《外国诗》课文分析参考

时间:2024-10-22 17:15:21 课文大全

《外国诗两首》课文分析参考

  祖国

  这首诗,诗人描画了一幅幅俄罗斯人民生活的风俗画:打谷场上堆满了丰收的谷物,农家的茅舍覆盖着稻草,还有小窗上的浮雕窗板;更有节日的夜晚,农人醉酒笑谈,尽情舞蹈的场面。所有这些诗人无不感到亲切和愉快,他“可以直看到夜半更深”,满怀兴致,不知疲倦。画面背后,深藏着的是诗人对祖国人民及其生活的热爱,这还包括他们的生活环境在内,即诗人所说的“奇异的爱情”。

  黑人谈河流

  短短的几行诗,诗人的思想超越了久远的时代,回溯了人类的历史;跨过了广漠的空间,履及亚洲、非洲和美洲。但仔细分析诗歌表象,可以判断出这样一种思维逻辑:我认识河流——我在河流的哺育下发展、繁殖,河流是我生存的见证——生活折磨了我,教育了我,我的思想、灵魂和河流一样深沉。“我认识河流”这一句诗的象外之旨,就是我认识人类文明发展的历史。诗人是借遍布世界的大大小小的河流,歌唱人类精神与物质文明的发祥地。歌颂黑人曾经作出过的杰出贡献,表达对美国当时社会种族歧视政策的蔑视。

【《外国诗》课文分析参考】相关文章:

外国诗两首课文原文09-12

《香菱学诗》课文原文参考10-19

外国思乡诗11-10

《夹竹桃》课文片断分析及参考答案08-02

语文《诗两首》课文结构分析10-09

课文片断三分析及答案参考10-08

改写课文《木兰诗》07-23

《木兰诗》课文原文09-05

木兰诗课文全文08-18

劝学课文分析11-14