【热门】小学生观察日记汇编10篇
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的小学生观察日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
20xx年xx月xx日星期日阴
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的'来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
小学生观察日记 篇2
今天，爷爷去伯伯家捉了一只小白兔给我养。伯伯家里有几只母兔，一只母兔最近生了几只活泼可爱的小兔。伯伯就把其中的一只小白兔送给我。
爷爷把小白兔带回来时，我和弟弟迫不及待地跑去摸一摸小白免。呀！“小兔的毛这么柔。”弟弟说。
说完，弟弟连忙跑去拿一个箱子，一张小被子给小免。弟弟自言自语地说：“还差什么呢？”我说：“当然是差萝卜和白菜啦。”“快点让小兔睡一觉，别打扰它了。”弟弟说。
第二天，我一起来就跑去观察小白兔，我仔细地看着。忽然小白免的眼睛转向我，呀！原来小白免的眼睛这么红，红得像最珍贵的红宝石。
接着我又细心地看着小免在吃东西的样子，我发现小白免很害羞，它在吃饭时总爱把东西弄到没人注意的地方，然后再津津有味地嚼起来。
小白免在吃时，三瓣嘴总是一动一动的`。
它的毛是白色的，中间还有点浅灰色，摸起来光滑，让人摸起来有种舒适的感觉。
小白免的耳朵长长的，还有些红斑，像是染上去的。
我喜欢我活泼可爱的小白免。它给我们带来了许多快乐。
小学生观察日记 篇3
第一：确定内容，注意观察。
自然观察日记内容广泛，动物、植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。
观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二：掌握格式，真实具体。
①题目。在第一行写。
以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的.眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。
②第三行写明日记的时间：
即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。
③正文。如：查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。
篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。
正文的写法灵活多样，以二类见多：
一是表格式和座标式记录，如：天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；
二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。
观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。
第三，养成习惯，持之以恒。
写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
小学生观察日记 篇4
这天，我在院子里玩，突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家，他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话：蚂蚁搬家的时候，就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午，俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨
这天，我起来上厕所的时候望见天空黑的'跟锅底一样。过了一会儿，天空电闪雷鸣，突然间就下起了倾盆大雨，我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对：蚂蚁搬家就代表着要下雨。
我透过这次观察蚂蚁搬家后，明白了一个小常识，那就就是：蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!
小学生观察日记 篇5
我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的`时候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀！
小学生观察日记 篇6
我家养着含羞草，这种植物很“含羞”。因为别的植物无法感知外界的刺激，但是含羞草却不一样，如果你用手轻轻碰一下小叶，小叶受到刺激后，很快就会合拢。如果你迅速碰一下它，这种刺激会传遍全叶，就连叶柄也会下垂，甚至还传递到相邻的叶片呢！
我在《植物会说话》中了解到：含羞草的叶片和叶柄基部有一个膨大的叶枕，里面的`水分使得下部的压力比较大，造成叶片张长、叶柄挺。当碰触叶片时，叶枕细胞内的水分上移，下部压力消失，叶片就“害羞”，合拢了。
我看了这些资料，发现一株小小的含羞草原先有这么大的学问啊！
这天早上我看见含羞草的嫩叶长出来了！嫩叶的颜色是草绿色的，看着十分舒服，老叶的颜色是深绿色的，叶子的背面还有一点儿深红。我轻轻碰了一下嫩叶，它立刻就收拢了叶子，我又轻轻碰了一下老叶，但是它只收拢了2片小叶。我又给它的叶子喷了一些水，但是它的叶子一片也没合上。我想：“书上不是说含羞草突然碰到水会收拢叶子吗？是我家的含羞草变成温室小草了吗？”
我问了妈妈这个问题，妈妈也不明白，我家有个“未解之谜”了！
这天，我看见含羞草所有的叶子全部合上了，我又看了看时光，是5:30。我心里很纳闷：“我又没去碰过它，它怎样合上了？难道……它生病了？”我想啊想，想也想不出来。之后，我去问了妈妈，妈妈说：“它在睡觉，和睡莲一样。”我又问：“它睡觉就应像有人去碰过它一样，叶柄就应下垂，为什么它没有下垂呢？”妈妈回答：“含羞草睡觉只是把叶片合拢，如果叶柄往下垂的话，小含羞草会吃力死的。”说完妈妈做快一个含羞草很吃力的表情。
我听完妈妈的话，心想：“含羞草连睡觉都那么讲究啊，真佩服。”
小学生观察日记 篇7
10月25日星期四晴
今天上午，我在小区里找小猫做游戏。
一下楼我就看见小猫在吃猫食，还有邻居家的姐姐在旁边；我奇怪的问：“姐姐，你家又没有猫，这些猫食是从哪里来的呀？”姐姐笑着说：“我家养过猫，所以家里一直有猫食。”我又问：“为什么我去你家没有看见猫呢？”姐姐说：“因为我妈妈怕影响我的学习，后来就送给了我姨妈。”说完后，姐姐就对小猫说：“咪咪，来这边。”小猫高兴的'跑过来了，姐姐摸着小猫，小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去，一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小猫就高兴的蹦蹦跳跳，过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩，我也想学姐姐的样子，可是小猫不理我，反而被我吓跑了。
我回到家问妈妈，妈妈说：“可能是小猫不认识你，怕你抓走它，它才会跑开的。”
10月26日星期五阴
今天，我又到楼下去找小猫玩，学着姐姐上次的样子，这次小猫让我摸了摸，虽然对我还是有些陌生，一会就跑开了，但是我很高兴小猫不再怕我了。回到家告诉妈妈，妈妈说：“你这样每天去找小猫玩，它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛
今天，我还昨天一样跟小猫去玩，真的像邻居家姐姐和小猫玩的一样，小猫乖乖的和我做游戏，我开心的笑了。回家我和妈妈说，明天还要去找小猫玩。作文
小学生观察日记 篇8
9月26日
今天，我去菜场买了几颗黄豆，准备观察它们是怎么成长的。
我先把它们放进水里，入水时，它们身上冒出了许多泡泡，过了三十分钟左右，硬邦邦的黄豆从圆的变成了椭圆形。可是，它们看上去都有点皱，好像是“小老头”似的。
9月27日
今天，我一早起来就奔向阳台观察黄豆，我发现现在每颗“小老头”的肚皮上长了一个又黑又凹的东西，好像是要发芽了一样。我高兴的不得了，可是我又想，这水还要吗？于是我就去问妈妈，妈妈说要先留着，等他们有小嫩芽了再倒掉。
9月29日
咦？是哪里飘来的酒气啊？我自此一查，原来是我的黄豆，我一看黄豆已经发芽了，而且有些黄豆已经变成白色的了，像脱衣服似的把外面那层皮给脱了。于是，我把水都倒了，把它们放在一个干净的盆子里，让他们继续成长。
10月2日
今天，我的.黄豆都已经完全变成白色的了，它们都发出了一根根嫩芽。最长的有5厘米，最短的都有3厘米呢，于是我找来一个透明的玻璃瓶，把它里面填上土，再把黄豆放进去，期待它发芽。
10月4日
今天，我发现黄豆变成黑色的了，而且还有一股很怪的味道，原来黄豆发霉了。哎，真是可惜啊！现在我只能宣告黄豆观察到此结束。
小学生观察日记 篇9
蚂蚁是个庞大的家族，它们的生活充满了许许多多的奥秘，每到夏天的时候，我家围墙边总是出现一群蚂蚁排着整齐的队伍，准备搬运食物。在好奇心的.驱使下，我决定去观察蚂蚁。
记得有一次，我出门去玩，发现围墙上有成群结队的蚂蚁想洒落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能够搬起这么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，过了一会儿，他们就好像举重运动员一样败下阵来。这时，我觉得它们应该想放弃了，我坚持观察，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩下几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧！
果不出所料，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着整齐的队伍，如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐朝面包渣进攻来了，我被它们震撼了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回穿梭，不一会儿就把食物搬完了。
我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料明白了：蚂蚁用分泌物的气味来交流的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物，并不断加强气味。
通过这次观察，我感受到了大自然有许多的奥秘，等着我们去发现、去探索。
小学生观察日记 篇10
10月27日
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣，还会变大变小。
10月28日
今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
10月29日
今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
10月30日
今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的'了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。
10月31日
今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的 ，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。
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