幼儿园自查报告

时间:2025-09-15 07:06:27 自查报告 我要投稿

幼儿园自查报告优选(15篇)

  我们眼下的社会,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的幼儿园自查报告,欢迎阅读与收藏。

幼儿园自查报告优选(15篇)

幼儿园自查报告1

  本学期,我园在各级领导、家长的关怀支持下,结合本园实际,坚固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,实行一系列有效形式和措施,仔细执行卫生保健工作方案,通过齐抓共管,营造全教园职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下:

  一、养分与膳食管理

  在制定食谱时,尽量依据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱,并依据幼儿缺少的养分素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则,不随便更改。食谱制订过程中,力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿养分状况,及伙食费的支出状况,听取反馈看法,依据我园状况进行择取。留意培育幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时,要求幼儿秩序良好、宁静,腿放在桌子的下面等,本学期对家进步行了进食的开放活动。并绽开了伙食调查,家长普遍对幼儿园伙食状况表示满足。

  二、健康检查

  年初,组织全园教职工进行体检,教职工持健康证上岗。幼儿入园,必需持有统一制定的体检表并按项目要求体检,合格者方可入园(包括转园的儿童)。本学年,测量体重2次、身高两次、视力两次,对测量结果进行评价、统计。发觉有特别儿童准时督促家长去医院进一步治疗,并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检,对生病儿童准时反馈到班级,使老师对特别儿童可特别护理,加强保育,做好全日观看。

  三、卫生消毒

  要求保教人员对外环境严格根据一天一小扫,一周一打扫的制度进行,对检查发觉问题准时指出、督促改正。对检查结果进行公开,加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作,并准时提示每两周晒一次及遇风顺延,使之制度化,明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。

  四、仔细做好防病工作

  帮助防疫部门做好国家规定的方案免疫工作,方案内免疫接种率达到100%。顽强呼吸道疾病防病,在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的'次数。在手足口病流行期间,加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫,使之集中在最低限度。

  五、安全爱护

  定期、不定期的进行安全检查及自查工作,尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中留意提示保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度,避开意外。在平常利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣扬教育,逐步培育幼儿养成自我爱护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故,也必需上报,从主观上把安全放在工作之首位。

  六、良好习惯的培育

  坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培育和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

  七、体弱儿护理

  加强家园协作的力度,在体弱儿归案管理时,与家长沟通看法及建议,使家长能够理解管理的意义,与老师交代在一日生活中的护理留意事项,使之成为真正意义上的协作,共同管理。

  成果只代表过去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后将连续好的传统,并不断在工作中摸索出新方法、新思路,使我园的保健工作更上一层台阶。

幼儿园自查报告2

  为进一步规范幼儿园办园行为,防止和纠正学前教育“小学化”现象,切实保障幼儿健康快乐成长,新学期伊始,我们将对我园进行自查整改,坚决杜绝“小学化”倾向。

  一、没有举办任何形式学前班,但在教育教学过程中为迎合家长的需求,过早地对班幼儿开展拼音,写字,计算等内容的教学。这些做法违背了幼儿认知规律,遏制了幼儿的想象力和创造力的发展,严重损害了幼儿的身心健康,通过这次会议,我园会逐渐进行整改,科学地遵循幼儿的成长规律来办园,真正做到“一切为了孩子,为了孩子的一切“。在自查整改过程中还望有关部门监督检查。

  二、班额控制情况,xx镇是一个比较的乡镇,人口密集,幼儿人数较多。全园共有幼儿225人。、中、小6个班级,其中班3个班,中班2个班,小班1个班。班142人,中班71人,小班13人,班年龄控制在67岁之间,中班年龄控制在56岁之间,小班幼儿年龄控制在45岁之间,相对来比较班,中班有超额现象,这些问题的'出现主要是受办园条件影响,1、教室数量有限。2教师数量,教师资质有限。整改方法:1在招生方面尽量限制招生数量,如果条件允许,可以把型综合活动室让出一部分作为一个班级,以减轻班额的压力。2向社会招聘有资质,有素质,有能力的人来我园任教,对于班额现象,我相信我园会在以后的整改过程中努力克服困难,最终得到圆满解决。

  三、规范幼儿教材,我们幼儿园使用的是经辽宁省中小学教学用书编审员会审定通过的幼儿园探究式活动课程幼儿操作包,没有统一购买其它教辅材料,在教育教学中我们积极创设多种区域活动空间对幼儿实施德、智、体,美诸方面全面发展的教育促进其身心和谐发展。对此,我园设有一个型综合活动室,活动室友设有娃娃家、超市、医务室、美工区、建构区、旅游区,教室设有图书角、自然角、美工区等,各区配备了丰富的玩具,游戏材料和幼儿教育读物,真正做到了资源共享,使幼儿在一个更加宽松的环境中成长。

  四、规范幼儿一日活动。我园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日活动,坚持以游戏为基本活动,每天保证幼儿有2小时的户外活动时间,但有时由于受天气和人员的限制,在实际执行的过程中出现偏差,如:天气阴冷,人员短缺时幼儿的户外活动时间相对缩短。在今后的工作中我们会加管理力度,尽可能地不占用幼儿游戏时间和户外活动时间。

  五、规范幼儿园教学内容,我园设置并有效实施五领域课程,但同时在班也出现超越幼儿教育阶段的学科课程,这种现象主要出现在班如:过早地认识拼音,一些文字,同时个别班级个别老师有布置文字类家庭作业现象。整改方法:坚决制止给幼儿布置家庭作业。

  六、我园没有举办各种兴趣班和特色班,从未统一组织幼儿参加各种竞赛。

  七、在幼儿园招生宣传工作中,我园从未在新闻媒体,招生广告等方面进行各种宣传,从未组织幼儿参加过任何形式的商业宣传活动。

  今后,我们将按上级要求,定期进行检查,严厉杜绝“小学化”倾向,规范办园行为,为广幼儿健康快乐的成长。以上就是我园纠正学前教育“小学化”现象的自查整改报告,还望有关领导监督检查。

幼儿园自查报告3

  教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿语言领域的学习与发展主要侧重于倾听与表达、阅读与书写准备。

  “双减”背景下,如何实现家园共育、指导家长培养幼儿良好的.阅读习惯尤为重要。

  常德市武陵区中心幼儿园每年开展两届为期一个月的“书香润童心好书伴成长”阅读节活动,家园同行,幼儿、教师、家长共同参与,创设环境,搭建平台,通过多彩的阅读活动引导幼儿学会倾听,善于表达,喜欢阅读。

  环节了“双减”下的“双向焦虑”,同时也切实培养了幼儿阅读习惯以及和睦的亲自关系。

幼儿园自查报告4

  为确保我园师生的生命安全,维护正常的教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,为进一步落实旗教育局下发的《关于做好20xx年春季开学安全检查和安全教育工作的通知》,全面排查整治我园存在的安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生,保障师生生命和幼儿园财产安全,现将此次排查情况汇报如下:

  一、工作目标

  通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实幼儿园相关管理人员的安全监督责任,通过全面拉网式排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我园安全隐患档案和整改机制,有效地防止安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和幼儿园财产不受侵害。

  二、排查行动范围和重点

  结合教育局文件要求,此次专项行动重点排查整治以下安全事项:

  1.安全管理非政府领导机制,规章制度、责任制全面落实及应急预案制订情况。

  2.安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安全出口,日常工作状态情况。

  3.园舍、用电等设施的采用、保护情况。

  4.对规定范围内周边环境进行排查。

  三、非政府领导

  为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导,我园成立安全隐患排查治理行动领导小组,具体负责行动的'组织、协调、督查。

  副组长:XX园长)

  副组长:XX(副园长)XXX副园长)

  成员:XX XX XX XXX 各班班主任 保安等

  四、加强领导,提高认识,明确责任

  践行安全意识,强化安全教育,完善安全制度,全面落实安全措施,杜绝不安全事故出现。

  1.开学初召开安全工作会议,成立安全工作领导小组,园长任组长,实行齐抓共管,层层落实,责任到人的管理模式,设专人具体负责安全工作,天天小检查,月月大排查,发现问题及时处理、上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作落到了实处。

  2.校园安全牵涉至千家万户,牵涉到社会平衡。一就是多渠道宣传,提升家长、职工的安全意识;二就是努力做到了安全工作警钟长鸣,常转回坚持不懈;三就是完善了非政府,层层签订责任书,层层落实了责任制,推行了一级揪一级;四就是排查全面,检查精细,及时自查。

  五、加大排查力度,防患于未然。

  1.展开安全排查工作,密园内各种设施、设备、活动场地、器械、护栏、门窗、电源、控制器等安全状态,密救火设施的数量及安全情况和置放边线及较完整采用状态情况。将检查出来问题及时明确提出,集体商议化解。从而确保安全工作顺利进行。

  2.园舍安全:幼儿园无危房、险房、楼梯、走廊的设计符合安全要求。楼梯、走廊及其它通道安全、通畅,照明设施经常处于正常状态并能及时维修。幼儿园的围墙、门窗无安全隐患。

  3.消防安全:消防设施、救火器材正常运转。电器线路无私拉乱直奔现象。

  4.教育教学设备、设施均完好。

  5.校园监控系统较完整,正常运转。

  6.幼儿园周边安全环境没有危险器材,无闲杂人进入幼儿园,周边环境安全。

  7.校园停放安全:建议家长按车位、顺序停车车辆,外来人员车辆不步入幼儿园。

  六、存在的问题及对策

  1.大型玩玩具备几个螺丝钉掉下来了,及时展开了修理。

  2.二楼办公室门前安全出口指示牌掉了,保安老师及时进行粘贴。

  3.一楼大二班门前消防栓水袋存有异常,保安老师及时展开保护,现在一切都在正常状态。

  4.小二班卫生间屋顶上的天花板损坏了,在最近几天内整改完善。

  5.班级的桌椅、床上的螺丝钉都须要修理。

  总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,要以这次安全隐患排查行动为契机,进一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

幼儿园自查报告5

  苏州工业园区天域幼儿园属园区管委会直属事业单位,是园区教育局负责管理的公办园所。园所在园区教育局直接领导下开展各项工作,坚持成本办学。按照苏价费

  [20xx]379号文件、苏府办[20xx]65号文件、苏府办[20xx]142号文件、苏价检(20xx)324号、苏价检发[20xx]35号文件、苏价费[20xx]68号文件、苏财综字[20xx]21号文件、苏教材[20xx]19号文件、发改价格[20xx]3207号文件、苏价费字[20xx]122号文件、苏财综字[20xx]34号文件对我园20xx年秋季收费情况进行了一次全面的自查,现将收费情况作如下汇报。

  一、持证收费。

  我园所有的收费项目和标准都经园区物价局统一核定并发放收费许可证,许可证每年进行年检。收费严格按收费文件规定的内容进行收取。

  二、保育教育费、代管费收费情况

  我园将收费公示栏作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内和校园网上,使园所收费进一步公开化、规范化、制度化。同时,对代管费伙食费按照8元/天/人的实际成本标准,实行多退少补原则,每学期期末结算,同时,幼儿园校务公开栏内公示每月餐费收支明细,以接受学生、家长和老师的监督。收费方式按照规定由幼儿家长将保育教育费和伙食费直接打入建设银行交费卡上,收入全部及时上缴苏州工业园区非税收入财政汇缴专户,纳入综合财政预算管理,幼儿园财务出具财政部和省级财政部门统一印(鉴)制的行政业性收费票据。学校坚持实行“一费制”的收费制度,做到收费行为的规范。

  三、教辅资料的订阅和收费情况

  我园结合幼儿学习需要,为每名征订和配置了相关学习材料,统一由办公经费支出,未另行收费。

  四、其他方面

  1、幼儿园没有在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后>培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用。

  2、无任何其它名义上的乱收费行为。

  以上四项是我园本学期学校收费情况的真实反馈,我们坚持做好收费公示制,积极地增加收费透明程度,做到不提高收费标准,不扩大收费范围,做到“一费制”的收费方式,坚持走依法治教、依法办学、规范收费之路。

  >关于幼儿园收费自查报告5

  现将我园20xx年度学期教育收费自查情况报告如下:

  一、严格执行收费公示制度,接受家长、社会的监督。

  1.我园的'收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的监督。

  2.我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致的解释。

  二、收费标准按《江苏省幼儿园收费管理办法》有关规

  定亮证收费。收费标准收费,具体为以下三项:

  1.每学期幼儿教育费按五个月收取,每月教育费收150元。

  2.每学期幼儿保育费按五个月收取,每月保育费收150元。

  三、用于幼儿个人的代收费包括幼儿保险费、幼儿课本、

  幼儿伙食费、棉被、点心费。

  1.无强制幼儿家长购买保险行为。

  2.幼儿课本费、作业本费按实际价格和市场价格代收、代管。

幼儿园自查报告6

   为深入贯彻县教育局《关于加强中小学校、幼儿园安全保卫工作的通知》精神,进一步规范和完善各项规章制度,目前幼儿园安全稳定,教学秩序井然。幼儿园安全检查情况如下:

   根据文件要求和园长指示,我们将继续加强整改措施,完善相关制度,并明确各自的`责任。我们首先开展了宣传教育活动,通过多种形式,使广大师生掌握了预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识的教育培训。

   一、安全检查小组对校园各处进行了全面检查,包括老化用电线路、幼儿园内各类用电设施、消防设施与疏散通道、疏散指示标志是否清晰以及楼梯间照明灯是否完好有效等。制定了10多项安全应急预案及活动方案,并选择了其中2项进行演练,进一步增强了师生的安全意识和应急、自救、自护能力。

   二、加强了交通安全措施。我园各班教师对幼儿进行了交通安全教育,通过此次活动,使幼儿了解如何安全过马路等。

   三、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作

   校园安全,校门口是第一道防线,至关重要。我们严格执行门卫巡逻制度,确保24小时有人值守和巡逻。值班人员能够坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能迅速处理。每天有两位老师轮流值班,并持续巡查校园的每一个角落。

   七、全面检查,不留死角,幼儿园安全检查小组在此之前进行了两次隐患排查,有效防止了各类事故发生。

x幼儿园

   20xx年12月26日

幼儿园自查报告7

  在南开区教育局部署天津市学前教育三年行动计划督导工作时,将防止和纠正幼儿园小学化倾向作为了重点工作之一,我园根据要求进行了自查,找出不足,进行了整改。在此基础上,我们又根据津教委〔20xx〕88号文件、教基二〔20xx〕8号、学前教育处〔20xx〕23号、津教委学前〔20xx〕5号文件,园内又进一步进行了检查,现将检查结果汇报如下:

  一、创设充满童趣的图文并茂的生活、活动环境。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境,创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区域,使幼儿在玩中求发展。充分利用每一个角落和每一面墙壁,让每一面墙都会说话,每一个角落都活起来,展示了幼儿丰富多彩的生活。如:大班的环保主题墙饰水的世界等,让幼儿在参与创设环境的过程中获取知识。

  二、幼儿园的课程规范、教育内容符合要求,无使用小学教材组织教学活动的现象。我园以五大领域活动为主要教学内容,使用《快乐家园》和《良好行为习惯养成教育手册》作为教材,课程内容安排合理,注意领域的均衡,并考虑各领域的有机联系,相互渗透。幼儿园的教育内容及时间安排按园内要求进行,灵活运用集体、小组和个别等教学形式开展活动。

  三、班内为幼儿充实了玩、教具及图书,丰富活动区材料的投放,提高活动区利用率。结合今年的健康基地辐射活动,我园对户外游戏和体育活动进行了专题研讨,幼儿的户外游戏活动安排上保证每天有充足的时间,教师为幼儿投放丰富的室内外自制游戏材料,让幼儿自由选择游戏,真正投入到游戏活动中去,促进幼儿身心愉悦地发展。园内坚持以游戏为主的教育教学方式,寓教育于游戏之中;在此基础上为了开阔幼儿眼界,我们带领幼儿迈开双腿走进大自然去感知。如:今年六一我们改变了以往在园内开展联欢会的形式,举办了海洋馆亲子游活动,使幼儿渡过了一个轻松愉快的节日。

  四、开展家长教育活动,通过E校通和QQ群及时宣传幼儿园发展目标、《指南》精神,我们不定期的针对一些家长感兴趣的'热门话题,教育难点问题,展开家长论坛、教师论坛等活动让家长了解幼儿教育的规律。通过家长会和开放日及班内家园共育园地,向家长宣传了幼儿园的教育理念,转变了家长的观念促进家园共育。如园里发起为小书包减负的倡议后,家长积极配合,孩子的书包里儿童故事书和玩具宝贝取代了家长带来的各种书写练习手册、拼音及识字卡片,孩子们轻松了,同时帮助家长树立科学育儿理念。

  五、能够严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,以《指南》为准绳,科学制定保教工作计划;参照市级和区级一日环节标准,结合幼儿园现状,制定园本一日环节标准合理安排和组织幼儿的一日活动,科学制定作息时间表。班内将作息时间表固定在显着位置,各环节活动的开展严格按此表执行。

  六、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育,通过学习不断提高专业水平。教师节开展了师德演讲活动,根据局安排每位教师签订了拒收礼金承诺书。青年教师都参加了由南开区教育局举办的《指南》解读培训,全体教师都参加了《指南》解读的二级培训,从而为转变教学意识树立新的教育理念奠定了牢固基础。通过上述举措,我园教育教学工作有了进一步提高,得到了社会的认可,生源有了保障。

  总之,经过这次自查,进一步加强了幼儿园保教工作,防止了 小学化现象,促进幼儿全面和谐有个性地发展。

幼儿园自查报告8

  为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下:

  一、基本情况

  20xx年秋季在籍学生共231人。一年级40人,两免生9人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx年人平退教科书金额17元,共退527元。二年级37人,两免生6人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx年人平退教科书金额17.5元,共退542.5元。三年级39人,两免生11人,收费标准85元/生,收取38人教科书金额3145元,20xx年人平退教科书金额31.2元,共退1154.4元。四年级38人,两免生8人,收费标准85元/生,收取30人教科书金额2550元,20xx年人平退教科书金额31.5元,共退945元。五年级43人,两免生9人,收费标准85元/生,收取34人教科书金额2890元,20xx年人平退教科书金额35.5元,共退1207元。六年级34人,两免生6人,收费标准85元/生,收取28人教科书金额2380元,20xx年人平退教科书金额36元,共退1008元。总计退款5383.9元。

  20xx年在籍学生236人,住宿生124人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生15人,共发放7500元。

  20xx年在籍学生228人,住宿生118人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生35人,共发放17500元。

  20xx年在籍学生218人,住宿生110人,贫困寄宿生生活费补助标准615元/人,贫困寄宿生25人,共发放15375元。

  20xx年在籍学生140人,住宿生76人,贫困寄宿生生活费补助标准750元/人,贫困寄宿生15人,共发放11250元。

  二、主要做法

  1、宣传资助政策。

  在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

  2、成立资助贫困学生评审领导小组。

  资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的公平、公正、公开的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业。

  3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

  (1)孤儿(含艾滋孤儿)烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生。

  (2)父母一方已亡,生活十分困难的。

  (3)父母双残或单残,造成家庭经济困难的。

  (4)遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的。

  (5)家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。

  (6)残疾家庭子女、残疾学生。

  (7)家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

  (8)双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

  (9)低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的'子女。

  4、资助对象认定程序。

  (1)公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。

  (2)资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。

  (3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示。公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。

  (4)上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《京山县贫困学生认定汇总表》上报。

  (5)资金发放。资金到位后,学校及时将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

  5、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

  三、存在的问题及改进办法

  1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。

  2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的`工作中,学校将关爱留守生,教师访万家活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。

  为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[20xx]84号)和《大冶市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时,学校对照检查细则对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:

  一、学校基本情况

  我校现有教学班73个,20xx年秋在校学生4951人。

  二、教科书退费情况

  根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,20xx年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对20xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作:

  为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的`现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。

  三、贫困寄宿生生活补助政策落实情况

  20xx年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

  1、由学生或学生家长提出申请。

  2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明。

  3、年级组审核。

  4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整。

  5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况,根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。

  四、循环教科书回收、保管、发放使用情况

  从20xx年春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。

  五、存在的问题

  尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。

  六、以后打算

  以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理,使学生提高认识,保护和爱护课本。

幼儿园自查报告9

  为保证幼儿园的安全,维护园内正常的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全以及社会稳定。根据寿光市教育局印发《寿光市教育系统安全生产大检查方案的通知》要求,我园成立了以郝桂屾为组长的隐患排查小组,重点对幼儿园的消防、交通、食品及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安等全面进行了安全隐患自查,现将自查自纠情况汇报如下:

  1、消防安全:

  根据我园实际情况,每年都认真修订《中心幼儿园重大事故应急处置预案》和《幼儿园防火应急处置预案》,对消防工作管理与防范有一整套行之有效的制度和措施,按照“事故原因不清不放过,事故隐患不排除不放过,事故责任人不处理不放过,当事人员不受到教育不放过”的“四不放过”原则,把消防工作责任层层分解,职责到人。我园为新建园,灭火器、消火栓、应急照明和疏散指示标志等配备完全符合规定标准并随时完好能用。

  2、交通安全:

  加强校车管理,掌握校车的车况,提醒司机对校车定期检修,不超速不超载,认真履行与幼儿家长签订的安全责任状承诺。

  3、食品安全及卫生防疫:

  切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理,坚持食品采购索证和定点采购制度,禁止无关人员进入厨房和仓库,把好进货关,杜绝“三无”食品进入。严防食物中毒事故发生。

  我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查及全日健康观察制度,认真做好一模、二看、三问、四查,发现患儿及时处理。同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动,及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题;根据季节变化及传染病流行趋势,集体投服预防药,保健室预备简单的常用药物,及时处理幼儿的健康问题。严把新年入园健康体检关,并坚持每年幼儿、教工定期体检,体检率100%。

  4、自然灾害防范:

  我园为新建教学楼,虽然雨季有多处漏水,但无安全隐患。园内供水设备、设施,采暖设备、设施安全可靠。针对洪灾、雷电、台风等重大自然灾害我园制定了行之有效的应急预案,同时利用安全课、知识讲座等形式,对幼儿进行防灾减灾知识和技能教育。

  5、校园治安:

  保安人员加强安全知识学习,正确使用安保器械;把好大门出入关,对外来人员及车辆严查严问,坚持以防为主。同时,加强值班巡查,做到安全不留隐患。同时对幼儿园周边的高危人群、环境等进行了详细排查,均未发现不安全因素。

  安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将坚持安全责任重于泰山的方针,坚持把安全工作同保教工作同安排、同总结,坚持安全工作天天抓、周周抓、定期对幼儿园消防安全、交通安全、食品安全及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安等进行排查,发现安全隐患及时整改,让安全隐患消灭在萌芽之中。

  为了强化园的,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据学校、安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、领导班子充分重视,提高思想意识。

  首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、园门口安全工作管理:

  门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一,同时也是保障幼儿园安全的一道屏障,我园落实了上级要求,并经常对门卫进行检查督促,使门卫做到了:

  1、着装清洁、整齐,统一保安服饰;在园内不抽烟、喝酒;保持门卫室干净整洁。

  2、拥有”服务第一”的认识,对待幼儿和家长亲切友善,态度真诚。

  3、对待突发事件,头脑冷静、反应灵敏,及时采取有效措施,以保证幼儿园的整体安全。

  (1)对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施,并随时启动报警机制。

  (2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者,制止进入幼儿园内。

  (3)熟悉幼儿园消防设备地点,并能正确使用。

  4、坚守岗位,不擅自离岗。

  (1)早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口,提醒家长出示接送卡,以防冒领。

  (2)细心观察周边环境,看到幼儿独自出门要仔细询问,以防幼儿在幼儿园走失。

  (3)早上晨检结束后,把大门锁上,遇到有人员进出,做到随时开门、锁门。

  5、对待本职工作认真负责,一丝不苟。

  (1)对外来人员要核对证件,并填写入园登记后方可让其进入。

  (2)大门锁上后,对幼儿园进行巡视,发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

  (3)合理安排自己包干地区的清扫,不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

  三、幼儿一日常规安全工作管理

  教学过程的中安全管理,以班主任和任课老师负责,对各班的安全管理落实情况,园领导不定时的进行抽查。使班主任和任课老师做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

  2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  6、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  7、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  8、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  9、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  10、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  11、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的'电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  12、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

  13、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

  14、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识。

  15、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

  只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。我们会努力确切落实这些计划的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。

  四、消防安全工作管理。

  1、幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行”不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。

  2、检查各类消防设施、消防器材的使用情况。

  3、对幼儿及教师进行应急预案知识教育,通过消防演练,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,每周对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  六、幼儿安全常识教育情况。

  各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  我们知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一项常抓不懈的工作。我们相信在新的一年里,我们会继往开来,不骄不躁,继续努力,让全体师生”平平安安来幼儿园,平平安安回家去,平平安安抓教学,平平安安办特色园”。

幼儿园自查报告10

  一、教职工充分重视,提高思想意识。

  成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理。

  我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的'使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、接送、晨检、午睡值班工作状况管理。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  四、食品卫生管理状况。

  1、我园自办理食堂以来注重食堂内外环境的创设,内部环境整洁、规范;无老鼠、苍蝇、及其它有害昆虫;室内无油垢,地面无污物,干净、整洁。

  2、食堂虽小但布局合理;加工、清洗、消毒设备配套;防尘、防蝇、防鼠、等设施齐全各区域布置合理。

  3、采购人员严把采购关,确保食品卫生与安全,与供货方签订安全承诺书和协议,建立了购货台账,严格执行采购、验收、保管、领用等环节的相关手续并做好详细的验收记录、汇总。

  4、食堂工作人员持证上岗,每年进行健康体检,操作规范。

  5、每月对食堂人员进行食品安全培训,强化食堂人员的安全意识,增强职业素养,提升食品安全管理能力。

  6、重视食品安全管理,园长负责,保教主任为食品安全专职人员,制定有食品安全预案,确保食品安全。

  7、食品制作加工符合规定,烹饪后保存符合要求

  五、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  七、幼儿安全常识教育状况。

  各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。

  结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园自查报告11

  一、基本状况:

  全市现有各类学校食堂1213户,其中高校食堂221户、高职高专食堂90户、中学校食堂472户、幼儿园食堂430户,均持有有效的食品卫生许可证或餐饮服务许可证。健康证持证率100%。学校自办食堂的共821户,占总数的67.7%,承包经营的`有392户,占总数的32.3%。有33家中学校由于学校食堂规模的限制,仅能解决部分师生的就餐问题,还需外购盒饭来解决师生的用餐。

  二、自查状况

  全市各级各类学校根据《学校食堂食品安全专项整治自查表》进行自查打分,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、索证索票管理、加工制作卫生、健康证明、食品添加剂的使用等六个方面进行了自查,主要问题集中在落实索证索票制度、食品加工制作管理和食品添加剂的使用管理这几个环节上。部分学校存在食品原料加工清洗池与餐具清洗消毒池混用、食品原料选购登记不完整、食品留样的数量和规格不符合要求,食品添加剂未能做到使用登记、专人负责,专柜保存。

  三、整改状况

  全部学校食堂通过自查深化查找存在的突出问题和薄弱环节,并仔细进行整改,学校食堂食品安全状况有了明显的提高。如某学校自查中发觉的食堂环境卫生差、选购登记不全、餐具消毒不到位等问题通知承包经营单位,限期改正,否则取消该单位的承包经营资格,督促承包经营单位落实食品安全要求。部分学校将利用暑假对食堂进行改造,更换和增加设施,在硬件上保障学校食堂的食品安全。

幼儿园自查报告12

  我园根据上级文件精神,结合我园后勤管理工作实际,我园对后勤工作进行了认真地自查。现将自查情况汇报如下:

  一、幼儿园食堂管理

  我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。首先严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度,由专人进行食品入库与出库的检查工作,包括:食品名称,生产日期,供货商地址,检验报告等。其次是重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。每日保证两餐一点,保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证每周每天不重样。按时公布“本周食谱”,并定期召开伙委会,听取班级与家长对膳食工作的意见,及时给予反馈调整,使幼儿食谱不断得到落实和提高,以提高家长们满意度。最后,食堂从业人员严格落实厨房工作制度,确保幼儿健康。餐具做到勤洗勤消毒;各类器具做到生熟分开使用,并做好标记;厨房每日清洗一次,一周大扫除一次,并做好“三防”的工作。加工求精求细,帮厨人员和炊事员进入厨房均穿戴工作服帽,对生食先洗净再切碎,要求煮熟煮透,保证全园幼儿的饮食健康。

  二、幼儿宿舍管理

  幼儿保育室的环境、卫生要求都遵循《幼儿园工作规程》。

  1、认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作,杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象,确保幼儿的安全,做好入园离园的点名工作,严防幼儿走失。

  2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案,3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口杯天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的'发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  三、幼儿园安全与卫生管理

  1、加强管理,严格执行安全防范制度

  (1)本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。

  (2)开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年2月27日,我们开展安全疏散演练活动。第三,让幼儿掌握简单的自救方法,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。近年来我们坚持结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故。

  2、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫,每周大扫,每月全面检查,并进行评比,评比结果与奖金挂钩,促进了工作的落实。

幼儿园自查报告13

  为深入开展县教育局“强师德、优行风”教育实践活动,进一步加强幼儿教师师德师风建设,推进学前教育事业健康发展,结合近段时间媒体相继报道的有关幼儿园教师虐待儿童事件,近日,我园对教师师德师风建设与教师队伍管理情况进行了集中排查,并开展了一系列的宣传教育、培训学习活动。现将自查情况汇报如下:

  德为师之魂。陶庄幼儿园一直致力于师德师风建设,努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,一直致力于教育教学研究,积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活,让幼儿的身心健康快乐地成长。

  一、师德师风制度建设及实施情况

  为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性,幼儿园结合工作实际,对照师德规范的要求,较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度,主要有以下制度:

  1.建立了《教职工考核评分细则》、《师德师风考核制度》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用,而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。

  2.建立了《陶庄幼儿园工作人员行为规范》、《陶庄幼儿园教师一日活动操作细则》。这些制度有效地规范了教师工作行为。

  为了把各项制度落到实处,幼儿园成立了由徐永富园长为组长,李艳丽、李文光为副组长的教师绩效考核领导组,对教师实行师德一票否决。目前,我园建有畅通有效的'投诉举报电话,构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。

  二、师德师风教育培训情况

  陶庄幼儿园严格遵照县教育局的有关规定,结合本园实际情况,有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。

  1.师德集中培训。为了提高教师队伍整体师德水平,推动师德师风建设,本学期,开学初,我园利用下午幼儿离园后时间,进行了为期一周集中培训。本次培训,采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学、学习劳动相结合等形式,通过主题报告、小组交流、心得体会、家访调研等途径提高师德培训的有效性。

  通过一周的培训,全体教师进一步加深了对新时期师德内涵的认识,2.加强政治学习与师德教育。幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。

  通过师德主题培训,教师整体师德水平得到不断提升,幼儿园师风一直呈现良好的局面。

  三、师德师风监督管理情况

  只有监管到位才能真正地落实到位。幼儿园为了真正提高全园教师的师德水平,采取了一些有效的监管措施:

  1.园长巡查制:园长定期或不定期对教师教育教学、办公情况进行检查。对教师一日活动操作细则执行情况进行记录并反馈。

  2.设立园长信箱。了解情况,面对面和家长、教工交流,及时梳理总结,及时解决热点难点问题,使幼儿园师德建设形成了制度化,常态化。

  3.设立投拆箱及举报电话:4972043。及时了解教师在教育教学工作中的问题,及时沟通解决。

  5.召开家长会。通过家长会、家长开放日等,及时收集家长对幼儿园管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时反馈给全体教师。

  6.对教师的师德、教学情况进行问卷调查。了解是否有体罚或变相体罚幼儿的情况,是否有利用职务之便谋取私利的情况,以便及时整改。调查结果列入教师考核。

  7.幼儿园定期或不定期检查教师的备课、教学准备、教学组织情况等。

  通过自查,我园广大教师能很好地遵守《中小学教师职业道德规范》,能很好地遵守幼儿园的规章制度:能认真备课,用心做好课前准备,精心组织好教学过程,能特别关心照顾体弱儿;无体罚变相体罚幼儿、无乱收费等情况。总之,在过去的一学年,通过有效监管,我园教师面对孩子的成长有耐心,面对自己的问题有真诚、面对家长的感谢有原则、面对工作的困难有勇气,有效杜绝了不正之风,确保了校园这块圣洁之地的风清气正。

  四、师德师风奖惩制度情况。

  幼儿园在教师评比先进、职务评聘、年度考核、培训学习时,充分利用师德考核结果。对师德优秀者,在同等条件下优先提名各类先进的候选人和申报高一级教师职务;对师德考核不合格的教师实行一票否决,同时,幼儿园要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同。

幼儿园自查报告14

  依据学前教化儿童资助的文件精神,为了做好学前家庭经济困难的资助工作,确保资助金真正落到实处,为了不遗漏每一个符合条件的受助学生,我们总结了前一段学前困难家庭资助工作。

  依据上级指示,作了仔细的自查,现汇报如下:

  1、依据资助工作特点及上级文件精神,成立了以园长为首的资助工作小组,由园长负责,其余人协作的工作方式,马上召开了家长会,向家长宣扬国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”,充分理解受助家庭的'“4类”、“3条件”。看看是否达到受助条件。

  2、依据文件精神,做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作,确保信息真实有效,且无缺漏。

  3、严格执行上级文件精神,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

  4、严格执行资助的流程:申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节,杜绝资金挪作他用,确保资助款发到幼儿家长手上。

  5、仔细做好贫困资助工作的宣扬和感恩教化工作。每项资助政策下来,我们都组织全园教职工开会,明确上级文件精神,召开家长会,向社会宣扬政府的关切和资助政策,确保资助金落到实处,让资助家庭知恩与回报,以感恩之心为动力关爱身边其他人,将爱心传递给每一个须要的人。

  6、我们今后要进一步用好国家政策,确保经费来源,做好每个环节的工作,把好事做好,真正把党和政府的关怀传递给每一个须要帮助的困难家庭,进一步完善和规范有关贫困家生的信息,资料的收集和整理,做到有据可查,笔笔落实。

  贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我要本着肃穆仔细的看法,细致耐性地做好各项工作,为变更每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。

幼儿园自查报告15

  为贯彻东莞市教育局《东教计〔20xx〕17号关于开展民办学校财务治理状况专项检查的通知》精神,我园马上对上财务治理状况进展了仔细的专项检查,现将检查状况报告如下:

  一、幼儿园领导高度重视

  1、幼儿园配有财务办公处,配有财务人员1人。

  2、园长常常询问财务运行状况和听取财务工作汇报,准时调整财务支出。

  3、财务人员具会计证并有肯定的专业理论素养和较强业务力量,有二十年会计工作阅历,积极参与上级财政部门组织的财务治理及相关法律学问的培训,能根据财务制度的有关财经规定记账,会计科目使用合理,平常报表精确、准时,数据真实。

  4、财务人员能对当天发生的业务,当天登记入账,现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质,严格做到专款专用。

  二、强化幼儿园收入收费行为的治理

  严格执行收费治理制度。公开收费工程,公开收费标准,承受教师及家长的监视,统一收费工程,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查,未发觉独立收费工程、自行提高收费标准现象,幼儿园有完善的经费治理制度,真正做到了专款专用。

  三、加强财务支出治理

  幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务治理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到了相互分别、相互制约、相互监视。

  四、加强有限资产的治理,保证幼儿园正常运行

  依据幼儿园工作规划,通盘考虑,全面治理,合理使用有限资金,集中力气,加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数,坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”

  全部资产全部按要求建档建册,用卡片进展登记,款物相符,登记精确无误,没有造成资产流失。

  此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视,以《东教计〔20xx〕17号关于开展民办学校财务治理状况专项检查的通知》为依据进展全面自检自查,通过自检自查工作的'开展充分熟悉到财务治理工作的重要性,今后我们要更细致的标准财务根底治理,扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

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