《骆驼寻宝记》阅读答案
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《骆驼寻宝记》阅读答案 1
教学目标:了解课文在结构和组材上的特点;品味鲜明、准确、深动的语言;理解骆驼形象的深刻含义。
教学重难点:正面描写和侧面描写的手法;实现理想所具备的因素。
陈伯吹简介:原名陈汝埙(xūn),曾用笔名夏雷。他把毕业精力奉献给儿童文学事业,是中国儿童文学的一代宗师,在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集《一只想飞的猫》,评论集《儿童文学简论》等。1983年创立陈伯吹儿童文学奖。
有关童话:是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化。
一. 知识连接(自主学习,我会做!)
1.给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字。
旱獭: 沙獾:鹌鹑:鹧鸪: 驮: 对峙:潺:
qué: bǒ( )子 jǔjǔ( ) biē( ) 锦cù( )
2.下列词语书写不正确的一项是( )
A.高瞻远瞩 玲珑精致 水泻不通 温馨
B.驮人载货 花团锦簇 养尊处优 对峙
C.豁然开朗 脑羞成怒 万紫千红 嫉妒
D.言归于好 垂头丧气 一瘸一拐 刹那
3.请写出十种以上不同动物的叫声。
4.联系课文内容描写一下骆驼的外貌特征
5.请概括1—10段的主要内容(写了什么)
6.请在第13段中找出骆驼艰难地经过了哪些地方,最终到达了珍宝关。
二. 问题探究(合作学习,团队是进步的摇篮!)
7.作者为什么要把骆驼写成“一瘸一拐”的?这有何作用?
8.作者为什么要写众多动物在寻宝途中的表现?(为什么要这样写)
9.作者为什么选择了是一位仙女给了骆驼“宝贝”,而不是动物或者是植物?
三. 目标测试(看看自己水平的高低!)
10.骆驼为什么能寻到宝贝?(至少4个要点4分)
11.本文从正面描写和侧面描写的角度刻画了骆驼寻宝的艰难性,请各举一例。(4分)
12.本文写大群动物寻宝半途而废和骆驼最终寻宝成功的深刻含义各是什么?(4分)
13.学习本文你有何启示?(3分)
参考答案:
1. 略.
2. A。
3. 略。
4. 略。
5. 写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又半途而废的.经过。
6. 略。
7. 说明骆驼带伤上阵,无疑增加了骆驼寻宝的困难。更能突出骆驼的高大。
8. 为下文突出刻画骆驼作铺垫,都是为从反面衬托骆驼。
9. 骆驼的精神感动了神仙。
10. 执着、坚强的意志、不怕困难、坚忍不拔、百折不挠、动机崇高等。
11. 正面:过冷水滩、冰凌胡、热风洞、夹扁谷;侧面:一瘸一拐,众群动物半途而废。
12. 众群动物:对社会中想一夜暴富而流于浮躁的人的讽刺。骆驼:有理想发的人格和顽强执著、无私奉献精神的体现。
《骆驼寻宝记》阅读答案 2
骆驼尽情欣赏着自然界的美,忘记了饥渴,也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。忽然,湖面涌起一股水柱,从里面走出一位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候,还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。骆驼说自己已经有了驼铃,这个装饰品用不上。仙女又拿出一块雕着骆驼肖像的金牌,表彰骆驼长期以来在沙漠里驮人载货的功劳。骆驼说他在沙漠赶路得到过大家的帮助,这块奖给个人的金牌他不能要。仙女又拿出翡翠、玛瑙、琥珀、水晶、珊瑚,还有夜光璧、金刚钻、绿宝石和猫儿眼,任他挑选。可是骆驼对这些值钱的东西都看不上眼,不是不合用,就是对大家没有多大好处,于是很有礼貌地一一谢绝了。
仙女觉得骆驼更加可爱了。她笑吟吟地问他究竟要寻什么样的宝。骆驼说,这地方实在太美了,要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。仙女笑了笑:“你的愿望不会落空的。”说着,她身子一步步地往后退,刹那间不见了。
1、课文前边写骆驼寻中经受的'苦难,这里却写美好的环境,仙女的奖赏与表彰有什么作用?
答:___________________________________________________________
2、当仙女拿出珠宝任骆驼挑选时,骆驼又是怎样说的,怎样做的?
答:___________________________________________________________
3、对对骆驼谢绝仙女的奖赏与表彰理解正确的一项是( )。
A、表明骆驼没有商业意识,思想有些保守。
B、表明骆驼淡泊名利,洁身自好的思想。
C、表现骆驼毫不自私,一心为家乡着想的品格。
D、表现骆驼警惕性高,怕受仙女蒙骗的思想。
4、让想象的翅膀飞起来!请用你的笔为选段中“十分标致的仙女”画像。
________________________________________________________________
参考答案
1、这样写是为了更好地表现骆驼为大家谋利益而寻宝坚定不移的高尚品格,不管处境是坏是好,都不能动摇它的思想与意志。(意思对即可)
2、骆驼说自己已经有了驼铃,这个装饰品用不上。骆驼说他在沙漠赶路得到过大家的帮助,这块奖给个人的金牌他不能要。他很有礼貌地一一谢绝了。(意思对即可)
3、C
4、“略”。
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