沁园春长沙阅读及答案(精选3套)
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沁园春长沙阅读及答案 1
沁园春 长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
注释
沁园春:沁园春:词牌名,相传为东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外 戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此得名。
湘江:湖南省最大的河流,源出广西壮族自治区的海洋山,向东北流贯湖南省东部,经过长沙,北入洞庭湖。
寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
橘子洲:风景名胜,又名水陆洲,在长沙西面的湘江中的一个狭长的小岛,靠近著名的风景区岳麓山。
万山:指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
漫江:满江。漫:满,遍。
舸(gě):大船。这里泛指船只。
争流:争着行驶。
击:搏击,这里形容飞得矫健有力。
长空:广阔的天空。
翔:本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼在清澈的水中轻快地游动。
浅底:水清澈见底,显得浅。
万类霜天竞自由:万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。 万类:指一切生物。 霜天:指深秋。
怅寥廓:面对广阔的宇宙惆怅感慨。 怅:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
寥廓:广远空阔。这里用来描写宇宙之广阔。
苍茫:旷远迷茫。
谁主沉浮:主:主宰。沉浮:同升沉(上升和没落)意思相近,比喻事物盛衰、消长,这里指兴衰。由上文的俯看游鱼,仰看飞鹰,纳闷地寻思(怅)究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句问话在这里可以理解为:在这军阀统治下的中国,到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢?
百侣:很多的伴侣。侣,这里指同学。
峥嵘岁月稠:不平常的日子是很多的。峥嵘:不平凡,不寻常。稠:多。
恰:恰逢,正赶上。
同学少年:**于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年**和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的'政治活动。
风华正茂:风采才华正盛。
书生:读书人,这里指青年学生。
意气:意志和气概。
挥斥方遒(qiú):挥斥,奔放。《庄子·田子方》:挥斥八极。郭象注:挥斥,犹纵放也。遒,强劲。方:正。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。
指点江山,激扬文字:评论国家大事,写出激浊扬清的文章。指点,评论。江山,指国家。激扬,激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的。
粪土当年万户侯:把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土,作动词用,视如粪土。万户侯,汉代设置的最高一级**。借指大军阀,大官僚。万户,指**封地内的户口,要向受封者缴纳租税,服劳役。
中流:江心水深流急的地方。
击水:作者自注:击水:游泳。那时初学,盛夏水涨,几死者数,一群人终于坚持,直到隆冬,犹在江中。当时有一篇诗,都忘记了,只记得两句:自信人生二百年,会当水击三千里。这里引用祖逖的中流击楫典故。(祖逖因为国家政权倾覆,时刻怀着振兴光复的心志。(劝说晋元帝后)元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史,供给他一千人的军粮,三千匹布,但不给战衣和兵器,让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家,渡过长江,到江心时他扣击船桨发誓说:我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话,就像长江的水一去不返!言辞激昂神色悲壮,众人都为他的 誓言感慨赞叹。)这里指(用桨)敲击水面。
遏(è):阻止。
沁园春·长沙押OU(IU)韵。韵脚为: 秋、头、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
沁园春长沙阅读答案:
1、统领上片的一个动词是看。万山红遍,层林尽染描写远景。漫红碧透,百舸争流描写近景。仰视所得的景物是鹰击长空。俯察所得景物鱼翔浅底。
2、万类霜天竞自由一句,为读者所击节称赏,你能说一说理由吗?
答:万类由近及远,将秋天中所有生命的景物摄入笔下,彰显出一种宏伟的气魄,霜天渲染出一种苍凉的气象,竞突出了勃勃生机,写出一种向上的力量,意境开阔,为人赞赏。
3、词中起过度作用的句子:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
4、下片 的书生意气具体体现的哪?(用文中的话回答):指点江山,激扬文学,粪土当年万户侯。
5、这首诗描写了几幅画面?分别是那几幅?
答:4幅,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水。
沁园春长沙阅读及答案 2
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
5.下列对这首词的鉴赏,不正确的两项是(4分)( )
A.开头三句,点明了时间、地点和特定的环境,洋溢着作者乐观主义的革命激情。
B.一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
D.通过对湘江深秋景色的描绘,借景生情,指出了革命的道路曲折不平的道理。
E.一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
解析:选AD A项,“洋溢着作者乐观主义的革命激情”在前三句中没有体现,词人独立在寒秋中是对革命形势的沉思。可以从“谁主沉浮”的疑问中体会。D项,“革命的道路曲折不平”错,词中无此意思,属无中生有。
6.这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的'形象?(4分)
答:
解析:此题考查对词中抒情主人公形象的理解、把握,可以采用“摘引法”,从词中找出能体现词人形象特点的语句,然后加以概括。
参考答案:这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下、粪土当年万户侯的少年英雄形象。
沁园春长沙阅读及答案 3
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
1、 “沁园春”是______________________,“长沙”是______________________。
2、用“_______”画出诗句中“看”到的景色。
3、解释诗句。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
________________________________________
4、这首词主要写了什么?
________________________________________
参考答案
1、词牌名标题
2、万山红遍,层林尽染漫江碧透,百舸争流鹰击长空,鱼翔浅底
3、可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳,那激起的'浪花几乎挡住了疾驰而来的船?
4、这首词上阕写景,下阕抒情。上阕从岳麓山、湘江、天空、水底选取实景,远近结合,动静映照,用文字描绘了一幅湘江秋景图;下阕通过对战友和战斗生活的回忆和追述,以及不惧怕当时的大军阀敢于反抗,表现了在革命运动中也可以激流勇进,完成革命,主宰中华大地。
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