寓言故事作文9篇【精品】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的寓言故事作文10篇，欢迎大家分享。
寓言故事作文 篇1
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
与其说伊索是一位作家，还不如说他是一位语言家；与其说伊索是一位教育家，还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的`含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面_《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事_《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误_《驮盐的驴》等。
我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的：“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：‘美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。’就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘树的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死亡离你不远了。
为什么说这让我觉得最有意义呢？因为这让我想到了我们，节假日坐在电脑前面，一坐就是一天，有的人还坐到第二天凌晨，这样的做法固然有一时的快感，但是给我带来的却是惨痛的代价，一，浪费了读书的大好时光，现在的竞争这么激烈，能取胜的方法就是合理利用时间，伟人曾说过“时间就好象海绵里的水，要靠你自己去挤”，平时上课的时间每个都是一样的45分钟，但节假日的时间可是我们自己的，在这段时间里多看点书，多做点练习，给自己充电，这才是合理的利用时间。二，用眼过度导致近视，眼睛是心灵的窗户，是多么重要啊！你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜，你乐意吗？你不累吗？
玩游戏也不是说不可以，但也要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念_专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
面对寓言大师伊索的文章，会让你感受颇深，受益匪浅。它可以培养你的阅读能力，理解能力，更能让你感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，你就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段，你就会获得深刻的人生智慧，建构出自己的人生哲学。
寓言故事作文 篇2
一天傍晚，山林里下了一场大雨，一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久，山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说：“啊，今天我的运气可真好，晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团，智慧兔灰灰灵机一动说：“虎大王，我们都没有你强大，早晚都会成为您的晚餐，不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧，你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食，又有游戏玩。”
“这主意不错，有得吃有得玩。行，反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛小动物们立即跑出洞来，智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。
灰灰马上招呼大伙儿拔树藤，拔来树藤后，他们又爬到了一棵大树上，将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊：“大老虎，快来找我们呀，找不到我们，你还算是什么大老虎呀!”
大老虎听了他们的话，气得噢噢叫，头上的'毛都坚了起来。
大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物，没有注意到树底下的树藤套，一不小心他那两只前脚踏进了活
小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套，便一起喊：“一、二、三DD起!”一拉树藤，大老虎就被套着了前脚，吊在了树上。
大老虎大叫：“快放我下来，要不我把你们全都吃掉!”
小动物们谁也不听他的，一溜烟滑下了树，很快跑得无影无踪了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗气。
寓言故事作文 篇3
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的`桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋得直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
寓言故事作文 篇4
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的'护理看见了。
“哟，这只笨乌鸦又有肉了，反正食物也没找到，再骗一块肉也不错。”狐狸在背地里悄悄地说。过了一会儿，她慢吞吞地走上去，“呀，这不是美丽动人的乌鸦小姐吗?今天怎么变得更漂亮了呀!”乌鸦不理她，等了一个白眼。“软的不行，来硬的。”乌鸦在旁边嘀咕着。“不理我就算了，谁想理你呀，像你那么丑的东西。可以挑战世界第一丑女了吧!哈哈哈哈哈。”乌鸦气疯了，急忙骂了狐狸："你只是狐狸，别以为你有多好，我第一，你第二。照样把你踩在地下。”
就在狐狸说话的那一瞬间，肉掉下去了，狐狸在旁边笑：“尽情的骂吧，反正肉也拿到了，正是得来全不费工夫啊!”就这样，狐狸又得逞了。
寓言故事作文 篇5
希腊哲学家德莫克里特肯定地说，我们总是被自己的感觉所欺骗，而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说，感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事，人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面，对被反映的事物的形象作出修正，感觉就会再欺骗我们。
大自然精巧地反映了这一切，我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢?从地球上看，这巨大的星体看上去圆周也就是一米，但假如我们从太空去看又会是什么样子呢?通过其距离判断大小，根据角和勾股关系，我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的，但我却认为它是个球形，它看来并不运动，而是地球在围绕着它转动。总之，对着太阳我应否定我的眼睛，这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会，就去展示隐藏在外表里面的真实本质。
耳朵听声音太慢，眼睛看物体显得匆忙，所以我基本不相信它们。棍子插进水里由于光线的折射而显得不直，知识使人懂得这一道理，理性将对这一切作出判断。借助于理性的帮助，我的眼睛尽管常常骗自己，但我却从来没有搞错。
假如我相信感官的反映，那么一个女人的头就可能出现在月亮里面。这事可能吗?肯定是不可能的。这是一种常犯的错误。但如何得出头像的结论呢?原来，从地球上看，一些起伏不平的月球表面产生了这一种视觉效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山岗，由于反射的光线明暗变化，所以形成了一个人、一头牛或者一头象的形象。
最近，英国科学家从望远镜里看到了一只新奇的动物出现在美丽的月球上。大家叫嚷着认为真是个奇迹。星球上能有变化，毫无疑问将预示有一场巨变，谁说得准呢?怎么知道列强间的战争和这一种天象就没有一点儿关连?国王闻讯，立刻以君主的身份要使这门高深的学问得以迅速发展，闹了半天，这月中怪物在研究中把原形给暴露：却原来是一只藏在玻璃镜片后面的小老鼠。看来战争爆发的原因可以在望远镜中得到解释。大家如释重负，相视大笑不止。你看!英国人是多么的幸福!法国人在什么时候才能像他们那样研究出结果，从而也好结束这场旷日持久的战争。战争一次次地给我们带来了胜利的`荣誉，畏惧战争的正是我们的敌人，好战的是我们自己，因为胜利就像我们法国路易十四国王的情妇一样，与他四处相随，他的盖世功绩将使法国彪炳史册，诗神缪斯也将讴歌这段历史，我们为此感到特别的高兴。
和平绝不会让我们叹息，而只会使我们产生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在战时就指出了和平的价值，结果他让英国在战争的一边袖手旁观。假若他能平息这场战争，我们真该向他大礼参拜烧高香!难道他算不上最值得尊敬的君王?难道奥古斯特大帝的事业不能与恺撒大帝的战绩相比?啊!多么幸福的英国人民!什么时候和平才让法国人民也像你们一样，全身心地投入到科学艺术之中去呢?
寓言故事作文 篇6
今天，草地上天高云淡，空气清新无比。在草地附近的一间屋子里，却有一位男孩坐在桌子边闷闷不乐。他呆呆地望着窗外，呆呆地看着窗外的孩子欢快地玩耍。
他就这样望了半个时辰，终于呆不住了，就在他面前的抽屉里乱翻，他翻到右边抽屉倒数第一排的时候，眼前的一幕使他惊呆了。
出现在他眼前的是一幅使人神魂颠倒，让人无比陶醉的画面：在他眼底下出现了大量的只有黄豆大小的穿着舞装的小人。
他提起一个小人，问道：“喂，小鬼头，你们这里是什么地方？”这个小人也毫不客气的回答说：“就你这种大鬼头，这么没礼貌，谁会回答你的`问题呀！”他听完这句话以后就把小人轻轻地放在了桌子上面，亲热地说：“对不起了，小弟弟”“打住！打住！我不是小弟弟了，说起岁数，我比你大三十多岁吧！”这小人插嘴说，他惊叹地叫道：“那你就四十多岁了吧！”这小人点了点头。他又问：“这个地方到底是什么地方呀？”这小人回答说：“这里是舞蹈城，我是这儿的音乐编导，这一切的舞技，舞法……都是我创编的，我在这座城市的地位算是第二的了。不过，我们这儿的官员都不摆架子，不乱用公家的东西，就是这儿的市长也不会跟你们的市长一样。我们的市长非常重视舞蹈和礼仪，所以我们这儿的人们都非常懂礼貌，就是你，来到我们舞蹈城也要守礼貌，懂了吗？”他说道：“懂了，我会变成懂礼貌的孩子的，”“噢，对了，你叫什么名字？”“我叫银天天，今年十二岁了，上六年级，学习成绩很差。”“我是尔老师，要是你有什么事的话可以去找我们的市长。”他边说着，用手指指着城里最高的那栋大厦，还对银天天敬了一个礼。然后，银天天把尔老师送了回去。
就在这时，他的妹妹庄贝贝来找他，庄贝贝找开门对他说：“你可以出来了，反省的时间到了！”庄贝贝在读四年级，学习成绩非常好，她多次要求妈妈让她去读五年级，可妈妈老是说：“做事要一步一步的来，读书也是一样的道理。”她经常跟银天天一起玩，每次都鼓励银天天要把成绩提上去。他们是一对令人羡慕的知心兄妹。
庄贝贝一进来就喜欢蹦到他的床上，和银天天聊天。银天天把今天从蓝抽屉里发现了舞蹈城的事跟庄贝贝说了！可是庄贝贝怎么也不相信哥哥说的。可她又相信哥哥是从不骗人的。没办法，银天天只好打开蓝抽屉给庄贝贝看。确实是真的。
庄贝贝跟哥哥说：“我们找舞蹈城的市长聊聊天吧！”银天天也没见过市长，就答应了庄贝贝的要求。这时，尔老师刚巧路过，抬头望见了他们两个。
银天天对尔老师说：“你可以请你的市长出来见见面吗？”尔老师点了点头，便去了。庄贝贝吓了一大跳，叫道：“这不是真的吧？你认识他们呀！”银天天小声地对庄贝贝说：“别让妈妈听见了，小声点，不然就完了呀！” 他继续说。“我不只认识音乐编导吗，哪有你说的那么夸张呀！”
寓言故事作文 篇7
有一只老鼠，它特别奇怪，和别的老鼠都不一样。别的老鼠到了黄昏的时候，都会想到去哪里找食物，而它在黄昏的时候，却常常喜欢到森林里散步。而不是找食物。
森林里青青的草儿他看不见，红红的花儿他看不见，清清的小溪他看不见，他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠。
松鼠们向他打招呼：“嘿，爱散步的小老鼠!”
他也会向松鼠们打招呼：“嘿，爱跳舞的小松鼠!”
当大片大片的黑蝙蝠在森林上空飞舞的时候，他会兴奋地喊道：“喂喂喂，飞天老鼠，你们好!”
可是，没有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一个爱讲故事的妈妈，妈妈常常给他讲松鼠在松树上生活的.故事，飞天老鼠在天空飞舞的故事。那些故事很精彩，老鼠听得如痴如醉。
妈妈说：“一只老鼠，从小要有远大的理想。不能做一只飞天的老鼠，最起码也要做一只在树上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定决心：“要做，就做最好的，做一只飞天的老鼠!”
老鼠开始训练自己，他先开始学习起飞。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，经常是练得满身大汗。
回家的兔子觉得很奇怪，就问：“老鼠，你在练习跳高还是跳远呀?”
老鼠很生气地说：“鼠目寸光呀，我是在练习飞飞飞，知道吗?”
兔子一点也没生气，笑嘻嘻地说：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不远呀!好好好，你继续飞吧!”
老鼠继续蹦呀跳呀，练习起飞。
有一只老山羊很奇怪地问：“孩子，你为什么在黄昏锻炼身体呀?应该早晨练才对!”
老鼠有点愤怒了，他说：“我在学习飞飞飞!”
山羊摇摇头，叹口气走了。
老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然觉得有点头晕。他最后跳起来落下去的时候，看见小松鼠正在向他微笑。
小松鼠说：“嘿嘿嘿，你想做一只飞天的老鼠，对不对呀?”
老鼠高兴地说：“是啊是啊，你最聪明了，你知道我的想法!”
小松鼠说：“要做飞天老鼠嘛，是需要一双翅膀的。没有翅膀，是无法在天空飞的!”
老鼠说：“我能借一双翅膀吗?买一双翅膀也行!”
小松鼠说：“每一只鸟儿只有一双翅膀，他们不会借你的，也不会卖给你!”
老鼠说：“啊，那那那，我怎么能做一只飞天老鼠呢?”
小松鼠说：“做飞天老鼠一点也不好玩，不过，既然你想飞一次，我可以找蝙蝠们帮帮忙。喂，黑天使们，你们来一下，帮帮我这位好朋友呀!”
呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身边。有四只蝙蝠，叼着老鼠的四个爪子就飞向了天空。
呼呼呼，风在老鼠的耳边咆哮。
哗哗哗，树在老鼠的脚下摇晃。
老鼠紧紧闭上了眼睛，他挣扎着，大声喊叫：“松开我，松开我，我不做飞天老鼠了!”
咕咚，老鼠从空中掉了下来。
当他醒来的时候，他发现老山羊和兔子都在他的身边。那只松鼠也从树上跳了下来，围在他的身边。
老鼠不好意思地说：“你们，你们都看见了?”
大家都说：“看见什么了?”
老鼠说：“我刚才……我刚才飞，飞，飞，从空中掉了下来!”
大家哈哈大笑。大家告诉他，他一直躺在这里的。
老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不错!
寓言故事作文 篇8
小猴和小熊是一对很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果，寓言故事作文400字。
他们俩手牵着手一起来到了果园，小熊和小猴爬上树准备去摘苹果，小猴很快的`爬上了树，但是，小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。小猴见了，笑着说：“你还是在下面接着苹果吧，我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了，说：“你什么意思？你就是嫌弃我爬不上来是吧？”“不是，我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着，这样不好吗？”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗？嫌我爬不上去！我不要你帮了！”小熊生气地说。“不要就不要，我还不稀罕呢！”小猴子也生气了。小猴子头也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生着闷气，渐渐的睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没有摘着，气鼓鼓的回家了。
这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，好朋友应该是互相理解的。
寓言故事作文 篇9
关于寓言的寓言
有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一起来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的：
光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的.智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”
智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”
是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。
也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？
而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌……
是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。
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