最美的粉笔作文1000字（精选20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的最美的粉笔作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美的粉笔作文 1
“怎么没粉笔了？”老师端正地站在讲台上，一脸严肃。闷热的教室里，风扇无聊地转着。黑板上的粉笔字苍劲有力，入木三分。
糟了，今天我值日，所有关于讲台的任务都是我负责，怎么办？
这时，左上角一束目光投射过来。坐在左上角的是布，颜值不高，像一只丑小鸭，很少有朋友。
此时的教室，异常安静，老师粗重的喘息声格外刺耳。我忙不迭地跑进了办公室。
办公室没粉笔了。
我无助地看着老师，真恨不得地上有个缝钻进去。
“老师，我…”布缓缓地举起来手，瞥了我一眼，似笑非笑，又继续说道，“老师，我知道哪里有粉笔。”他兴奋地叫着，耳朵也因兴奋而变得通红。
我长吁一口气，灰白的墙壁，也变得欣喜起来。
他缓缓地走出座位，不慌不忙，一改平日的冒失。他走到讲台旁，突然坐了下来，拉拉有些褶皱的衣角，向下趴下身子。我想起了，他曾在一次玩乐时，不经意跟我提起，讲台下的缝隙里有许多粉笔。
他缓缓地趴下，有些肥大的身躯卧在冰凉的地板上，衣服太小，露出了一块白皙厚实的肉。脸颊瞬时变得通红，如一盏元宵节的灯笼。一滴豆大的汗珠从额头重重落下。
“扑哧”有同学忍不住笑出了声。我有些愧疚。
布拉起袖子，在台下的旮旯里小心地探着。讲台下，积聚了许久的`粉笔灰，从缝隙中不约而同地、调皮地跑出，毫不客气地冲向布的鼻腔，他剧烈地咳嗽了几声。我的心一紧。
同学们鸦雀无声，都屏气凝神地注视着布的一举一动。
布似乎摸到了什么，顿了一下，似触电一般，迅速地抽出一支断了一半的粉笔。他仰起了头，高举着手上的粉笔，满是粉笔灰的脸上绽满了笑容，像盛开的鲜花。
“老师，还要吗？”话刚说完，他就又弯下身子，在阴暗的缝隙中，摸索着。好一会儿，他又摸出几只粉笔，再一次高举着，再一次笑了起来。脸上，笑靥如花。再看他的脸颊，仍是通红，还带着一些因灰弄脏的污垢。两排亮白的牙齿露着，像喜人的荔枝。
他朝我调皮地眨了眨眼睛，连蹦带跳地回到了座位。蓦地，我的心中激荡，仿佛有什么要破土而出。
阳光透过银白色的窗棂，照在布的脸上，他的笑容更灿烂了。
是的，这笑容，那么灿烂，那么阳光，再也没有比这更美丽的笑容了，尽管上面尽是灰尘，尽管颜值不高，但那笑容却是那么纯真，那么善良，那么真诚，还有什么比这更美的吗？
恍惚中，我听到了教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
掌声中，王老师攥着那支断了一半的粉笔，笑了笑，激动地说：“这只粉笔，虽只有半截，却是我教师生涯中，用过的，最漂亮的粉笔。”
最美的粉笔作文 2
在辽阔无际的世界里，有一支粉笔被一个老师握在手中，朝着黑板上一笔一画地写着字；有一支蜡烛被一家贫困家的儿子点燃，火焰将他的身体一点一滴的吞噬。虽然他们的身躯越来越短，但他们无怨无悔，因为他们深知：他们奉献给人类的，不仅仅只是一个身躯，还有一种未知的，却是很伟大的爱……
在一个漆黑的`屋子里，一只粉笔与一只蜡烛一起静静地站在一个并起眼的角落。或许是因为他们都彼此认为对方长得似乎与自己有点像，便聊了起来----粉笔乐乐说：“你好，我叫‘乐乐’，是一只粉笔。”蜡烛高兴地说：“很高兴认识你，我叫‘观观’，是一支蜡烛！”乐乐也同样兴奋地说：“我也很高兴认识你，也许在黑暗中你看不清我身体的颜色，但是我可以告诉你，我身体的颜色是白色的，我还有很多同伴，他们身上的颜色各种各样，有红色、绿色、黄色、蓝色、粉红色，也有跟我一样的白色！你呢，观观？”“我身上的颜色是红色的，但我的同伴并没有像你的同样身上的颜色那样，各色各样。在我们蜡烛界，只有白色和红色的两类蜡烛。”“哦。没关系呀，既然碰到了，就代表我们有缘，那就组成一对好朋友吧！”观观激动地说：“好呀，好呀！”
于是他们就手拉手进入了梦乡……
第二天当他们各自醒来时，却不知怎的，来到了一个陌生地方-----乐乐来到了一个教室里，老师正在仔细地给同学们讲解课文；观观来到了一个破旧的茅草屋里，因屋的破旧，屋内还不停地在滴着水珠，在观观的身边，正坐着一个少年，在少年背后的床上，正躺在他那久病未愈的母亲。
老师讲着讲着，随着拿起粉笔乐乐朝黑板上写着字；观观也被少年点燃，少年把它放在了母亲身边，以更好地给予她温暖。而自己则在一旁刻苦学习----或许是因为他的家庭环境，使他越发认为，要立志努力读书，赚更多钱，为母亲治病。
乐乐是灵魂渐渐飘飘去；观观的生命一点点力尽。他们用自己仅存的一些思想，在想着对方----是否也与自己一样，缩短自己的身体，却铺长了下一代的“花朵”的学习之路呢？也只有这时，他们才会想起，“乐乐”和“观观”合起来不就是“乐观”二字吗？乐观的去面对生活，面对世界，面对即将逝去的一切。有得必有失，有失必有得----他们各自都在用自己仅剩的那么一丝丝生命，去告诉世人这个永久的道理……
最美的粉笔作文 3
放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。
这时，课室前反射著幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑著一根只有半截指头长的短粉笔。
长粉笔仗著身体修长，肌肤完美无缺，便出言嘲笑短粉笔说：“看你身材短小，又缺又钝，也不雅观，只有被丢进垃圾桶去的份！”
短粉笔口里不答，心里却想：“至少我也长过的啊！”
一位数学家兴冲冲夺门而入，将手上一大堆书本端在书桌，转身向黑板走去。他搓了搓手掌，呵一口暖气，随手拿起那根长粉笔，由左上角开始写起公式，画出几何图形来。笔上粉末纷纷坠落，黑板底缘已是白茫茫一片，霎时间长粉笔只剩半截。
可数学家越写越起劲，毫无停止之势。转眼间，黑板已填满白色笔痕。他抹了把汗，看看手上的粉笔，却哪里还看得见？手指沾了粉笔的'白末，可笔身已全然消失，化成板上的数字符号。
本可歇口气的数学家，凝视自己的杰作出神，只听见桌上“砰’一声巨响，他指著黑板中央的算式喊道：“我怎能犯上这种低级错误？把加一写成减一，后面的算式全错啦！”
数学家怒气渐盛，竟不留情面，手上的粉笔刷已将半块黑板擦得白糊涂的。他刚要找根粉笔续写，手往黑板底缘一摸，粉笔摸不著反摸著满掌白色粉末，那满腔的热情霎时又冷了下来。
数学有时也需要灵感，那灵感闪光稍纵即逝，若不抓紧，哪怕十年八年都不能再遇。于是恼怒往黑板边缘一抹，弄得周围白尘飞扬，呛得他咳嗽不止。突然，数学家扑将上前，竟在铺满白尘的浅绿色地面跪下，他脸色由忧鬱变為眉飞色舞只花了短短几秒鐘时间，他紧握一枚短小白色物事，那正是那枚短小粉笔。
原来短粉笔被长粉笔抖下的白尘掩盖的严严实实的，数学家自然察觉不到，现在让他发现，自然喜出望外，随即把笔递到板前，小心翼翼，一笔一划地计算起来。只消一顿饭时间，黑板又满了算式图像。这下子，数学家在心里反覆验算过几次，确定准确无遗后，立时举手欢呼，大喊：“这下子，诺贝尔数学奖还不归我？哈哈！”
短小粉笔完成任务后，身体竟也消失得七七八八，不过他比长粉笔幸运，生命餘值只剩下米粒一般大小，轻飘飘的，落在地上任谁也不会察觉。只听得喀喇一声极微之声，音量小得连蚂蚁也听不到，可？的短粉笔粒已被数学家踩成粉末，一阵风吹过，短粉笔已全然消散。
最美的粉笔作文 4
昨天早上，我洗手的时候感觉有几根手指好疼啊，我一看，哎呀！手指上的皮都快掉了，我一揪就揪下来了，里面的粉肉露了出来，还有几道红红的血印，好疼呀！我赶快去告诉爸爸妈妈。
爸爸妈妈一看，也很害怕。爸爸问我：“你是不是摸什么东西了？胶水或其他什么东西，摸了没有？”我想了想，没有摸呀！妈妈说：“肯定是这几天没吃水果，缺维生素了，你小时候手就掉过皮。”可是妈妈又说：“不对，一晚上怎么掉皮这么厉害呢？”我们都很奇怪，这是怎么回事？
今天我和妈妈上网查了一下：原来是因为我前天玩粉笔了，我把粉笔弄碎，然后泡在水里，把水变成各种颜色。玩完以后我没有把手洗干净，粉笔里有一种东西会破坏皮肤，所以我的手上就严重掉皮了。真疼呀！我一定记住这个教训，以后不再玩粉笔了。同学们，你们也一定要记住，不要玩粉笔，如果玩了，要赶快把手洗干净。
我和妈妈还从网上查到：粉笔不但会伤害皮肤，还对肺和眼睛也有伤害。这么说，老师每天给我们上课，在黑板上写字都会受到伤害了。我就想：我家有个白板，上面可以用粗粗的记号笔写字，写完也能擦干净，如果以后老师上课也用这样的白板写字就好了，这样，我们老师就不会生病了。
妈妈说几句：看到孩子的小手一夜之间变成这样，心里很难受，当时只想着是缺乏维生素造成的手指蜕皮，多吃些水果，过几天就好了。给母亲打电话时，老人的一句话提醒了我：如果是缺乏维生素掉皮，应该每根手指都有不同程度的`蜕皮；如果只是几根手指掉皮，那一定是孩子接触了什么东西。我又看了一下孩子的手，可不是嘛，左手大拇指和食指，右手大拇指、食指和中指，不正好是孩子拿东西常用的几根手指嘛？我们一起回忆了一下，应该是和粉笔有关系，以前也听到过粉笔对皮肤有伤害的常识，但是没有引起注意。为了证实这个猜想，我们赶快打开电脑上网查询。果真如此：粉笔里含有碳酸钙和硫酸钙这些物质，会对皮肤造成伤害，尤其是孩子的皮肤娇嫩，更容易被伤害。那天，孩子一下午都在用粉笔玩配颜色的游戏，看她玩得那么高兴，也就没管她，没想到今天……我太粗心了。自责已经没有用，还是找找有没有什么好方法吧。可是查了很多，也没有找到好的方法，只好去医院请教医生了。让孩子写出这篇文章，希望引起大家的注意：让孩子多了解一些自我保护的常识，不要去接触不该玩的东西；老师们在用粉笔时也要注意自我保护，用完粉笔要尽快把手洗干净，并涂抹护手霜。
最美的粉笔作文 5
每当我走上讲台拿粉笔在黑板上写字的时候，便不由想起我上五年级时的班主任许老师和那粉笔头的故事。
许老师当时四十多岁，高高的个子显得有点瘦，从他那苍老的脸上，可以看出岁月留下的烙印和他执教二十余年工作的艰辛。他每次上课，总是从盒子里拿出别的老师剩下的半截粉笔，只用到最后只有豆粒般大小捏不住了，它才轻轻地放在讲桌上的注射药盒里，再拿一根粉笔头在黑板上继续清晰、工整的`板书。为此，几个调皮学生还给老师取了个外号“粉笔头老师”。记得有一次上课，当许老师又照例拿出粉笔头在黑板上板书时，一个调皮学生突然拿出一把粉笔向讲台上扔去，惹得同学们哄堂大笑。此时此景，许老师并没有责怪那个学生，而是心平气和地一一捡起地上被扔折的粉笔，心疼地说：“同学们，把粉笔都扔了，多可惜啊！”也许是同学被老师这种举止感动了，教室里又安静下来，老师接着上完了那天最后一节课。
第二天上课铃一响，早就等候在教室门前的许老师又像往常那样走进了教室，只见老师环顾了同学一眼说：“同学们，今天我们先口算这样几道题。”说完便转身在黑板上出示了题目：1.一位老师一天节约半根粉笔，一年按240天计算，能节约多少根？五年呢？
一根粉笔1分钱，那么一年节约的粉笔合多少钱？五年呢？
.假如全国有100万教师，每人每天节约半根粉笔，那么一年节约多少钱？五年呢？
不一会，同学们便算了出来：一位老师一年节约120根，五年级就是600根。一年节约1.2元，五年节约6元。全国100万教师一年节约120万元，五年节约600万元。这时，有的同学吃惊地叫起来：“这么大的数字。”许老师接着又问：“假设办一所一般的农村小学用15万元，那么600万元能办多少所小学？”同学们异口同声的回答：“40所小学。”
“对，可是，有些同学看不起老师常用粉笔头。你们知道吗？我们国家还有多少贫困的地方，因资金欠缺盖不起学校，使很多孩子不能就近入学……你们说，我们不节约行吗？像我不舍扔掉粉笔头丢人吗？”听了老师的真诚话语，有的同学把头低了下来。这堂课尽管过去了十多年，可我没有忘记，我永远也不会忘记。
我永远不会忘记：“老师——你是为了让更多的孩子能就近入学读书，才去在乎那些小小的粉笔头;你那崇高的思想境界无时不在鞭策我去珍惜那些小小的粉笔头，并教育我的学生从节约一度电，一滴水，一张纸开始……
最美的粉笔作文 6
我是一根很小的粉笔，被安放在了教室的一角。
距离我从粉笔盒里被拿出来，已经过了很久了。我雪白的身上布满了灰尘，那头缺了一块，这头凹凸不平，已经很久没人用我了。一根又一根新的粉笔，从盒子里被拿出，被丢掉，其间的过程，我也已经看过许多遍了。心里默默地想念起它们，它们会去哪儿呢？我还能见到它们吗？千万别出事，我祈祷道。
不知是我的祈祷被上帝知晓了，还是我的想念引起了别人的共鸣——我亲身经历了这一遭。就在昨天，有个打扫教室的小男孩发现了我，他把我拎了起来，我高兴不已，我又能回到了讲台上了！谁料，小男孩不但没有把我放回去，还将我扔进了水里。冰冷的水包裹着我，它们将我温暖的粉末衣服剥下，将我弄得浑身湿漉漉的。小男孩又将我从水里捞出来，我瑟瑟发抖，一滴滴冷汗掺着水顺着我的脸颊流下。他用毛巾将我擦干，拿出了一把闪闪发光、尖尖的东西，在我身上狠狠地划了两刀，我的泪落了下来，化为了粉末。仿佛不够解恨，又是狠狠地几刀。“啪嗒”一声，我被扔了出去，打在了坚硬的黑板上，一阵头晕眼花后，我被另一个男孩子捡了起来，快带我走吧！他歪着头盯了我一会，一甩手，“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……再醒来时，我已经躺在了垃圾车上，估计是他们将我扔掉了吧。就在这时，车子正好拐了一个弯，我失控地飞了出去，掉进了一个不知名的'地方。哎呀！好臭！我忍不住又“哗啦啦”地掉起了我的粉末泪——这是下水道！我渐渐愣住了……
这就是我所处的世界，我不解，我也没惹他们啊，他们为什么要这样对我？望着只剩下一点点大的自己，我仰天长叹。在别人眼里，我们粉笔可能只是个无情、冷冰冰的物品，可谁又知道我们也是有感情的呢？谁知道我们也会疼，也会难过呢？人类，真的好自私，就为了自己，伤害了我们。我们为了你们付出了多少，最后却落得了什么下场？你们人类把我们制造出来，不就是要让我们在黑板上写出美妙的文字，画出美丽的图画，现在却被这些顽皮的孩子们损坏了。我们也是一个存在，也请世界公平些，给予我们最大的宽容和善意。
请人们不要因为自己一时的愤怒或别的情绪伤害我们，虽然我们只是一根小小的粉笔，但是我们也是存在于这个世界的，也是有情感的，请让我们将一生奉献给自己的使命与职责，而不是被浪费被丢弃。
最美的粉笔作文 7
放学后，506房间，与平时的热闹状态相反，变得空荡荡的，安静得似乎可以听到空气。
这时，教室前映出深绿色光泽的玻璃纤维黑板，身体被清洁工擦得干干净净，亮亮的。黑板下方突兀的一个烦躁的声音打破了难得的寂静。原来，一根长粉笔在嘲笑一根只有手指一半长的短粉笔。
长粉笔谈身材修长，皮肤完美，于是笑着对短粉笔说：你又矮又矮，又钝又不好看，你只要扔进垃圾桶就行了。
短粉笔嘴里不回答，心里却在想：至少我长大了！
一个数学家冲进门，把一大堆书放在书桌上，转身向黑板走去。他搓着手掌，吸了一口热气，拿起那根长长的粉笔，从左上角开始写公式，画几何图形。钢笔上的粉一颗颗掉下来，黑板底边是白色的，只剩下一半的长粉笔。
但是数学家写的越来越起劲，不停。突然，黑板上布满了白色的笔痕。他擦擦汗，看了看手里的粉笔，可他还能在哪里看到？手指沾着粉笔白，但笔身已经完全消失，变成了板上的数字符号。
本来可以休息的数学家，盯着自己的杰作发呆。他们只听到桌子上的砰声。随着一声巨响，他指着黑板中间的公式喊道：我怎么会犯这么低级的错误？把正一写成负一，下面的公式全错了！
数学家们越来越愤怒，但他们很无情。他们手里的粉笔刷已经把半块黑板擦得又白又乱。他正在找一支粉笔继续写，当他摸到黑板底边时，粉笔没有碰到而是碰到了白色粉末的手掌，饱满的热情一下子冷却下来。
数学有时候需要灵感。灵感的闪光转瞬即逝。不抓紧的话，十几八年也遇不到了。如此愤怒到黑板的边缘，使周围的白晨飞扬，使他咳嗽不止。突然，这位数学家扑倒在地，跪在覆盖着白色灰尘的`浅绿色地面上。他的脸只用了几秒钟就从忧郁变成了很开心。他紧握着一个白色的短东西，那就是短粉笔。
原来，短粉笔完全被长粉笔晃动的白灰覆盖了。数学家无法自然发现它。现在他发现大自然喜出望外。然后他把笔递到板子前，仔细算了算。短短一顿饭，黑板上全是计算图像。现在数学家们在脑子里反复核对计算结果，确定无误后，立刻举手欢呼，大喊：现在，诺贝尔数学奖不是给我的？哈哈！
短粉笔完成任务后，他的尸体在7788年消失了。但他比长粉笔幸运，他剩余的生命价值只有米粒大小，很轻，落地时没人会注意到。只听到吱吱的声音，音量小到连蚂蚁都听不见，但是？短粉笔颗粒已经被数学家碾成粉末，一阵风吹过，短粉笔已经完全消散。
最美的粉笔作文 8
我是一支刚刚被生产出来的红色粉笔，和那些花花绿绿的兄弟姐妹们一起，被整整齐齐地装进了一个崭新的粉笔盒子里，正运往一所学校。一路上，我们都兴致勃勃，纷纷猜测将来谁对人类的贡献最大。
终于，我们大显身手的地方到了，大家被端端正正地放在了讲桌上，我们个个翘首以待，跃跃欲试，渴望老师能用我们教会学生画图画，做算术，写汉字或者学英语。
忽然，一只脏兮兮的小手趁人不备，悄悄地伸向我，我躲闪不及，被硬塞进了一个黑咕隆咚的口袋。哇，这里简直就是一个小型垃圾场！卷了角儿的臭烘烘的飞卡，缺胳膊少腿儿的塑料小人儿，已经变了味儿的饼干渣儿……我一分钟都不愿在这里多待，好想立刻就逃离苦海！可那只小手却慢慢摸索着，摸索着，突然就毫不留情地一下将我折成了两截，疼得我死去活来，差点儿昏厥过去，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊！
下课了，我被带到了一个臭气熏天的厕所，小男孩把我的一半身体拿了出来。他要干嘛？我正纳闷呢！没想到他竟然拿起我，在那雪白的墙壁上乱涂乱画，要知道，他写的，他画的，都是一些说不出口的污言秽语！这让我伤心欲绝！因为这哪里是我们的用武之地，这分明是对我们粉笔家族的莫大侮辱啊！更让人难以忍受的是，他写完后居然连看也不看地将我扔进了粪池，于是，我的这一半身体就只能与人类的粪便终日相处，永远没有了出头之日！
紧接着，我的另一半身体随着小男孩出了厕所，到了宽阔的大操场上，这里热闹非凡。我正暗自庆幸，自己总算保住了半条小命！谁曾想，那只万恶的.小脏手又一次伸向我，神不知鬼不觉地把我拿了出来，恶狠狠地，一下又一下地将我折成许多小段，准备当作“子弹”砸“敌人”的脑袋。我哭，我喊，我反抗，我挣扎，可这一切都无济于事，我的血肉之躯最终还是被小男孩儿惨无人道地砸向“敌人”，小男孩儿得逞后狂笑而去，那些个被击中的“敌人”们满腹委屈，打不过袭击他们的“敌人”，就拿我们出气，于是他们气势汹汹地冲过来，一边咒骂，一边一脚又一脚地让我们彻底粉身碎骨了。
就这样，我痛苦而又无奈地走完了一生，我这一生，不是功勋卓著而是罪行累累，我的人生价值， 我的美好愿望都已是灰飞烟灭！走向奈何桥的那一瞬，我仰天发誓：来生再也不做粉笔！
最美的粉笔作文 9
小明是班里的卫生员。
一天，他像往常一样，拿起一枝粉笔，想写下今天的值日生名单。可他仔细一瞧,嗬，这枝粉笔可奇怪了，像鼠标一样，有左右两个按键。“真是一枝奇怪的粉笔，管他呢！”小明嘀咕着，准备在黑板上写字儿。一不小心，手碰到了粉笔上的右键上，一下子蹦出来好几个选项，弄得小明一身冷汗。他尝试着点击了“粘贴”这个选项，嘴念叨着值日生的名字，“唰”的一声，奇迹出现了，黑板上整齐地出现了10个值日生的名字。小明吓得不轻，他心里最清楚，自己写这些名字至少要10分钟啊！“叮——”上课铃打响了，小明赶紧选了今天两个值日生的.名字，纳闷地把粉笔放回了原处。
上课后，小明一直在想粉笔的事情，老师提问他都不知道，结果同学们笑话了他好几天。
晚上回家后，小明百思不得其解，想着向着，他沉沉地睡去了。
第二天清早，小明惊奇地发现，自己的左手正握着那枝奇怪的粉笔，另一只手上握着一张小纸条，上面写道：
赠给人类的礼物
亿万年间，将只有一个人能获得这支粉笔鼠标，这枝鼠标的内部芯片中，有连接我们星球的星际网络，所以，这枝特别的鼠标无所不能，它是压缩50倍后的超级连接器。如果有损，将不复存在，望珍惜！
蓝色星球：罗西
小明异常兴奋，觉得自己真是个幸运儿。
小明带着粉笔来到的班级。正巧，老师来了，说道：“请同学们交出昨天晚上收集的宇航资料，我要检查。”小明心中“咯噔”一下，心想：“糟了，昨天晚上光顾着粉笔鼠标来着，忘了搜集资料了！”他转念又想，“不是说粉笔鼠标无所不能吗？我来试试它的威力。”小明尝试着在“搜索”这一栏中输入了“宇航资料”这几个字，突然，他的手像着了电一样，迅速地在白纸上“唰唰”地写下许多东西。更令人称奇的是，这些字整齐地变成了打印字。小明浏览了一遍，可高兴坏了，这正是他要找的宇航资料！
高兴之余，小明也有些奇怪，“我的手怎么自己写出来我要找的东西呢？”他通过“解决疑问”了解到，星际网路通过磁芯将所需要的资料传入头脑中，此时大脑将一片空白，通过脑电波将资料通过神经，传向手指，写下文字，字体将自动扫描进粉笔鼠标中配备的特殊转换片，将字体连接粉笔中的打印墨，转换为打印字体。
原来如此！小明眉开眼笑，决心通过粉笔鼠标，像马良那样，为人民、为社会，做出更大的贡献！
最美的粉笔作文 10
一进教室，我见到了站在讲台上的你，自然的挥一挥衣袖，乐此不彼的说着，印在你黑色眼珠里略显懒散的我们，弄弄指甲、打打瞌睡、张张嘴巴、目不转睛的看着手中的笔，毫不留意的看一看黑板。你却拿起了你的黑板刷，擦掉了一个一个为我们写在黑板上的字，粉笔屑飘飘扬扬，洒落一地。
那是一个冬夜，深邃的天空散散的布着几颗星，寂静的夜晚，黑色贯穿每个角落，缺少了往日的柔情。下晚自习了，我虽像以前一样，急急的想回家，但却不时的抱怨你。“哎！今天晚上居然还叫我去他家呢？”真是的，虽说同住一个小区，但我已经很累了，好想回家看看电视哟！难到老师不睡觉吗？一股乱流涌上心头。
小区的沉寂给了我一份压抑。我摸着黑用力敲响了这扇沉重的防盗门，心里为黑发毛。“咚咚咚——”时光老人带走了几颗时间的沙粒。你推开了门，轻身道，“来了啊！”一股川味儿带着嘶哑的嗓音费力的说出了个字，然后拿起了一张带有答案解析的数学试卷。你知道我数学差，总是在及格边缘徘徊，再加上这个星期的几何我几乎没听懂，所以今晚抽出时间，为我这个老是开不着窍的学生专门讲题。我长叹了一声，感叹你的良苦用心。
你不时的拿起粉笔，为我讲解。你站在那小小的黑板前好威风，我好佩服，发自内心的佩服。你写字的速度，讲课的风度与激情超越了岁月的束缚，有谁能与你攀比。当一黑板都写满了字时，你立刻拿起黑板刷，擦起了黑板，那洁白的粉笔屑，在屋里飘飘洒洒，落在你微白的头发上，落在你微翘的鼻梁上。白灰落进了你的袖口，染白了你那被寒气冻得肿大的手，粉笔屑染白的手，何止一只呢？我立即举起手臂，尽可能的去扇眼前的粉笔屑，用起了游泳时必备的“憋气功”，防止它们进入我的肺中，而你呢？望着你的背影，我的双眼渐渐模糊了。我不知道，不知道你是如何忍受这些令人讨厌至极的粉笔屑，做到几十年如一日？
两个小时过去了，你的声音乱成一团，只在最后用四川话再次费力憋出三个字：“懂了吗？”那个亲切的你，那个美好的你，那个粉笔屑下的你，深深的'印在我的心中。老师，我亲爱的老师，时光褪去你青春的红颜，皱纹爬满了你的额头，你却丝毫不在意，坚守岗位，做一名尽职尽责、普普通通的人民教师。初三，是我们人生重要的一年，是我们努力拼搏，艰苦奋斗的一年，站在这起跑线上，有你默默的支持和关爱，我一定飞的更高更远。
午夜笼罩着大地，我静静的躺在床上，又想起粉笔屑下的你，很美…很美…
最美的粉笔作文 11
我们一家人对父亲的恐惧已经成了一种自然反应，甚至连母亲也怕他，小时候，我和妹妹以为每个家庭都是这样的——家家户户都有个酗酒的父亲，不知道他什么时候会发酒疯，无论怎么做都不合他的心意。
我家的房子有两扇木门，有一天，我们发现可以用粉笔在上面画画，画了之后还可以擦掉。多好玩啊！
我们马上在上面画了好多漂亮的画，觉得自己原来如此多才多艺。图画相当漂亮，我们为自己的作品感到骄傲，心想妈妈一定会喜欢的。
可是期待的赞美并没有如期而至。妈妈看不到我们作品的美妙之处，却首先想到她得颇费工夫才能将门清洁干净。她怒不可遏，我们知道自己要遭殃了。
我们撒腿就跑，找个地方躲了起来。院子里树木茂密，两个小孩要找一块藏身之处并不是什么难事。我们蜷缩着身子，躲在一棵大树后，一动不动。过了一会儿，传来了母亲的呼唤，声音里掺杂着恐惧。接着邻居们也加入了搜寻的行列。我们还是一动不动。他们担心孩子们离家出走，或者是掉进后面的池塘里，而我俩却害怕被找到。
太阳下山了，天渐渐变黑了。搜寻的人开始焦急起来，我们也越来越害怕。时间一分一秒地过去了，我们藏久，就越不可能出来了，此时，妈妈坚信我们已经遭遇不测，于是报了警。接着我们听到一群人的叫嚷声，有几个男子嚷得特别响，声音盖过了其他人。如果说之前我们觉得“害怕”，那么此刻，我们感到的是“恐惧”！
在黑暗中我俩紧紧地抱在一起。这时，传来了另一个声音，我们立刻就听出了这个声音的主人，恐惧顿时袭来——这是父亲的声音，但他的`声音与平时有点不同，此时此刻，他的声音里流露出一些东西，那是我们从未听到过的。恐惧、苦恼、绝望——我们说不清，反正就是与平时有点不同。随后，祈祷声和哭叫声夹杂在了一起。
父亲跪了下来，不断祈祷！这是真的吗？我们的父亲，泪流满面，向上帝保证，如果能把他的女儿们平安送回来，他宁可用自己的生命做交换。
眼前这一幕让吃惊不已的我们不知所措。我们都不记得当时是怎么决定走出来的。父亲就像是一块磁铁，把我们吸引了过去，而之前的恐惧早已消失在树林里了。我现在已记不清当时是自己走过去的，还是谁把我拎到父亲怀里的，但还清楚地记得，那两只强有力、充满爱意的手臂把我们紧紧地搂住。
父亲哭个不停，搂着他的女儿们不肯放手，好像怕珍宝会溜走似的。
那天之后，一切全变了，我们有了一个全新的父亲，一个疼爱我们，为我们感到欣慰的父亲。
最美的粉笔作文 12
天放初晴。
宽敞的，明亮的教室里，六十双眼睛都闪烁着光芒，又充满的黯淡。文老师用手紧攥着一根已经断成两截的粉笔头，吃力的在教室内的走廊踱步，她走的那样慢，那样轻。
我们心照不宣的对视一眼，感动我们身边有一种莫名的情愫悄悄弥漫，和着阳光，润湿了每一个人的脆弱心田，说不清楚什么感觉。只是希望时间变得再慢些，让我们每一个人感受一次粉笔灰末飞扬舞动时的感觉。
铃声响了，文老师走进教室，将粉笔头轻轻放置，照着方年的习惯，用手轻轻拍打着讲桌，清清嗓子，喊出。
“上课了。”
我们埋着头，没有说话。文老师侧过身子，面对黑板，半晌才转过来，我知道，我们都有心事。
文老师没有讲课，没有像前几天一样给我们讲复习，讲考试事项。
她从讲台上拿起一本书，就像她从前一样拿起，一样的用粉笔在黑板上书写。
我们都不敢抬头，因为有什么在浸湿我们的眼角，因为我们害怕别人看见曾经如何坚强的人竟如此脆弱不堪，因为我们害怕再盯着黑板，盯着粉笔，多看一秒，就会忍不住泪水的.汹涌。
教室里安静极了，只有沙沙声萦绕在耳畔。我们不应该如此悲伤，但是有谁能够体会？
想文老师爱读泰戈尔，也喜欢读给我们听。那隽永的文字彻底唤醒了我们所有人尘封在心中对文学的渴望。她说了泰戈尔的广域好最《飞鸟集》，她爱用粉笔将《飞鸟集》里的诗歌用她小巧秀丽的字工工整整的书写一满黑板，粉笔灰末到处飞舞，在讲台上积起厚厚一层，白的极像雪，文老师下课后，那层厚厚的雪会相们心底最美的幻想。
我们抬起头，努力，终于在那个正中央的角落瞅见文老师的身影，竟如此单薄，如此孤独。
黑板上依旧书写着工工整整的诗：
“小草哦，你步履虽小，却拥有你脚下的大地。”
“让生命绚烂如夏花，让死亡静美如秋叶，……”
文老师的嘴角弯出一弯浅浅的笑涡，那一弯绝美的弧线，荡漾着轻柔的风，飘进了我们的心底。
天已经晴了！没有阴雨绵绵，再也不会有了。
“同学们，下课了。”文老师眯着眼睛，脸上泛着红霞。她没有像其他老师一样嘱咐我们好好考试，只是用弯弯的嘴角回答我们，没有一点悲伤，没有一点落寞，只有为我们的成长而喜悦的感动。
我们走出了教室，同学们喁喁私语，都盯着文老师手中攥着的粉笔和文老师的背影。
文老师没有紧觉。也希望她不会察觉我们已经发现她的发丝上的点点露珠，永远不会。
最美的粉笔作文 13
阳光，毫不吝啬，尽情地赠送它的温暖；书声，此起彼伏，盎然地传递知识的力量。校园，静谧安详。
突然，如白昼流星，一抹微小的白影从二楼教室的窗口闪出，翻了几个筋斗，落在了去往操场的小路边。一根刚被使用不久的粉笔就静静地躺在了那里。
秋寒已至，晴去雨来，雨水轻轻地从屋檐落下，打在操场边的石子路上，雾气缭绕，笼罩着小路。风伴雨来，向下看去，便看到了粉笔，它静静地躺在地上。风不忍心粉笔被雨水浸泡，怜悯之际，蹲下身去，捡起了粉笔，把粉笔送到了操场边一颗沧桑的大树下。
粉笔见大树久经风霜，带着疑虑，怯怯地问道：“大树大树，什么是价值？”大树舒展了下自己的虬枝，笑了笑：“大概是为学生们遮风挡雨吧。当同学们路过操场，碰上下雨，能够想起我，就是我的价值。”只言片语后，又有几片树叶经不起秋风的怂恿，离开了大树的虬枝，飘落到操场的角落。
粉笔这才注意到，在角落里的一堆枯叶当中，埋没着一个破破烂烂的篮球，它孤独地躺着。粉笔的目光转向了篮球，好奇地问：“篮球大哥，什么是价值？”篮球的眼神发出了一道光芒：“能够陪着同学们运动，锻炼身体。”话音刚落，篮球眼中的光暗淡了下去，有些伤感地转过身去，“但似乎他们已经想不起我了。”
秋的信使将要离去，最后一片枯叶悠悠落下，正好覆盖在粉笔的身上。粉笔轻声地问：“叶子叶子，什么是价值？”叶子淡然地说道：“我年轻的时候，能够在大树的枝干上遮蔽阳光、雨水，这是价值；现如今，我老了，能够回归大地，用我的身躯为大地提供养料，这种归宿，也是我的.价值。”
这天，学校举行纪念抗美援朝70周年英雄事迹分享会，一位老者早早地来到校园，漫步在操场上。当这位老者的步伐挪至粉笔身旁时，粉笔仰着头，放大声音问道：“大爷大爷，什么是价值？”这位老者精神矍铄地说：“我是一个参加过抗美援朝的老兵，当年在战场，保卫祖国，保卫人民，那便是我发挥的价值。今天，到了这把年纪，还能有人记得我，记得我的历史，能够让我把我的过往讲给同学们听，影响他们，这同样是我的价值。”
粉笔渐渐明白，大树、篮球、落叶、老者都是在他们可以施展自身本领的环境中才有了自身的价值。
枯叶被秋风吹起，粉笔缄默不语。忽然，一个捡树叶的小孩发现了这只粉笔，用他稚嫩的小手把它捡了起来，炫耀地说：“妈妈，快看，我找了一只粉笔！”灿烂的笑脸温暖了傍晚的斜阳。
最美的粉笔作文 14
“啪”一声，使一个“道理”迅速在我脑子里“飞”过。这是我长大以来第一次因为一件微小的事而发愁，也是我长大以来记忆犹深的一次。
太阳将自己散发出来的光，形成一个保护膜。它射出一道道光线投入到一个个事物中。树叶随着微风轻拂。微风又把一片片花瓣吹起，落在地面上。
“什么鬼？”一句粗话打破了这柔美的画面。为什么？是谁发出的？
一团团纸扔在地板上，房间里不断发出“沙沙”的声音，原因就是老师让我给班上的同学上堂课。我很不情愿。我不喜欢站在讲台上，更不喜欢当着别人的面说什么。回到家，我一摔书包，拿出本子，按老师的要求去做。一遍，两遍、三遍不行，我做不到，这太难了。”我愤怒地叫着。将本子扔到了一旁，不管不顾。
“听你们老师说。你下个星期要上堂课？你准备好了吗？要不要我帮忙？”姑姑在一旁问道。
“没有，没有这回事，我不要你们来帮我。”我一点也不礼貌地向姑姑说。
“哦！那好吧！”一个人拥有一支“粉笔在别人使用它时，“断了”如果拥有它的人将它捡起，拥有它的.人仍可以继续使用它。如果本来拥有它的那个人不重视它，那就使那个人丧失了一支“粉笔”。
姑姑最后说的一段话肯定是想告诉我什么。可是她并没有直说，仅仅是抛下“粉笔”任我独自思考！
清晨去上学，推开家门，小巷里被白雾包围。让人迷茫，如果你漫不经心，你是绝不可能走出这屋的。我背着书包，眼神恍惚不定！双脚有气无力的走着。雾太大，我独自一人在空荡荡的小巷里徘徊。“不行，不行”我默默地在脑子里劝阻着自己“不能这样。不能不明不白地去学校，姑姑说那话肯定是要我做什么！”
来到学校，依旧是读书声。走进教室，老师又用他的双眼注视着我，我不敢和他对视，立马收回目光，低头回到座位上。
“粉笔！普通的粉笔”心里时不时会想起这话。就这样在学校迷糊地过了一天。
放学路上“我跟你们说啊！我好羡慕那些会跳舞的啊。本来我也可以的，但我学到一半就放弃了。”“对对我也是，现在想想真后悔。”路上的人议论纷纷。“跳舞？本来？放弃？”我的眼睛里闪了一下，我知道了。
回到家，我还是拿起本子，拿笔，继续写教课内容！但这次，我是认真地在写。姑姑待在一旁很欣慰！因为我已经知道了她的用意。
粉笔是指技能！当一个人拥有这项技能的时候她可以随意使用这个技能，但是她遇到困难就放弃，那她将永远失去这个技能。如果每一次遇到困难，您都退缩，那你就是个无用之人。“无所成就！”这个道理也永远地保留在我内心的最深处！
最美的粉笔作文 15
我是一支粉笔，有着修长优美的身材，外着洁白如雪的衣裳。我来自大山深处，出生卑微却宁愿生命消逝也甘愿与高贵为伍，把自己交给辛勤的园丁让生命伴随一行行娟秀文字的流泻而一点点逝去。有人说那叽叽嘎嘎的声音是我生命消逝的惨叫，不，那是我点亮灵魂之光的欢笑。
我多么自豪，卑贱的我有幸与世界上最高贵的人生活在一起，和人类灵魂的工程师，和最可爱的未来之星们在一起。当老师拿起我时，他的手是那么温暖，那么神奇，在黑板上轻轻一划，就写出了一个个漂亮的字来，就画出一幅幅美丽的.画来。看着可爱的未来之星盯着用我写出的字高声朗读的喜悦，看着可爱的未来之星仔细瞧着用我画出的画儿时的痴迷陶醉，我觉得自己是世界上最幸福的人，不，最幸福的粉笔。
我高兴得跳了起来，“啪”我重重的摔在了地上，“好疼。”一阵眩晕后，我慢慢地清醒了过来。环顾四周一看，我掉在了讲台下面一个阴暗的角落里。我急忙查看伤势，“还好，我的腰还没有摔断。”
“喂！谁来救救我呀？”我大声呼救。这时，一个未来之星走了过来。我认识他，他长得很高大，是颗漂亮的星星，班上的不少女星星们叫他“白马王子”。我的心立刻紧张了起来，多么希望他能救救我。感谢上帝！那个男星星看见了我，但仅只看了一眼而已，昂着高傲的头走开了。我获救的希望之火熄灭了，心里一阵疼痛。
“喂！谁来救救我呀？”我没有放弃重新回到讲台上的希望，大声的呼救。这时，班上那位最漂亮最文静的女星星向我走了过来，白色连衣裙在她身后划出一道美丽的弧线，黑金葡萄似的大眼睛流转着比秋水还迷人的波光。“好美丽的天仙星星啊，这回我有救了。”我大声呼救，谁知她却像彩虹般一晃而过，她根本没有注意我？！我的心彻底凉了。
想想当初，我在讲桌上的自由快活，在黑板上优美的舞蹈，星星们是那么的可爱、漂亮，如今呢，他们连理也不理我一下。还有谁会来救我呢？我的心渐渐冰凉了，气若游丝，但还没有放弃最后的希望，我用尽最后全部的力量呼喊道：“喂！谁来救----救----我？”
一阵寒气袭来，我再也受不了了，迷迷糊糊的昏睡过去了。突然，一声尖叫声传来“这里怎么有一支粉笔？”我缓缓地睁开了眼睛，这时才发现自己已经在讲桌上了，是谁救了我呢？我扭头一看，一个瘦小的身影飘出了教室。
“是他？”我简直不敢相信，救我的居然是一直坐在教室最后一排的听老师说是“双差生”的叫小亮的星星。“双差生”是什么呢，是老师表扬星星们的称号吗？可为什么老师总是批评他，其他星星也总是看不起他呢？哎，人类的事情真弄不明白。不过，我还是要感谢小亮星星。谢谢你，小亮星星！
最美的粉笔作文 16
一支洁白的粉笔恬静地躺在讲台的角落里，圆润的身躯是那么地平整与完美，让我肃然起敬。我曾无数次地幻想这圣洁的粉笔，它会有怎样精彩的人生与命运……
粉笔在老师的控制下轻柔地划过黑板，留下了知识，也留下了粉笔尘，它在一点一点的消损。但人们只会关注从未付出过的黑板，却忽略了在背后默默奉献着自己青春与生命的粉笔。
粉笔是一种常见的'办公用具，它虽廉价却又不可或缺，它的生命由不得自己，或许，它完全地被利用完了，它的价值才得到了最大的发挥，它才算是受到了尊重，我想这时它是乐意的。也许，在使用它的过程中出于利益的考虑把它折断甚至是抛弃了，我想这时它是愤怒的。但这样悲惨的命运它也无可奈何。
粉笔勾起了我的记忆，引起了我的沉思：我们挚爱的父母何尝不像粉笔一样默默付出却不求回报呢？
那天晚上，妈妈悄悄走到我房间门口，见我还没睡，就把溢满香味、热气腾腾的一杯牛奶递给我，并微笑着说：“学习累了吧，妈妈给你冲了杯牛奶，晚上喝了有助于睡眠和成长，喝完赶紧去睡觉呀，别为了学习累坏了身体……”
妈妈絮絮叨叨地说了半天。我接过温热的牛奶瓶，有点不厌其烦，说：“妈，别啰嗦了，我知道了。”带着幸福的喜悦我喝了一口，结果被烫得直把舌头伸出来，那狼狈样儿现在想想都忍俊不禁。
“妈，我都跟您说了好多次了，不要冲那么烫！”我愁眉苦脸中带着责怪。妈妈的脸上飘过一丝愤怒，之后转变为尴尬。我脑海里顿时浮现出小时候的情景——每次我都会泡好一杯茶等待辛苦工作要下班的妈妈，不管茶已经凉了还是烫的，妈妈都会微笑着鼓励我、表扬我。
当时我的脸“刷”地涨得通红，眼珠子不停地乱转。我用余光瞅见妈妈迷惑不解的样子。我们都沉默不语。妈妈最后淡淡地说了句：“喝完早点睡吧。”此时泪水浸满了我的眼眶，我很想说声“对不起”，却又在妈妈的关心中将这句话吞回了肚子里。我恨自己，我恨我没有勇气，恨我伤了妈妈的心，更恨我刚才的态度。一句“哦，我知道了。”留下了无尽的沉思……
万籁寂夜，窗外的月光无比温柔，透过窗帘投下了倩影，投在书本上，眼泪一滴一滴无声地滑落。
谁说我们不是黑板，父母不是粉笔呢？他们总想把最好的东西给我们，而我们却经常责怪他们。他们终究会像粉笔一样消逝，别无所求，但求让他们发挥了自己的价值。他们把身上每一粒粉尘的力量都动员起来，很多人不仅不会感激，甚至还不能理解，待到他们消耗殆尽，便随手将其抛弃，遗忘在某个阴暗的角落里。这难道不是人最愚蠢的一种表现吗？
最美的粉笔作文 17
这天下午第一节课上，我正昏昏欲睡。“嗖”的一声，一个白色不明物体划出一道优美的弧线，准确无误地敲在我的脑门上，我一个激灵，立刻清醒过来。甭问，这肯定是“粉笔头”投过来的"暗器”。
“粉笔头”其实是我们给班主任石老师起的绰号——哪里有粉笔头，哪里就有石老师，哪里有石老师，哪里就有他的粉笔头。粉笔头是石老师的专属秘密武器，谁上课不认真听讲，一个粉笔头飞过去;’谁考试时搞小动作，一个粉笔头飞过去;谁在楼道里疯跑打闹，一个粉笔头远远地飞过去。在石老师手里，粉笔头的作用可远远不止这些。
一天，班里三个同学打架了，打得那叫一个不可开交，乱成一团。等到我们好不容易把他们拉开时，他们个个都涨红着脸，眼睛瞪得溜圆，恨不得把对方吃掉。这时我们的“粉笔头”石老师赶来了。他绷着脸，严厉地盯着那三个同学，既不批评也不责怪，只是把他随身携带的“宝盒”打开，里面是满满一盒的粉笔头。“来，你们三个，一人抓一把!”三个人乖乖地抓了，石老师还认认真真地数了一遍每个人手里握着多少个粉笔头。“今天一天都不许放下，不许掉一个，掉一个就到我办公室接受惩罚。”石老师说完，头也不回地回办公室了。
侥幸逃过一劫的三个同学也不打架了，举着手里的粉笔头开始“耍宝”。谷小轩举着握粉笔头的`手，摆出一副不可一世的样子在教室里摇头晃脑;孙冉正用另一只手跷着兰花指，扭扭捏捏地摆着各种女人造型;杨海涵斜眯着眼睛，不停地做着瞄准的动作，假装要袭击我们，逗得我们哈哈大笑。
可惜好景不长，第二节课下课后，他们便不再招摇过市了——因为一只手没法拧开水壶盖喝水，不得不低声下气地求我们帮他们打开。这还不算什么，孙冉在卫生间里一只手解不开腰带，差点儿尿了裤子。上课做题的时候，他们只能一只手应付，连拉开文具盒、翻书、翻卷子这样的小事都要向同学们求助。到了中午吃饭时，这三位“独臂大侠”更惨——筷子与勺子齐飞，米粒共菜汤一盘.....
下午第二节课后，他们三个像霜打了的茄子，蔫头耷脑的。手里握着的那些粉笔头沾满了汗，有的湿透了，有的几乎化成了粉末。石老师说过，少一个都要接受惩罚，他们实在坚持不住了，只好硬着头皮一起找石老师承认错误。石老师笑眯眯地问：“以后还打不打了?”三个人头摇得跟波浪鼓似的：“石老师，我们明白了，每个人都有需要别人帮助的时候，今后我们一定和同学们友爱相处。”石老师这才让他们扔了手里的粉笔头，放过他们。
粉笔头在石老师这里真是变废为宝，作用神奇。虽然我们在背地里偷偷给他起绰号，但是我们都非常爱戴这位“粉笔头”!
最美的粉笔作文 18
上课的预备铃声已经响了，从校长办公室走出的我，急匆匆向教室跑去。
“哎呀，今天班里已经没有粉笔了呀。”
“咋办？再回到总务处领粉笔吗？”
“不行，打回去领粉笔，再回来，显然已经来不及了！”
“算了，班里不是还有粉笔头嘛，将就点，那些粉笔头还是可以用上一两节课的！”
想到这里，我心头释然了许多。走进班级，孩子们已经恭恭敬敬地等待我上课了。看到孩子们一双双充满欢迎的眼睛，我觉得刚才的决定是对的。
我环视教室四周，向孩子们致以歉意的目光。
“今天，我们迎来了雨后的第一次阳光，这片久违的阳光，将我们带进春的世界了。有一篇散文，出自著名的散文家朱自清之手”我一番诗意般的介绍后，正准备在黑板上大大方方地写上课题《春》。
我很自然地将粉笔盒打开，因为我知道，这只盒子累积了上学期所有的粉笔头。
一看，我傻眼了，盒子里空荡荡的，只剩下三只黄豆般大小的粉笔头――红色的一粒，黄色的一粒，绿色的一粒。它们静静地躺在盒子里。
“怎么办？”我焦急得额头上渗出一层细汗。
“哪个小家伙扔的，早不扔晚不扔，偏偏在这个时候扔”。我嘀咕着。
突然，一个念头从我的脑海边闪过。
我选择了红色的那粒粉笔头，认认真真地写了个“三”，用绿色的那粒写了个“人”，用黄色的那粒写了个“日”。
天啊，用完了三只粉笔头，刚好凑出一个“春”字。
孩子们一脸的兴奋，他们看了这个美丽的“春”字，肯定惊诧于我今天这个“特殊的设计”。从他们的诧异里，我读懂了孩子们在飞速地思考着我设计背后的答案。于是，我也兴奋，神秘地说“从这个三色的.‘春’里，你们想到了什么？”
一个学生迅速站起来说：“红、黄、绿是三原色，春天就像调色盒，用三原色把大自然的调得五彩缤纷”。
一位女同学用她甜甜地声音说：“‘春’字下那个金色的‘日’字，多像今天的阳光，春天的阳光给我们带来浓浓的暖意”。
“这个春字，上面的‘三’和‘人’表示很多人，加上下面的‘日’字，我感觉到，春天给人们温暖和惬意的阳光，大家都喜欢春天的阳光。”一位同学又说。
“老师，老师”，坐在最后边的一个小个子同学，好象发现新大陆一般的兴奋，“那个‘三’字不就是‘阳春三月’吗？”
小家伙真不简单，竟然有如此发现！
孩子们越说有起劲，越说越投入，仿佛已经将自己置身于美好的春天之中。我感谢那三粒微不足道的粉笔头，是他它们给了我们课堂的精彩，此时我有些陶醉了，但陶醉的背后，更多的是一份难言的隐隐愧疚。
最美的粉笔作文 19
初一，到底是怎样神奇的一年呢？说来也不懂到底是缘分还是怎的，曾听闻“遇见即是上上签”。是的吧，那场意外中的相遇，却温暖了旧时的我。遇见她，何其有幸。
痛心的教育青春一贯快马扬帆，道阻且长不转弯。其实刚开始我就被所有老师贴上了好学生的标签。进入中学的第一次考试，我考了年级第二，期中和第二次月考接连考了年级第一。后来我陷入了早恋的深渊，校园里情书满天飞，我没有考虑到父亲的痛心和老师的失望。那天她无意间捡到了我写给那个男孩的'信，把我叫进了办公室进行了一通教训。她没有因为我们关系好而放纵我，我走进办公室站在她身边的那一刻，她把那封信砸到了我脸上说:你真的太让我失望了。我低下了头开始哽咽，我看得出她多么生气，她努力在调整自己的情绪，过了一会对我说:“你别忘了，你身上背负了所有老师的希望，你现在是散发着光芒的，你是准备风风光光走进这所学校，然后浑浑噩噩走出去嘛……”时间定格在了这里……
"我的第二母亲"——
作为老师，她真的做到了严慈相济。我愿意称她为我的第二个母亲。我是单亲家庭，所以很懂事，平日里几乎看不到我愁眉苦脸，但心里敏感脆弱，又有着超强的责任心。但是一到委屈了就会哭很久。而这位老师温暖了我整个初一，她会夜晚在宿舍门口陪我谈心，告诉我要坚强，也会手写书信安慰我。她的信里写了“就算所有人都离你而去，我也会一直在你身边”。有时候为了收作业、催默写，我可能忙得顾不上吃饭，于是她就会给我“开小灶”，让我去她的厨房吃饭。每个周日也会提醒我这个周的天气怎么样，让我穿厚点。
2023年的暑假，我和她没有太多的交集，直到开学的前一天晚上，她提醒我“明天开学下雨，记得带伞。”我呢，顺势问她“分班结果有没有出来，您还会带我吗？”她说“很大的可能性会再遇见吧。”我当然是开心的，我期待与她再出现在同一间教室。第二天，我与她都在等待这个分班结果，但逃不过的终究逃不过，那一天我和她看见了彼此，但没有打招呼，我也忙忙碌碌，到后来一个人趴桌子上想着和她的一切。再到后来，多少次回忆，多少次擦肩而过的回头，又有多少次的眼神躲闪，我不明白自己为什么会这样，只是不敢和她说话……
或许是命运里的百转千回，亦或是那灯火阑珊处的蓦然回首，我们就是这样在这匆匆岁月流转的间隙偶然地遇见，不，是我遇见了那一个宝藏老师，我当然没有那么耀眼，但是我愿和她一起奔赴未来的星辰大海，我知道未来某天里，我们会面对别离，但是她一直都是我的小确幸，是温暖那段时光里的唯美治愈！
最美的粉笔作文 20
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
——题记
蓝天——白云——学校。六岁，满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包，坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑，甜甜的酒窝，散着淡淡薰衣草香味的秀发，她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑，一举一动，我已深深被迷住了，于是我喜欢上了她的课。
“1，竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥，我努力的写，却总也写不直，她似乎看出了我的困惑，下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台，伸出了手，颤抖地，写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。满教室学生轰然大笑，有的抿嘴偷笑，有的同学则前俯后仰地笑，霎时，我的脸通红，止不住的想逼回去眼泪，却不想眼泪已夺眶而出，如此尴尬的场景，如此窘迫的境地，我想找地缝，却无力去寻，老师望着我写的不规矩的“1”，和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她，却严肃起来，她缓缓向我走来，她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳，好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋，拿出一块满是花朵的小方巾，一点点打开，轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展，她慈祥的目光，手一点一点抚摸着我的脸，帮我擦拭着泪珠，我的心从乌云密布立刻变成一方清澈，洁净的天空，老师在我心中成了天使。
她让我坐在座位上，示意让我写出“1”，我又写出一个不规矩的“1”，这时，她伸出了手，用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手，“1”应该这样写，慢慢地，我可以写1了，竖直的1!我笑了，老师也露出了久违的笑容，老师的牙齿真洁白，老师的眼睛真清澈，老师的手真温暖，我闻到了老师的发香，顿时，她充满了我整个心里，没有丝毫不开心的，它已经布满我的整片天空，一点空隙都不曾遗弃。
如今，十年已过去，我已写了无数的.笔直的规矩的“1”，但最令我铭记的是那个“1”不仅是1还有2，3，不尽其数……
但，每当我写这些数字时，总会想起她，一个默默无闻，甚至只有我知道她，一个人，一个在我困境，走投无路时，给予我希望的——老师。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，为我铺就成功之路。
谢谢您!我的天使!谢谢您，我的老师!
我可以数的清我上了几年学，可以算的出方程式，却永远数不清我写的数字，更加算不清老师她付出了多少。
十年前，我记得您;十年后，我也不会遗忘您。
您的爱，它多的就像天上的星星，“一，二，三，四……”我数着数着…
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