舞台的作文500字【荐】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的舞台的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞台的作文500字 篇1
我们舞蹈班经过了将近两个月紧张的排练。8月21日这天，终于迎来了汇报演出的日子。别提我有多高兴了，
老师说：“我们练了俩个月，就看今天了，最主要的是领舞的，一个动作都不能出错，一定要表现出《轻舞飞扬》这个舞的轻、柔、美，最重要的还是表情，把最好的一面展现给大家看。”我又激动又紧张，我虽然也经常走上舞台，也不怯场。但这次有所不同，我是领舞责任重大，我下定决心一定要好跳好这只舞蹈。
当我穿上粉红色，亮晶晶的连衣裙演出服，头上戴上银色头冠的时候，连我自己都不认识自己了。我是不是很爱臭美呀！听着小主持人甜甜预报节目的声音，我随着优美的音乐，我迈着轻柔的动作，在彩灯的照射下，我第一个走上了舞台。看着场下观众们期待的目光，我听到了场下热烈的掌声，又给我增添了几分的自信。我忘情的跳着，一心想这怎么领好，尽我所有的技能，跳好每一个细小的动作，从头到手、脚、还有表情都要把最好的一面展现出来。我尽情的跳、自我的陶醉，听着场下阵阵的掌声，我真觉得自己是在央视的舞台上。优美的音乐结束了，我们向场下观众鞠躬行礼，随着热烈的掌声走下了舞台。
节目结束后，芭蕾赵老师一直表扬我“说我进步很大，又能吃苦跳的`很完美。”听着老师的表扬，我心里美滋滋的。又给我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后还要多多的练好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈学院”才会走向更大的舞台，才会实现我的梦想。
舞台的作文500字 篇2
每一个人都有一个属于自己的舞台，每个人都在自己的舞台上挥洒着汗水和泪水，让自己在舞台上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情发生在今年的夏天，有个哥哥考上了一所大学，邀请我去表演节目。当听到这个消息的时候，我激动的连觉都睡不好，因为我是今年夏天放暑假的时候刚学的吉他初出茅庐，没想到人家却邀请了我，所以我便加紧的练习起来，直到把这首单曲练的滚瓜烂熟为止，终于这天来临了。
那天外面下着倾盆大雨，而且还伴有阵阵雷声，使我的心情紧张起来，在我表演之前有好几个姐姐也参加了这次演出，当主持人报到我名字的时候，我怀着紧张又兴奋的心情抱着我的吉他走上了舞台，台下传来了一阵阵的掌声使我自信了许多，坐好便开始的弹奏。
主持人拿着话筒对着我的吉他，我弹起来，但声音并没有从话筒里面发出来，我有点着急了，抬头看了看我妈妈，发现她正在帮我录视频呢！再看看我爸爸，爸爸给我竖起了大拇指，台下所有的人都用鼓励和期待的眼神看着我，我顿时信心十足了。
我完整的把曲子弹了两遍，虽然话筒不能把我的吉他声放大，但是台下所有的人都安静地听着，仿佛并没有收到影响。我开心极了，心中有说不出的`自豪感，我鞠了鞠躬，台下又一次传来了热烈的掌声，我迈着愉快的步伐走下了舞台。
这一次的经历让我明白了许多，这一次的经历是我登上舞台的奠基石，这，也成为了我人生中的第一次舞台。
舞台的作文500字 篇3
画笔，画纸，画板，三角架，四者组合在一起就是一个完美的舞台。
执起笔，笔尖在纸上划过，留下了优雅的痕迹，徜徉于文化的梦幻，品味历史的古韵，领略拿起其中的诗情画意。
漫步在画廊之中，在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的'晚餐》，去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生，最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。
美术教会了我人生的态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着，寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般，羞涩而好奇。从外形到细节，在画笔的摩挲下它已有了形态，那形如郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。
看啊，那暗面，如“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘，正因为它的平凡，所以才不被人们所铭记，而又因为它的不甘，才支撑住了整个画面的美感。
那灰面与亮面，正如“天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。”
正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是这样一个舞台，成就了我。
放下笔，揉一揉眉心，站起身来就离去了，只留下一道优雅的身影。
笔，放在桌子上，前面支着三脚架，一幅作品放在其上。
舞台的作文500字 篇4
平常，我是畏畏缩缩的人，没有什么自信，长得不帅，也不聪明，不幽默也不风趣，没有对处理事情的经验，也不够主动，优柔寡断。我曾经很讨厌自己，像在世界上总找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞台。
那天，是班际篮球赛的冠亚军赛。我原只是候补的.，但是大前锋生病，不得已，只好让我上场。比赛开始，双方你争我抢，观众加油声不断，我却只是有点害怕的站在旁边看，我想表现，但是我更害怕我的失误造成班级落败；我想帮忙，可是我更怕同学用“这一切都是你的错”的眼神来看我。那时，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，对手拿着球跌倒了，球滚到我脚边，我想传球，可是没有同学在篮下，再看计时板，只剩关键十五秒，我方输了一分。“快点！”队友喊着，“加油！”观众喊着。我害怕，我好害怕，于是我运球。成功过了一个对手，“十”心中默数着。“九”我跑过三分线。“八”一个人向我冲来，我屏气准备接受撞击。“七”那人撞到我，跌倒了，我文风不动。“六”裁判举手准备宣告犯规。“五”我起跳，两名对手同时起跳。“四”裁判吹哨。“三”对手落下。“二”我逼近篮框。“一”时间定格。
那一刻，就算我背对所有人，我也知道所有的眼睛都盯着我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞台。
舞台的作文500字 篇5
嘿！今天是我们期待已久的日子，男生帅气，女生漂亮，等会儿教室就是舞台，我们是闪亮的主播呢。
午睡课，叶老师带我们在阅览室认真练习。回到教室，哇！教室变得好漂亮啊！过了一会儿，我读我讲我诵就正式开始了。叶老师激情满怀，引出了活动，她那富有诗意的.语言，听起来格外舒服。四位小主持人王泊霖、吴忻颐，杨雯暄和金睿城闪亮登场了。今天萤火虫之声再次相约，欢迎老师们和萤爸萤妈的热情参与台下响起了热烈的掌声。
一号丁悦彤上台演讲了，她脸上洋溢着自信的微笑，故事讲得生动，把我们带到了情境中！她可真厉害！等丁悦彤讲完，我就开始紧张起来了，心怦怦怦在跳动。丁可心讲完后，我就去准备了，心愈发紧张，手心都在冒汗。看到王伯霖讲完下来，我更紧张了，感觉心都跳到了嗓子眼。轮到我了，在走上台的那一刻，我竟然没有之前那么紧张了。我开始一句一句地诵，抑扬顿挫，颇有些味道。朗诵英语了，我抽到的英语内容是第三单元的对话，自我感觉不错。接下来，我朗诵的故事是《四时田园杂兴》，眼前仿佛出现了田园风光。讲完这些后，我开始讲历史故事《孔融让梨》，开始讲得挺流畅的，但是到中间，我突然有一段内容忘记了，可把我紧张坏了，最后我努力地想起来了，终于把这篇故事讲完了。我就把话筒递给了下一位同学，然后就回到位置上听同学们讲故事了。
今天下午，真是又紧张又开心呀！这真是一个精彩的下午啊！勇敢地尝试，锻炼了我的胆量，增强了我的自信。
舞台的作文500字 篇6
每一天的早晨都格外安静，让人想听到些声音“嘉怡，起床了吗？”妈妈自己还坐在床上，就叫我起来，虽然这也是声音，但未必让人喜欢。
尽管我已经起床了，但也不想回答妈妈，因为，她一定会找事给我干，学校的作业，嗯，写好了；钢琴，昨晚已经练过了……再想想还有什么补习班的作业还没完成，下午的舞蹈课，天啊！我居然把这茬给忘了！还要练舞蹈的呢！啊！
再不练就没时间了！到那边，被老师抓住了，要罚三百个腹肌呢！
书房里，阳光照射在我练舞蹈用的.毯子上，我好久没练了，都忙忘了，现在得抓紧时间练了！
先压一下脚，开一下胯！不然练不好！“哈哈，嘻嘻，别跑！”又听见了楼下小朋友在嬉戏，打闹的声音。同样十一、二岁，为什么我要辛辛苦苦地练习，而他们却逍遥自在？
也对，我喜欢舞蹈，虽然学习成绩并没有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不错，虽然没有什么先天的优势，但我比他们努力！这，是我的舞台！我为学习和舞蹈而努力的时候，就是表演人生的过程，我的舞台！我做主！
我愿意为一件事努力，我在舞台上就更自信，我越努力，我在舞台上就更加亮丽！每个人都有自己的舞台，在舞台上的表现是好是坏，由你付出的努力决定！
在舞台上，不用和别人攀比，做好自己就够了！毕竟你要自己决定舞台上的好坏。
学习，舞蹈。这，就是我的舞台！
舞台的作文500字 篇7
四岁那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的画板，有些紧张，有些好奇地在妈妈的陪伴下踏进了书画室。说起来都好笑，妈妈送我学画的最初目的，不过是想让我学会静下来，因为我实在太好动了，她常常怀疑我是不是患有“多动症”。
画室里年龄相仿的有十来位同学，围着一张长长的大桌子。桌子的一端摆着一张小黑板，上面一只小花猫活灵活现，两只眼睛特别圆，几条胡须调皮地张扬着真惹人喜欢。我一下子就喜欢上了画画。可是我的小手太不争气了，握住的铅笔老是不听使唤，为了画一个圆圈，我涂涂抹抹把画纸都快擦烂了。最后在老师的帮助下，才勉强画上一个椭圆用做头部轮廓。小花猫圆溜溜的眼睛也被我画得快成三角形了，还有那两只尖尖的耳朵也被我画得一高一低，至于小花猫的胡须嘛，更是长长短短像被调皮的小朋友用剪刀剪过似的`。最后是用油画棒涂色，我选了一根黄色的油画棒。也不知怎么回事，那根油画棒在我手里就像一条滑溜溜的鱼儿一样老是握不紧，总是不由自主地把颜色涂到线条外面去。唉！多么可爱而“不幸”的小花猫啊，在我的小手下你竟变成了难看的“大花猫”了！我有些垂头丧气的样子没逃过老师雪亮的眼睛。她微笑着走过来看了看我的画，用温和的语气鼓励我说：“咦！画得蛮有童趣嘛！来，我们一起修改修改就更漂亮了。”老师温暖的大手紧握着我的小手，我们一同拿着勾线笔，慢慢地勾画，再用油画棒把颜色涂得饱饱满满的，果然好看多了！
每周一次的画画课我一直坚持了六年，期间还学习了水粉、线描等等。虽然我清楚地知道自己不是画画的“天才”，可我依然喜欢拿起画笔涂涂抹抹，居然也有模有样了，还常常得到美术老师的称赞呢！
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