包子的香味阅读答案

时间：2025-05-16 07:30:52 阅读答案

包子的香味阅读答案

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包子的香味阅读答案

　　包子的香味

　　伍中正

　　①那年高考结束后，我没有在家里等录取通知书，而是去了壮叔的包子铺。

　　②王镇是大山脚下一个热闹的小镇。壮叔的包子铺就在王镇上，离我家有二十多里地。每逢集日，镇上更热闹，十里八乡的人都来赶集。

　　③壮叔的包子铺生意很好。一个原因是壮叔的包子做法很讲究，肉馅菜馅调料好，蒸出来的味道不一般，很香很香；另一个原因就是壮叔在镇上经营了30年，人脉资源广。镇里镇外的人认识得多，回头客也多。在王镇，几乎没有不知晓他的。

　　④时间一天天过去，我在壮叔的包子铺干了一个月活，也等了一个月，最终没等来我的录取通知书。我就下定决心在壮叔的包子铺里干。壮叔也看出了我的心思，对我说，干吧!都是些粗活，哪天不干了也行!

　　⑤起初的时候，几乎是打杂，挑水、劈柴、扫地、关启店门。渐渐地，壮叔就让我揉面、做馅、包卷、蒸包子了。

　　⑥那年放寒假后的第一天，我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩八九岁的样子，头发稍微偏长。穿在身上的一件特旧的棉袄，上少了两粒扣子，扣得不是很紧。好在那天不是很冷，男孩很安静地站在包子铺前，不跟任何人说话，只是看着蒸笼里冒着热气的包子。看样子，男孩像买包子，又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些。

　　⑦男孩是早晨9点钟来的，临中午的时候才走。这中间，我没有问男孩要不要买包子，也没有私底下给他包子。

　　⑧我看着男孩转身离开。男孩走得不是很快，很久了，他转过身，还朝着壮叔的包子铺回望，实际上，他是朝着蒸笼里热气腾腾的包子望。

　　⑨我把男孩站在包子铺前的事跟壮叔说了。壮叔不以为意，还大声地提醒我，像这样的小男孩，要提防着点，他冷不防会从蒸笼里快速拿了包子就跑，你拿他没办法的。

　　⑩快到年边，包子铺的生意仍是往常一样地好。预定包子的人不但没有减少，反而增多。腊月二十八，壮叔跟我说，蒸完最后的八笼包子，就不蒸了。我知道，那八笼包子蒸完，就意味着过年了。

　　?那天中午，男孩来了，跟上次不一样，他头发剪短了，棉袄上的扣子钉上了，仍然很文静地站在那里。从中午来，到下午离开，他足足站了4个钟头。我没有看出那个男孩有拿走包子的迹象。看来，壮叔的眼力出了点问题。

　　?等我跟壮叔卖完包子，那个男孩也回家了。临走，男孩眼里憋着的两串泪终于掉了下来。男孩不是走，几乎是一路跑开的。

　　?我跟壮叔辞别，就回家过年了。过年后，我随打工的人流去了南方的一个城市，一去就是十年。

　　?十年后，我又回到了家，在家里，我看到一档寻亲类的电视节目。帅小伙跟他娘几乎用了十年时间，在他爹打工的工地上，在他爹去过的那个城市的角角落落寻找已经疯掉的爹，电视里，帅小伙终于找到了爹。他给电视机前的观众讲了一个故事。那个故事的题目就叫《包子的香味》。

　　?帅小伙说，在我九岁那年，我爹在一家建筑工地上打工，打了一年工，老板跑了，爹一年的工钱一分没有拿到。爹不敢回家，也没有回家。我跟娘过年，没有买一片肉，更没有买其他的年货。快过年的时候，我就跑到王镇的包子铺去闻包子的香味。闻好了闻够了，就回家。好在包子铺的老板很善良，他没有赶我走，让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。

　　?回到家里，我把这种味道告诉娘，过年不用买包子了。娘很满足。我跟娘说，要是爹在城里能闻到包子的香味过年就好了。娘一听，双手抱紧了我，娘的眼泪吧嗒吧嗒地落在我的脸上。

　　?帅小伙的故事还没有讲完，我已泪流满面——帅小伙就是当年站在壮叔的包子铺前的小男孩。

　　?过完年，我再去找壮叔。壮叔在铺子里忙活开了。我私藏了一个想法，不管壮叔同意不同意，往后，只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖，真正感受包子的香味。

　　(有删改)

　　阅读题目

　　6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

　　A.我第一次见到小男孩“头发稍微偏长”“一件特旧的棉袄上少了两粒扣子”的肖像描写突出了男孩家生活的拮据。

　　B.我两次见到男孩长时间站在包子铺前，第二次他还流泪了，他可能是没钱买包子觉得委屈，也可能是担忧自己的父亲。

　　C.腊月二十八，卖完包子，男孩哭着跑开了“我”怀着对男孩的同情，对壮叔的嫌怨，愤然离开了壮叔的包子铺。

　　D.“帅小伙的故事还没有讲完，我已泪流满面"说明故事唤起了“我”十年前的回忆，体现了“我”内心的善良。

　　7.下列关于文本艺术特色的鉴赏，不正确的一项是(3分)

　　A.文章第③段描写“壮叔的包子铺生意很好”“肉馅菜馅调料好”，又用男孩的两次伫立久闻，从侧面突出了壮叔的包子之香。

　　B.文章第⑥段“每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些”属于细节描写，既突出了包子的香味，也照应了下文。

　　C.文章结尾“不管壮叔同意不同意，往后，只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子”表达了“我”对穷苦孩子的同情，表现了“我”的善良。

　　D.“壮叔”作为文章的次要人物，文中对壮叔着墨不多，主要通过肖像和语言描写以及侧面烘托表现了他的精明、勤劳和善良。

　　8.虽然文章中对“我”没有过多的描写，但读后“我”的形象却形象可感，结合材料试作简析。(4分)

　　9.某专家评价，本文在“构思谋篇方面很有特色”，对此你是怎样理解的?请结合材料加以分析。(6分)

　　阅读题目

　　6.C[解析]“‘我’怀着对男孩的同情，对壮叔的嫌怨，愤然离开了壮叔的包子铺”错误。从文章后面的内容来看“我”选择离开包子铺去南方打工与我对壮叔的态度并没有因果关系，选项表述强加因果。[命题意图]考查考生理解文学作品内容的能力。

　　7.D[解析]文中没有对壮叔进行肖像描写。[命题意图]考查对小说艺术特色的鉴赏能力。

　　8. ①“我”勤劳，能干。高考结束后“我”就去了王镇壮叔的包子铺打工，挑水、劈柴、扫地、关启店门，后来就揉面、做馅、包卷、蒸包子了。②“我”心思细腻，善于观察。由文章第⑥段的“我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩八九岁的样子，头发稍微偏长，一件特旧的棉袄上少了两粒扣子”“很安静地站在包子铺前，不跟任何人说话，只是看着蒸笼里冒着热气的包子”“像买包子，又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些”可见“我”心思细腻，善于观察；正是基于此，才有了下文对小男孩的多次描写。③“我”心地善良，对弱者给予深切的同情。文中“帅小伙的故事还没有讲完，我已泪流满面”“只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子，我要让他们的舌尖真正感受包子的香味。”这些心理活动和想法，都体现了“我”的善良和对弱势群体的深切同情。(每点2分，答出两点，意思对即可)

　　[解析]“我”作为文中事件的亲历者，也是本文的线索人物。结合文章内容不难看出：“我”是一个勤劳、能干的小伙子，高考结束后“我”就去了王镇壮叔的包子铺打工，挑水、劈柴、扫地、关启店门，后来就揉面、做馅、包卷、蒸包子了。从文章第⑥段不难看出“我”心思细腻，善于观察。写“我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩八九岁的样子，头发稍微偏长。穿在身上的一件特旧的棉袄上少了两粒扣子，扣得不是很紧……男孩很安静地站在包子铺前，不跟任何人说话，只是看着蒸笼里冒着热气的包子。看样子，男孩像买包子，又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些。”正是基于“我”的细腻和善于观察，才有了下文对小男孩的多次描写。结尾处小帅哥的话让我泪流满面，表现了“我”心地善良“我私藏了一个想法，不管壮叔同意不同意，往后，只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖，真正感受包子的香味。”这些心理活动和想法都体现了我的善良及对弱者的同情。[命题意图]考查分析概括文学作品中人物形象的能力。

　　9. ①小说以“包子的香味”为线索，将十年前后的故事巧妙地串在一起，男孩在“包子的香味”中出场，由“包子的香味”引出了他的身世遭遇，使情节显得集中而完整。②以“包子的香味”为核心安排内容，突出了“我”的善良、正直，同时“包子的香味”象征着艰辛、贫穷的童年，也象征着一家人的艰难相守、互相牵挂，有利于表现男孩的形象。③从主题上看，小说结尾“我”想让站在包子铺前的孩子真正感受到“包子的香味”，是对男孩身世遭遇的一种回应，是一种对善良、温情的期待和呼唤，进一步彰显了主题。(每点2分，共6分，意思对即可)

　　[解析]从情节结构安排的角度看，小说是围绕“包子的香味”来讲述故事的，它是行文的线索，将十年前后的故事巧妙地串在一起；从人物形象塑造的角度看“包子的香味”象征着艰辛、贫穷的童年，也象征着一家人的艰难相守、互相牵挂，有利于表现男孩的形象；从主题的角度看，小说结尾“我”想让站在包子铺前的孩子真正感受到“包子的香味”，是对男孩身世遭遇的一种回应，是一种对善良、温情的期待和呼唤。[命题意图]考查考生探讨作品的艺术构思的能力及对作品主题的理解能力。

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