岳阳楼记课后题答案

时间:2025-06-12 17:06:05 晶敏 岳阳楼记

岳阳楼记课后题答案(精选14篇)

  在平平淡淡的日常中,我们最少不了的就是练习题了,学习需要做题,是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握,熟练掌握知识点!同时做题还可以巩固你对知识点的运用!你知道什么样的习题才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的岳阳楼记课后题答案(精选14篇),希望能够帮助到大家。

岳阳楼记课后题答案(精选14篇)

  岳阳楼记课后题答案 1

  一,基础练习题

  1.加粗字注音有错误的一项是( )

  A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī

  B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng

  C.骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng

  D.怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí

  2.解释下面句中的多义词.

  A.故君子有不战,战必胜矣 ( )

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 ( )

  B.若夫日出而林霏开 ( )

  若夫霪雨霏霏,连月不开 ( )

  C.而或长烟一空 ( )

  忽至半空凝结为一 ( )

  D.意有所极,梦亦同趣 ( )

  此乐何极 ( )

  3.句式不相同的一项是 ( )

  A.览物之情,得无异乎

  B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲.

  C.微斯人,吾谁与归

  D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉

  4.下列句子译文有误的一项是 ( )

  A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.

  译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤.

  B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.

  译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上.

  C.不以物喜,不以己悲……

  译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤.

  D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.

  译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.

  5.将下列各句填入原文空白处.

  原文:若夫霪雨霏霏,________,阴风怒号,浊浪排空;________,山岳潜形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________.

  ① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀

  二,阅读测试题.

  阅读《岳阳楼记》,完成下面练习.

  1. 概括一,二两段的段意.

  2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,"前人之述"指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________.

  3.怎样理解"览物之情,得无异乎"

  4. 分别默写描写"岳阳楼之大观"的`句子和表达范仲淹忧乐观的句子.

  范仲淹《岳阳楼记》练习题答案:

  一、

  1.C

  2.A.取胜 好,美 B.散尽 放晴 C.全 表数量 D.到 穷尽

  3.B

  4.C

  5.③④②①

  二、

  1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作"记"缘由.

  第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情.

  2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千

  3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢

  4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  岳阳楼记课后题答案 2

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

  1.写出下列加粗词的意思。

  (1)山岳潜形 形____________

  (2)则有去国怀乡 去____________

  (3)至若春和景明 明____________

  (4)予尝求古仁人之心 求____________

  2.用现代汉语写出下列句子的意思。

  不以物喜,不以己悲。

  _________________________________

  3.文章抒发了作者怎样的.理想抱负?

  _________________________________

  参考答案:

  1.(1)形体(形迹) (2)离开 (3)日光(阳光) (4)探求

  2.不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

  3.抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。(不设统一答案)

  岳阳楼记课后题答案 3

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  【小题1】下列加点词语注释不正确的一项是( )。 (3分)

  A.春和景明(景:日光)

  B.而或长烟一空(或:或许)

  C.不以物喜(以:因)

  D.锦鳞游泳(鳞:指鱼)

  【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

  【小题3】微斯人,吾谁与归?表达了作者什么思想感情?(4分)

  答案【小题1】B

  【小题2】(湖面上)浮动的月光好像跳跃的金子,月亮的`影子沉浸在湖底好像一块玉璧。

  【小题3】①表达对好友滕子京的规箴之意,希望他具有古仁人之心,志存高远;②含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

  解析

  【小题1】

  试题分析:或:有时

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中光沉的意思。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:要求学生仔细阅读,根据思想感情回答此问题。斯人:这种人,是指具有古人人之心的人,希望好友滕子京成为这种人,也表达自己具有这样的抱负。

  考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

  岳阳楼记课后题答案 4

  岳阳楼记

  庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡。南极潇湘,迁客骚人.多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行.樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊。上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰。郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也。则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫,微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

  27、本文作者 是我国 代的政治家、文学家。(1分)

  28、解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)

  (1)谪守巴陵郡 ( ) ②百废具兴 ( )

  ③朝晖夕阴 ( ) ④去国怀乡 ( )

  29、文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的`宏伟景象,照应了文题,此外还有什么作用?

  30、请在文章第三、四段中任选一段,就其内容或写法写一段评注性文字。

  31、世上因好文好诗而闻名的景观很多,岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是,岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文,根据你的理解说说其主要原因是什么?

  答案

  27、范仲淹 宋(北宋)

  28、(1)古代官员降职或远调(被贬) (2)同“俱” (3)日光 (4)离开

  29、(共2分)领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的览物之情作铺垫。

  30、(“内容和写法”写一方面即可,鼓励有创意的表达,不要求面面俱到。)

  第三段内容提示:写迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物而产生的感伤之情。

  第三段写法提示:多用骈句,句式工整,语言简洁生动;运用恰当的修辞手法(排比、对偶);与下段文字形成对比。(说出其中一点即可)

  第四段内容提示:写迁客骚人在春和景明之时登楼览物而产生的喜悦之情。

  第四段写法提示:多用骈句,句式工整,语言简洁生动;运用恰当的修辞手法(排比、对偶比喻、借代);与上段文字形成对比。(说出其中一点即可)

  31、《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声,即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。

  岳阳楼记课后题答案 5

  一. 庆历四年春……属于作文以记之。

  1.“庆历”的解释正确的是( )

  A.宋仁宗赵桢的年号。 B。唐太宗赵桢的年号。 C。宋高宗赵构的年号。

  2.文中赞美滕之京的话是_____________________________________________;

  写重修岳阳楼盛况的句子是__________________________________________;

  交代缘起的句子是____________________________________________。

  3.下面句子中没有通假字的句子是( )

  A.动心忍性,增益其所不能。 B。百废俱兴。

  C。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 D。属于作文以记之。

  4.解词:①守: ②制:

  5.翻译“政通人和,百废俱兴”

  6.本文段选自_____朝____家_____家_____写的《 》。“记”的意思是_________.

  7.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”,这说明了什么?

  答:

  二. 阅读2.3.4段做题.(02年哈尔滨;01年天门巿)

  1. 解释加点的词,给未加点的词注音。

  ①胜 ②晖 ③汤 ④霏

  2.加点词意义,用法相同的一项是( )

  A.朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端

  B.前人之述备矣/水陆草木之花 D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意

  3.朗读划线的长句,“情”字要读拖音,其它处要注意连读和读断,请在要读断处(两处)标上“/”。

  然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  4.2.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情,1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_____________________;2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_________________________________。

  5.将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜”情感的语句找出来,并讲讲,作者这样写,好处在哪里?

  6.概括第三段文字的.中心:

  7.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_____________________________________。

  这句话在文中的结构作用是___________________________________。

  8.翻译下列句子。

  ①此则岳阳楼之大观也。

  ②览物之情,得无异乎?

  ③登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目潇然,感极而悲者矣。

  (99年前各省中考题)

  9.解释文中两个“观”字:

  ①观 ②观

  10.用原文填空:

  ①1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_________________________________________

  ②3段中描写微波时水面月光的句子是__________________________________________;

  描写无风时水中月影的句子是____________________________________;抒发登楼览物感受的句子是_____________________________________________;运用对偶,借代修辞方法的句子是_____________________________________________。

  11.文段1主要运用的表达方式是( )

  A.记叙 B。描写,记叙结合 C。说明 D。议论,抒情结合

  12.“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。

  (去:A。距离 B。离开 C。除掉。去掉)

  ① 去国怀乡( )②去粗取精,去伪存真( )③委而去之( )④西蜀之去南海( )

  13.用现代汉语说出下面语句的意思。

  浮光跃金,静影沉璧

  14.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖___________的特点。

  15.选文第二段描绘的画面特点是______________,第三段描绘的画面特点是________;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出__________和___________的语气语调。

  16.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(04大连)

  ①范仲淹__________________;②欧阳修___________________。

  17.由“渔歌互答”,你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?(04常德)

  答:

  18.新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“________,________”的良好心态.(用《岳阳楼记》中的原句回答)(04吉林)

  19.《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是________________________。

  三.嗟乎!……吾与谁归?(00年南京,01年黑龙江)

  1.解释文中加点的词。

  ①求 ②微 ③尝 ④或 ⑤先 ⑥斯

  2. 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是( )

  A. 渔人甚异之 B。使内外异法也 C独在异乡为异客 D。永州之野产异蛇

  3. 文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是___________________;表现作者远大政治抱负的句子________________________________。

  4. 翻译下列句子。

  ① 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  ② 不以物喜,不以已悲。

  ③ 微斯人,吾谁与归。

  ④ 予尝求古仁人之心。

  5. 下列加点词语解释有误的一项是( )

  A. 居庙堂之高(指朝廷) B。是进亦忧,退亦忧(这样)

  B. 先天下之忧而忧(然而) D。予尝求古仁人之心(的)

  6.“二者之为”在文中具体指的是_______________________________.(02年聊城巿)

  7.“古仁人之心”内涵丰富,下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作了解释,请将《得道多助失道寡助》,《岳阳楼记》,《醉翁亭记》三篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。(02年武汉巿)

  答:

  8.概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式?(02年广东省)

  答:

  9.与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是( )

  A.属予作文以记之 B。得之心而寓之酒也 C。投诸渤海之尾 D。辍耕之垄上

  10.在文中,“进”是指_________;“退”是指___________。

  11.课文中,与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是________________________。

  12.文段中运用的修辞手法是_________________________。

  13.下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是()

  A.域民不以封疆之界 B。今在骨髓,臣是以无请也

  C.所以动心忍性 D。属于作文以记之

  14.“居庙堂之高”意思是指______________________;“处江湖之远”意思是指________。

  15.“微斯人”中的“斯人”指什么人?

  16.“是进亦忧”中“是”的意思是_________,具体指______________。

  17.下列分析不准确的一项是( )(04年岳阳)

  A。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论,是全文的中心所在。

  B。“不以物喜,不以已悲”是从反而肯定,批评了“迁客骚人”“以物喜”,“以已悲”的“览物之情”。

  C。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定,应考虑国家大事,不应悲喜无常。

  D。“噫!微斯人,吾谁与归?”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。

  18.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?

  答:

  19.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(04年黄冈)

  A.感极/而悲/者矣 B。而/或长烟/一空

  C。居庙堂/之高/则忧其民 D。先/天下之忧/而忧

  20.由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句________________________________。

  答案:

  一.1.A 2。政通人和,百废俱兴 增其旧……上 属于作文以记之

  3.C 4。①任太守 ②规模 5。政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了

  6.北宋 政治 文学 范仲淹 岳阳楼记 一种文体

  7.说明滕之京“不以已悲”,可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。

  二.1.①美好 ②日光 ③shāng ④fēi 2。C 3。……湘,/迁……此,/览……乎?

  4.览物之情,得无异乎? 不以物喜,不以已悲

  5.悲:去国怀乡……畏讥。 喜:心旷神怡……偕忘。

  好处:便于将常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情转入议论,突出全文主旨。(便于前后照应,自然转入议论,表达中心)

  6.写洞庭湖全景。 7。唐贤今人诗赋。 承上起下

  8.①这就是岳阳楼的雄伟景象。

  ②看了自然景物触发的感情怎能不有所不同呢?

  ③略

  9.①看 ②景象

  10.①衔远山……际涯。②浮光跃金静影沉璧 心旷……偕忘 沙鸥……游泳。

  11.B 12.①B ②C ③B ④A 13.湖面上金光闪烁,月影就象一块璧,静静地沉浸在水底

  14.壮阔,浩渺 15.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬

  16.为天下先忧后乐 与吏民同醉同乐 17.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

  18.不以物喜,不以已悲 19.沙鸥翔集,锦鳞游泳.

  三.1.①探求 ②无,没有 ③曾经 ④或许 ⑤在……之前 ⑥这种 2.B

  3.不以物喜,不以已悲 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  4.①在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.

  ②不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲.

  ③(假如)没有这种人,我同谁一道呢?

  ④我曾经探求过古时品德高尚的人思想感情.

  5.C 6.感极而悲(去国…而悲) 其喜洋洋(心旷…洋洋)

  7.只要是课文的内容相关且符合题目要求即可.

  8.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负. 议论 9.C

  10.居庙堂之高 处江湖之远 11.心旷神怡,宠辱偕忘.

  12.设问 对偶 引用 反问 13.B 14.在朝廷做官 为在朝廷做官

  15.古仁人或品德高尚的人. 16.这样 居…君 17.D

  18.“古仁人之心”即不计较个人得失,心忧天下,吃苦在前,享乐在后。作者对“古

  仁人之心”的追求,正表达了以天下为已任的远大志向。

  19.D 20。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  岳阳楼记课后题答案 6

  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  ⑥时六年九月十五日。(选自《义务教育课程标准实验教科书.语文》八年级下册)

  1.解释下面句子中加粗词语的意思。

  (1)政通人和,百废具兴。( )

  (2)淫雨霏霏,连月不开。( )

  (3)去国怀乡,忧谗畏讥。( )

  (4)心旷神怡,宠辱偕忘。( )

  2.第②段说“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面?在文中用波浪线画出。

  ________________________________________________

  3.用现代汉语把下面句子的.意思生动形象地表述出来。

  衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

  ________________________________________________

  4.下面一则链接材料与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有什么联系?表现出作者怎样的思想境界?

  【链接】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子.梁惠王下》)

  ________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)通“俱”,全,皆。(2)放晴。(3)离开。(4)全,都。

  2.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”“然则北通巫峡,南极潇湘。”

  3.(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔无边;或早或晚(一天里)阴晴多变化,天气景象千变万化。(意对即可)

  4.范仲淹:表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后,激励古往今来无数仁人志士忧国忧民,无私奉献。孟子:强调君王应该重视百姓,关心百姓的生活疾苦,以百姓为先为本,和百姓同甘共苦,即民本思想。

  岳阳楼记课后题答案 7

  ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  【小题1】上文选自课文 ,作者是 (朝代)欧阳修。(2分)

  【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

  【小题3】下列理解不正确的一项是(3分)A.第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。B.第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。C.第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。D.全篇充分表现太守寄情山水,与民同乐的思想。

  答案

  【小题1】《醉翁亭记》 宋

  【小题2】酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的,是欢悦的众位宾客。(3分)

  【小题3】A(3分)

  解析

  【小题1】试题分析:《醉翁亭记》是初中语文课本上的名篇,其作者和作者的生活朝代一般是不会不知道的,但要注意把字写对。

  考点:本题考查学生对文学常识的掌握情况。

  点评:对于课本上的文言文课文,不但要知道字词句意,还要能知道大致内容和主题以及涉及到的'文学常识.

  【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“觥筹交错交错” “者 也 ”等。“觥筹交错”中的“交错”相当于现代汉语中的两个词,即“交互、错杂” ,故应译为“酒杯和酒筹交互错杂”。“者 也”表示判断。把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

  考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

  【小题3】试题分析:“第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐”的说法是错误的。文中的任何语段都不是孤立的,要把它放到全篇中去理解。第一段中的太守因景美而乐,但不能说“只是”,因为根据下文太守的“乐”更在于“乐民之乐”。

  考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。

  点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上,再精读各项涉及到的语句,并根据自己的理解和所学的诗歌的相关知识去判断、去衡量。

  岳阳楼记课后题答案 8

  【甲】①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  ②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  ③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》)

  【乙】①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归 (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

  19.解释下列加点词在文中的意思。(2分)

  (1)潭中鱼可百许头 可: ▲ (2)犬牙差互 差互: ▲

  (3)波澜不惊 惊: ▲ (4)微斯人 微: ▲

  20.翻译下列句子。(2分)

  (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

  21.【甲】【乙】两文中的画线句都写到了水,它们的写法有何不同(2分)

  22.【甲】【乙】两文都写了悲与喜,联系全文,请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。(2分)

  19.(1)大约;(2)交互错杂,参差不齐;(3)起,动;(4)没有。

  20.(1)向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。

  (2)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种心情。

  21.【甲】文从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水的清澈,【乙】文直接描写春日洞庭湖水的`平静、宽广。

  22.【甲】文作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情,但这种从自然景色中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就会流露出来。【乙】文表达了作者希望像“古仁人”那样拥有”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。

  岳阳楼记课后题答案 9

  一、生字注音

  谪守()朝晖()迁客骚人()霪雨霏霏()

  薄幕冥冥()岸芷汀兰()皓月()心旷神怡()

  宠辱偕忘()浩浩汤汤()樯倾楫摧()

  二、解释加点词语

  谪守:百废具兴:

  增其旧制:属予作文以记之:

  横无际涯:前人之述备矣:

  然则:南极潇湘:

  连月不开:排空:日星隐曜:

  薄幕冥冥:春和景明:不惊:

  沙鸥翔集:静影沉璧:何极:

  翔集:若夫:

  浩浩汤汤:朝晖夕阴:

  三、翻译下列句子:

  1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!

  2、不以物喜,不以己悲。

  3、微斯人,吾谁与归?

  4、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

  5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  岳阳楼记课后题答案 10

  阅读下面选文,完成问题。

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

  1.解释下列加粗的词。

  (1)谪守:________________________

  (2)属予作文以记之:______________

  (3)胜状:________________________

  (4)春和景明:____________________

  2.用现代汉语翻译下列语句。

  (1)去国怀乡,忧谗畏讥。

  ______________________________________________

  (2)不以物喜,不以己悲。

  ______________________________________________

  3.本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。

  ______________________________________________

  4.范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。

  ______________________________________________

  参考答案:

  1.

  (1)谪:封建王朝官吏降职或远调。

  (2)属:通“嘱”,嘱托、嘱咐。

  (3)胜:美好的(或优美的)。

  (4)景:日光。

  2.

  (1)译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

  (2)译:不因外物的'(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

  3.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了,作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫(意思相近也可)。

  4.“忧”与“乐”在本质上是一致的。范仲淹无论位居高官或是退居民间,都挂念国家、百姓;欧阳修虽然遭到贬谪而失意,仍积极施政,与百姓同乐(必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”,意思相近也可)。他们都心忧天下、以天下苍生为念,始终关心百姓疾苦,关注百姓悲喜。

  岳阳楼记课后题答案 11

  阅读下文,回答问题。

  ①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?

  1.下列句中加粗词意思相同的一组是( )

  A.去国怀乡,忧谗畏讥委而去之,是地利不如人和也

  B.予尝求古仁人之心,或异二者之为或以为死,或以为亡

  C.居庙堂之高则忧其民名之者谁?太守自谓也

  D.然则何时而乐耶有亭翼然临于泉上者

  2.翻译下面的句子。

  浮光跃金,静影沉壁。

  ________________________

  3.文段①②运用_________手法,描写了两种截然不同的景象,依次抒发了迁客骚人__________两种情感。

  4.文段③中作者假借古仁人立言,表达了“________,___________”的远大政治抱

  5.选文末句“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的思想感情?

  ________________________

  参考答案:

  1.A

  2.波动的`光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。

  3.对比。感极而悲和喜洋洋(或“一悲一喜”)

  4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  5.“略”。

  岳阳楼记课后题答案 12

  岳阳楼记

  范仲淹

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

  小题1:下列各组句子中,划线词的意义用法相同的一项是( ) A.属予作文以记之盖余之勤且艰若此

  B.而或长烟一空或凭或立

  C.属予作文以记之以此自终

  D.予尝求古仁人之心尝贻余核舟一

  小题2:对下面语句中划线词的解释不正确的一项是( ) A.则有去国怀乡去:离开

  B.微斯人,吾谁与归微:没有

  C.前人之述备矣备:准备

  D.登斯楼也斯:这

  小题3:下面是对本文的分析,其中不准确的一项是( ) A.这篇文章以单行散句为主,骈散交替,叙议结合,文质兼美 。

  B.文章开篇切入正题,叙述事情本末缘起,说滕子京“谪守”,已暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。

  C.第三、四段逐渐递进,悲喜交加,由情及景,道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。

  D.范仲淹把“乐以天下,忧以天下” 的思想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是要以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。

  小题4:把材料中画横线的句子译成现代汉语。(4分,每小题2分)

  (1)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  (2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

  参考答案:

  小题1:D

  小题1:C

  小题1:C

  小题1:(1)被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然而触发的`感情,大概会有不同吧。(2)唉,我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。

  小题1:本题考查学生理解文言词语意思、用法的能力。 A.属予作文以记之 (代词) 盖余之勤且艰若此(的)B.而或长烟一空 (有时) 或凭或立(有人)C.属予作文以记之 (来) 以此自终(凭借)D.予尝求古仁人之心(曾经) 尝贻余核舟一(曾经)

  小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。C、前人之述备矣 备:详细。

  小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。C、第三、四段呈并列关系,悲喜交加,由情及景,道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。

  小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译(1)句时注意“于”这个字,还要注意“得无------乎”这个特殊句式。翻译(2)句时注意“尝、或、以”等字,同时还要“不以物喜,不以己悲”运用的修辞。

  岳阳楼记课后题答案 13

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连日不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  1.“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母填涂在答题卡上。

  去:A.距离 B.离开 C.除掉,去掉

  ①去国怀乡 ②去粗取精,去伪存真

  ③委而去之 ④西蜀之去南海,不知几千里也

  2.用现代汉语说出下面语句的意思。

  浮光跃金,静影沉璧

  答:

  3.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的特点。

  4.选文第二段描绘的画面特点是 ,第三段描绘的画面特点是

  ;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出 和 的语气语调。

  5.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的'欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

  ①范仲淹□□□□□□□。

  ②欧阳修□□□□□□□。

  1.①B ②C ③B ④A 2.湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。3.壮阔、浩渺 4.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 5.答案示例:①范仲淹为天下先忧后乐。②欧阳修与吏民同醉同乐。

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

  14. “去”在古汉语中有多种意思,下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是( )。(1分)

  A.乃记之而去 B.去伪存真

  C.停数日辞去 D.去留两便

  15.解释下面句子中加点的词。(2分)

  是进亦忧,退亦忧。

  (1)进: (2)退:

  16. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)

  (1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

  翻译:_______________________________________________

  (2)微斯人,吾谁与归?

  翻译:_______________________________________________

  17.选文第二段结尾说“… …迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?作者在文中阐述的主要观点是什么?(3分)

  答:

  答案:14.B 15.(1)进:在朝廷做官(2)退:隐居江湖 16.(1)我看那(依我看来)巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。重点词:胜景 (2)没有了(除了)这样的人,我还能和谁同道呢?重点词:微 17.两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。(1分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  岳阳楼记课后题答案 14

  1、联系上下文,解释文中加粗词的含义。

  ①滕子京谪守巴陵郡 守________

  ②增其旧制 制________

  ③属予作文以记之 属________

  ④前人之述备矣 备________

  ⑤或异二者之为二 者________

  ⑥然则何时而乐耶 然________

  2、选出词意、用法相同的`一项()

  A.而:边垂以安,而文法吏以耗国议其后 感极而悲者矣

  B.或:而或长烟一空 或异二者之为

  C.然:满目萧然 然则北通巫峡

  D.之:此则岳阳楼之大观也 而不敢与之争

  3、根据提示,用原句填空。

  ①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事,做到_______________,________________是极为赞赏的。

  ②“古仁人之心”是指_________________,__________________。提示作者远大政治抱负的是___________________,___________________________。

  ③“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指_________________,“退”指__________________。

  4、出自本文已沿用至今的成语有_______________,______________。(至少找出二个)

  5、翻译下面句子。

  (1)不以物喜,不以己悲。

  ________________________________________________

  (2)微斯人,吾谁与归?

  ________________________________________________

  参考答案:

  1、①做太守 ②规模 ③通“嘱”,嘱托

  ④详尽 ⑤两种心情 ⑥(既然)这样,那么……

  2、B

  3、①政通人和,百废具兴

  ②不以物喜,不以己悲;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  ③居庙堂之高,处江湖之远

  4、政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷

  5、①不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲

  ②这种人太少了,我能跟谁是一类人呢?

【岳阳楼记课后题答案】相关文章:

《背影》的课后题及答案07-11

背影课后题及答案08-28

《背影》课后题及答案11-15

范仲淹岳阳楼记课后题08-04

春雪阅读的课后题答案10-12

木兰诗的课后题答案10-05

梁实秋鸟课后题答案11-30

课文雪儿的课后题答案08-13

《木兰诗》课后题及答案07-16