《冬阳 童年 骆驼队》阅读及答案
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冬阳 童年 骆驼队
——《城南旧事》出版后记
林海音
①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。
⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
10爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：
12“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
13爸爸想了想，笑笑说：
14“也许，你的想法更美些。”
15冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
16夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：
17“夏天它们到哪里去？”
18“谁？”
19“骆驼呀!”
20妈妈回答不上来了，她说：
21“总是问，总是问，你这孩子!”
22夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
23可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
24就这样，我写了一本《城南旧事》。
25我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见，听缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
相关知识：
我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物呵。北京而今已物移人非了。可是，随着岁月的荡涤，在我，一个远方游子的心头，却日渐清晰起来。我所经历的大事也算不少了，可都被时间磨逝了。然而，这些童年的琐事，无论是酸的、天的、苦的、辣的，却永久地印在我的心头。
19、题目《冬阳童年骆驼队》中“冬阳”是全文_______的感情基调；
“童年”是全文的主要内容；“骆驼队”是全文的_______。（4分）
20、用简洁的语言概括正文所叙述的事：（1）________（2）________（3）________（4）询问骆驼队去处（6分）
21、第⑥段画线句运用的修辞方法是______，其表达效果是__________________。（3分）
22、有人认为，作为“出版后记”，写到“就这样，我写了一本《城南旧事》”就可结束了。请联系正文和相关链接，从内容和结构两方面说说你的理解。（4分）
______________________________________________________________________________
23、对本文主旨概括最恰当的一项是____（3分）
A.说明《城南旧事》出版情况。 B.抒发对故乡北京的思念之情。
C.赞美骆驼们耐得寂寞的品质。 D.表达远方游子的哀愁与伤感。
19. 温暖(感伤）叙事线索(4分，各2分）
20. (6 分）
(1) 学骆驼咀嚼(看胳驼着迷）
(2) 想象驼铃用处
(3) 想替骆驼剪毛
21. (3分)排比(1分）写出胳驼外表难看，气质沉静，强烈地表达了“我”对胳驼的喜爱 和钦佩之情(2分）
22. (4分)最后一段渲染了作者的思乡之情，突出了“我”对童年琐事的怀念;“冬阳”“骆 驼队”“童年”这些词，在结构上照应文题，画龙点睛。
23. (3 分)B(3 分）D(2 分）C(1 分）
作者介绍
林海音（1918 年－2001 年），原名林含英，小名英子 。她出生于日本大阪，后随父母回到台湾，不久又迁居北京，在北京度过了她的童年和青年时期 。林海音的文学创作涵盖小说、散文、儿童文学等多个领域 。其代表作《城南旧事》以小女孩英子的视角，描绘了 20 世纪 20 年代老北京的社会风貌和人情世故，充满了浓郁的京味和怀旧气息 。她的作品风格清新自然，情感深沉动人，善于捕捉生活中的细微之处，以小见大展现时代背景和人性特点 。林海音在推动台湾文学发展方面也做出了卓越贡献，她创办了《纯文学》杂志和纯文学出版社，提携了众多文学青年 。
文章结构与主要内容
（一）结构划分
文章可分为四个部分 。第一部分（第 1 - 4 自然段）：写冬日里，骆驼队来到 “我” 家门前，“我” 观察骆驼吃草、咀嚼的样子，并学它们咀嚼 。第二部分（第 5 - 9 自然段）：写 “我” 与父亲谈论骆驼脖子上挂铃铛的原因 。第三部分（第 10 自然段）：写春天来了，骆驼队离去，“我” 追问骆驼的去向 。第四部分（第 11 - 14 自然段）：写多年后，“我” 回忆起童年的骆驼队，童年重临心头 。
（二）主要内容概括
文章围绕童年时的骆驼队展开 。冬日，骆驼队停在 “我” 家门前，“我” 仔细观察骆驼，它们那安静咀嚼的模样让 “我” 着迷，“我” 甚至模仿骆驼咀嚼 。“我” 和父亲探讨骆驼挂铃铛的缘由，父亲认为是为了行路安全，“我” 却有着充满童趣的想法，觉得是骆驼寂寞，铃铛声能给它们作伴 。春天来临，骆驼队离开，“我” 对它们的去向充满好奇 。多年后，当 “我” 又看到冬阳下的骆驼队，童年的回忆如潮水般涌来，那些天真烂漫的过往再次清晰地浮现在心头 。
重点词句解析
（一）重点句子
“它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中 。”
此句通过对骆驼队排列形态和拉骆驼人形象的描写，营造出一种冬日里的寂静与清冷氛围 。“沉默地站着” 体现了骆驼的温顺和忍耐，“白色的烟” 这一细节描写生动地展现了冬日的寒冷以及拉骆驼人劳作后的热气腾腾，让读者如临其境 。
“我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度 。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上 。我看呆了，自己的牙齿也动起来 。”
这部分细致入微地描绘了骆驼咀嚼的模样，从骆驼的面部特征到咀嚼的动作，再到鼻孔冒热气、胡须沾白沫子等细节，都刻画得栩栩如生 。“我看呆了，自己的牙齿也动起来” 则生动地表现出 “我” 对骆驼的好奇和天真无邪，完全沉浸在观察骆驼的乐趣中，并且情不自禁地模仿起来 。
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还 。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了 。”
该句运用对比的手法，以季节的循环往复和童年的一去不复返形成鲜明反差，强烈地抒发了作者对童年逝去的感慨和怀念之情 。“冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了”，进一步强调了童年的纯真与美好已成为过去，令人心生惆怅 。
（二）重点词语
沉默：在文中形容骆驼安静、不说话的状态，突出骆驼温顺、内敛的特点 。
咀嚼：指骆驼用牙齿磨碎食物的动作，这个词在文中多次出现，是描写骆驼的关键动作，也是引发 “我” 好奇和模仿的原因 。
情趣：文中指童年生活中充满趣味和乐趣的事情，如观察骆驼、与父亲讨论骆驼挂铃铛等，体现了童年生活的丰富多彩和纯真美好 。
主题思想
文章通过回忆童年冬阳下看骆驼队的往事，展现了作者对童年生活的眷恋和怀念 。作者以儿童的视角，将骆驼队这一平凡的生活场景描绘得充满趣味和温情，同时也表达了对逝去时光的感慨以及对童真、童趣的珍视 。在回忆中，作者不仅重温了童年的快乐，也从童年的经历中感悟到成长的变迁 。这种对童年的怀念，不仅仅是对个人过往生活的留恋，更是对那段纯真、质朴岁月的向往，以及对人性中那份最初的善良与美好的坚守 。
写作特色
（一）以小见大
作者通过描写童年生活中与骆驼队相关的几件小事，如观察骆驼咀嚼、讨论铃铛用途、追问骆驼去向等，以小场景反映大时代，以个人经历展现童年生活的全貌，使读者能从这些细微的生活片段中感受到作者童年生活的丰富多彩和独特魅力 。
（二）细节描写
文中运用了大量细腻的细节描写，如对骆驼外貌、咀嚼动作的描写，对拉骆驼人形象的刻画，以及对 “我” 模仿骆驼咀嚼时的神态、动作的描写等 。这些细节描写生动形象地展现了事物的特点和人物的情感，让读者能够清晰地想象出当时的场景，增强了文章的感染力和画面感 。
（三）情感真挚
作者以真挚的情感叙述童年往事，无论是对骆驼的好奇与喜爱，还是对童年逝去的感慨，都自然地流露于字里行间 。这种真挚的情感极易引起读者的共鸣，让读者仿佛也置身于作者的童年世界，一同感受那份纯真与美好 。
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