古诗阅读答案

时间：2025-08-28 07:40:45 阅读答案

古诗阅读答案汇总【15篇】

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的古诗阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古诗阅读答案汇总【15篇】

古诗阅读答案1

　　《归园田居（其一）》

　　【晋】陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

　　【鉴赏关键点】诗人躬耕田亩，把劳动写得极富诗意，流露出诗人厌恶官场、喜爱田园、隐居躬耕，不与世俗同流合污的思想。语言平淡而意境醇美，体现了陶诗的独特风格。

　　【思想内容】本文选自组诗《归园田居》的第三首，通过对归田后朴实的劳动生活的描写，表达了诗人厌恶官场，喜爱园田的思想。

　　【名句赏析】晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　诗人用朴素自然的语言描绘了一幅月夜归耕图，把平凡的劳动生活写得这般美好而有有情趣，读来亲切，表现了诗人对田园生活的喜爱之情，也表现了诗人不与世俗同流合污，躬耕自食，返归自然的强烈愿望。

　　4．对下面这首诗解说或赏析不当的一项是（A）（3分）

　　归园田居（其三）

　　陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

　　A、这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。

　　B、“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

　　C、“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的`月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

　　D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。

古诗阅读答案2

　　润州二首（其一）杜牧

　　句吴亭东千里秋，放歌曾作昔年游。

　　青苔寺里马迹，绿水桥边多酒楼。

　　大抵南朝皆旷达，可怜?东晋最风流。

　　月明更想桓伊在，一笛闻吹出塞愁。

　　【注释】①润州:今江苏镇江。这首诗是诗人游览江南再次到润州时所作。

　　②可怜：可羡慕。③桓伊：东晋吹笛好手。

　　13.颔联中的空格选项为：（）（1分）

　　A.有 B.奔 C.骏 D.无

　　参考答案D

　　分析：“无”和“多”形成对比，“青苔”二句，一写先朝遗寺的荒凉冷落，一写河边酒楼盛景依旧，对仗十分工整。从写法上看，本来是寺里长满青苔，桥下荡漾绿水，诗人却故意颠倒语序，把鲜明的色彩放在句头，突出一衰一盛的对比，形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变化，这就为下一联抒发思古之情创造了条件。

　　14.下面选项中对本词分析不正确的一项是：（）（3分）

　　A.首联“放歌”言诗人在重游故地时的愉悦和欢快。

　　B.颔联写景句为下面颈联的表情达意起了铺垫的作用。

　　C.颈联怀想古人：东晋、南朝人士最为旷达、风流。

　　D.全诗多处运用对比手法来表达诗人人生无常的思想。

　　参考答案A（3分）

　　分析：“放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，如今旧地重游，恰逢惹愁的高秋季节，神往之中隐含着往事不再的悲哀。

　　15.全诗以意象说“愁”。请对此进行赏析。（4分）

　　参考答案：诗中的`典型意象有“秋”、“青苔”、“月”、“笛”等，布满“青苔”的寺庙描绘出现实情境的荒芜萧条，“秋”夜“月明”，借一曲出塞的”笛“声，为诗渲染了凄清的氛围，也传递出由思古而心生物是人非，人生无常之感慨。这些古典意像组合使用，为诗歌意境的营造起了决定性作用。（4分）

　　考点：这道题主要考究鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格。

　　分析：其中意象1分，至少写两个意象：对意象的简单解读1分：描绘了荒芜，萧条花苗，渲染凄清气氛1分：情感物是人非，人世沧桑，人生无常，时移世易等1分。

古诗阅读答案3

　　洛中访袁拾遗不遇

　　孟浩然

　　洛阳访才子，江岭作流人。

　　闻说梅花早，何如北地春。

　　(1)这首诗表现了诗人怎样的感情？(4分)

　　(2)前人评价说闻说梅花早绝妙，请简要谈谈你的看法。(6分)

　　解析

　　第一问应结合诗人访才子不遇的伤感和对被访者流放江南的不平的情感进行分析回答。第二问，回答时应把握作者对友人访而不遇的伤感及对友人流放异乡的牵挂和思念。

　　参考答案

　　(1)表现了诗人访袁拾遗不遇的伤感以及对其被流放的愤愤不平之心。

　　(2)闻说梅花早一句借物寄托作者的感情。诗人通过写袁拾遗被流放的江岭气候温暖、梅花早开的景象，由物及人，以物寄情，含蓄地表达了他对朋友的思念和牵挂。同时诗人巧妙地用景物与人物的心情相比，写出虽然江岭景物美好，但毕竟不是袁拾遗的故乡，无法排解他对家乡的思念之情。诗人体会身处江岭的袁拾遗的心情，又一次巧妙地表达了自己对朋友的牵挂和思念。

　　阅读练习二：

　　1.前两句照应题目，暗含有不遇的意思。请对此加以解释。

　　2.后两句采用的手法，作者以此表达的思想感情。

　　阅读答案：

　　1.从访才子而才子已经作流人可见，两个人没有相遇。

　　2.对比江岭梅早，而北地春迟，表达了作者对朋友的`思念和牵挂。

　　请分析概括本诗作者的观点态度。

　　这是一首写事的诗。写自己到洛阳去寻访才子袁拾遗不遇，原来他被流放到江岭去了。我们从才子和流人的对比中可推知当时政治的黑暗和君主的昏庸。从三、四句我们还可以体味出作者的另一层感情来：作者深深挂念着被远地流放的袁拾遗。因此，本诗作者的观点态度可以这样概括：这首诗通过写寻袁拾遗不遇、袁被远地流放之事，表现出作者对他的深深挂念，流露出对才子被流放的社会现实的不满。

　　分析概括时，要明确该诗所写的内容是什么(或是人，或是事，或是景，或是物)；作者通过所写的内容（人、事、景、物），要抒发怎样的感情，阐发怎样的观点态度，表现怎样的人生志趣（或是感情，或是道理，或是情趣）。

　　鉴赏

　　一首短短的五言绝句，将诗人于洛中访友人不遇的遗憾以及对友人的思念与牵挂之情表达得淋漓尽致。前二句对偶，既写出了对友人的崇敬和景仰，又暗写出了造访不遇的原因，可谓一箭双雕。江南好，江南梅花开虽早，但怎比北国之春来得更浓更亲更有味！南国之春真的就不如北国吗？否！只因友人做流人，只因家乡有故知。巧用衬托与反接，才使得这样一首怀人诗如此读趣盎然，如此回味无穷吧！

　　赏析一

　　题目又是不遇的套路，不知孟夫子又能写出何种的余味。

　　洛阳访才子，江岭作流人。地名对地名，身份对身份，对的工稳，但内里乾坤岂是工稳二字所能涵盖。洛阳繁华之都也，袁拾遗原居之地，才子人中之杰也，对有人的倾慕之意，繁华之都居才华之人，也是人生的一大幸事，而是诗人却不动声色的偷天换日，瞬间作天壤之别。江岭荒芜偏远之所也，袁拾遗发配之地也。流人待罪之身也，无限不平的淡。真乃见尺幅千里，瞬息云泥。前一句读的时候是多么的兴奋、艳羡，后一句读的时候又是多么的失落凄凉苦楚不甘。这种变化于开篇是罕见的，这种语句上的平静更是可怕的。真实平静的海面愈加的深邃呀！

　　怎么接，一味的苦下去。还能怎么苦，而且还有浓墨重彩之嫌，这和诗人的风格是背离的。文似看山不喜平，所以要转，怎么转，转的自然而然，看不出是转，最简单的法子就是承着上句的写。

　　闻说梅花早。好，扑面而来风景，竟是梅花，也是文中第一个意象唯一的具体意象早梅，多么的清新淡雅，令人不禁心神为之一荡，顿时从苦楚惨痛中拔了出来，得到了些许安慰。

　　喜欢读诗的读者可能会有某种灵犀，诗人下面可能会朝着这个方向继续写下去，甚至写到塞翁失马焉知非福的地步，获得一种自由和愉悦。可是孟夫子是很规矩的人，他要回题的，他要收尾呼应的圆形结构，回笔一兜，有一个尺幅千里。

　　何如北地春。自然而然的回到了洛阳。而且是接着梅花的意象，回到了春天里的洛阳。而且是在比，南国蛮荒之地和北国华丽之都的比较，怎么比，没法比？也许现代在的环保主义者会选择前者，但不要忘了那是在一千多年以前，都市才是人们心目中的圣地，而蛮荒之都成为人们的圣地是在现代以及未来。诗人此一问，将我们心中刚刚升起的温暖瞬间毁灭殆尽，一朵梅花的春天怎抵得上一个都城的春天，那里是远在天涯的漂泊，这里是近在咫尺的安居，那是艰难岁月的起始，这是衣食无忧的终生。比的是梅花和春天，比的更是生活与人生。

　　这首诗虽然短短二十个字，但其境界之大，令人叹为观止，于情感上虽未着一字，但那种寄予的深情却在相隔千山万水的南北之间弥散开来，虽不得不淡，却至死不灭。

　　古中国有过多少这样的事迹，昨天还高高在上，志满意得，今天就成阶下之囚，路往蛮荒。这就是人生的大玩笑，亦是人生的大悲欢。多少诗人费尽心思的惨淡经营，写的惊天动地，然而总是难以流传。

　　再将诗重新吟诵一遍，北国之城，才子之友；南国之偏，待罪之身；梅花之美，物芳难赏；北都之春，欲哭无泪。这就是绝唱的中国诗，有人可能还根本不知道它是绝唱。

古诗阅读答案4

　　漫成一首

　　杜甫

　　江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。

　　沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

　　注：安史之乱开始，他一直流亡颠沛，后弃官西行，入蜀定居成都，这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。

　　【注释】

　　①漫成：即诗人一时应手之作。

　　②联拳：通连蜷，蜷身之意。

　　这首诗作于766年，当时杜甫正在从云安前往夔州的船上。

　　【译文】

　　水中的月影离我只有数尺之远，风灯照着夜空，马上就要到三更天了。栖息在沙滩的白鹭静静地蜷身而睡，唯有船尾鱼儿跳出水面时偶尔发出响声。

　　（1）本诗选取了哪些意象？（2分）

　　（2）这些意象组合成了一种怎样的意境？表达作者怎样的感情？（5分）

　　参考答案

　　（1）明月、风灯、宿鸟、跳鱼四个意象（2分）。

　　（2）诗中描绘江中月影近船；风灯在月下灯光显得冲淡柔和；月照沙岸如雪，夜宿白鹭团聚在沙滩上，睡得那样安恬；忽然船尾传来拨剌的声音，显然刚有一条大鱼跃出水面（2分），以动写静（1分），营造出清幽、静谧的意境（1分），洋溢着诗人对和平生活的向往和对自然界小生命的热爱。（1分）

　　阅读练习二：

　　1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：C

　　A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与江清月近人这句诗异曲同工。

　　B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。

　　C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、三两句的静对比鲜明。

　　D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

　　解答:

　　选项A说首句从水中月影写起，原诗说江月去人，江月是不是水中月影呢？可以讲得通，但如果你认为有疑点，可以标注一下；B项是对第三句进行了鉴赏，很多同学不知道联拳是什么意思，选项说写白鹭屈曲着身子，是不是屈曲就是联拳呢？如果有疑问，也可以勾画一下，如果你觉得讲得通，它就帮助你读懂了第三句；C项说二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、三两句的静对比鲜明，这里是不是在写动？是不是和静对比鲜明？带有一点鉴赏的性质，但是这个选项之所以错误，是因为江风吹打桅灯不是对风灯的正确解释，风灯不是说风吹打桅灯，它只是一种防风的灯，当然你也可能判断不出来，那就先把它画上，留存置疑；D项说透露出诗人对平静、安宁生活的向往，是不是透露出诗人的这么一种感情呢？我没有读得太懂，那也可以把它画上。这样我们画出若干个疑点，同时又借助选项把诗歌读得差不多懂了。我们再对这些疑点进行一些比照：透露出诗人对平静、安宁生活的向往，这实际上带有赏析人的很多主观色彩、主观的猜测、推想；而江风吹打桅灯不是风灯的正确解释，这绝对是客观性的东西。我们在进行判断、排除疑点时，就可以用它究竟是主观的还是客观的做一个评判的标尺，大约都是那种客观性的错误是高考应该选择出的答案，是它的错误选项，而那种主观性的错误往往是一种干扰性的选项

　　2．这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是（C）

　　A．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　B．门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。

　　C．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　D．千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　[解析]本题考查对作品内容和表达技巧的初步鉴赏。这是一个新题型，从写法上考查学生的理解能力，在绝句体中，有一种一句一绝的格调，即每句写一景，多用两联骈偶，句子之间似无关联。杜甫喜欢用这种体裁。这些诗的优点不只在于写景生动，律对精切，而尤其能形成一个统一完美的意境，句与句彼此照应，融为一幅完整的图画。此题正确选项为C，写了日、风、燕、鸳鸯四景。

　　赏析：

　　《漫成一首》是杜甫流寓巴蜀时期所作，诗写夜泊之景。诗人以景抒情，全诗洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱，体现了诗人忧国忧民的精神。

　　此诗作于766年诗人漂泊巴蜀时期，描写的是夜泊之景。诗人写月夜，不从空中之月写起，而写水中月影（江月），抓住了江夜的特色。去人只数尺是说水中月影离诗人很近，这从侧面表现了江水的清澈透明。诗一开篇便给我们描画了一幅碧波荡漾、月影摇曳、江天一色的夜景图，营造出一种静谧的气氛。次句写风灯。诗人乘坐的'小船上挂着灯笼，灯笼随着江风飘来荡去，发出朦胧而柔和的光。这两句看似在写夜景，实际上在写一个孤独的未眠人诗人自己。描写了江月和风灯之后，诗人开始描写江岸之景。在月光的照耀下，岸边的景物依稀可辨：白鹭蜷曲着身子，三五成群地栖息在沙滩上，看上去是那样安恬。这一描写，既突出了夜的静谧，又表现出生命的活力，使夜显得不那么死寂。这平和、寂静而又洋溢着生之气息的夜景，唯有饱经丧乱的诗人才能感受到它的美好。从中我们也可以看出诗人对和平生活的向往和对生命的热爱，这与诗人忧国忧民的精神是一脉相通的。

　　看着沙头宿鹭，诗人不禁赞美起夜的静之美来。就在这时，忽然从船尾传来拨剌的一声，使凝神静思的诗人受惊，他向声音发出的地方看去，只见波光粼粼的水面上跃起一条大鱼，在夜空中画了一条若隐若现的弧线后，又潜入水中。诗的前三句着力刻画江夜的静，而末句却以鱼跃之声打破了这种静谧，颇有以动破静、愈显其静的意味，与鸟鸣山更幽有异曲同工之处。宿鹭和跳鱼，这一静一动之景，相反相生，互相映衬，显得逼真而又传神，从中也可以看出诗人的体物之功。杜甫《旅夜书怀》阅读答案及赏析杜甫《九日登梓州城》阅读答案附赏析《绝句两首(其二)》阅读答案及赏析杜甫《野望》阅读答案附翻译赏析杜甫《登岳阳楼》阅读答案附赏析杜甫《绝句二首》阅读答案及翻译赏析杜甫《登岳阳楼》《登楼》阅读答案对比赏析杜甫《有叹》阅读答案附赏析杜甫《蜀相》阅读答案附翻译赏析杜甫《曲江对酒》阅读答案及赏析杜甫《水槛遣心二首其一》阅读答案附赏析杜甫《石壕吏》阅读练习答案及赏析杜甫，字子美，京兆人（唐才子传）阅读答案附翻译江汉杜甫阅读答案附赏析放船杜甫阅读答案附赏析后游杜甫阅读答案附赏析去蜀杜甫阅读答案附赏析奉陪郑驸马韦曲杜甫阅读答案附赏析旅宿（杜甫）阅读答案附赏析恶搞杜甫，一场快闪式的网络狂欢阅读答案旧唐书杜甫传阅读答案附翻译杜甫：望岳赠卫八处士(杜甫)佳人(杜甫)梦李白·其一(杜甫)杜甫：梦李白·其二韦讽录事宅观曹将军画马图(杜甫)丹青引赠曹霸将军(杜甫)寄韩谏议(杜甫)古柏行(杜甫)

古诗阅读答案5

　　最爱东山晴后雪①

　　［宋］杨万里

　　只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

　　只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

　　［注］本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。

　　①请简要分析这首诗中诗人的形象。（3分）

　　答:

　　②请赏析软红光里涌银山中软、涌二字的妙处。（3分）

　　答:

　　译文：

　　自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷，偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。最喜爱东山天晴之后的雪景，在春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。

　　【试题】

　　1．请简要分析这首诗中诗人的形象。

　　2．请赏析软红光里涌银山中软、涌二字的妙处。

　　【参考答案】

　　1．诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。

　　2．软字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；涌字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

　　【作者简介】

　　杨万里（11271206），字廷秀，号诚斋，江西吉州人。南宋诗人，绍兴二十四年（1154年）进士。历任国子博士，太常博士，太常丞兼吏部右侍郎，提举广东常平茶盐公事，广东提点刑狱，吏部员外郎等。反对以铁钱行于江南诸郡，改知赣州，不赴，辞官归家，闲居乡里。在中国文学史上，与陆游、范成大、尤袤并称南宋四家、中兴四大诗人。他作诗20000多首，只有少数传下来。杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣；称为诚斋体。

　　【赏析】

　　这首诗原题为雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋《最爱东山晴后雪》二绝句，描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。诗人在题目中用最爱二字，直接表达了自己对眼前景色的喜爱之情。

　　本诗应作于早春，天气乍暖还寒时候。东风轻拂，万物开始复苏，四山开始挣脱冬日的枯黄，泛出片片青绿。诗人整日都在追逐那一片片青绿，早已忘记了早春还有丝丝寒意。在春风夕照间停留，环顾群山，原来此刻最美的是东山上那一片雪：在春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。真的美妙极了。

　　第一句只知逐胜忽忘寒，写自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷。

　　第二句小立春风夕照间写偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。这两句写诗人不惧寒冷，寻觅美景，立于风中，在夕阳中欣赏美景的形象，把一个因爱美景而不顾寒冷的痴人形象展示在读者面前。

　　第三句最爱东山晴后雪直言自己最喜爱东山天晴之后的雪景。

　　本诗语言浅俗，但用字讲究。尤其是第四句软红光里涌银山，则为全诗最妙的景语，在春日的傍晚，夕阳微弱柔软的.红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。其中软字写出白雪映照下的夕阳红光，是那么的柔和细微，赋予夕阳光芒以形象的触觉，写出了夕阳的无限美好。另一个涌字则把白雪覆盖的群山在夕阳之下闪耀光芒，在视觉上产生向自己涌动而来的动态感描绘出来，有化静为动的奇功。

　　记得杨万里的另一写景名篇《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。写阳光下荷花的蓬勃、生机、活力，写出了一种壮美之景。

古诗阅读答案6

　　宿龙宫滩

　　韩愈

　　浩浩复汤汤，滩声抑更扬。

　　奔流疑激电，惊浪似浮霜。

　　梦觉灯生晕，宵残雨送凉。

　　如何连晓语，一半是思乡。

　　注释

　　贞元十九年(公元803年)韩愈任监察御史时，因长安附近饥旱，上书请宽免灾民租税而被贬为阳山县令。韩愈曾由阳山沿江赴连州府述职，夜宿龙王宫。

　　⑴龙宫滩：在广东省阳山县阳溪上。

　　⑵汤汤(shāng)：大水急流的样子。

　　⑶抑：低。更：又。扬：高。

　　⑷激电：电闪雷鸣。

　　⑸惊浪：大浪。浮霜：浪头的.泡沫白如浮霜。

　　⑹梦觉：梦醒。晕：灯照水气而生的晕圈。

　　⑺宵残：天亮之前。

　　⑻连晓语：夜间说话到天亮。

　　⑼“只是说家乡?”：出自《韩愈集》，而在《韩昌黎诗文研释》里写的是“一半是思乡”。

　　1、诗的前两联写出了龙宫滩水什么特点，请结合诗句简要分析。(3分)

　　2、最后一句作者说“一半是思乡”，那另一半是什么?试做分析。(4分)

　　参考答案

　　1、①写出了龙宫滩水流湍急。(1分)

　　②首联道出湟川三峡水流湍急，浩浩荡荡。“抑更扬”三字形容怒吼的河水冲击滩头的节奏声。(1分)

　　③颔联描写奔腾的河水好像激电一样迅猛，白色的浪花好像浮霜一样，令人神往。(1分)

　　2、①另一半是忧民或感怀遭遇。(1分)

　　②诗人在“午夜梦回”中，联想自己为民请命，因谏被贬，从此忠言难进，人民遭殃，愤懑之情，含蓄不露。(3分)(其他答案，只有言之成理，自圆其说即可酌情给分。

古诗阅读答案7

　　《小松》阅读答案

　　【唐】杜荀鹤

　　自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

　　时人不识凌云木，直待凌云始道高。

　　15.诗中“刺”一字千钧，请分析它的妙处。（2分）

　　答：

　　16.这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。（2分）

　　答：

　　15.形象地勾勒出小松满头松针，又直又硬，努力向上冲刺生长的外形特点（1分），突出了小松坚强不屈的性格及勇敢战斗的精神。（1分）

　　16.作者通过刻画小松成长的特点，表达了对出身寒微的人在成才过程中体现出的自信、坚强、勇敢精神的赞美之情。（1分）同时对那些目光短浅、不识人才、不关心人才成长的人发出深深的.慨叹。（1分）

　　这首小诗借松写人，托物讽喻，寓意深长。

　　松，树木中的英雄、勇士。数九寒天，百草枯萎，万木凋零，而它却苍翠凌云，顶风抗雪，泰然自若。然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的。小松虽小，即已显露出必将“凌云”的苗头。《小松》前两句，生动地刻画出这一特点。

古诗阅读答案8

　　王安石改诗出丑

　　北宋时期，王安石有一次外出巡视，夜宿于一座寺庙中，见寺院墙壁之上题有一首诗：彩蝶双起舞，蝉出树上鸣。明月当空叫，黄犬卧花蕊。

　　王安石看罢，问寺僧是何人所写，寺僧说题写者是山下一个屡试不第的秀才。王安石听了说，这样的蠢材，若能及第岂不是笑话！随即将诗改为：彩蝶双起舞，蝉出树上鸣。明月当空照，黄犬卧花荫。

　　改罢，随从大赞“改得好”。而寺僧却说：“丞相有所不知，秀才写的是一首即景诗，诗景是一幅画，不是两幅画。明月并非月亮，是本地的一种鸟，它能对天气的阴晴进行预报。白天如能听见它的叫声，夜里必是晴天，并能看到月亮。黄犬并非黄狗，它是一种金黄色的小虫，习惯躲在花蕊里睡觉。”

　　王安石听罢，非常惭愧地说，都怪我不了解情况，妄下雌黄，请恕我再改过来。

　　王安石写诗

　　一年初春时节，诗人王安石乘船从扬州到了瓜州渡口，归心似箭，想早日返回金陵钟山的寓所，途中一时兴起，随口吟出一首绝句：题名《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？写完后，他反复吟诵着，思考着，总觉得第三句中“春风又到江南岸”的“到”字太平庸，也不够贴切。“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达沿途春天的景色以及自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字。这样改了十多次，却总是找不到一个妥贴的字眼。最后，他走到船头上，眺望两岸，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，入眼皆是一片碧绿，更显得生机勃勃，景色如画。忽觉精神一爽，心中似有所动，这个“绿”，不正是要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。于是诗人大声吟诵道： “春风又绿江南岸”到此,王安石才确定用“绿”字来取代“到”、“过”、“入”、“满”等字眼。好一个“绿”字！使全诗大为生色，全诗都活了。“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。因此，这个“绿”字就成了人们所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。也为文坛留下一段佳话。

　　1.给画线字选择正确的读音。

　　吟（）诵

　　A.jīn

　　B.yín

　　正确答案：B

　　2.给画线字选择正确的'读音。

　　妥（）贴

　　A.tuǒ

　　B.suí

　　正确答案：A

　　3.选出下面这些词语的近义词。

　　生机勃勃（）

　　A.筋疲力尽

　　B.死气沉沉

　　C.生机盎然

　　正确答案：C

　　4.选出下面这些词语的近义词。

　　佳话（）

　　A.传说

　　B.好话

　　C.美谈

　　正确答案：C

　　5.选出下面这些词语的近义词。

　　妥帖（）

　　A.服帖

　　B.妥当

　　C.舒适

　　正确答案：B

　　6.选出下面这些词语的近义词。

　　急切（）

　　A.悠闲

　　B.迫切

　　C.渴望

　　正确答案：B

　　7.“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。下面那句诗也采用了拟人手法？

　　A.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

　　B.墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　正确答案：A

　　8.“绿”字到底好在哪里呢？（多选题）

　　A.“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。

　　B.“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。

　　C. 绿”字就成了人们所说的“诗眼”。

　　正确答案：A B

古诗阅读答案9

　　商调·黄莺儿

　　赠燕

　　[ 清]张潮

　　花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口[注]。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。

　　[注] 花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。

　　(1)作者描写燕子,运用了哪些表现手法?(3分)

　　答:

　　(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的感情?(4分)

　　答:

　　参考答案：

　　(1)拟人,用典,虚实结合。

　　(2)怜惜花朵零落,衔花去修补彩绘的房梁上斑剥的花朵。抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。

　　[解析]

　　(1)“意难堪”“着意衔”“修花口”“呢喃”“诉说”都运用了拟人的.修辞。“珠帘半缄”三句,化用了刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句,感慨物是人非,昔盛今衰。全曲采用虚实结合的手法,虚写王谢堂前的繁华,实写眼前的衰败,抒发了感伤、哀怨之情。

　　(2)本题考查意象和情感的把握。抓住“花落”“画栋修花口”的特点,结合全诗表达的情感作答即可。

古诗阅读答案10

　　古诗文阅读

　　阅读下面的文言文，完成19—22题。

　　奇士陈俞，字信仲，临川人。自京师落第归，过谒伯姊，值其家病疫，闭门待尽，不许人来，人亦无肯至者。俞欲入，姊止之曰：“吾家不幸，罹此大疫，付之于命，无可奈何，何为甘心召祸？”

　　俞不听，推户径前，见门内所奉神像，香火甚肃，乃巫者所设也。俞为姊言：“凡疫所起，本以蒸郁熏染而得之，安可复加闭塞，不通内外！”即取所携苏合香丸十余枚，煎汤一大锅，先自饮一杯，然后请姊及一家长少各饮之。以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。巫入，讶门开而具撤，作色甚怒。俞奋身出，掀髯瞪眼，叱之曰：“汝何物人，敢至此！此家子弟皆幼，病者满屋，汝以邪术炫惑，使之弥旬弗愈，用意安在？是直欲为盗尔！”顾仆缚之，巫犹哓哓辩析，将致之官，始引伏请罪。俞释其缚，使自状其过，乞私责。于是鞭之三十，尽焚其器具而逐之。邻里骇慑，争前非诮，俞笑不答。翌日，姊一家脱然，诮者乃服。

　　又尝适县，遇凶人凌弱者，气盖一市。为之不平，运拳捶之死而遁。会建炎初元大赦获免。后累举恩得缙云主簿以卒。终身不娶妻妾，亦奇士也。

　　（选自宋?洪迈《夷坚志》，有删改）

　　【注】①弥：满，超过。②哓哓（xiāo）：争辩的声音。③诮：责问。④累举：连续应举。⑤主簿：官名。

　　19. 下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）

　　A. 过谒伯姊（拜访） B. 讶门开而具撤（惊讶）

　　C. 是直欲为盗尔（只，仅仅） D.争前非诮（责怪，非难）

　　20. 下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）

　　A. 本以蒸郁熏染而得之不以物喜，不以己悲

　　B. 将致之官辍耕之垄上

　　C. 尽焚其器具而逐之可远观而不可亵玩焉

　　D. 为之不平公输盘为我为云梯

　　21. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

　　（1）以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。

　　（2）俞释其缚，使自状其过，乞私责。

　　22. 奇士陈俞的“奇”具体表现在哪里？你怎样看待文中的巫师？（4分）

　　23. 阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

　　木芙蓉

　　南宋?吕本中

　　小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

　　犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

　　（1）诗的一、二句写出了“木芙蓉”怎样的特点？（2分）

　　（2）托物言志，是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。（3分）

　　阅读理解答案：

　　19.B（3分） 20.AD（4分，各2分）

　　21.（1）（陈俞）把剩下的汤在房壁上下洒了一遍，撤掉了巫师的`器具，端正地坐着来等待巫师。

　　（2）陈俞解开他绑着的绳子，让他自己陈述自己的罪过，（他）请求私下受罚。

　　（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）

　　22.不相信巫术勇救大姐一家，行侠仗义抱不平，终身未娶妻妾。

　　巫师招摇撞骗，蛊惑人心，外强中干

　　（4分。各2分，概括的意思基本符合即可。有欠缺酌扣）

　　23.（1）木芙蓉不畏艰难，用心开花的特点。

　　（2）从方法和作用两方面回答：借助不畏风雨寒霜、从容自在、自开自落的木芙蓉来寄托作者的志向、情感，表达自己不管环境有多恶劣、多艰难，也依然从容淡定，坚持走自己的路。

　　（5分。上题2分，下题3分。意思符合即可。有欠缺酌扣）

古诗阅读答案11

　　万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

　　摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

　　【试题】

　　1、前两句诗写出了“水”“天”_________ 、_________的特点。

　　2、诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。

　　【参考答案】

　　1、（1）空阔（宽阔、高远）（2）澄澈（明净）

　　2、示例一：第二句。写飞翔的白鸥成双成对，暗示诗人与亲人别离的形单影只。

　　示例二：第三句。中国古诗写柳多与离别有关，诗人反复抚弄沙边柳，正是即将远行之人触景伤情、情不自禁的表现。

　　示例三：第四句。说等待柳条成荫时系住垂钓的扁舟，从此不再漂泊，表现眼下正有离别之愁。

　　【赏析】

　　全诗由江上景写到心中情，虽然传递了诗人一缕轻愁，但景象开阔，格调明快，并不陷于颓丧，表现出诗人阔大开朗的'精神气质。

　　万顷沧江之上，一派浓重的秋意。江面上，波平如镜；远远地飞来两团白雪，直待它们飞近了，飞到了眼前，才发现那竟然是一对雪白江鸥。

　　作者采用了由大到小，由远及近，由静到动方法，写出了“水”“天”的空阔、静穆、澄澈的特点，充满着勃勃生机。

　　“镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反衬的修辞方法，形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子；同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态；“双鸥”进入诗人的视野，反衬了诗人内心的孤寂。

　　“待汝成阴系钓舟”一句可谓石破天惊，神来之笔，出人意表。千百年来，诗人们的笔下，“柳”总与“别”相关，诗人在这里却不落窠臼，另翻新意，用拟人化的手法，把“柳”与“不别”搭在一起，运思既妙，立意也高，字面上并不曾诉说羁旅孤客之怨思离情，而读者却能心领神会，这就比明白道出显得更动人、更隽永。著一“系”字，不仅抒写出了自己惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点，造语堪称天然而含蓄，新颖而贴切。

　　“待汝成阴系钓舟”，使用了拟人的修辞方法，写出了诗人对柳树长大的期盼和等待。诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡，也许明天又要登舟出发，因而诗人期待枝条成荫时，系住我垂钓的扁舟，这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。

古诗阅读答案12

　　骆谷晚望

　　韩琮

　　秦川如画渭如丝，去国还家一望时。

　　公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。

　　注 ①韩琮于宣宗时出为湖南观察使，大中十二年(858)被都将石载顺等驱逐，此后失官，无闻。此诗当是其失位还乡之作。②骆谷在陕西周至西南，谷长四百余里，为关中通汉中的交通要道，是一处军事要隘。

　　6．首句中“秦川如画渭如丝”描绘了怎样的景象？请简要的`赏析。

　　答案诗人登上骆谷，晚霞似锦，残阳如血，远岭近峦，浓妆淡抹，眼前展现一幅锦山绣水的美丽画面。

　　“如画”二字把莽莽苍苍的辽阔秦川描绘得斜阳掩映，沃野千里，平畴闪光，丛林生辉。这是广袤的近景。“如丝”二字又把浩浩滔滔的东流渭水状写得长河落日，浮光耀金，万丈白练，飘浮三秦。这是绵长的远景。

　　近景与远景交错，山光与水色竞美，蔚为壮观。

　　7．这首诗主要运用了什么表现手法，请结合全诗简要分析。

　　答案以乐景写哀情(对比反衬)的手法。

　　起句写乐景，收句写愁肠。

　　表达了作者失位还乡(政治失意)的伤感之情。

古诗阅读答案13

　　原文：

　　韩驹

　　北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。

　　倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。

　　推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。

　　顾藉微官少年事，病来那复一分心。

　　[注]据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。

　　1．试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）

　　2．分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）

　　答案：

　　1.“倦”字不但描绘出觅枝的乌鹊困惫的情态，而且表现出其长时间求栖息却无枝可依，翻飞绕枝的孤凄处境。 “堕”从听觉角度着力刻画，不但描绘出声音自高而下，而且传出听者心惊情凄的感受。

　　2. ①象征：颔联中的倦鹊、飞鸿是贬谪中的诗人孤孑无依的身世的象征。②拟人：颈联写诗人主观上想排遣愁绪，但“愁”却像是故意来寻找自己，硬是摆脱不掉。【韩驹《和李上舍冬日书事》阅读答案附赏析】韩驹《和李上舍冬日书事》阅读答案附赏析。自己跟“老”并没有订立期约，而“老”却渐渐地来临了。颈联将“愁”与“老”拟人化，使直接抒情带有生动的形象性。这首诗抒写了一个在阴冷凄寒的.冬日愁病交加的困顿失意的被贬官员的形象。

　　3. 首联哪个字用得最生动？请结合首联分析该字的表达作用。

　　答：用得最生动的是“拥”字，（1分）拥是“拥满”“堆满”之意，是说被北风吹落的秋叶深深地堆满了台阶前。（1分）在首联中作者描绘的是北风吹得白昼晦暗无光，日暮时分满阶的落叶堆积在一起，（1分）给人一种萧瑟的感觉，（1分）进而烘托出诗人内心的惆怅凄凉之意。

　　4. 请指出颈联所运用的表达技巧，并结合诗句赏析其作用。

　　答：颈联运用的是拟人的修辞手法。（1分）诗人在北风劲吹、黄叶堆积的寒冷冬日里如绕枝倦鹊、摩月飞鸿一般形单影只、倍感凄寒。（1分）此时的愁绪就像特意寻觅自己而来，无法排遣，（1分）而且自己跟老并没有订立约期，而老却渐渐地来临了。（1分）这就形象地将诗人失意与愁苦展示在读者面前。

　　5.请对首联中的“拥”字进行赏析。【韩驹《和李上舍冬日书事》阅读答案附赏析】文章韩驹《和李上舍冬日书事》阅读答案附赏析出自“拥”字在句中有“聚集、堆积”之意，（1分）与“深”字紧密配合，化静态为动态，（1分）描绘出落叶满阶、紧贴阶前的情景，营造了阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。（1分））（3分。字义1分，手法 1分，效果1分。）

　　6.请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”两个意象在表情达意方面的作用。（4分）

　　答：乌鹊在冬夜里绕枝翻飞，欲求栖息却无枝可依，呈现出疲倦、疲惫的情态；鸿雁掠过清冷的月亮，投下一声孤独悲切的哀鸣，（2 分）诗歌借景抒情，借“倦鹊”、“飞鸿”表现了诗人在贬谪中孤苦无依的处境和困顿失意的心情。（2 分）（4 分。两个意象解说 2 分，手法1分，感情1分。）

　　赏析：

　　这是一首和作。

　　首联写冬日的气候物色。北风劲吹，日色黄昏，白昼也显得阴晦无光。到了日暮时分，北风刮落的黄叶，已经深深地堆积起来，拥满了阶前。这是一幅黯淡凄寒的冬暮图景，处处显得萧瑟残败。“拥”字用得生动形象，与“深”字紧密配合，画出落叶满阶，紧贴阶前的情景。

　　颔联续写冬夜倦鹊、飞鸿的活动。“倦”字不但写出觅枝的乌鹊困惫的情态，而且表现出其长时间求栖息却无枝可依，翻飞绕枝的孤凄处境。

古诗阅读答案14

　　昨夜秋风入汉关，

　　朔云边月满西山。

　　更催飞将追骄虏，

　　莫遣沙场匹马还。

　　严武诗鉴赏

　　安史之乱后，吐蕃的侵犯成为干扰唐帝国的重要外因。广德元年（763）十月，吐蕃贵族武装乘唐军忙于收拾安史之乱残局之际，大举东侵，竟连破泾邠二州，攻占唐都长安达十三天。此次进犯被唐军击退之后，他们又从与四川交界的南路向唐王朝发动进攻，在同年十二月，又连破松、维、保三州及云山二新城。

　　广德二年春，严武接替高适，再度出任剑南节度使。

　　刚一到任，他就狠抓军队的训练，当年秋天，就一鼓作气，击破吐蕃七万余人的精锐部，先后收复了当狗、盐川二城。这首诗就是他击破吐蕃入侵的纪实。

　　头两句昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山，开门见山，点出了诗人登城的时令、地点。昨夜秋风，是指秋季刚到，从而紧扣诗题中的早秋二字。诗人观察入微，从风的'细微变化中确切地掌握秋天到来的信息，说明了他对时局的密切关注，对敌人动向的明察秋毫。对于古代地处中国边疆的游牧民族来说，秋高马肥，秋风一起，就是他们入侵内地的有利季节。因此，昨夜秋风一到军城，诗人就深夜难眠，他乘着月光登上城楼，放眼远眺，朔云、边月、岷山，尽收眼底。边关的初秋之夜，阴云冷月，山野惨白，整个夜景都弥漫着一股沉重的肃杀之气，给人一种无形的压抑感。次句中的一个满字，将阴沉肃穆、硝烟密布的战前气氛烘托得更加浓重。总之，头两句是写景，但景中有人、有情，细致入微地表现了主将在战斗前夕的宁静中细心观察敏捷思索的心灵侧面。

　　诗的后两句更催飞将迫骄虏，莫遣沙场匹马还，是主将兼诗人所发布的战斗命令将士们一定要再接再励，乘胜追击敌人，彻底歼灭他们，不要让敌人一人一马逃回敌营去！更催、莫遣二词，语势斩截，有振雷走霆之力，表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，洋溢着边防将士保疆卫国的奋发激昂的爱国热情。

　　这首诗歌大胆地采用了开阖跳跃的笔法来写景抒情，增加了诗的信息容量。前一二句写景，但景中寓情，点明主将已迅速、准确掌握了敌情，从而表明他在军事行动之前，就已经知己知彼，掌握了军事上的主动权，因此，稳操胜券就不是鲁莽匹夫的妄语了。

　　有如此坚实的思想作铺垫，三四两句的腾跃、抒情，就显得既轻捷，又与上文有内在的承继性，令人感到自然可信、豪气倍增。