实用的喜欢的作文500字

时间：2026-01-08 07:57:15 500字

(热)实用的喜欢的作文500字

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的喜欢的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(热)实用的喜欢的作文500字

喜欢的作文500字篇1

　　如果有人问我：“你最喜欢的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“我们的语文老师----李老师！”

　　他个子不高，眼睛较大，鼻子有点高，脑袋比较方，如果你从前面看他，就会感觉他很像吴奇隆。

　　李老师对工作很认真负责。他是学校的领导干部。所以他有时要开会，或者其它什么公事会耽误一节语文课，但他回来后，一定要把那节课补上。他对我们要求十分严格。有一次，我在誊写作文时，涂了几个黑点，李老师把我叫到他跟前说：“你自己把它撕了重写吧，我就不喜欢在作文本上乱涂乱改。”我只得从命啰！

　　李老师很搞笑。上课时他时不时地来点幽默。有一次，他给我们讲怎样写好作文，谈着谈着，不知怎么的，他又讲到幽默方面了。他说：“其实如果我幽默一下，那对我是百害而无一利的。因为有的笑到肚子疼了，我要付医药费；有的'笑掉了大牙，我还要赔牙齿；有的笑到在地上打滚，我还要帮他洗衣服；有的笑到上气不接下气，最后断了气，那我就悲剧了。所以说，我以后还是少幽默一点了。”我们全班同学齐声喊道：“不行不行，多幽默一点可以，少幽默一点就不行了！”

　　李老师很幽默，很惹人喜欢，就连他的马虎也很可爱。我们的语文练习册上有这样一题：在文中作者写了魏征哪些进谏的事情？用自己的话说一说。我们班的谢姝欣在答案处写到：我不晓得。李老师居然给她打了个大红勾。笑得我们前俯后仰。但这丝毫没有影响我们对李老师的喜爱。

　　李老师就是这样一个人，他认真负责、幽默搞笑，让我亲近让我喜欢。他是我最喜欢的人。

喜欢的作文500字篇2

　　后来听弟弟讲他们的事情，感觉他们会比我们当初更加深刻，虽然说可能他们的交集没有我们之前那么那么多，毕竟们之前是无话不说，毕竟我们两个都比较开朗活泼，毕竟我们俩都比较喜欢聊天，当地理它属于那一种比较内敛的人。所以可能两个人的交集不多。

　　我也问弟弟了，说他们平时会讲话吗？他说会啊，我说他们一起玩吗？他说会一起玩，但是不怎么多。后来弟弟跟我说他送给他一盒笔，然后还有一个涂改带。真的太震惊了，没有想到弟弟也可以得到这一厚爱。

　　然后我觉得我瞬间就可以理解，当时我给他送手套的时候，他妈妈会把这个事情收的全家人都知道的那一种心情了，大概就是觉得自己的`孩子终于也有人这一帮纯粹的喜欢着疼爱。

　　我问弟弟是什么时候送的，他说就在学期快要结束的时候，真的，这种行为好像自己特别能理解，那个女孩这样子做的心情。那是真的在乎，害怕自己被遗忘，而且也不求回报的，纯粹的真诚的喜欢。

　　弟弟说他也不太懂那一种感情，他也不清楚自己是不是喜欢我说那他是会想着他吗？他说是呀，我说那他们为什么不联系，弟弟特别认真的回答我说他们的现实情况是不知道彼此的家也没有彼此的联系方式。真的勾起了我对他的感情那种原始纯粹的在乎的喜欢，不求被知晓的喜欢。

喜欢的作文500字篇3

　　每一个人的脑海里。都会有一些人的身影深深的埋在那里，无论如何都挥之不去。没想起他们都会使我的心里暖暖的。我的脑海里的这个人就是我的妈妈。

　　我家是开饭店的，尽管很忙，妈妈还是对我非常的呵护。比如，早上我上学的时候，妈妈都要问我冷不冷或热不热？冷就多穿点或热就穿薄点。饿不饿？给你的钱记得买点饭吃，不想吃的话记得买点零食吃…妈妈总是从我起床“唠叨”到我上学。

　　记得有一次，下了一场很大的雨，在课堂上我就想爸爸妈妈会不会来接我的。看着同学的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶纷纷都给他们送伞。而我却见不到妈妈、爸爸的身影…下学了，同学们都打着爸爸、妈妈送的.伞回家了而我却不知道怎么回家，就在我准备冒雨回家时。突然，看到一个身影，刚开始我以为是别的同学的家长来接她。一会儿，那个身影越来越近、越来越近…我模模糊糊的看到是妈妈，一下子扑进了妈妈的怀抱……

　　妈妈不仅是善良、勤劳的好妈妈，也是很有爱心的。我家的那只猫，就是我妈妈从路边捡来的。现在那只猫已经在我家呆了3年了。后来妈妈又捡了一条流浪狗。现在，每到吃饭的时候，那些猫呀狗呀，总是在脚底下乱钻，另人讨厌极了，但妈妈还是百般的呵护着它们。

　　一件事，一份情，一句叮嘱，一生的爱……

喜欢的作文500字篇4

　　常觉得自己是一个奇怪的人，有着奇奇怪怪的想法和思考，还有那些极为好笑的习惯。

　　偶然看到杂志上的梦游娃娃，忽然喜欢上她。于是，怀着极强烈的执著，在校外喧闹的店铺穿梭——长长地反反复复地穿梭。然而，终于在那家明亮的店里看到它的时候，我忽然只想这么看着，就看着她摆在那里，嘴角是一抹安然的天使样的微笑。于是，我头也不回地离开了。她于我而言，终将只是每个中午，默默地走过门口，刚好看到架子上的'她，上扬着头，微微地冲我笑。带着我喜欢的，零星的狡黠和微露的欢喜。他们问我：“为什么总去看，不买下它呢？”我摇摇头说：“我喜欢它，但是不想买它，不想拥有。”他们笑我，说我这是没有头绪的话。

　　常是这样的，我喜欢一个本子，却不愿在上面写下字迹，我只希望它会一直保持纯粹的自由。我喜欢一首歌，却只愿轻轻地在心里唱着，我希望它的曲调是属于所有的。我会喜欢一个名字，喜欢一个符号，甚至喜欢一个汉字，一个英语单词——然而，我终究是不愿把它们据为己有，只是这么喜欢着，这么浅浅的喜欢，一种心灵最初、最安然的纯净。这种喜欢应是很美的情感，因为它往往不会奢求什么，不会强硬地要求拥有，不会蛮横地占据什么。没有什么属于它，然而却什么都属于它。

喜欢的作文500字篇5

　　“精灵”这个词，在我很小的时候就知道了，从妈妈给我讲的故事里，从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时，便毫不犹豫地买下了它。

　　一回到家，我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览，一只只可爱、善良的精灵跃然纸上：心地善良的梦枕熊和梦见熊；为拯救星际、抵御南斗熊的`肆虐勇敢地帮助星座们的阿雪；秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……

　　所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里，作家秦莹亮通过“我”的亲身经历，告诉了我们：在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里，我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊，那次我期末考试没考好，平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态，把我搂进怀里柔声安慰，瞬间化解了我难过的心情，那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊！开学初，班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯，给老师出了许多金点子，还从家里带来了好些课外书，充实了班级图书角，带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”：“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢？”对了，在《彩色的翅膀》这篇课文里，为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么？

　　合上书本，我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了：我不应该只是期待“精灵”来到我的身边，我更应该把自己变成“精灵”，为身边的人们送上温暖和爱！

喜欢的作文500字篇6

　　我最喜欢妈妈，或许，在别人眼里，她很普通，但在我的眼里，她是天底下最漂亮，最慈祥，最亲切的人。

　　她，虽然从来没有鼓励过我，虽然不停地说我的不好，无论在谁的面前都是这样，虽然我总十分难过，但，我就是起不了恨，相反，我很喜欢妈妈，非常非常喜欢，我常躲在被子里，小声说：“妈妈，等我长大后，有了钱，我一定会好好报答你。”

　　她，只见脸上的'斑斑皱纹，就在不久前，妈妈对我说：“老了，我就要进入更年期了。”其实，妈妈，只要你每天开心，你的心就是年轻的，你永远也不会老，我也不准你老，我要你永远陪我，妈妈。

　　最近，我妈妈和我说：“听说你们学校有人离家出走，如果你也离家出走，我可不会去找你的。”我哭了：“我想过很多次离家出走和自杀。”妈妈听了，严厉批评道：“胡说，绝对不行，你有委屈可以和我说，但不可以产生这种念头。”我知道妈妈是在乎我的，笑了，笑得很快乐，说道：“我本来想跳楼的，但我怕痛。”妈妈笑了，同样很灿烂。但她不知道，我在受委屈时，是因为想着我如果死了，爸妈怎么办，他们谁来养，所以我还不能死。这种想法只在受委屈时，当它过去，我又会变得很快乐，并想到：我怎么会想到自杀呢？生活是这么美好，我还没活够呢！

　　自这件事以后，妈妈对我好起来了，对我很关心。我发现，我越来越喜欢妈妈了。

　　妈妈，我在这里对你说一声：“你最好了，我永远爱你，老妈。”

喜欢的作文500字篇7

　　今天下午，陈老师来到教室，在黑板上写了大大的四个字——“亲情测试”。“亲情怎么测试？”同学们好奇地问道。陈老师没有直接回答，只是平静地说：“请你们拿出一张纸。”我们全班都听话地拿了出来。陈老师又说：“这是一张洁白的纸，就像你们纯洁的感情。”我们全班点了点头，“好，下面开始第一步。”

　　“现在在你那洁白的纸上写下五个你最亲最亲的人的名字。”“啊！才五个？”“对，五个。”我们纷纷写了起来。“嗯，五个，该选谁呢？我想到，写妈妈、爸爸、外婆、爷爷、妹妹，好了，到了五个了。”老师说：“下面在这五个人里用笔轻轻地划掉一个人的名字。”“划掉一个人？可是我们不舍得呀！”最后，我还是轻轻地划掉了小妹妹。“对不起小妹妹！”我心里默默地想。老师又说：“现在请再划掉一个名字。”我默默地想，还要划掉一个？哎！划掉谁？我突然想到了：“哎，只能划她了。”我又用笔轻轻地划掉了外婆，忽然我感觉到鼻子酸酸的，眼睛湿润了，泪水迷糊了眼睛，又一眨眼的功夫我滴下了眼泪。“对不起，外婆。”我心想。老师又说：“再划掉一个人。”就在那一刹那我哭了，“对不起爷爷，我只能划掉您了。”我仿佛听到爷爷在说：“没关系。”我用笔非常轻地划掉了爷爷，划过之后看爷爷的名字上仿佛就看不见那个记号，因为我不舍得，所以划得特别轻。忽然老师又说：“再划一个。”我在心里大哭起来：“爸爸，我只能划您了。”我非常非常轻地下笔，那张洁白的.纸上只剩妈妈了。老师又说：“请再划掉最后一个名字，因为你以后要成为一只雄鹰，一只自由、独立的雄鹰展翅飞翔。”

　　这节课是有“魔法”的，因为陈老师让我们懂得了人生的重要一课——珍惜亲情。

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