《小石潭记》阅读理解及答案
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《小石潭记》阅读理解及答案 1
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】解释下列划线的词。(4分)
(1)伐竹取道( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )
【小题2】选出下列划线词义相同的一项（ ）。(3分)
A.可：潭中鱼可百许头不可知其源
B.清：水尤清冽以其境过清
C.乃：乃记之而去董宣廉洁，死乃知之
D.以：以其境过清不以游堕事
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。(6分)
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
【小题4】理解填空。(4分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石： 是面，为坻、为屿、为嵁、为岩是点。②远近交错。如写潭：闻水声是远，下见小潭是近。⑧动静结合。如写鱼：影布石上是静， 是动。④虚实相生。如潭中鱼可百许头表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相映成趣。
【小题5】下列分析有误的一项是（ ）。(2分)
A.这三段是按空间顺序写下来的。
B.日光下澈，影布石上两句从正面描写水的清澈。
C.选文第三段主要运用比喻的手法写景。
D.选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。
【小题6】永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。请你完成下列任务。（7分）
（1）利用本文资料为该景点写一则导游词。（不少于50字）（4分）
（2）为小石潭景点写一句简洁的广告语。（20字以内）（3分）
答案
【小题1】(4分) (1) 砍伐 (2)像北斗星一样 (3)深 (4)离开
【小题2】D
【小题3】（1）青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、连结，参差不齐，随风飘荡。
（2）溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头在哪里。
【小题4】)全石以为底 俶尔远逝 鱼 水
【小题5】 B
【小题6】（1）示例：我们眼前的景点就是小石潭。这一景点是唐代文学家柳宗元发现并开发的。这里石奇水清，游鱼历历可数,似与游者相乐，四周竹树环抱，景色优美，环境特别清幽。柳宗元为此写下了千古美文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。请大家走进小石潭，去领略自然景观的.神奇魅力，感受唐代大文豪的灵气。（4分）
（2）示例：
①小石潭柳宗元情有独衷的美景
②小石潭柳宗元眼中笔下的奇景
③永州美景小石潭，石奇水清美名扬
小石潭石奇又水清，柳宗元著文传美名（3分）
《小石潭记》阅读理解及答案 2
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.上文选自《小石潭记》，作者是______________。我们在教材中还学过他的文章___________。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
以其境过清，不可久居。
______________________________________________
3.下列理解不正确的一项是（ ）
A.第二自然段写潭中游鱼的'姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭四周的环境和作者的感受。
D.作者感情随景而变，由乐而忧。
参考答案：
1.柳宗元 示例：《江雪》、《捕蛇者说》等。（答出1个即可）
2.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留。
3.A
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