贫穷的父爱课后阅读答案
无论在学习或是工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编收集整理的贫穷的父爱课后阅读答案，希望对大家有所帮助。
贫穷的父爱课后阅读答案1
贫穷的父爱
（1）一个中午，天很热，我在街上走，一对父子吸引了我的目光。
（2）一个三十多岁的男人，一只手举着插满糖葫芦的架子，另一只手拉着一个两三岁的小男孩。小男孩正挥舞着小手，嘴里不停地哭喊道：“爸爸，我要吃糖葫芦，我要吃糖葫芦。”可那个男人并不理会孩子的哭喊，仍然向四下张望，嘴里喊道：“卖冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！”架子上还插着两串糖葫芦，可他就是不舍得取一串给孩子。
（3）刚做了父亲得我有些不忍，就走上前去。男人看到了我，马上露出一丝谦卑的笑：“要糖葫芦吗？”男人很黑很瘦，头发乱乱的，身上的旧衬衣也是皱巴巴的，就像他的脸，写满了生活的沧桑。
（4）我点头，递上一块钱。他忙取下一串糖葫芦来，我接过，然后递给小男孩。孩子立即不哭了，瞅着我。我对男人说：“孩子要就给他一串，多卖一串能挣多少钱啊？”
（5）男人愣住了，不过马上就反应过来，一下子抓过孩子手中的那串糖葫芦给我，抱起孩子快步就走，任孩子在他怀里大声地哭喊。我想不通为什么，也许是他不愿意接受施舍？
（6）走到前面的树荫下，我又看到了他们父子俩。
（7）插糖葫芦的架子放在一边，上面已空空如也。男人正蹲在地上，分一串糖葫芦。他的前面是一个轮椅，上面坐着一个四五岁的小女孩，刚才哭闹的那个小男孩站在旁边，两个孩子目不转睛地盯着那串糖葫芦。男人分几个给小女孩，又分几个给小男孩。显然，这是最后的那一串糖葫芦。
（8）男孩手舞足蹈，女孩也很高兴，只是表情有点木然。男人看着他们，眼里充满慈爱。
（9）我上前把刚才买的那串糖葫芦递给那个男孩。男人回头看到我，便伸手哆哆嗦嗦地在口袋里掏，掏出一盒已经揉得皱巴巴的烟。我摆手说不吸，男人又哆哆嗦嗦地装进了口袋，对我“嘿嘿嘿”地笑。
（10）我问：“都是你的孩子？”男人点点头：“闺女小时候得过脑膜炎，憨了。”我笑着说：“孩子们想吃，你就给他们一串，多卖一串能多挣多少钱？”男人说：“小本生意，能多卖一串是一串。糖葫芦越少越难卖，我给他们吃一串，剩下得那一串就没人要了，两串都给他们吃，太浪费了。”
（11）一会儿，两个孩子把糖葫芦吃完了。男人双手一举，就把男孩放到肩膀上，男孩双手挥舞着喊道：“架高高喽，架高高喽！”男人对我一笑，推着女孩，慢慢走远了。
（12）我见过有钱的父亲，孩子要什么他就会给什么，那是一种富贵的溺爱。但这位贫穷的父亲更让我感动，他没有能力让自己的孩子有更多的物质享受，只能用小小的一串糖葫芦，用自己的方式给予孩子父爱，这爱却诠释着人间最真的情。
习题
10．文章题为“贫穷的父爱”，不看内容，从标题中你可以获得那些信息？（3分）
11．第（3）段划加粗的句子属于 描写，从中可以看出男人 。（3分）
12．揣摩第（9）段中两个“哆哆嗦嗦”的含义。（3分）
13．文中的父亲舍不得将两串中的一串糖葫芦给小男孩吃，是他不爱自己的孩子吗？从文中哪些地方可以看出来？（3分）
14．第(9)段中说：“他没有能力让自己的孩子有更多的物质享受，只能用小小的一串糖葫芦，用自己的方式给予孩子父爱，这爱却诠释着人间最真的情。”请你谈谈对这句话的理解。（3分）
15．假如你就是文中的那个小男孩，现在，当你回忆起这段往事的时候，他会对父亲说些什么？要求语言简明，富有感情。（3分）
参考答案
10.文体：记叙文；内容：父亲贫穷却表现出伟大的父爱。
11.肖像或外貌 朴素、饱经生活的磨难与不幸
12.体现了一个外人能给予小男孩需要，但作为一个父亲却不能的吃惊和难为情的心理，同时表现男人对我的举动的一种感激之情。
13.不是。（1）分最后一串糖葫芦给两个孩子吃，并且眼里充满慈爱；（2）孩子们吃完糖葫芦后，架着小男孩，推着女孩回家；（3）不给小男孩吃，是为了照顾小女孩，给予他们平等地关爱。
14.文中的父亲虽然贫穷，但他给予孩子的爱是真诚的，平等公正的。他没有给予孩子丰富的物质，但他给予孩子们的是无形的精神财富。他对孩子不溺爱、不纵容，却用最朴素的方式传达着父爱。意思相近即可。
15.此题为开放性题目，语言简明、连贯、得体，富有感情即可。
贫穷的父爱课后阅读答案2
一、基础理解题
文中哪一处细节最能体现父亲的“贫穷”？
A.父亲穿着破旧的工装。
B.父亲每天只吃一顿饭。
C.父亲的手粗糙开裂。
D.父亲省下自己的饭钱为孩子买书。
“贫穷的父爱”在文中具体指什么？
A.父亲因贫穷无法给孩子提供物质保障
B.父亲用微小的行动默默付出，体现深沉的爱
C.父亲因贫穷而对孩子严厉
D.父亲因贫穷失去尊严
下列哪项最能概括文章的主题？
A.批判社会的不公
B.歌颂父爱的伟大与无私
C.反映贫困家庭的艰难
D.描写父子间的矛盾
二、分析题
文中描写父亲“手”的细节有何作用？
（例：文中提到“父亲的手粗糙开裂，布满老茧”，请结合上下文分析。）
“贫穷的父爱”为何被称为“爱”？请结合具体内容说明。
作者在结尾写道：“贫穷从未遮住他的爱，反而让爱在尘土中开出了花。”这句话如何理解？
三、拓展思考题
如果你是文中的孩子，面对父亲的“贫穷的父爱”，你会如何表达感激？
在物质匮乏的年代，父爱如何通过“贫穷”显得更珍贵？结合自身经历或见闻谈谈看法。
参考答案
一、基础理解题
D
解析：文中可能提到父亲省下自己的饭钱为孩子买书，直接体现“贫穷”与“父爱”的矛盾，突出父爱的无私。
B
解析：“贫穷的父爱”并非指贫穷本身，而是父亲在贫困中通过微小行动（如省吃俭用、默默付出）表达深沉的爱。
B
解析：文章主题是歌颂父爱的无私与伟大，而非单纯描写贫困或社会问题。
二、分析题
细节作用分析：
父亲“粗糙开裂的手”象征他的辛劳与付出（如长期劳作、节俭）。
通过外貌描写，暗示家庭经济状况的窘迫，反衬父爱的厚重。
为后文揭示父亲省吃俭用供孩子读书的情节做铺垫。
父爱被称为“爱”的原因：
牺牲精神：父亲省下自己的生活费为孩子买书、交学费，甚至饿肚子。
默默付出：他不抱怨贫穷，用行动代替言语，体现深沉的爱。
精神传承：通过教育支持孩子的未来，给予希望而非物质。
句子理解：
“贫穷未遮住他的爱”：贫穷没有掩盖父亲的爱，反而让爱更纯粹、更坚定。
“在尘土中开出花”：比喻父爱在艰难环境中依然绽放，象征爱的力量超越物质条件，带来精神上的美好与成长。
三、拓展思考题
表达感激的方式：
可以写信或当面告诉父亲：“您省下的每一分钱我都记在心里，我会努力学习，将来让您过上更好的生活。”
用行动回报，如帮父亲分担家务、取得好成绩等。
父爱在“贫穷”中更珍贵的原因：
物质匮乏时，父爱往往通过“存在感”而非物质体现，如陪伴、鼓励、坚持。
贫穷中的父爱更纯粹，不依赖金钱，而是用时间、心血和牺牲表达爱。
（结合自身经历：如父亲在困难时期仍坚持送孩子上学，或母亲熬夜缝补衣服等。）
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