精选老师的作文500字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师的作文500字4篇,欢迎大家分享。

老师的作文500字 篇1
是鱼儿游弋水中,是鸟儿盘旋空中,是清晨的第一滴露水从草叶上滑落……这是我喜欢的自然课堂。而我一定不会忘记的是我的自然老师。
我们的自然老师五十多岁,虽然岁数大,但她每天都会挺直腰板,不管她认不认识你,如果你向他打招呼,老师一定会点头微笑。老师身材微胖,还带着大框眼镜,简直像中国的国宝——熊猫啊!开心时,老师的嘴就像夏天的切开的西瓜,带有一丝香甜;生气时,老师的嘴就像猕猴桃,酸得人们眉头一紧。
我们的自然老师最喜欢的事情就是收集标本和出国旅游。我每次下课都会找自然老师聊天,后来我们就像朋友一样相处。有一次,老师带我去她办公室,给我看她到处旅游拍的照片,有澳大利亚的考拉,还有……我常常在课堂上看得呆了,想象中,自己瞬间就抵达了另外一个地方。那里山明水秀,鸟语喳喳,大朵新奇的花绽放开来,小小的`生物也在忙碌地采蜜传播种子。这是最让我轻松的课堂时间。
后来,老师送给了我一个蝴蝶标本,这只蝴蝶标本保存完整,淡黄色的翅膀和黑色的身体透出一种高贵感,那时我觉得老师就像我的朋友一样,我们戴着遮阳帽,穿着防晒衣,一起注视草丛间的窜出蝴蝶,屏息凝视蝴蝶身上精美的针织衫。
老师在我成长的路上陪伴着我,虽然时间短暂,但是我的小学老师就像植树者,如果我歪了,老师会帮我一次次矫正,直到我长成了一棵参天大树,让我健康成长。
老师的作文500字 篇2
最让我难忘的,是我小学三年级时的数学老师曹秀萍。
在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她三十多岁,有一头乌黑的长发和一张樱桃小口,沧桑的岁月并未给她那美丽的面容留下痕迹。
那时,我的学习成绩比较靠后,可她经常鼓励我,说我是班里的一匹“黑马”。
有一次,我的作业写得很粗糙,她和蔼地对我说:“我觉得你不是不想写好,而是有原因的,能用你最好的态度来完成下一次作业吗?我相信你一定能行!”在那之后,我的作业一天比一天有进步,课堂练习也总是第一个完成。
我从小就对考试有恐惧感。有一次,我考了全班最后一名,她并没有责备我,而是在课间为我仔细地分析试卷。在曹老师的悉心教导下,我的'成绩日益提升,有一次我竟然考了99分!曹老师在我的数学笔记本上写道:“马天行的发动机不仅着了,而且高速旋转!真为你高兴,后生可畏,只要坚持,必成大器!加油!”
她爱读书,经常用书中的一些格言来教育我们。有一次,她用一句格言来批评那些偷懒的同学:“聪明但不努力的人比蠢人还蠢!”她还经常给我们讲一些有关人生哲理的小故事来激励我们,培养我们向上向善,积极努力的人生态度。
像这样的老师,我们怎能不喜欢、不崇拜她,怎么会不愿意和她亲近呢?
我是多么想念我的曹老师啊!至今回想起来,仍觉得这是我记忆中的珍宝。什么时候,我能再见一见曹老师呢?
老师的作文500字 篇3
我最亲爱的语文老师,当然是罗老师了!
“灭绝师太”早已是她的专属称呼。当然,这是有原因的:其一,便是这长相了。淡得几乎看不见的眉毛,头发虽说很长,但稀少,鼻子扁扁的却还有点阔,这样的长相不符合“灭绝师太”的称号?
其二,罗老师上课谁敢说不凶,是会被我们全班乱棍“打死”的。上课某些同学回答不出来问题,老师便会气得头疼:“不是吧大姐(大哥),这个都不知道吗?你们考试怎么办啊?”
其三,罗老师最特别的地方:口音及其性格特点。可以这样说,罗老师身上聚齐了所有湖南人的特点:刀刚火辣、能说会道、倔强(属于头撞南墙不回头的那种)、好学,吃苦耐劳(堪比骡子负重前行)。
当然,罗老师也一定是有优点的。例如上文所讲:好学。不管什么时候,她手里必定有本书,自习课,考试时,甚至在报告厅里看表演也都拿着一本书;能说会道,就如鲁迅先生笔下的寿镜吾先生一样,有板有眼,抑扬顿挫。最最重要的便是她批作文了,每一篇都认认真真、仔仔细细地看。有时,写了四五面纸的作文,会被删掉起码一两面,某些同学真得要哭了:“老师,我好不容易写出来的'作文,咱能不能少删一点?”这可让一些人“记恨”上了她。还有就是赏析,这是最让人佩服她的了:明明只有一句话,她是如何做到能赏析那么多出来的?这件事我至今想不明白。
这些都对我影响非常大,尤其是读书这件事了。在我看来,读书就完完全全是一件特别枯燥的事,但罗老师却让我心服口服了,不光是读得好,还能牵动起人心。《秋天的怀念》是多么动情的文章,自己读早已流泪,这罗老师一读,这眼泪就如丝线一般掉落,纯粹就是想让我们眼睛红肿吧。
老师的作文500字 篇4
忘不了,忘不了,忘不了我的老师你赵桂花。她,就是一艘装满知识的船,而我们,只是船上的小小水手。
刚刚看到她时,觉得他真的好矮,这么“小”的老师,那么脆弱,那么瘦小,真的可以吗?但从她的脸上,我却读到了“经验丰富”四个字。因为,她的脸上,已留下了岁月的痕迹。
刚开始相处时,我觉得她是一名很难相处的人,因为每次看到她的脸时,总是一副严肃的表情,让人望而却步。
在脑子里最清晰的,莫过于那件事了。
在七年级上学期时,老师让我们每周写周记。那是适值学校进行大规模的“改革”:非住宿生放学后可以直接回家,不必上晚自习。我那时很高兴,因为和我做伴的同学也住宿了,如果上晚自习我就得自己回家。
到第二天上学时,我听说住宿生都学习了新的一篇课文。我当时很气愤,顿时,我疯了,脑细胞在疯狂的运作。
周末,我奋笔疾书,写了那篇集脏话、辱骂、侮辱于一身的.不可理喻的文章。
周一,作文送到老师的手中,我不知道她是怎样读完那篇文章的,但我可以想象得到她生气的样子。
最后我那篇“苦心孤诣”的文章被她摔了三次。第二天,她虽然没有批评我,但是在只言片语之间,她在讽刺我。
我错了,我想她教了这么多年肯定不会想到,一个“好”学生竟然写出那样的垃圾,我向她深深的忏悔。
忘不了,忘不了,忘不了她教我的所有所有……
【老师的作文500字】相关文章:
老师?老师!作文04-21
【精选】老师的作文04-05
老师作文[精选]04-01
老师作文03-06
[经典]老师的作文04-21
老师的作文[精选]12-06
老师作文【精选】01-19
【精选】老师作文10-04
老师作文(精选)10-27
(经典)老师的作文10-09