苟变吃人两个鸡蛋阅读训练及答案

时间：2025-07-12 10:56:37 晓映阅读答案

苟变吃人两个鸡蛋阅读训练及答案

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苟变吃人两个鸡蛋阅读训练及答案

　　苟变吃人两个鸡蛋阅读训练及答案 1

　　苟变①吃人两个鸡蛋

　　于思言苟变于卫侯②曰：其才可将五百乘③。公曰：吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。子思曰：夫圣人④之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓⑤连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城⑥之将，此不可使闻于邻国也。公再拜曰：谨受教矣！

　　导读：用才犹用木，要取其所长，弃其所短。杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃，则善用人者，对有缺点之才，也当不弃，切不可因小失大。

　　注释：①苟变：战国时卫国人。②子思：孔丘的孙子，名伋，字子思。卫侯：指卫慎公。卫，战国时的一个小国，其地在今河南省濮阳县境。③五百乘(sh ng)：古代四马拉的兵车，一辆为一乘。兵车一乘，甲士三人，步卒七十二人，五百乘则有三万七千五百人。④圣人：指英明的君主。⑤杞梓(q z )：都是树木名称。⑥干城：干，盾牌；城，城墙。用来比喻卫国的将领。

　　精练：

　　一、解释加粗的词

　　1．其才可将五百乘（） 2．故弗用也（）

　　3.然变也尝为吏( ) 4.良工不弃（）

　　二、翻译

　　1．赋于民而食人二鸡子，故弗用也。

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　　2.夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。

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　　三、选文选爪牙之士中的爪牙之士指__________，现在爪牙一般比喻__________。

　　四、于思在文中的重要的'用才观点是_________，你如何理解？

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　　苟变吃人两个鸡蛋译文

　　子思向卫侯谈论苟变说：苟变的才干可以统率五百乘。卫侯说：我知道他能够为将；不过苟变曾经做过官吏，收民税时吃过人家两个鸡蛋，所以不能用他。子思说：圣主选用人材，就像木匠选用木材一样，用他的长处，舍弃他的短处；因此几搂粗的良材而只有几尺腐朽的地方，好木工是不会抛弃它的。现在君王您正处在列国纷争的时代，选拔得力将士，却因为两个鸡蛋的小过就把卫国良将弃置不用，这事儿可不能让邻国人知道哇!卫侯连拜两拜说：谨受您的教导!

　　答案：

　　一、1.率领，统带 2．任用 3．不过 4．抛弃、舍去

　　二、1.向民收税时吃过人家两个鸡蛋，所以不能用他。 2．圣主选用人材，就像木匠选用木材一样，用他的长处，舍弃他的短处。

　　三、辅佐君王的武臣坏人的党羽

　　四、取其所长，弃其所短略

　　苟变吃人两个鸡蛋阅读训练及答案 2

　　《苟变吃人两个鸡蛋》阅读训练

　　子思居卫，言苟变于卫君曰：“其材可将五百乘，君任军旅，率得此人，则无敌于天下矣。” 卫君曰：“吾知其材可将，然变也尝为吏，赋于民，而食人二鸡子，以故弗用也。” 子思曰：“圣明的君主任命人，就像大工匠使用木材一样，取用木材的长处，弃用木材的短处。所以杞、梓这样合抱粗的木材，即使有数尺的腐朽之处，好的工匠也不抛弃它，为什么呢？懂得它妨碍的地方很小，最终做成了完美的器具。现在您处于战乱的年代，应选用武士，却因为两个鸡蛋就抛弃了能够攻城的大将，这不能够让邻国听到啊。”

　　阅读训练题：

　　1.下列对 “其材可将五百乘” 中 “将” 的解释，正确的一项是（）

　　A. 将军 B. 带领 C. 将要 D. 将领

　　2.卫君起初不愿重用苟变的原因是什么？请用原文语句回答。

　　3.子思用 “匠人用木” 打比方，目的是什么？

　　4.从这个故事中，你得到了什么启示？

　　答案：

　　1.B

　　2.变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子。

　　3.目的是劝谏卫君要任用苟变这样的人才，取其之长，弃其所短。通过形象的.比喻，让卫君明白选拔人才不应因小过而错失良才的道理。

　　4.启示：选拔人才应看重其才能，包容小的缺点和失误，不能因小失大。要善于发现他人的长处，为其提供施展才华的机会，充分发挥人才的作用。

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