初中物理知识点总结

时间:2025-10-30 11:23:01 知识点总结

初中物理知识点总结精选(15篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的初中物理知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中物理知识点总结精选(15篇)

初中物理知识点总结1

  常见的测量工具有:刻度尺、量筒、天平、停表、电流表、温度计。

  长度的基本单位是米,符号是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的时间所传播的距离。

  1千米=1000米

  1km=1000m

  1分米=0.1米

  1dm=0.1m

  1厘米=0.01米

  1cm=0.01m

  1毫米=0.001米

  1mm=0.001m

  1微米=0.000001米

  1um=0.000001m

  误差:即使测量的方法正确,测量值与真实值之间不可避免地会有些差异,这个差异叫做误差。

  体积的测量

  1立方米=1000立方分米

  1立方分米=0.001立方米

  1立方厘米=0.000001立方米

  摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。

  同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

  正电荷——用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷;

  负电荷——用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。

  中和——如果让两个带等量的异种电荷的物体相互接触,物体将恢复成不带电的中性状态,这种现象叫做正负电荷的中和。

  导体——容易导电的物体叫做导体;

  绝缘体——不容易导电的物体叫做绝缘体。

  常见的导体有哪些?

  所有的金属、人体、石墨、大地以及各种酸、碱、盐的水溶液是常见的导体;

  常见的绝缘体有哪些?

  玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、油等是常见的绝缘体。

  什么条件下绝缘体会变成导体?

  在一般情况下不导电的玻璃,当温度升高到一定程度时也会变成导体。干燥的木头不导电,潮湿的'木头却能导电。因此,平时要注意保持电器绝缘部分的干燥,以防止发生漏电和触电事故。

  电流:电荷的定向移动形成电流,在物理学中,把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

  电源——能持续供给电流的装置叫做电源。

  用电器——利用电流进行工作的器件叫做用电器。

  要使电流通过灯泡,必须用导线把干电池和灯泡连接起来,形成一个回路。为了随时能控制灯泡的发光和熄灭,还必须安装电键(开关)。

  电路——由电源、用电器以及导线、电键等元件组成的电流回路,叫做电路。

  通路——电键闭合时,电路是处处连通的。处处连通的电路叫做通路。

  开路——电键断开时,电路中没有电流,断开的电路叫做开路。

  短路——使用电源时,决不允许导线直接连在电源的正负极间,否则电流将很强,会使导线和电源发热导致损坏电源甚至会引起火灾。这种情况叫做短路。

  电路图——用规定的符号表示电路连接情况的图,就是电路图。

  串联——像图2-21(见书)那样,把两个小灯泡顺次连接在电路里的连接方法,叫做串联。

  并联——像图2-22(见书)那样,把两个小灯泡并列连接在电路两点间的连接方法,叫做并联。

  磁性——能吸引铁屑的性质叫做磁性。

  磁体——具有磁性的物体叫做磁体。

  永磁体——天然磁体和人造磁体都能够长期保存磁性,它们都是永磁体。

  磁极——磁铁上磁性的部分叫做磁极。

  南极、北极——支撑起来的磁体停止转动后,指南的磁极叫做(指)南极,也称S极;指北的磁极叫做(指)北极,也称N极。

  同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

  磁化——原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

  磁场——一般说来,在任何磁体周围都存在着对其他磁体发生作用的空间区域,我们通常就说磁体周围存在着磁场。

  磁场方向——通常规定小磁针N极在磁场中某一点所指的方向是这一点的磁场方向。

  磁感(应)线——为了直观而方便地表示磁场,我们可以根据铁屑地磁场中的排列情况,在磁场中画一些曲线来描述磁场的分布情况,这样的曲线叫做磁感(应)线。

  磁体周围的磁感应线总是从磁体的N极出来,回到磁体的S极。

  地磁场——地球周围的磁场叫做地磁场。

  磁偏角——严格说来,指南针所指的方向并不是正南方向,而是有一定的偏角,这个偏角叫做磁偏角。

  电流的磁效应——通电导线的周围存在着磁场。这一现象就叫做电流的磁效应。

  通电螺线管对外相当于一个条形磁铁,它也有N、S两个磁极。

  右手螺旋定则——用右手握住通电螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。这条确定通电螺线管磁极性质的方法叫做右手螺旋定则。

  通电螺线管的特点:

  (1)通电螺线管断开电键后磁性立即消失

  (2)增强通电螺线管内的电流、增加螺线管线圈的圈数或在螺线管内放置一条软件,都可以使通电螺线管的磁性加强。

  (3)改变通电螺线管内电流的方向,通电螺线管两端极性会发生改变。

  电磁铁——利用通电螺线管的特点制成了带铁芯和螺线管,叫做电磁铁。

初中物理知识点总结2

  1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

  2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

  6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为 电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

  9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的 电荷

  11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

  实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

  13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;

  实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格 表示的电压值是0.5伏. 14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤

  工业电压380伏.

  15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω); 常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧. 16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度 17、滑动变阻器:

  A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的

  B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

  C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方. 18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

  公式:I=U/R.公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

  19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

  20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;B、“10(20)A”

  指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安,在短时间内最大电流不超过20安;C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转。 21.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

  22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.额定电压(U0):用电器正常工作的电压. 额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率. 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

  24.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为. Q=I2Rt

  25.家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成. 26.所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线.

  27.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时, 它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,

  起到保险的作用.

  28.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大. 29.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体 30.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

  31.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.

  32.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个 是南极(S极) 33.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 34.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

  35.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的 36.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

  37.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 38.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交. 在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极

  39.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的'北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记

  述这一现象.

  40.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.其磁场方向跟电流方向有关

  41.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极). 42.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数

  43.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方

  向来改变.

  44.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还

  可实现自动控制.

  45.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.

  46.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应

  电流.应用:发电机

  47.产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动. 48.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关. 49.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用. 是由电能转化为机械能.应用:电动机.

  50.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.

初中物理知识点总结3

  一、长度的测量

  1、长度的测量:长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。

  2、长度的单位及换算

  长度的国际单位是米(m),常用的单位有:千米(Km),分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、

  纳米(nm)换算:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103um;1um=103

  nm长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺

  (1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值

  (2)使用时要注意

  ①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

  ②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

  ③厚尺子要垂直放置④读数时,视线应与尺面垂直

  4、正确记录测量值:测量结果由数字和单位组成。

  (1)只写数字而无单位的记录无意义;

  (2)读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位。

  5、误差

  测量值与真实值之间的差异;误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的

  减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量

  (1)累积法:如测细金属丝直径或测张纸的厚度等;

  (2)卡尺法;

  (3)代替法

  二、简单的运动

  1、机械运动:物体位置的变化叫机械运动

  一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的2、参照物:研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物

  (1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动

  (2)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同

  3、相对静止:两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止。

  4、匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。

  5、速度

  (1)速度是表示物体运动快慢的物理量。

  (2)在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程

  (3)速度公式:v=S/t

  (4)速度的单位:国际单位:m/s;常用单位:km/h;1m/s=3.6km/h

  6、平均速度:做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度

  7、测平均速度:

  原理:v=s/t;测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器)

  三、声现象

  1、声音的发生

  一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

  声音是由物体的振动产生的`,但并不是所有的振动都会发出声音。

  2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声

  (1)声音要靠一切气体、液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电波,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声。(2)声音在不同介质中传播速度不同

  3、回声

  声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

  (1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上;或者声源与障碍物的距离不小于17m。

  (2)低于0、1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。

  (3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

  4、音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

  5、响度:音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关

  6、音色:不同发声体所发出的声音的品质叫音色

  7、噪声及来源

  从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。乐音是指发声体做规则振动时发出的声音。从环保角度看,悦耳动听的声音就叫做乐音。

  8、声间等级的划分

  人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。

  9、噪声减弱的途径:可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱

  四、热现象

  1、温度:物体的冷热程度叫温度

  2、摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。3、温度计

  (1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

  (2)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

  (3)使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值使用温度计做到以下三点:

  ①温度计与待测物体充分接触,不能够碰到容器的底部和侧壁。

  ②待示数稳定后再读数。

  ③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。

  4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别

  体温计:玻璃泡上方有缩口,量程:35—42℃,分度值:0、1℃;

  使用方法:

  ①离开人体读数,②用前需甩实验温度计:量程:—20—100℃;分度值:1℃;使用方法:不能离开被测物读数,也不能甩。寒暑表:量程:—30—50℃;分度值:1℃;使用方法:同上。

  5、熔化和凝固:物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热;物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热6、熔点和凝固点

  (1)固体分晶体和非晶体两类

  (2)熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点;凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点;同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。

  (3)晶体熔化的条件:

  ①温度达到熔点②继续吸收热量。

  (4)晶体熔化的特点:

  ①温度不变②继续吸收热量。

  7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。

  8、蒸发现象

  (1)定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

  (2)影响蒸发快慢的因素:液体温度高低;液体表面积大小;液体表面空气流动的快慢。

  (3)作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

  9、沸腾现象

  (1)定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

  (2)液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量。

  (3)液体沸腾的特点:①温度不变②继续吸收热量。

  (4)沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

  10、液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。

  方法:

  (1)降低温度;

  (2)压缩体积。好处:体积缩小便于运输。

  作用:液化放热(生活中的“白气”、雾、露、水管“冒汗”、液氢、液氧、液化石油气等属于液化现象)

  11、升化和凝化现象

  (1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华

  (2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干、碘、冰雕变小、“干冰”的舞台效应属于升华;冬天看到霜、雪、冰晶、冰花、窗花、雾凇等属于凝华)

  11、升华吸热,凝华放热

  五、光的反射

  1、光源:能够发光的物体叫光源;分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。

  2、光在均匀介质中是沿直线传播的:大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发生了弯折

  3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C=3×108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C

  4、光直线传播的应用:可解释许多光学现象:激光准直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像、“一叶障目,不见泰山”、“皮影戏”、“立竿见影”等

  5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)

  6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射。

  7、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上(三线共面);反射光线和入射光线分居在法线的两侧(法线居中);反射角等于入射角(两角相等)理解:

  (1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头

  (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度

  8、两种反射现象

  (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线

  (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律

  9、在光的反射中光路可逆

  10、平面镜对光的作用:

  (1)成像

  (2)改变光的传播方向

  11、平面镜成像的特点

  (1)成的像是正立的虚像

  (2)像和物的大小

  (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

  12、实像与虚像的区别

  实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

初中物理知识点总结4

  一、杠杆

  1.杠杆

  (1)杠杆:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。

  (2)杠杆的五要素:

  ①支点:杠杆绕着转动的固定点(O);

  ②动力:使杠杆转动的力(F1);

  ③阻力:阻碍杠杆转动的力(F2);

  ④动力臂:从支点到动力作用线的距离(l1);

  ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(l2)。

  2.杠杆的平衡条件

  (1)杠杆的平衡:当有两个力或几个力作用在杠杆上时,杠杆能保持静止或匀速转动,则我们说杠杆平衡。

  (2)杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1l1=F2l2

  3.杠杆的应用

  (1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离。

  (2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离。

  (3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。

  二、滑轮的应用

  1.定滑轮

  (1)实质:是一个等臂杠杆。支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。

  (2)特点:不能省力,但可以改变动力的方向。

  2.动滑轮

  (1)实质:是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点,动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。

  (2)特点:能省一半的力,但不能改变动力的方向,且多费一倍的距离。

  3.滑轮组

  (1)连接:两种方式,绳子可以先从定滑轮绕起,也可以先从动滑轮绕起。

  (2)作用:既可以省力又可以改变动力的方向,但是费距离。

  (3)省力情况:由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。绳子段数:“动奇定偶”。拉力 ,绳子自由端移动的距离s=nh,其中n是绳子的段数,h是物体移动的高度。

  4.轮轴和斜面

  (1)轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆,是一种省力机械。轮和轴的中心是支点,作用在轴上的力是阻力F2,作用在轮上的力是动力F1,轴半径r,轮半径R,则有F1R=F2r,因为R>r,所以F1

  (2)斜面:是一种省力机械。斜面的坡度越小,省力越多。

  三、功

  1、功

  (1)力学中的功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,这个力的.作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。

  (2)功的两个因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在这个力的方向上通过的距离。两因素缺一不可。

  (3)不做功的三种情况:①物体受到了力,但保持静止。②物体由于惯性运动通过了距离,但不受力。③物体受力的方向与运动的方向相互垂直,这个力也不做功。

  2、功的计算

  (1)计算公式:物理学中,功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。即:W=Fs。

  (2)符号的意义及单位:W表示功,单位是焦耳(J),1J=1N·m;F表示力,单位是牛顿(N);s表示距离,单位是米(m)。

  (3)计算时应注意的事项:①分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离,必须与“F”对应。③F、s的单位分别是N、m,得出的功的单位才是J。

  3、功的原理——使用任何机械都不省功。

  四、功率

  1、功率的概念:功率是表示物体做功快慢的物理量。

  2、功率

  (1)定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P”表示。单位是瓦特(W)常用单位还有kW。1kW=103W。

  (2)公式:p=W/t。式中p表示功率,单位是瓦特(W);W表示功,单位是焦耳(J);t表示时间,单位是秒(s)。

  (4)功率与机械效率的区别:

  ①二者是两个不同的概念:功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机械做功的效率。

  ②它们之间的物理意义不同,也没有直接的联系,功率大的机械效率不一定大,机械效率高的机械,功率也不一定大。

  五、机械效率

  1、有用功——W有用:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。在提升物体时,W有用=Gh。

  2、额外功——W额外

  (1)使用机械时,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。

  (2)额外功的主要来源:①提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。②克服机械的摩擦所做的功。

  3、总功——W总:

  (1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功和额外功的总和。即:W总= W有用+ W额外。

  (2)若人对机械的动力为F,则:W总=Fs

  4、机械效率——η

  (1)定义:有用功与总功的比值叫机械效率。

  (2)公式:η= W有用/ W总。

  (3)机械效率总是小于1。

  (4)提高机械效率的方法①减小摩擦,②改进机械,减小自重。

  六、动能和势能

  1、能量

  (1)物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能。

  (2)单位:焦耳(J)

  2、动能

  (1)定义:物体由于运动而具有的能,叫做功能。

  (2)影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体运动的速度。物体的质量越大,运动速度越大,物体具有的动能就越大。

  (3)单位:焦耳(J)。

  3、重力势能

  (1)定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。

  (2)影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体被举高的高度。物体的质量越大,被举得越高,具有的重力势能就越大。

  (3)单位:焦耳(J)

  4、弹性势能

  (1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。

  (2)单位:焦耳(J)。

  (3)影响弹性势能大小的因素:①物体发生弹性形变的程度。物体的弹性形变程度越大,具有的弹性势能就越大。

  七、机械能及其转化

  1、机械能

  (1)定义:动能和势能统称为机械能。机械能是最常见的一种形式的能量。

  (2)单位:J。

  (3)影响机械能大小的因素:

  ①动能的大小;②重力势能的大小;③弹性势能的大小。

  2、动能和势能的转化

  (1)在一定的条件下,动能和势能可以互相转化。

  (2)在分析动能和势能转化的实例时,首先要明确研究对象是在哪一个过程中,再分析物体质量、运动速度、高度、弹性形变程度的变化情况,从而确定能的变化和转化情况。

初中物理知识点总结5

  欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的'电阻成反比。

  电阻的串联和并联:

  R串=R1+R2 (R串大于R1,R2)

  测小灯泡的电阻

  (1)原理:欧姆定律

  (2)方法:伏安法。

  (3)注意事项:

  ①连接电路时开关应处于断开状态;

  ②闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处;

  ③接通电路后,调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压,多次测量时从该电压逐次降低。

  ④应多次测量,最后计算电阻的平均值。

初中物理知识点总结6

  1、串联电路:

  把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。

  特点:

  ①电流只有一条路径;②各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停止工作,其它用电器也不能工作;③只需一个开关就能控制整个电路。

  串联电路的特点:

  1、串联电路中电流处处相等。

  I=I1=I2 2、串联电路中的总电阻等于各电阻之和。

  R=R1+R2 3、串联电路中的总电压等于各电阻两端电压之和。 U=U1+U2 4、串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻之比。 U/R=U1/R1=U2/R2 5、串联电路中各电阻的功率之比等于电阻之比。 P/R=P1/R1=P2/R2

  电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路。

  特点:

  ①电流两条或两条以上的路径,有干路、支路之分;②各用电器之间互不影响,当某一支路为开路时,其它支路仍可为通路;③干路开关能控制整个电路,各支路开关控制所在各支路的用电器。

  1、把电路中的元件并列地接到电路中的两点间。

  即若干二端电路元件共同跨接在一对节点之间的`连接方式。这样连成的总体称为并联组合。其特点是:①组合中的元件具有相同的电压;②流入组合端点的电流等于流过几个元件的电流之和;③线性时不变电阻元件并联时,并联组合等效于一个电阻元件,其电导等于各并联电阻的电导之和,称为并联组合的等效电导,其倒数称为等效电阻;④几个初始条件为零的线性时不变电容元件并联时的等效电容为;⑤几个初始条件为零的线性时不变电感元件并联时的等效电为;⑥正弦稳态下,几个复数导纳的并联组合的等效导纳为,式中Yk是并联组合中第k个导纳。

  并联电路

  电阻大小的计算公式为1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路电阻大小);若只有两个电阻并联,则有计算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于两个电阻并联,多个电阻并联只能用上一个公式)。

  2、串联和并联的区别:若电路中的各元件是逐个顺次连接来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。

  3、在并联电路中,除各支路两端电压相等以外,电阻和其它物理量之间均成反比(在相同时间内),R1:R2=I2:I1=P2:P1=W2:W1=Q2:Q1除电阻和电压以外,其它物理量之间又成正比I1:I2=P1:P2=W1:W2=Q1:Q2 。

  4.无论是电源还是电阻,有一个共同的特点,就是串联的时候各串联单元电流相等,电压相加,并联时各并联单元电压相等,电流相加。并联的特点就是首首相接,尾尾相连。

  串联电路和并联电路中的电流关系:

  串联电路中各处电流都相等:I=I1=I2=I3=……In

  并联电路中总电流等于各支路中电流之和:I=I1+I2+I3+……In

  2、串联电路和并联电路中的电压关系:

  串联电路中总电压等于各部分电路电压之和:U=U1+U2+U3+……Un

  并联电路中各支路两端的电压都相等:U=U1=U2=U3=……Un

  3、串联电路和并联电路的等效电阻:

  串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和:R=R1+R2+R3+……Rn

  并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和:

初中物理知识点总结7

  常见的物理量

  1、质量:

  中学生:50kg;一个鸡蛋:50g;一个硬币5g;

  一个苹果:200g;物理课本:300g;一枚邮票:50mg;

  热水瓶中的水:2Kg;一桶纯净水:19Kg;大象的质量:2~6t;

  教室空气的质量:200Kg。

  2、重力:

  中学生:500N;鸡蛋:0.5N;物理课本重:3N;苹果:2N。(g=9.8N/kg≈10N/kg)。

  3、长度、高度:

  中学生身高:1.60m;课桌的高:70~80cm;楼层的高:3m;

  大姆指的宽:1cm;铅笔圆珠笔的长:16cm;一张纸的厚度:70~80μm。

  学生步距:50cm;成人正常两步间距:1.5m;窗玻璃厚度:几mm。

  一元硬币厚:1mm;课桌长度:60cm;乒乓球直径:4cm。

  4、温度:

  室温:25℃;夏天室外温度:37~40℃;洗澡水的温度:40℃;

  人体正常体温:37℃;钨的熔点:3400℃。

  5、压强:

  大气压:105Pa;人站立时对地面的压强:104Pa。

  报纸平铺:0.5Pa普砖平放:10^3Pa。

  中学生对地压强:104Pa物理课本对桌面:60~80Pa。

  1标准大气压=760mmHg=1.0×105Pa1atm能托住的水高:10.33m。

  6、速度:

  人步行:1.4m/s约5Km/h;骑自行车的速度:4m/s;

  汽车速度:60~120Km/h;声速:340m/s;

  光或电磁波的传播速度:3.0×108m/s。

  7、密度、比热容:

  ρ水=1.O×103kg/m^3;人体的密度约等于水的密度;

  油、干木材的密度小于水的密度;石头、金属等的密度大于水的密度。

  8、电流:

  普通电灯:0.1~0.3A;电视机:0.5A;洗衣机:1.5A;

  冰箱电流4~8A电饭锅:4A。

  9、电压、电阻:

  家庭电路:220V;安全电压:不高于36V(≤36V);一节干电池:1.5V;

  一个蓄电池:2V;人体电阻几十KΩ(情况不同,差异较大)测电笔高电阻500KΩ。

  10、功率、电功率:

  爬楼功率300W骑车功率80W。

  普通电灯:25~l00W;电视机:110W;洗衣机:300W。

  11、体积、容积:

  热水瓶容积:2L纯净水桶:18.9L啤酒:640mL。

  墨水瓶容积:50mL矿泉水瓶容积:500mL人体体积:50dm3。

  12、面积:

  物理课本面积:480cm^2鞋底面积:400~500cm^2(两只)壹元硬币的面积:4.5cm^2。

  二力平衡知识点

  1、物体处于静止或匀速直线运动状态,我们就称物体处于平衡状态。如果物体只受两个力而处于平衡状态,这种情况叫二力平衡。

  2、只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。这两个力:大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。简单概括为:异物、等值、反向、共线。一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的.。

  3、几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。

  摩擦力的大小与什么有关

  1、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,叫做滑动摩擦。

  2、滑动摩擦力:在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。

  3、与滑动摩擦力大小有关的因素:接触面的粗糙程度,压力的大小。

  4、静摩擦:两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是:相互接触,且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。

  5、滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦,叫做滚动摩擦。

  6、增大摩擦的方法:(1)使接触面更加粗糙;(2)增大压力。

  7、减小摩擦的方法:(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。

  力的测量

  1、弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。

  2、测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大。(或者说,在弹性限度内,弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比)

  3、测力计的使用:

  (1)测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值。

  (2)测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。

  (3)读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。

  (4)被测力不能超过测力计的量程,否则会损坏测力计。

  力的正交分解法

  在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法:正交分解法。

  正交分解法:是把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解,其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算。

  力的正交分解法步骤如下:

  (1)正确选定直角坐标系。通常选共点力的作用点为坐标原点,坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定,原则是使坐标轴与尽可能多的力重合,即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。

  (2)分别将各个力投影到坐标轴上。分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy,其中:

  Fx=F1x+F2x+F3x+……;Fy=F1y+F2y+F3y+……

  注意:如果F合=0,可推出Fx=0,Fy=0,这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法,以后会常常用到。

  拓展阅读:初中物理学习方法

  1、独立完成每天作业

  要独立地(指不依赖他人),保质保量地完成当天的作业。当然,在完成作业之前,必须要先把当天上课的内容复习一遍,在脑海中留下印象后,再来做题。这时通过独立思考来完成作业,就会容易理解吸收当天的知识点,变为自己的东西。碰到实在不会的,还是要求助外力,不要死钻牛角尖。

  2、重视物理过程,重视辅助作图

  物理最重要的是要分析物理过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,不要觉得自己聪明就在脑子里想,有的画草图就可以了,有的要画精确图,以显示真实的几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  3、坚持做笔记

  上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了复习巩固,另一方面还要对笔记作好补充。

  4、整理好学习资料

  学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,用不同颜色的笔或标记标示出来,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

初中物理知识点总结8

  物理量(单位)公式备注公式的变形,速度V(m/S)v=S:路程/t:时间重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V:体积

  合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2,方向相反:F合=F1F2方向相反时,F1>F2浮力F浮

  (N)F浮=G物G视G视:物体在液体的重力,浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮,浮力F浮

  (N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力,m排:排开液体的质量ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂

  F2:阻力L2:阻力臂,定滑轮F=G物,S=hF:绳子自由端受到的拉力G物:物体的重力,S:绳子自由端移动的距离,h:物体升高的距离

  动滑轮F=(G物+G轮),S=2hG物:物体的重力,G轮:动滑轮的重力滑轮组F=(G物+G轮),S=nhn:通过动滑轮绳子的段数

  机械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移动的距离,有用功W有,总功W总W有=G物h,W总=Fs适用滑轮组竖直放置时

  机械效率η=×100%,功率P,(w)P=

  W:功,t:时间,压强p,(Pa)P=,F:压力,S:受力面积

  液体压强p,(Pa)P=ρghρ:液体的密度,h:深度(从液面到所求点的竖直距离)热量Q,(J)Q=cm△tc:物质的比热容m:质量,△t:温度的变化值燃料燃烧放出,的热量Q(J)Q=mqm:质量q:热值,常用的物理公式与重要知识点一.物理公式

  单位)公式备注公式的变形

  串联电路,电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等

  串联电路,电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用,串联电路,电阻R(Ω)R=R1+R2+……并联电路,电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路,电压U(V)U=U1=U2=……并联电路,电阻R(Ω)=++……

  欧姆定律I=,电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比电流定义式I=Q:电荷量(库仑),t:时间(S)电功W

  (J)W=UIt=PtU:电压I:电流,t:时间P:电功率电功率P=UI=I2R=U2/RU:电压I:电流,R:电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λνC:物理量单位公式名称符号名称符号

  质量m千克kgm=pv,温度t摄氏度°C,速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v,力(重力)F牛顿(牛)NG=mg

  压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S,功W焦耳(焦)JW=Fs,功率P瓦特(瓦)wP=W/t电流I安培(安)AI=U/R,电压U伏特(伏)VU=IR,电阻R欧姆(欧)R=U/I电功W焦耳(焦)JW=UIt,电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI

  热量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°),比热c焦/(千克°C)J/(kg°C)

  真空中光速3×108米/秒,g9.8牛顿/千克,15°C空气中声速340米/秒初中物理公式汇编【力学部分】

  1、速度:V=S/t,2、重力:G=mg,3、密度:ρ=m/V,4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:

  (1)、F浮=F’-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)

  (3)、F浮=G(漂浮、悬浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,8、理想斜面:F/G=h/L

  9、理想滑轮:F=G/n,10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)

  11、功:W=FS=Gh(把物体举高),12、功率:P=W/t=FV,13、功的原理:W手=W机14、实际机械:W总=W有+W额外,15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:

  (1)、η=G/nF(竖直方向)(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)【热学部分】

  1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt,2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3、热值:q=Q/m,4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程:Q放=Q吸,6、热力学温度:T=t+273K【电学部分】1、电流强度:I=Q电量/t,2、电阻:R=ρL/S,3、欧姆定律:I=U/R4、焦耳定律:

  (1)、Q=I2Rt普适公式),(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)5、串联电路:

  (1)、I=I1=I2,(2)、U=U1+U2,(3)、R=R1+R2

  (1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式),(2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)9电功率:

  (1)、P=W/t=UI(普适公式),(2)、P=I2R=U2/R(纯电阻公式)【常用物理量】

  1、光速:C=3×108m/s(真空中),2、声速:V=340m/s(15℃),3、人耳区分回声:≥0.1s4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg,5、标准大气压值:760毫米水银柱高=1.01×105Pa6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3,7、水的凝固点:0℃,8、水的沸点:100℃9、水的比热容:C=4.2×103J/(kg℃),10、元电荷:e=1.6×10-19C11、一节干电池电压:1.5V,12、一节铅蓄电池电压:2V

  13、对于人体的安全电压:≤36V(不高于36V),14、动力电路的电压:380V15、家庭电路电压:220V

  16、单位换算:(1)、1m/s=3.6km/h,(2)、1g/cm3=103kg/m3,(3)、1kwh=3.6×106J物理量(单位)公式备注公式的变形

  速度V(m/S)v=S:路程/t:时间,重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V:体积,合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2方向相反:F合=F1F2方向相反时,F1>F2

  浮力F浮,(N)F浮=G物G视G视:物体在液体的重力浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮

  浮力F浮,(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力

  m排:排开液体的质量,ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积,(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂,F2:阻力L2:阻力臂定滑轮F=G物,S=hF:绳子自由端受到的拉力,G物:物体的.重力

  S:绳子自由端移动的距离,h:物体升高的距离,动滑轮F=(G物+G轮)S=2hG物:物体的重力,G轮:动滑轮的重力,滑轮组F=(G物+G轮)S=nhn:通过动滑轮绳子的段数机械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移动的距离有用功W有总功W总W有=G物h

  W总=Fs适用滑轮组竖直放置时,机械效率η=×100%功率P,(w)P=,W:功,t:时间,压强p,(Pa)P=F:压力S:受力面积液体压强p,(Pa)P=ρghρ:液体的密度,h:深度(从液面到所求点的竖直距离)热量Q,(J)Q=cm△tc:物质的比热容m:质量,△t:温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q(J)Q=mqm:质量,q:热值常用的物理公式与重要知识点一.物理公式

  单位)公式备注公式的变形

  串联电路,电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等串联电路,电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用

  串联电路,电阻R(Ω)R=R1+R2+……

  并联电路,电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路,电压U(V)U=U1=U2=……

  并联电路,电阻R(Ω)=++……,欧姆定律I=电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比

  电流定义式I=Q:电荷量(库仑),t:时间(S),电功W(J)W=UIt=PtU:电压I:电流,t:时间P:电功率电功率P=UI=I2R=U2/RU:电压I:电流,R:电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λνC:物理量单位公式名称符号名称符号

  质量m千克kgm=pv温度t摄氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v力(重力)F牛顿(牛)NG=mg压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S功W焦耳(焦)JW=Fs功率P瓦特(瓦)wP=W/t电流I安培(安)AI=U/R电压U伏特(伏)VU=IR电阻R欧姆(欧)R=U/I

  电功W焦耳(焦)JW=UIt电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI热量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°)比热c焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒,g9.8牛顿/千克,15°C空气中声速340米/秒

初中物理知识点总结9

  物理导体与绝缘体

  说明1 本知识点的重点是导体和绝缘体的概念和异同。

  说明2 本知识点的难点是导体和绝缘体的不同。

  说明3 知道导体和绝缘体的概念和两者的区别,知道二者并无绝对界限。

  说明4 本知识点的预备知识点是电流的形成。

  说明5 本知识点主要讲述导体和绝缘体的概念和异同,它是研究电学重要的知识点。

  核心知识

  规则1:导体和绝缘体的概念

  容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体。

  不容易导电的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。

  规则2:导体和绝缘体的用途

  好的导体和绝缘体都是重要的电工材料,电线芯线用金属来做,因为金属是导体,容易导电;电线芯线外面包上一层橡胶或塑料,因为它们是绝缘体,能够防止漏电

  规则3:导体和绝缘体没有绝对界限

  表示各种物体的导电和绝缘能力的排列顺序,可见导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。而且在一般情况下不容易导电的物体,当条件改变时就可能导电。例如,玻璃是相当好的绝缘体,但如果给玻璃加热,使它达到红炽状态,它就变成导体了。

  规则4:导体和绝缘体的机理

  绝缘体中,电荷几乎都束缚在原子的范围之内,不能自由移动,也就是说,电荷不能从绝缘体的一个地方移动到另外的地方 初中语文,所以绝缘体不容易导电。相反,导体中有能够自由移动的电荷,电荷能从导体的一个地方移动到另外的地方,所以导体容易导电。

  突破物理“三重门” 期末轻松得高分

  对于生来说,作为新增学科,从入门到冲击优秀 初中数学,需要经过三重门。第一重门是声光热。第二重门是力学。第三重门是电学。

  第一次入门,是上学期的物理入门。也可以理解为是声光热的入门。在声光热等过程中,同学们的主要是以感性为主。很多时候只要做好感性的认识,略加上一些理性的分析,就可以明白这部分的大体精髓。

  第二重门是力学。力学对于同学们来说,区别于声光热的根本特点就是思维方式的转变。同学要及时调整自己的思维状态,转向以理性思维为主的学习。如果说在第一重门的时候,同学们的.成绩普遍都很高,并且差距比较小。很难体现每个同学的真实实力.那么到了第二重门的时候差距将明显拉大,也将会是同学们快速提升自己脱颖而出的关键时期。

  第三重门是电学。电学是一门看不见摸不着的学科。对于孩子的理解要求更高。尤其是在入门的电路分析,对很多同学来说,入门较为困难。电学后期的综合计算也将会是同学们冲刺优秀的拦路虎之一。

  由于三重门的本身特点,第一重门声光热入门较容易。所以同学们容易在意识形成物理拿分容易的感觉。而实际上物理的真正入门是在力学及电学。对于同学们来说,三重门的意义各有所在。声光热的入门同学们要务必做好初二上学期的期末,争取。因为等到下学期的四轮将主要针对的是力电部分。所以同学们一定要争取初二上学期物理期末。源于初二下学期的力电部分的难度,需要同学们做好准备,积极应对!

初中物理知识点总结10

  照相机和投影仪

  照相机:

  1、镜头是凸透镜;

  2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;

  投影仪:

  1、投影仪的镜头是凸透镜;

  2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;

  注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。

  3、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;

  以上对物理中照相机和投影仪知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会在考试中取得很好的成效的吧。

  显微镜和望远镜

  显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大;

  望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像;

  希望上面对显微镜和望远镜知识点的讲解学习,同学们都能很好的掌握,相信同学们会考出很好的`成绩的哦,好好学习吧。

  透镜

  透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。

  分类:1、凸透镜:边缘薄,中央厚。2、凹透镜:边缘厚,中央薄。

  主光轴:通过两个球心的直线。

  光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

  焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用"F"表示

  虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

  焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用" f "表示。

  每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

  透镜对光的作用:

  凸透镜:对光起会聚作用。

  凹透镜:对光起发散作用。

  通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真的学习物理知识。

  凸透镜成像规律

  实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置,使三者在同一直线(光具座不用);2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透镜成像规律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性质 应用

  u > 2f f<υ<2f 倒立缩小实像 照相机

  u = 2f υ= 2f 倒立等大实像 (实像大小转折)

  f< u<2f υ> 2f 倒立放大实像 幻灯机

  u = f 不成像 (像的虚实转折点)

  u < f υ> u 正立放大虚像 放大镜

  凸透镜成像规律口决记忆法

  口决一:"一焦(点)分虚实,二焦(距)分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物远像变小"。

  口决二:

  物远实像小而近,物近实像大而远,

  如果物放焦点内,正立放大虚像现;

  幻灯放像像好大,物处一焦二焦间,

  相机缩你小不点,物处二倍焦距远。

  口决三:

  凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;

  二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;

  若是物放焦点内,像物同侧虚像大;

  一条规律记在心,物近像远像变大。

  注1:为了使幕上的像"正立"(朝上),幻灯片要倒着插。

  注2:照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。

初中物理知识点总结11

  液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

  使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

  温度计的使用方法:

  (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。

  (2)要等温度计的示数稳定后再读数;

  (3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与液柱的.上表面相平。

  物态变化:

  (1)熔化:固→液,吸热(冰雪融化)

  (2)凝固:液→固,放热(水结冰)

  (3)汽化:液→气,吸热(湿衣服变干)

  (4)液化:气→液,放热(液化气)

  (5)升华:固→气,吸热(樟脑丸变小)

  (6)凝华:气→固,放热(霜的形成)

  晶体、非晶体的熔化图像:

  液体沸腾的条件:(1)达到沸点(2)继续吸热

  自然界水循环现象中的物态变化:

  (1)雾、露――――液化

  (2)雪、霜――――凝华

  使气体液化的途径:(1)降低温度 (2)压缩体积

初中物理知识点总结12

  生活中的透镜

  1、幻灯机与投影仪:幻灯片或投影片到凸透镜的距离为物距,镜头到屏幕的距离为像距。

  原理:当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时,成倒立放大的实像,像距大于物距。

  屏幕上要成正立的像,幻灯片必须倒放。要使屏幕上得到的像更大,应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小,同时使屏幕远离透镜,即应把幻灯机或投影仪远离屏幕。投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向。

  2、照相机:照相机的镜头相当于凸透镜,景物到镜头的距离为物距,镜头到底片的距离为像距。

  原理:当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像,像距在1倍焦距和2倍焦距之间。

  要使底片上的像大一些,应减小物距、加大像距,即照相机离景物近些,同时将镜头与底片的距离调大些。

  3、显微镜:目镜和物镜都是凸透镜,物镜相当于幻灯机,目镜相当于放大镜。它是对物体的两次放大,物镜成放大实像,目镜成放大虚像。

  显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数

  4、望远镜:目镜和物镜都是凸透镜,物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜,先由物镜把远处的物体拉近成实像,再由目镜放大成虚像。我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了,所以能看得很清晰

  眼镜

  1眼睛:眼睛相当于照相机,瞳孔相当于照相机的光圈,晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的底片。眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用,相当于凸透镜,视网膜相当于屏幕。

  原理:当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像,像距在1倍焦距和2倍焦距之间。眼睛通过睫状肌来改变晶状体的弯曲程度,使物体的像总能落在视网膜上。当晶状体最扁平时,眼睛能看清最远点,正常眼的远点在无穷远。当晶状体最凸起时,眼睛能看清最近点。正常眼睛的明视距离为25cm、。

  2、近视眼:近视眼的明视距离小于25cm,配载用凹透镜制作的近视眼镜可以得到矫正。

  3、远视眼:近视眼的明视距离大于25cm,配载用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。

  4、眼镜的度数:凹透镜的度数是负的,凸透镜的度数是正的。

  凸透镜越厚,焦距就小,度数就越大。凹透镜中心越薄,焦距就小,度数就越大。

  度数=100/f(f为焦距,单位:米)

  凸透镜成像

  1、当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像,像距在1倍焦距和2倍焦距之间。

  2、当物距等于2倍焦距时,成倒立等大的实像,像距等于2倍焦距。

  3、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时,成倒立放大的实像,像距大于2倍焦距。

  4、当物距小于焦距时,成正立放大的'虚像,像距大于1倍焦距。

  5、放大镜的使用:放大镜成正立、放大的虚像,物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜,但物距不得超过一倍焦距。

  “平面镜成像”知识点:

  光的直线传播

  1、光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播。

  2、光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

  光的反射

  3、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

  4、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  5、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

  平面镜成像

  6、平面镜成像特点:

  (1)平面镜成的是虚像;

  (2)像与物体大小相等;

  (3)像与物体到镜面的距离相等;

  (4)像与物体的连线与镜面垂直。

  另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。

  7、平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。

  8、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

  9、球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

  探究平面镜成像特点实验

  (1)为什么用透明薄玻璃板代替平面镜?

  便于找到蜡烛A的像的位置,能够比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。

  (2)无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合?

  玻璃板未与水平桌面垂直。

  (3)怎么找到A的像的位置?

  挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。

  光的折射

  10、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。

  11、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)

  光的色散和透镜

  12、白光是由色光组成的。

  13、凸透镜:对光线有会聚作用;凹透镜:对光线有发散作用。

  (1)两倍焦距分大小,一倍焦距分虚实。

  (2)物近像远像变大。

  (3)实像都是倒立的。

  探究凸透镜成像特点实验

  14、人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。

  15、近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。

初中物理知识点总结13

  欧姆定律

  欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

  公式:式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

  公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.

  欧姆定律的应用:

  ①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)

  ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)

  ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)

  电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)

  ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

  ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

  ③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR

  ④分压作用:=;计算U1,U2,可用:;

  ⑤比例关系:电流:I1:I2=1:1(Q是热量)

  电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)

  ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

  ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

  ③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R

  ⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1,(Q是热量)

  电功和电功率

  1.电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳.

  3.测量电功的工具:电能表

  4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

  利用W=UIt计算时注意:

  ①式中的W.U.I和t是在同一段电路;

  ②计算时单位要统一;

  ③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I^2 Rt

  电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦

  公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)

  利用计算时单位要统一

  ①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;

  ②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.

  10.计算电功率还可用右公式:P=I^2R和P=U^2/R

  11.额定电压(U0):用电器正常工作的.电压.另有:额定电流

  12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.

  13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流

  14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.

  当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏.

  当U=U0时,则P=P0;正常发光.

  15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)

  16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.

  17.P热公式:P=I2Rt,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)

  18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的)

初中物理知识点总结14

  一、电荷

  1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

  轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

  2.使物体带电的方法:

  ①摩擦起电

  定义:用摩擦的方法使物体带电。

  原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。

  实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。

  能的转化:机械能→电能。

  ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

  ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

  3.两种电荷:

  正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

  实质:物质中的原子失去了电子

  负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

  实质:物质中的原子得到了多余的电子。

  4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

  5.验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔

  作用:检验物体是否带电。

  原理:同种电荷相互排斥的原理。

  6.电荷量:定义:电荷的多少叫电量。

  单位:库仑(C)

  元电荷e

  7.中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

  扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

  ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

  二、电流

  1.形成:电荷的定向移动形成电流。

  注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。

  2.方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

  注:在电源外部,电流的方向从电源的'正极到负极。

  电流的方向与自由电子定向移动的方向相反

  3.获得持续电流的条件:

  电路中有电源电路为通路

  4.电流的三种效应。

  (1)电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。

  (2)电流的磁效应,如电铃等。

  (3)电流的化学效应,如电解、电镀等。

  注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。

  (物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法)

  5.单位:(1)国际单位:A

  (2)、常用单位:mA、μA

  (3)换算关系:1A=1000mA、1mA=1000μA

  6.测量:

  (1)仪器:电流表

  (2)方法:

  ㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值。

  ㈡使用时规则:两要、两不

  ①电流表要串联在电路中;

  ②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。

  ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

  危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。

  选择量程:实验室用电流表有两个量程,0~0.6A和0~3A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A~3A可测量,若被测电流小于0.6A,则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

  ④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。

  三、导体和绝缘体

  1.导体:定义:容易导电的物体。

  常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。

  导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷。

  说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。

  2.绝缘体:定义:不容易导电的物体。

  常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

  不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。

  3.“导电”与“带电”的区别

  导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。

  4.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

  5.识别电路串、并联的常用方法(选择合适的方法熟练掌握)

  ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。

  ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

  ③节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。

  ④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

  ⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

初中物理知识点总结15

  1.空气(15℃)中的声速为:340m/s.

  2.大多数人的听觉频率范围:20HZ~20000HZ.

  3.人耳区分回声:≥0.1s

  4.为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。

  5.真空(或空气)中的光速:C=3×108m/s=3×105Km/s

  真空(或空气)中的电磁波速度:C=3×108m/s=3×105Km/s

  6.1光年=9.46×1015m.(长度单位或距离单位)

  7.人体的正常体温:37℃;室内的常温为:23℃.体温计的量程:35℃~42℃分度值为0.1℃

  8.一标准大气压下:

  ①水的凝固点:0℃;

  ②冰的熔点:0℃;

  ③水的沸点:100℃(气压升高,水的沸点会升高);

  ④4℃时,水的密度最大。

  9.电压:

  ①一节干电池电压:1.5V;

  ②一节蓄电池电压:2V;

  ③对人体安全电压:不高于36V;

  ④家庭电路电压:220V(家庭电路为交流电,频率为50Hz,周期为0.02s,即1s内50个周期,电流方向改变100次);动力电路的电压:380V;

  ⑤手机电池电压:3.6V。

  10.元电荷:e=1.6×10-19C

  11.重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg

  12.中学生的质量约:50Kg;一只鸡的质量约:1.5Kg.

  13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3

  14.人步行的速度υ=1.1m/s;自行车速度υ=4m/s

  15.课桌的高度约:0.75m;一层楼房的高度约:3m;铅笔长:17.5cm.;中学生身高约:160-170cm

  16.两个鸡蛋重量约:1N;一本教科书的重量约:2.5N.

  17.人双脚站立是对地面的压强约:1×104Pa.

  18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.

  19.水的比热容C水=4.2×103J/(Kg·℃).

  20.用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。

  21..教室体积约:60立方米

  22.禁止鸣喇叭(表示禁止鸣喇叭。此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。)

  限制质量(此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例:装载总质量不得超过10t。)

  限制速度(?范文冢机动车行驶速度不得超过标志所示数值R酝嘉例:限制行驶时速不得超?40公里)。

  初中物理一些单位换算

  1.时间单位换算:1h=60min=3600s 1min=60s

  2.电流单位换算:1A=103mA=106 uA 1mA=103uA

  3.电压单位换算:1V=103mV 1kV=103V

  4.电阻单位换算:1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

  5.功率单位换算:1kW=103W

  6.电能单位换算:1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h

  7.长度单位换算

  1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

  1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm

  8.面积单位换算:1m2=102dm=104 cm

  9.体积单位换算:1m3=103 dm3=106cm3

  10.容积单位换算:1L=103mL 1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

  11.质量单位换算:1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

  12.密度单位换算:1g/cm3=1×103Kg/m3

  13.速度单位换算:1m/s=3.6km/h

  14.一标准大气压:P0=1.01×105Pa=760 mmHg(毫米水银柱)

  重要概念、规律和理论

  1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。影响蒸发快慢的因素。

  2、记住六个物理规律:

  (1)牛顿第一定律(惯性定律)

  (2)光的反射定律

  (3)光的折射规律

  (4)能量转化和守恒定律

  (5)欧姆定律

  (6)焦耳定律。

  记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理

  3、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的'特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。

  4、科学探究有7个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.

  5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的,主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法:在研究问题时,只让其中一个因素(即变量)变化,而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻),模型法(如原子的核式结构模型、磁感线,光线),类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理,用温度计测温度,小磁场检验磁场)

  6、电学实验中应注意的几点:

  ①在连接电路的过程中,开关处于断开状态.

  ②在闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值状态,接法要“一上一下”.

  ③电压表应并联在被测电阻两端,电流表应串联在电路中.

  ④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入,从负接线柱流出。

  7、声音传播介质:除真空外的一切固、液、气体.

  8、增大压强的方法:

  ①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)

  ②医生注射用的针尖做得很尖

  ③铁钉越尖越容易敲进木块

  ④图钉都做得帽园尖细

  ⑤啄木鸟的嘴很尖

  ⑥滑冰的冰鞋要装冰刀

  减小压强的方法:

  ①骆驼的脚掌比马要大几倍

  ②拖拉加(坦克)要加履带

  ③坐沙发比坐凳子舒服

  ④图钉都做得帽园尖细

  ⑤书包带常做得很宽

  ⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多

  ⑦滑雪要用滑雪板

  ⑧钢轨下铺枕木

  ⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。

  9、常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属(2)非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青

  10、常见的(1)导体:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液

  (2)绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油

  11、运动和力的关系:

  ①.原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动

  ②.原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动.b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同,则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反,则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上,则物体运动方向改变。

  物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态,物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡,合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。

  12、家庭电路的连接方法:

  ①各用电器和插座之间都是并联,②开关一端接火线,一端接灯泡,③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上

  ④保险丝接在火线上。

  ⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

  13.温度、热量、内能的关系:温度升高可能是吸收了热量(或做功),内能增加;吸收热量时,温度一般升高(晶体熔化时和液体沸腾时温度不变),内能增加;内能增加,可能是吸收了热量,温度一般升高。

  14.晶体熔化的条件:达到熔点并继续吸热,凝固成晶体的条件:达到凝固点并继续放热。液体沸腾的条件:达到沸点并继续吸热。

  物体做功的条件:有力并在力的方向上移动一段距离。

  产生感应电流的条件:闭合电路和部分导体切割磁感线。

  15.常见光的直线传播:小孔成像,影的形成,手影游戏,激光准直,日食,月食,排队,检查物体是否直可闭上一只眼。射击时的瞄准,“坐井观天,所见甚小”,确定视野(一叶障目),判断能否看见物体或像

  常见光的反射现象:平面镜成像,水中的倒影,看见不发光的物体,潜望镜,自行车尾灯(反射器)。

  常见折射现象:看水中的鱼等物体,鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼,放大镜,星星在眨眼睛(闪烁)。

  16.成像:

  ⑴成实像:小孔成像(太阳光斑);照相机;幻灯机

  ⑵成虚像:

  ①平面镜成像:照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;

  ②透镜成像:放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);③折射现象:看水中的物体:透过水和玻璃看物体、琥珀

  ⑶成放大的像:凸透镜u<2f时成的像

  ⑷成缩小的像:凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像

  ⑸成等大的像:平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像

  (6)平面镜成像特点:等大,等距的虚像。

  (7)凸透镜成像的规律:①.当u>2f时,成倒立、缩小的实像,像距f

  17.力方向大小

  重力(G):竖直向下G=mg=ρvg

  压力(F):垂直指向受压面F=G(物体放在水平面上,且在竖直方向上不受其它外力时)

  支持力(N):垂直接触面向外N=F压(支持力与压力是一对作用力与反作用力)

  摩擦力(f):与相对运动方向相反f=F拉(物体做水平匀速直线运动)

  拉力(外力)(F):与用力方向一致(如与绳子、手方向一致)

  合力(F合):与大力相同F合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)

  浮力(F浮):竖直向上F浮=G排=ρ液gv排

  18.常见的扩散现象(本质是分子在做无规则的运动):

  1)、用盐水腌蛋,蛋变咸。

  2)、八月遍地桂花香。

  3)、墨水(糖、盐)放入水中过一会儿,满杯水都变黑(甜、咸)了。

  4)、长期放煤的墙角处被染黑了。

  5)、在水果店能闻到水果的'香味,吵菜时闻到菜香味。(闻到各种味道都是扩散)。

  6)、蒸发、升华也是扩散现象:酒精涂在皮肤上,能闻到酒精味;樟脑丸过段时间变没了。

  19.增大摩擦的方法:

  ①增大接触面的粗糙程度。

  ②增大压力;

  ③用滑动代替滚动。

  如(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹

  (2)在冰封雪冻的路上行驶,汽车后轮常要缠防滑链,(3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管

  (4)刹车轮胎上印有花纹

  (5)手握油瓶要用很大的力

  (6)鞋底有花纹

  (7)捆重物用麻绳

  (8)克丝钳口刻有花纹

  (9)拿起重物要用力

  (10)车陷在泥里,在轮胎前面垫一些石头和沙子

  减小摩擦的方法:

  ①减小压力

  ②使接触面更光滑。

  ③使接触面彼此分离,如加润滑油,气垫,磁悬浮。

  ④用滚动代替滑动。

  如:(1)搬动笨重的物体时,人们常在重物下垫滚木,(2)给机器上润滑油

  (3)自行车轴上安着轴承

  (4)向锁孔里加一些石墨或油,锁就很好开,(5)滑冰用冰刀,(6)把拉东西改成滚东西。

  20.解释常见惯性现象:

  (1)利用惯性:

  A、拍打衣服,使附着在衣服上的灰尘掉下来;

  B、将锤柄在石头上碰几下,锤头就套紧在锤柄上了;

  C、将盆里的水泼出去;

  D、跳远运动员起跳前要助跑;

  E、子弹离开枪口后还能飞行一段距离;

  F、甩掉手上的水;

  G、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离;

  H、飞机投弹要命中目标,必须在未到目标正上方时,就提前投掷;

  I、用铲子把煤抛进煤灶内;

  J、摩托车飞跃障碍物;

  K、抖掉理发师围布上的头发;

  K、弯弓射箭;

  L、投掷、跳跃运动场地设有较长的跑道。

  (2)防止惯性:

  A、坐在汽车前面的坐位上要系安全带,以防紧急刹车;

  B、汽车限速行驶;

  C、汽车后常写有“保持车距”字样;

  D、在行驶的列车上行走的人,火车突然刹车时会向前倾倒;

  E、运动员跑到终点时,不能立即停下来;

  F、公路设立限速标志;

  G、百米跑道在终端线后还要延伸一段;

  物理知识的应用

  1.声呐发出超声波(声速):测距和定位,如测海深。,雷达发出无线电波(光速):判断物体的位置.

  2.密度:鉴别物质,判断物体是否空心,判断物体的浮沉。

  3.二力平衡:判断物体的运动状态,测滑动摩擦力,测浮力。

  4.重力的方向总是竖直向下:可制成重垂线、水平器。

  5.液体的压强随深度增加而增大:水坝下部建造得比上部宽,潜水深度有限定。

  6.连通器的液面要相平:茶壶、锅炉水位器,自动喂水器,用U形管判断水平面。

  7.相互作用力:游泳,划船,起跑、跳远向后蹬,跳高向下蹬

  8.大气压:自来水笔吸墨水,抽水机,茶壶盖上开一小孔,用吸管吸饮料,针管吸药液。

  9:物体的浮沉条件:密度计,轮船,气球,飞艇,潜水艇,孔明灯,盐水选种,测人体血液的密度,解释煮食物(如饺子)时,生沉熟浮等

  10.杠杆的平衡条件:判断杠杆是省力还是费力(看力臂,动力臂长省力),求最小动力(在杠杆上找到离支点最远的点画出最长力臂),判断动力变化情况,进行有关计算

  11.镜面反射:解释黑板“反光”;晚上看路时判断水面还是地面。

  漫反射:能从各个方向都看到不发光的物体,电影屏幕要粗糙。

  12.平面镜成像:镜前整容,纠正姿势;制成潜望镜;万花筒;墙上挂大平面镜,扩大视觉空间;改变光路(如将斜射的阳光,竖直向下反射照亮井底);自行车尾灯;平面镜转过θ角,反射光线改变2θ角。

  13.凸透镜对光线有会聚作用:粗测凸透镜的焦距,得到平行光,聚光的亮点有大量的能量可点火、烧断物体。

  14.决定电阻大小的因素:制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻),油量表,制成简单调光灯,导线不用铁丝用铜丝,电热器的电阻要用镍铬丝

  15.蒸发致冷:吹电风扇凉快,泼水降温,包有酒精棉花的温度计示数低于室温,擦酒精降温

  16.升华致冷:用干冰人工降雨、灭火,在舞台上形成“烟”雾

  17.液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低):高山上煮不熟饭,要用高压锅。

  18.加压气体液化:生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐,气体打火机

  19.熔点表密度表比热容表:白炽灯泡灯丝用钨做,在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温;水的比热容比较大,解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。注意:固体和液体相比较,不能说液体密度总比固体的小

  20.电流的热效应:发热→制成各种电热器:热得快,电水壶,电饭煲,电热毯,电铬铁、保险丝等电流的磁效应:有磁性→制成电磁铁、电磁起重机,电铃,电话听筒,扬声器,喇叭,利用电磁铁制成电磁继电器,用于自动控制电流的化学效应:化学反应→蓄电池:冶金工业提炼铝和铜(电解反应)、电解、电镀磁现象:用磁性材料做成录音带和录像带,磁悬浮列车,冰箱门,指南针、磁卡。

  通电线圈在磁场中受力转动:制成直流电动机、动圈式扬声器;电磁感应现象:制成发电机,动圈式话筒。

【初中物理知识点总结】相关文章:

初中物理知识点总结07-23

初中物理知识点总结[经典]11-09

初中物理知识点总结10-21

初中物理的知识点总结08-01

初中物理知识点的总结10-23

初中物理知识点总结07-02

初中物理知识点总结06-20

初中物理知识点总结06-27

[推荐]初中物理知识点总结10-22

初中物理知识点总结(实用)10-23