《成长，有时只是瞬间的事》阅读答案「优选」
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《成长，有时只是瞬间的事》阅读答案「优选」 1
成长，有时只是瞬间的事
人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明!
然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈杂杂……
也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴!可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服?”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么?”是那幅莫的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”
只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好!莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许……”
接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分!
那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。
我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……
大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶!
1.通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。(3分)
2.第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。(4分)
3.文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动。(4分)
4.批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。(3分)
5.许多人认为“成长，是一个漫长的.过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法?请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。(4分)
阅读答案
1.(3分)要求与评分：能准确概括文章内容，2分;表达，1分。
示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。
2.(4分)要求与评分：对“认识”分析到位，前后各2分;若语言表达不好，酌情扣分。
【要点提示】美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后“我对自己的认识”：(对艺术美)挺有悟性，不会比其他同学差(比其他同学还聪明)……
3.(4分)要求与评分：根据语境，合理想像，用第一人称描写心理活动，体现那堂美术课对“成长”的作用，3分;语言表达，1分。
例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。
例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来;正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅盘般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。
4.(3分)要求与评分：能自选一个角度(内容、写法、结构、语言)作批注。内容2分，表达1分。
【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……
【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……
【C句参考角度】①运用动作描写，“看我一眼”、“点点头”，传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……②用语准确，“意味深长”、“郑重其事”两个形容词，体现父亲对“我”的理解与坚定的支持……
5.(4分)要求与评分：观点明确，结合文本，2分;生活感悟，1分;表达，1分。
例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的“我”，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。
例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的“我”虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。
若从其他角度作答，只要言之有据、言之成理，亦可酌情给分。
《成长，有时只是瞬间的事》阅读答案「优选」 2
成长，有时只是瞬间的事
在成长的漫长旅程中，我们常以为成长是一个缓慢积累、循序渐进的过程，如同树木一圈一圈增添年轮。然而，回首往事，却惊觉有些成长，仅仅发生在一瞬间，宛如一道闪电，刹那间照亮了我们的生命轨迹，带来翻天覆地的改变。
晓妍一直是个依赖父母的女孩，生活中的大小事务，从挑选衣物到规划学习计划，父母都为她安排得妥妥当当。直到那一天，父母因紧急事务外出，留下她独自在家。起初，晓妍满心欢喜，以为迎来了自由时光。可到了傍晚，肚子开始咕咕叫，她走进厨房，面对冷冰冰的炉灶和生疏的厨具，才意识到自己从未学过做饭。在尝试多次点火失败后，她累得瘫坐在地上，泪水在眼眶里打转。就在这时，她想起父母每日忙碌工作后，仍要为她准备饭菜的身影，那一瞬间，她明白了父母平日的辛苦，也懂得了生活自理的重要性。从那以后，晓妍主动向母亲学习烹饪，逐渐学会了照顾自己，开始承担起一些家务责任，完成了从依赖到独立的转变。
宇轩是班级里成绩平平的学生，对学习提不起太多热情，觉得学习枯燥乏味。一次学校组织科技展览，他被邀请参与一个小组项目，负责制作关于航天知识的展示板。在收集资料的过程中，他被宇宙的神秘和人类探索太空的伟大壮举深深吸引。为了让展示板更加出色，他开始主动查阅大量书籍，请教老师和同学，反复修改设计方案。当他们小组的展示在展览上获得好评，听到同学们的称赞和老师的表扬时，宇轩内心涌起一股从未有过的'成就感。就在那一刻，他突然明白，学习并非只是为了应付考试，而是获取知识、探索未知的途径，能带来无限乐趣和满足感。此后，宇轩学习态度大变，主动投入到学习中，成绩也稳步提升。
成长的瞬间，或许没有惊天动地的大事发生，却能如春风化雨，滋润心田，悄然改变我们的内心和行为。它可能源于一次挫折、一次成功、一个触动心灵的场景，又或是一句意味深长的话语。这些瞬间，如同人生乐章中的华彩音符，虽短暂却激昂，奏响了成长的最强音，让我们在瞬间的感悟中，迈向人生新的阶段。
阅读答案
文章写了哪两件关于成长瞬间的事？请简要概括。
答案：一是晓妍在父母外出后，独自尝试做饭失败，从而理解父母辛苦，开始学习独立；二是宇轩参与科技展览小组项目，因获得好评而体会到学习的乐趣，从此改变学习态度。
晓妍成长的瞬间体现在哪里？这对她产生了怎样的影响？
答案：晓妍成长的瞬间是在独自做饭失败，想起父母为自己做饭的辛苦时。这使她从依赖父母转变为主动学习照顾自己，承担家务责任。
宇轩的成长瞬间对他的学习产生了怎样的改变？
答案：宇轩在小组项目获得好评后，认识到学习能带来乐趣和成就感，学习态度从消极转变为积极主动，成绩也稳步提升。
文中说 “成长的瞬间，或许没有惊天动地的大事发生，却能如春风化雨，滋润心田，悄然改变我们的内心和行为”，请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
答案：晓妍和宇轩的成长瞬间，都并非经历了重大事件。晓妍只是在独自面对做饭难题时的感悟，宇轩只是因小组项目得到认可。但这些瞬间让他们的内心发生变化，晓妍懂得感恩与独立，宇轩对学习有了新认知，进而改变了他们的行为，说明成长瞬间虽看似平凡，却能对人产生深远影响。
你在生活中有没有类似成长瞬间的经历？请简要描述。
答案：示例：有一次参加学校运动会的接力赛，我作为最后一棒，原本领先的优势在前面同学失误后变得微弱。在最后冲刺阶段，我看着同学们充满期待的眼神，心中涌起一股强烈的责任感。那一刻，我拼尽全力冲刺，最终带领团队赢得了比赛。从那以后，我在面对困难时不再轻易退缩，变得更加勇敢和有担当。（此答案为示例，读者可根据自身经历作答）
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