《楚昭王失国》阅读答案及译文
无论是在学习还是在工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家整理的《楚昭王失国》阅读答案及译文，仅供参考，欢迎大家阅读。
楚昭王失国，屠羊说①走而从于昭王。昭王反国，将赏从者。及屠羊说。
屠羊说曰：“大王失国，说失屠羊。大王反国，说亦反屠羊。臣之爵禄已复矣，又何赏之有哉！”
王曰：“强之！”
屠羊说曰：“大王失国非臣之罪故不敢伏其诛大王反国非臣之功故不敢当其赏。”王曰：“见之！”
屠羊说曰：“楚国之法，必有重赏大功而后得见，今臣之智不足以存国而勇不足以死寇。吴军入郢，说畏难而避寇，非故随大王也。今大王欲废法毁约而见说，此非臣之所以闻于天下也。”
王谓司马子綦曰：“屠羊说居处卑贱而陈义甚高，子其为我延之以三旌②之位。”
屠羊说曰：“夫三旌之位，吾知其贵于屠羊之肆也；万钟之禄，吾知其富于屠羊之利也；然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎？说不敢当，愿复反吾屠羊之肆。”遂不受也。
【注释】
①屠羊说: “屠羊”是职业，“说”是人名。 ②三旌：公、侯、伯三公。
17、写出下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）屠羊说走而从于昭王（ ） （2）此非臣之所以闻于天下也（ ）
（3）居处卑贱而陈义甚高（ ） （4）子其为我延之以三旌之位（ ）
18、下面句子中“之”字的用法和意义不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
A、臣之爵禄已复矣 B、何赏之有
C、非臣之罪 D、今臣之智不足以存国
19、请用“/”标出画波浪线句子中的停顿。（3分）
大 王 失 国 非 臣 之 罪 故 不 敢 伏 其 诛 大 王 反 国 非 臣 之 功故 不 敢当 其 赏
20、把文中画横线的句子译成现代汉语。（5分）
然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎？说不敢当，愿复反吾屠羊之肆。
21、屠羊说身上具有哪些可贵的品质？（2分）
参考答案
17.（4分）
(1)逃跑 (2)（用来）……的方式(3)述说，陈述 (4)邀请（每题1分）
18．（2分）B
19.（3分）大王失国／①非臣之罪／②故不敢伏其诛／③大王反国／④非臣之功／⑤故不敢当其赏 （①④两处没标停顿，不扣分，②③⑤处错一处扣1分，不倒扣分）
20.（5分）但（我）怎么可以贪图爵禄而使我们国君得到胡乱施恩的名声呢？我不敢接受，希望再回到我宰羊的店铺。[本题分3个评分单位，即“然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎”（2分，得分点3个：“岂”、“妄”、“施”），“说不敢当”（1分，得分点2个：人名“说”的翻译及“当”），“愿复反吾屠羊之肆”（2分，得分点3个：“愿”、“反”、 “肆”）。得分点错1处扣1分，把所属评分单位分数扣完为止]
21．（2分）地位卑微但不自轻自贱，深明大义，有自知之明，不贪非分之名利。（答出任意两点即可给2分；对“深明大义”如果考生有具体阐释，且言之有理，即算正确）
参考译文：
楚昭王逃离楚国，屠羊说也跟着昭王逃走。楚昭王返回国土，要赏赐跟随的人，赏到屠羊说。屠羊说说：“大王丧失国土，我丧失了宰羊的工作。大王返回国家，我也回来宰羊。我宰羊的爵禄已经恢复了，又有什么可赏赐的呢。”楚昭王说：“一定要赏他。”屠羊说说：“大王逃离国土，不是我的罪过，所以不敢伏诛；大王返回国家，也不是我的功劳，所以也不敢受赏。”楚昭王说：“我要见他。”屠羊说曰：“楚国的法令规定，必有重赏大功的人而后才得接见，现在我的智慧不足以保存国家，勇敢不足以战死敌寇，吴国的军队侵入郢都，我畏惧危难而逃避敌寇，并不是有意追随大王。现在大王要不顾楚国律法的规定而接见我，这不是我所愿传闻天下的事。”昭王对司马子綦说：“屠羊说身处地位卑贱而陈说义理很高明，你为我请他任卿的职位。”屠羊说说：“卿的职位，我知道它贵于屠羊的职业；万钟的俸爵，我知道它富于屠羊的利益。但是我怎么可以贪图爵禄而使我的君主有行赏不当的名声呢？我不敢接受这高官厚禄，还是愿意恢复返回到我宰羊的职业。”终于没有接受奖赏。
一、故事背景与史料出处
1. 历史背景
时代：春秋末期（公元前 506 年），诸侯争霸战乱频繁，吴国在伍子胥、孙武辅佐下国力强盛，楚国则因内部矛盾渐趋衰弱。
核心事件：吴国以 “为伍子胥复仇”（伍子胥父祖被楚平王杀害）为借口，联合唐、蔡两国伐楚，爆发 “柏举之战”，楚军大败，郢都（楚国都城）被破，楚昭王被迫出逃，史称 “昭王失国”。
2. 史料出处
主要记载于《史记楚世家》《左传定公四年》《吴越春秋》等典籍，其中《史记》的记载最为完整，是后世了解该事件的核心史料。
文学价值：故事兼具历史真实性与叙事性，塑造了鲜明的人物形象，蕴含着先秦时期的政治伦理与人文精神。
二、主要情节梳理（核心脉络）
吴师伐楚，郢都失守：吴王阖闾亲率大军，以伍子胥、孙武为将，联合唐、蔡攻楚，楚军在柏举（今湖北麻城）惨败，吴军乘胜追击，攻破楚国都城郢都。楚昭王（楚平王之子）带着少数亲信仓皇出逃，放弃都城。
流亡途中，历经磨难：
昭王先逃至云梦泽，遭遇强盗袭击，被迫辗转至郧地（今湖北安陆），郧公之弟欲杀昭王报仇（因郧公之父曾被楚平王杀害），郧公不忍，护送昭王至随国（今湖北随州）。
吴军追至随国，逼迫随国交出昭王，随国因敬畏楚国先祖神灵，且顾虑 “杀君不祥”，婉拒吴军，昭王得以保全。
忠臣救主，复国奠基：
楚国大臣申包胥为求救兵，徒步赴秦，在秦廷哭了七天七夜，感动秦哀公，秦国最终出兵救楚。
同时，楚国残存势力集结反抗，吴军因长期在外作战、补给不足，且内部产生矛盾，被迫撤退。
重返郢都，重振楚国：公元前 505 年，昭王在秦军与楚军残余力量的配合下，击退吴军，重返郢都，结束流亡生涯，随后整顿内政，安抚百姓，楚国逐渐恢复国力。
三、核心人物形象分析
1. 楚昭王（芈壬）
早期：年少即位（失国时约 20 岁），缺乏政治经验，面对吴军突袭仓皇出逃，体现出稚嫩与被动。
流亡中：逐渐成熟，懂得隐忍退让（如在随国听从大臣建议，不与吴军硬抗），重视民心与忠臣（对申包胥的信任、对随国的感恩），展现出知错能改、体恤百姓的君主特质。
复国后：勤俭治国，修复宗庙，善待臣民，扭转楚国衰败局面，成为春秋时期楚国少有的贤明君主之一。
2. 申包胥
核心特质：忠君爱国、坚韧不拔、胆识过人。
关键事迹：为救楚国，千里赴秦求救，“哭秦庭七日七夜”，不吃不喝，以诚心打动秦君，最终促成秦国出兵，是楚国复国的关键人物。
精神价值：其 “忠” 并非愚忠，而是基于对国家与百姓的责任，成为后世忠臣的典范，“申包胥哭秦庭” 也成为流传千古的典故。
3. 伍子胥
角色定位：吴军伐楚的核心推动者，楚昭王失国的直接诱因。
人物背景：因父祖被楚平王杀害，流亡吴国，立誓复仇，辅佐吴王阖闾强盛吴国，最终率军攻破郢都，掘楚平王墓鞭尸，复仇成功。
争议性：其 “复仇” 行为被视为 “孝” 与 “忠” 的冲突（对吴国忠诚，对楚国复仇），体现了春秋时期复杂的伦理观念，后世对其评价兼具褒贬（赞其坚韧，斥其偏激）。
4. 随国君主 / 郧公
特质：明辨是非、敬畏道义。
意义：在吴国的威逼下，坚持 “不杀避难之君” 的原则，既保全了昭王，也为随国赢得了楚国的长期信任，体现了春秋时期 “礼义” 对诸侯行为的约束。
四、文化内涵与思想主旨
1. 核心思想
忠君爱国：以申包胥为代表，展现了臣子对国家的绝对忠诚，为救国不惜牺牲个人利益的精神。
礼义之道：随国拒绝交出昭王、郧公保护昭王，均体现了 “礼” 对诸侯行为的规范，强调 “杀君不祥”“知恩图报” 的伦理观念。
民心向背：楚昭王复国的关键在于楚国百姓与大臣的支持，说明 “得民心者得天下”，君主的贤明与体恤是国家存续的根本。
复仇与宽恕的冲突：伍子胥的 “复仇” 与楚昭王的 “宽恕”（复国后未过度追责曾背叛的臣民）形成对比，反映了春秋时期多元的价值观念。
2. 文化典故衍生
申包胥哭秦庭：喻指为达成正义目标，不惜忍辱负重、坚持不懈的精神。
楚虽三户，亡秦必楚：虽出自后世，但与楚昭王失国后楚国臣民的复国意志相关，体现了楚国顽强的民族精神（“三户” 指楚国三大贵族，喻指楚国即使只剩少数人，也必能复仇）。
五、文言考点与重点字词（适配古文学习）
1. 重点实词
失国：失去国家（此处指都城被破，君主流亡）；
伐：攻打（“吴师伐楚”）；
亡：逃亡（“昭王亡走云梦”）；
迫：逼迫（“吴人迫随”）；
乞师：请求出兵（“申包胥如秦乞师”）；
复：恢复、重返（“昭王复国”）；
恤：体恤、安抚（“恤民理政”）。
2. 重点虚词
以：① 介词，“凭借”（“以伍子胥为将”）；② 连词，“因为”（“以复仇为名”）；
之：① 结构助词，“的”（“郧公之弟”）；② 代词，“他”（“护送之随”）；
乃：副词，“于是、才”（“秦乃出兵”）；
而：连词，表转折（“战败而逃”）。
3. 特殊句式
判断句：“随，楚之属国也”（“也” 表判断，译为 “随国是楚国的附属国”）；
被动句：“郢都为吴所破”（“为…… 所……” 表被动，译为 “郢都被吴国攻破”）；
省略句：“（申包胥）哭于秦庭”（省略主语，译为 “申包胥在秦国宫廷哭泣”）。
4. 易错点提醒
混淆 “亡” 的含义：此处 “亡” 是 “逃亡”，而非 “灭亡”（楚国并未灭亡，只是君主流亡）；
误解 “申包胥哭秦庭” 的原因：并非单纯 “哭”，而是以 “死节” 明志，向秦国表明楚国存亡与秦国利害相关，最终打动秦君；
区分 “楚昭王” 与 “楚平王”：楚平王是昭王之父，是伍子胥复仇的对象，昭王是失国与复国的核心人物，不可混淆。
六、历史意义与后世影响
对楚国：昭王复国后，整顿内政，减轻赋税，重用贤臣，使楚国国力逐渐恢复，避免了亡国之灾，为后来楚国在战国时期成为 “战国七雄” 之一奠定了基础。
对后世：
人物典范：申包胥的 “忠”、楚昭王的 “贤” 成为后世君主与臣子的榜样，影响了中国传统政治伦理。
文学素材：故事被后世文学作品反复引用（如《东周列国志》），“哭秦庭”“昭王复国” 等情节成为经典叙事，传递爱国与坚韧的精神。
历史启示：揭示了 “民心向背决定国家存亡”“忠贤是国家支柱” 等道理，对后世治国理政具有借鉴意义。
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