俭节约的优良品质,不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时,不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机,我也向同学们发出“向小伙伴看齐,家里的事情帮着做,自己的事情请做好”的倡议,在家里学着洗洗衣服,收拾房间,打扫卫生,买菜做饭,培养大家的热爱劳动的品质,在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。

  最后,我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵,传向四面八方,让我们一起伸出双手,奉献一片爱心。

爱心的作文 篇9

  不知什么时候,天空淅淅沥沥下起了小雨,使人顿生惆怅。眼看放学的时间到了,我望望窗外,心中有种说不出的滋味。

  此时悠扬的下课铃声萦绕在耳边。我约好同桌一起回家。

  调皮的雨点落在地上,霎时溅起朵朵水花,那么晶莹,那么可爱,雨点滴在花花绿绿的伞上,一骨碌滑了下去,瞬间融在雨的世界里。我和明阳并肩走在回家的路上。不经意抬头一个人映入我的眼帘,哦,原来是一位白发苍苍的老奶奶站在一个小店门口,脸上显出一副焦急的神情。看样子是想早点回家,但雨下个不停,只好等等了。

  不知怎的,此刻雨下大了。顷刻间,雨雾朦胧,老人在店门前不停地踱来踱去。见到此种情况,我对明阳说:“我们去帮帮她怎样,或许她真的有什么急事呢?”我的建议得到明阳的赞成。话刚说完,我们便朝老人那边走去。

  我走到老人身边关切的说:“奶奶,和我一起打这把伞吧!”奶奶感到非常吃惊,问我:“我们又不认识,你为什么还让我来和你一起打伞呢?”我笑了笑,说:“我也有一位和你年纪相当的奶奶,我希望在她没带伞时,也有人愿意为她撑起一片天。”老人听了我这番话,感动得热泪盈眶,用手轻轻的抚摸着我的头,欣慰地说:“你真是个好孩子。如果天下人都像你这么想,这一定是一个充满爱的世界!”

  雨越下越大,像泼,像倒。这么小的.一把伞怎么容得下两个人呢?老人为了不让我淋湿,偷偷的把伞往我这边移了一点,而自己的肩膀却被淋湿了。这一切,却被眼尖的我看见了。我心想:老年人一般体弱多病,淋多了雨是要感冒的。于是,我又悄悄地把伞往老人那边移了一点,就这样伞一会儿向左,一会向右,在空中偏来偏去。最后,在老奶奶的坚持下,伞偏向了我这边。望着老奶奶脸上泛起的笑容,我的嘴角也微微上扬。

  雨渐渐停了,我们放下雨伞时才发现,原来我们的肩头都被雨淋湿了,然而我的心里非常快乐,或许就因为那一个向左向右的动作吧。

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