我的老师英语作文

时间：2023-01-04 15:43:22 英语作文

关于我的老师英语作文七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的老师英语作文7篇，希望能够帮助到大家。

关于我的老师英语作文七篇

我的老师英语作文篇1

　　我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。

　　罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。

　　罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。

　　虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"

我的老师英语作文篇2

　　Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs. Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

　　李先生是我的英语老师，他三十岁。他很喜欢运动，所以他看起来年轻又强壮。他喜欢唱歌。上课的时候我们感到疲倦，他就教我们唱一些英文歌曲。有时他告诉我们一些有趣的故事。他经常鼓励我们多说英语和写英语。虽然我们现在可以再犯错，他总是耐心地批改，并告诉我们如何正确。他真是一个好老师。我们都爱他和他的课。

我的老师英语作文篇3

　　我的老师谢谢你握紧我的手掌带领我走进知识的殿堂谢谢你走到我的身旁教会我感知雨露阳光谢谢你告诉我敛住年轻的锋芒收起轻狂踏实地走好每一步为了有一天更惊艳的毡房谢谢你帮助我迷途时矫枉软弱时坚强对于你所有的付出与机遇我们只想说老师谢谢你你的宽容你的严厉你的耕耘……My teacher thank you hold my hand lead me into the palace of knowledge thank you come to my side church I perceive dew sunshine thank you for telling me converges live young"s sharpness fold frivolous steadfast every step perfectly well for one day more dazzling ZhanFang thank you help me stray when straightening waste weakness strong for you all the pay and opportunities we just want to say a teacher to thank you for your forgiveness your harsh you diligently......

　　你为我们洒下的汗滴可只想撷取一枚红叶却给了我们整片枫林要怎样谢谢你日日夜夜月月年年的甘为人梯要怎样谢谢你用爱给每一个我们呵护荫蔽要怎样谢谢你无论深冬仲夏轮回四季黑板前坚定的.屹立要怎样谢谢你 ………………You for our HanDi can asperse of just rip a gold hongye gave us the whole piece maple"s woods to thank you night and day of the month for every year how man-lift gump: thank you with love give each of us to caress shade to thank you whether the mosses midsummer metempsychosis seasons the chalkboard firm stands to thank you......

　　我们注定会别离而千言万语都深藏在若干年后写给你信末的此致敬礼我们却只能说老师谢谢你We are doomed to sky-byte and a thousand words are hidden in a few years at the end of this letter addressed to you but we can only say a teacher to salute: thank you

我的老师英语作文篇4

　　“Miss林来电话了！”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。我们一听都兴奋得跟着喊起来，一边抢着听电话。

　　Miss林是我们的英语启蒙老师，她整整教了我们四年。上课时，她可是十分严厉的，很少绽露她那灿烂的笑容，而且常常会不留情面地当众批评人。还记得读一年级时，一次，她正在讲课，我却只顾着给书上的插图“再加工”。Miss林发现后，脸一沉，眉头一皱，厉声问道：“黄翔翔，你在干什么？”边说边走过来拿起我的书说：“书可不是用来画的，是用来读的，是读给自己的呀！老师讲课要好好听！”一番话，使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。渐渐地，我们都变得爱听讲，也慢慢地能听懂浅显的语句，也就喜欢这一门功课了。

　　课余时间，Miss林又像变了个人似的，舒展开紧锁的眉头，微笑着露出洁白的牙齿，这时的她又成为了我们的好朋友，她会和我们愉快地做游戏。每次的春游秋游，她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕，仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游，我带了一袋鱿鱼丝，Miss林吃了几根上瘾了，竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了，我还真感受了那一种特有的荣幸呢！每次活动我们就喜欢和Miss林坐在一块，与她交换着好吃的，当然，更多的是说说笑笑，做做游戏，学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。

　　Miss林多才多艺，每年她都会给我们排英语小品，《good，家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢！排练时，她总是一丝不苟，从一个一个词，到一句一句话，再到每一个动作。那细致入微的态度，可也真是不亚于一个大导演。有时，她亲自做几个动作，我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作，望着她那扭动的身子，哎，还真像蛇，把我们的肚子都快笑破了。她也不生气，陪我们一块笑，陪我们练。就这样，她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品，浇开我们心中快乐的花朵。

　　现在，Miss林因工作需要调到杭州去了，对我们来说，上课少了她这位严厉的老师，可真像缺了点什么，课余时间少了她，也感觉似乎少了许多活泼、快乐的气息。我真想再见一见这位可亲可敬的老师，真想用从她那儿学会的英语再向她说一声：“老师，您好！”

　　Miss林的名为林老师，原浙江奉化实验小学英语教师，今年28岁，宁波市教坛新秀、宁波市教改之星，有多篇论文在《中小学英语》等杂志发表。现调往杭州市拱宸小学。

我的老师英语作文篇5

　　我的英语老师姓陈，圆圆的眼睛像两颗黑葡萄，有一张可爱的圆脸，陈老师说话的时候很温柔，总是笑着给我们讲课。

　　课堂上，陈老师特别注意我们的发音，有些同学不会读音标，陈老师就一个音，一个词，一个句子，直到教我们发音准确她才满意。

　　陈老师对我们没有太多要求，也不多布置作业，却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以我很喜欢我们的英语陈老师。

我的老师英语作文篇6

　　请原谅我们的稚嫩

　　——我们的英语老师

　　当我们的英语“亲妈”（乔老师）离开，您来到我们身边，为我们教授英语，却频频遭到同学们的排斥，排斥您所教授的英语，甚至转化为排斥——你。

　　也许您不知道，您不知道……

　　其实1405班的每个学生都知道，您是为了我们好，知道您所做的都是为了我们着想。但是，同学们往往一直抱着抵触的情绪来对待您。

　　同学们总是一直认为：您的教学方法没有乔老师的教学方法幽默。所以，您总是在课堂上增加许多的小故事，但同学们依然不为所动，觉得课堂上仍是干燥无味。

　　有时候，您讲的语法或是问题听不懂的时候，也没有人去问您，反而同学私下讨论的居多。虽然，乔老师说过我们不会的也可以问他，但是，有怎会有人去问一个已经逐渐陌生的人？

　　不问乔老师，因为觉得他不教我们了，已经逐渐生疏。不问您，因为觉得您不是那么熟悉，甚至一心以为是您顶替了乔老师的位置。

　　曾经，我的组员们告诉我：“乔老师不教我们了，抛弃我们了，对于英语的学习越来越没有劲，越来越没有了热情。”当时的我，竟然无言以对，因为，我也曾有这样的想法。

　　每次，见到乔老师不再说老师好，代替的只是默默走开，见到您，甚至更是想绕道走。虽然，我知道并不是您顶替了乔老师的位置，您也并不需要承受同学们的抵触，可是，终究理性还是被感性打败。

　　听说，那一次，同学们又把您气哭了，我好想去安慰一下您，但最终，我还是没有去，我不知道该怎么面对您。又听说，您把教案都放到乔老师办公桌上了，您准备不干了，虽然有些同学在暗自感叹，但大多数还都是没心没肺的开心，他们以为，您走了，乔老师就又回来了。

　　后来，同学们总是被乔老师三三两两叫去谈话，每每都有我被叫去，乔老师总是说让我们体谅一下您，还说他被调走也是工作的调动，总之就是让我们带动大家，不要再抱着抵触的情绪去学习英语。

　　后来，因为接近期末考试，您又继续带着我们学习英语，直至现在期末考试结束。

　　也许，现在大多数同学，还是不能够完全理解您，但是，只要有少数同学开始理解您，大多数同学们也都会开始理解您的。

　　虽然以前，我没有做什么和您对着干的事情，但是也没有完全站在您这边，所以，在这里我想和您说一声对不起！

　　最后，我想告诉您的是：安老师，谢谢您！谢谢您，没有在期末这个关键的时刻放弃我们！也要请您原谅我们，原谅我们现在的稚嫩。虽然，这些很老套，但是这却真真实实是我此刻的心声。

我的老师英语作文篇7

　　一灯荧荧下，我独自翻阅着厚重的原文书，一句一句仔细的研读着，不知怎地，书上密密麻麻的英语字母蓦地配合着窗外淅沥哗啦的雨声扭动起来，再一看，字母已幻化成一个既熟悉又慈爱的身影，在这滂沱大雨的深夜里，往事历历浮现脑海……

　　在我们英语班里，有一位人见人爱的英语老师，他来自美国。虽然他只会说几句生硬的语文，但说起英语来可是字正腔圆，上起英语课来如行云流水，加上他幽默风趣的教学风格，因此只要他一站上讲台，教室裏便笑声连连，同学们全都笑得人仰马翻、拍案叫绝，课堂上人人精神振奋，绝不会有人打瞌睡。而他的本事可不止于此，他有着丰富的学养，无论是生物、地球科学、物理、化学等自然科学方面，甚至是欧亚历史文化等，他总能用一口流利的英语滔滔不绝的讲述，充实着我们的每一堂课程，让我们像一块块吸水的海绵般汲取丰富的知识。而且上他的课一点也不枯燥，因为老师总是能将深奥的理论用浅显易懂的话语精采而轻松的带出，让上课成为一种享受。如果同学们在英语方面有优异的表现，老师也会准备一些小礼物作为奖励，还记得他常摸着我的头说：“Excellent！Elvis。”对我来说，这就是一种莫大的肯定与鼓励。

　　只是这样的学习日子一天一天过，大家也习以为常，并不觉得有什么特别需要珍惜的，而且日子久了，有些同学开始怠惰、不看书，老师有时会生气、失望，但还是认真而耐心的教导着我们、鼓励着我们。大家总认为在学习的路上，老师会一直陪伴着我们，直到那一天……

　　那是个阴雨濛濛的日子，我一如往常的在放学后和同学们一起前往英语班，奇怪的是上课了，但英语老师却迟迟没进来，改由另一位老师代课。回家前英语班还发了一张给家长们的通知单，并且由班主任进教室来向大家宣布了一个晴天霹雳的消息：英语老师过世了！听到这个消息，班上顿时鸦雀无声，先是惊讶得瞠目结舌，而后许多同学开始啜泣起来，我则是整个人呆坐在位置上，久久难以置信，昨天上课时，英语老师明明还谈笑风生，怎么才一个晚上，就传来老师骤然猝死于家门口的消息？这是多么令人难以接受啊！一个好端端的人、一个跟我们如此亲近的好老师，怎会说走就走？

　　但无论大家多么的悲痛、多么的无法接受，老师还是走了，或许这就是大人们口中的“人生无常”吧？如果早知道老师会如此匆匆离我们远去，或许同学们就会更加珍惜和老师相处的每一个日子吧？但人生哪有“早知道”呢？错过的日子即永远无法回头、无法重来一次了，从今以后，我们也只能从往事中忆起这位幽默风趣、优秀认真的好老师，记起老师每一句殷殷叮咛的话语了。

　　“失去后才知道可贵”，在历经失去敬爱的英语老师的悲恸后，也使我领悟了该好好珍惜身边的人事物，不要等到失去时才后悔莫及，才知道总是错过了自己该珍惜的宝。

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