小学生的日记

时间:2026-02-21 12:47:13 小学生日记

【精选】小学生的日记范文汇总七篇

  时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的小学生的日记7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学生的日记范文汇总七篇

小学生的日记 篇1

  昨天,老师交给我们一项任务:装点风筝。在我、黄威战等几人齐心协力之下,一只风筝上多了许多可爱的图画。

  完成了装点风筝,老师从十只花风筝中挑选了两只特别棒的风筝,去时代广场放,其余先去操场放。我们欢呼着奔向操场……

  我先将棒插好,把线穿好,让黄威战抓住棒,等我跑开后,他就放手。我奋力向前奔跑,手托着线,我跑开了一大截后,他就突然放手,我完全不知道。“陈奕颖,快停下!”我后面传来一阵呼喊声。我回头一看,原来风筝已经落在了地上,我只好往回跑,幸好,风筝没有破。

  一个风筝载着一个梦想,一份快乐,我不允许它随意放弃,爱掉就掉!我又捡起风筝放飞起来。一次,两次,三次……终于,这只满载着5个人梦想的风筝飘飘悠悠地飞向蓝天,它随着风,在空中飞舞,在空中翱翔,天空似乎归它所有,它是这个蓝天的主人。

  “叮零零——”下课了。虽然放风筝活动结束了,但是,它在我的童年里画上了浓浓的`一笔。也许,它没有其他风筝美丽,也没有它们所拥有的高性能,但它是我们亲手制作的,这令人有成就感。我们永远记着这一刻,好好珍惜!

小学生的日记 篇2

  20xx年3月8日星期二晴

  人间四月天,芳菲落英地。今天中午,我们全家兴致勃勃地去玄武湖公园游玩。

  玄武湖公园的人真多呀!摩肩接踵,络绎不绝。

  我们沿着环湖路徜徉,春天的阳光照在身上,暖暖的,舒服极了;春天的徐风吹在脸上,柔柔的,惬意极了。湖水清澈透明,湖面波光粼粼,游人们泛舟湖上,欣赏着美丽的'风景,歌声、笑声连成一片,成了一首交响乐。远处,几只野鸭在湖中戏水、玩耍,高兴的时候又飞到空中……

  我们边走边看,满眼都是美丽的花卉,你看,那花坛里的蝴蝶花,五颜六色,异常妖娆!微风回来,就似许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  过了一会儿,我们又来到了游乐场,玩起了“旋转章鱼”,我和爸爸坐在黄色的章鱼爪子里,忽上忽下,忽高忽低,转得晕乎乎的,都分不清方向了。之后,我和爸爸又玩了“急流勇进”,我和爸爸一前一后地坐在小船里,小船在皮带和水力的推动下,慢慢地向上前进,爸爸紧紧地抱住我的腰。小船爬到了最高处,足有三层楼那么高,我从上往下看,心里直抖瑟。突然,小船一瞬间冲了下去,我吓得眼睛睁得老圆,忍不住大叫起来“啊!――啊!――”顿时,水花四溅,太刺激了!

  不知不觉,夕阳西下,我依依不舍地离开了美丽的玄武湖公园。今天,我玩得非常开心!

小学生的日记 篇3

  寒假补课的时候睿馨对我说小学同学在寒假会有个PARTY,正月初一。在哪里都有谁?…其实我不是很感兴趣的,所以到底没有问。我说,啊,这样啊。

  可能现在才明白一直在怀念的过去是一件件事而非一个个人。而对于很多人每一秒钟我们都在分道扬镳,像在赤道上同时向南和北走的人,越来越远,最终相隔着整个地球。

  可即使是比较要好的朋友,在初二以后也无可避免的背对背站在赤道上,和睿馨就是这样,两个班之间只隔一堵墙,却只有偶尔才会遇到,那个PARTYD的消息也许是两年来她对我说的唯一一句话吧。

  初三的时候子琪转学过来和我一班,若大的'一个班里终于有了一个小学和我同班的朋友。有天放学和子琪一起回家,我便问她是不是有个小学同学的PARTY,她说可能取消了吧,毕竟只是小学的同学,无所谓啦。

  想想真是无所谓了。

  无所谓了,像和子琪之间仍是小学那种不冷不热的关系,像和睿馨偶尔遇见却忘记了打招呼。

  “那些原本要费尽心思忘掉的事情,原来真的就那么忘了。”

小学生的日记 篇4

  10月27日星期五晴

  今天中午,我走进我家的菜园里,观察植物是怎么生长的。

  忽然,我看见一只蜗牛正缓慢地向叶子上爬,路过的地方还留着一条白线。

  我跑进屋里,问正在看报纸的爸爸,那条白线是什么?可爸爸却说:"既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自个儿去试验呢?"于是,我决定自己去弄明白。

  我先找来吃剩的苹果,馒头还有白菜,再找来几只蜗牛,看它们到底喜欢吃什么。每只蜗牛闻也不闻,就都选择了白菜。我做出的结论是:"蜗牛是害虫,它们专门吃蔬菜。"

  我再把蜗牛放在高处,想等他伸出头来,再抓住它的.身子,可是等了老半天它都没有伸出头来,就在我垂头丧气的时候,忽然想到一个好办法:在地上随便找块尖石,把它的壳给砸破,抽出蜗牛的身子,用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的,隐约还有一小粒一小粒的东西。这到底是什么呢?我跟朋友借了一本动物大百科,才搞明白,原来,那些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,有助于它们行走。

  今天的收获可真不少!

小学生的日记 篇5

  翻开科学发展史的漫长书卷,我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑,我们才拥有了今天这样发达的科技,也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液,注入新的活力,让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

  古今中外,人们都是在不断创新中逐步探索科学的。试想:如果中国古代的'科学家不敢大胆创新,怎么会有造纸术、印刷术、火药、指南针这伟大的四大发明?如果法拉第看到电能生磁后而不敢大胆逆思维创新,怎么会发现磁也能生电?如果当年牛顿被一个成熟的苹果砸到而不把它当一回事,又怎么会有今日的万有引力这一学说呢?

  袁隆平的研究成果是伟大的,他让全世界的人们告别了饥饿,走向了温饱。他说:“作为一名科学工作者,要尊重权威但不迷信权威,要多读书但不能迷信书本,也不能害怕冷嘲热讽,害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远也创不了新,永远只能跟在别人后面。”

  “科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑,更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持,相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新,做科技创新的领跑人,这样才会取得成功。”袁隆平深有感触地说:“科学研究最基本的特色,就是要创新,要不断地创新,不断向新的领域、新的高峰攀登,这才是科学研究的本色。只有敢于探索敢于创新,才能成果迭出,常创常新。”

  是啊!科技的力量是伟大的,而创新的科学更让中国走上了光明的道路。纵观千古,回首过去,看四大发明,独占鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名世界。

  几千年来,从马车到轿车、火车、飞机;从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!

  一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只有在不断的科学创新中,

  人类的生活才可以得到升华。我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,只有坚持科学创新,才是我们美好明天生活的必由之路!

小学生的日记 篇6

  3月XX日 天气:晴

  朋友,试想一下:我们每个人都随地乱扔垃圾,每个人都随地乱吐痰,我们的世界将会变成怎样呢?保护环境,人人有责。保护环境,从我身边的小事做起。记得我很小的时候,我妈妈就教我东西吃掉后瓜果皮壳不能随地乱扔,要丢到垃圾桶里,而且要用袋子装好,这样就不会污染周边的环境。有一次我在街上看见一个小弟弟吃了棒冰后,把纸乱扔到街上,我过去把它捡起来扔到垃圾桶里,小弟弟有点不好意思,我用自己的行动告诉别人保护环境是多么重要。

  保护环境,我们还要加大宣传。我们要通过黑板报,发传单,通过电视媒体呼吁大家,要保护我们的环境。

  保护环境,还要多绿化。一棵树可以释放很多的氧气,这些氧气不仅让我们呼吸到更加新鲜的空气,而且可以美化我们的环境,所以我要鼓励大家多植树,把我们的.家园变得更加美丽。

  我相信大家都喜欢生活在一个既干净又漂亮的城市里,那么我们应该从每个人做起,从身边的每件小事做起,创造美好的生活环境。我愿做一个环保小卫士。

  3月27日 天气:晴

  著名的科学家曾经说过天气好,人的心情也会转好;天气坏,人的心情也会变坏。可是今天我要否认这位科学家的话。今天天气很好,可是我的心情却不怎么样。我今天独自一人在公园散步,心情是不能再好了,听着小溪欢快地唱歌,花儿低头向我问好,啊!我闻到了春天的气息!可是这样的好心情,却被一个三年级的小男孩破坏了。我走着走着,准备在树阴下休息一会,突然我的心情从“晴”转“阴”为什么呢?有一个男孩把一大堆的糖果纸扔在地上你说这能不让人生气吗?“小弟弟,不能乱扔纸张,这是不环保的行为。”我微笑着对他说。“对不起,大姐姐我错了。”他低下头不好意思地说。这个小男孩是一个好孩子,他迅速把地上的纸都检了起来扔到旁边的垃圾箱里了。今天我的心情有从晴转阴,又从阴转到了晴。

小学生的日记 篇7

  早晨我发现我说话有点漏风,我碰了一下左边那颗会动的牙,感觉不是左边这颗会动的'牙。我又碰了一下右边那颗牙,我刚碰一下牙齿就歪进去了,原来如此我说怎么会漏风呢,我问妈妈:“这颗牙齿可以拔掉了吗”?妈妈说:“可以不过我不敢拔等晚上你爸回来让他帮你拔吧”我好开心又可以长出一颗展新的牙齿了!

【小学生的日记】相关文章:

10-15

10-29

08-31

小学生的日记12-06

08-08

11-05

08-07

10-12

09-09

小学生日记:观察日记02-20