河中石兽阅读及答案

时间：2025-06-06 16:01:05 晶敏河中石兽

河中石兽阅读及答案（通用10篇）

　　在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的河中石兽阅读答案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

河中石兽阅读及答案（通用10篇）

　　河中石兽阅读及答案 1

　　《河中石兽》

　　纪昀

　　沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　《河中石兽》同步练习

　　1、本文选自，作者　　　　　　　是　　　　人。

　　2、给下列加点字注音：

　　棹小舟(　　)　曳铁钯(　　)　湮(　　)　啮(　　)　溯流(　　)　臆断(　　)

　　3、阅读理解全文后填空。

　　对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是 ;讲学家判断其在，理由是 ;老水兵则判断其在，是因为。

　　4、解释下列句子中的词语：

　　⑴阅十余岁，僧募金重修(阅： )

　　⑵棹数小舟，曳铁钯(棹：曳： )

　　⑶湮于沙上(湮： )

　　⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮： )

　　⑸然则天下之事，但知其一(但： )

　　5、理解下列句子中“为”的不同含义：

　　⑴岂能为暴涨携之去?( )

　　⑵众服为确论( )

　　⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴( )

　　6、对下列句子翻译不当的一项是 (　　)

　　A.寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。)

　　B.众服为确论。(众人佩服他的话，认为是正确的判断。)

　　C.如其言，果得于数里外。(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的.上游。)

　　D.竟不可得。(居然没有找到。)

　　7、翻译下列句子。

　　⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。

　　⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　《河中石兽》答案

　　1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清　2、略　3、河水的下游;顺流而下;埋没在河沙下;石性坚重，沙性松浮;河的上游;石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)　4、⑴经历⑵船桨，这里意为划、摇;拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只　5、略　6、B　7、略

　　河中石兽阅读及答案 2

　　1.给下面加线的字注音。

　　山门圮于河()棹数小舟()

　　曳铁钯()为暴涨携之去()

　　湮于沙上()啮沙为坎穴()

　　石必倒掷坎穴中()溯流逆上()

　　据理臆断()

　　2.解释下面句中加线的词。

　　(1)一寺临河干临：___________干：___________

　　(2)山门圮于河圮：___________

　　(3)阅十余岁阅：___________岁：___________

　　(4)尔辈不能究物理究：___________

　　3.指出下面加线词语的古义和今义。

　　(1)如是再啮

　　古义：______________________今义：______________________

　　(2)尔辈不能究物理

　　古义：______________________今义：______________________

　　(3)但知其一

　　古义：______________________今义：______________________

　　4.下面句中的“之”用法不同的一项是()

　　A.闻之笑曰

　　B.当求之于上流

　　C.一老河兵闻之

　　D.其反激之力

　　5.翻译下面的`句子。

　　(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

　　译：_______________________________________________________

　　(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　译：_______________________________________________________

　　6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

　　答：_______________________________________________________

　　7.这个故事说明了一个什么道理?

　　答：_______________________________________________________

　　河中石兽阅读及答案 3

　　阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

　　【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　（纪昀《河中石兽》）

　　【乙】南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦②而不吾类!”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉!”终莫知其为丑。（刘元卿《南岐之人》）

　　【注释】①瘿：读yǐng。颈瘤，俗称大脖子病。 ②焦：细瘦干枯。

　　6. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）

　　（1）湮于沙上湮：

　　（2）转转不已已：

　　（3）及见外方人至至：

　　（4）焦而不吾类类：

　　7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

　　A. 南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿

　　B. 南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿

　　C. 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿

　　D. 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿

　　8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

　　（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

　　（2）吾乡之人皆然，焉用去乎哉!

　　9. 甲、乙两文揭示的共同道理是什么？（3分）

　　答案：

　　6.（4分）（1）埋（埋没）（2）停（停止）（3）来（来到）（4）像（类似）

　　7.（3分） C

　　8.（6分，每句3分）

　　（1）这（石兽）不是木片，怎么会被暴涨的河水（或大水）带走呢?

　　（2）我们这地方（或乡里）的人全都是这样，哪里用得着（或：为什么要）除去呢！

　　9.（3分）（意对即可）

　　示例一：做任何事情不可囿于自己的见识而主观臆断。

　　示例二：一个人不能孤陋寡闻自以为是，用自己片面的看法去看待事物。

　　译文：南岐处在今四川和陕西的山谷之中，那里的水甘甜但是水质很差，凡是喝了它的人就会得颈瘤病，所以那里的`居民没有一个是不得颈瘤病的。等到外地人来了，一群小孩子和妇女聚过来围观，并嘲笑他说：“那人的脖子真奇怪啊！又细又瘦而一点也不像我们！”外地人说：“你们那脖子上高起了东西是因为得了颈瘤病，不找好药来治你们的病，怎么反而认为我脖子细瘦呢？”南岐人说：“我们乡里的人全都是这样，哪里用得着除去呢！”他们终究不会知道自己是得了病。

　　河中石兽阅读及答案 4

　　【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）

　　【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。（节选自苏轼《石钟山记》）

　　21、解释下列句中加点词的意思。

　　①转转不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：

　　③而言之不详：详：④夜泊绝壁之下泊：

　　22、给【乙】文中的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）

　　余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。

　　23、用现代汉语翻译下列句子。

　　①求之下流，固颠。

　　②自以为得其实。

　　24、【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？

　　25、【甲】【乙】两文中画横线的句子表达的相同观点是什么？

　　（2021湖北恩施中考语文真题）

　　答

　　21、①停止；②逆流而上；③详细；④停泊。

　　22、余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。

　　23、①到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐。②自以为得到了石钟山命名的真相。

　　24、对比

　　25、事情没有亲眼所见亲耳，就主观臆断，这怎么可以呢？

　　翻译

　　【甲】一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的`石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？“结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？

　　【乙】任何的事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观臆断去猜测它的有或没有，难道可以吗？郦道元所看到的、所听到的，大概和我一样，但是描述它不详细；士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊，所以没有谁能知道；渔人和船夫，虽然知道石钟山命名的真相却不能用文字记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。然而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了石钟山命名的真相。我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，嘲笑李渤的浅陋。

　　河中石兽阅读及答案 5

　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　11、解释文中加点的词语。（2分）

　　12、用现代汉语翻译文中加横线的句子。（2分）

　　13、你从这则故事中悟出怎样的道理？（2分）

　　河中石兽阅读理解答案

　　11、①经过；②事物的.道理。

　　12、这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？

　　13、告诉我们实践出真知的道理。凡事不要空想，要多思考观察，联系实际；看待问题时不可片面，更不可主观臆断，要事实求是，综合考虑，这样才能了解事情的真实情况，才能得出正确的结论。

　　河中石兽阅读及答案 6

　　三、课内阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　河中石兽

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木{，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　15．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）

　　A．阅十余岁。阅：经过

　　B．求之下流，固颠。固：坚固

　　C．求之地中，不更颠乎？颠：颠倒

　　D．如其言，果得于数里外。如：依照

　　16．下列句子补写出的省略成分错误的一项是（）

　　A．（僧）以为顺流下矣。B．（坎穴）渐激渐深。

　　C．如是再啮（石兽），石又再转。D．求之（于）下流。

　　17．下列对选文的理解错误的一项是（）

　　A．寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。

　　B．“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的'资本。

　　C．讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。

　　D．选文第三段连用两个“必”字，写出老河兵富有经验且自信。

　　18．下列对选文的赏析错误的一项是（）

　　A．选文四处问句皆为反问句，加重了语气，引发了思考。

　　B．选文语言平易，简洁生动，善在叙述中制造波澜，平而不板，寓意于事。

　　C．选文末句运用了议论的表达方式，表明了作者的观点。

　　D．选文详写老河兵的推断，说明他抓住了水性的特点才作出了正确判断。

　　答案：

　　15．B

　　16．C

　　17．B

　　18．B

　　【分析】

　　15．本题考查文言词语解释。B.求之下流，固颠：到下游去寻找石兽，固然荒唐。固：固然。故选B。

　　16．本题考查省略句。C.根据“如是再啮，石又再转”的意思“像这样又一次冲刷，石头又翻转一圈”可判断出“啮”的宾语应该是“沙”，“必于石下迎水处啮沙为坎穴”可印证。而不是“石兽”，故选C。

　　17．本题考查对选文的理解。B.结合“尔辈不能究物理”可以看出，讲学家自恃甚高，觉得自己“能究物理”，因而看不起别人，嘲笑别人，而不是“‘物理’只能被讲学家掌握”，故选B。

　　18．本题考查对选文的赏析。B.结合“一讲学家设帐寺中，闻之笑曰”和“一老河兵闻之，又笑曰”可以看出，文章是在语言描写中制造波澜，不是“叙述中”，故选B。

　　河中石兽阅读及答案 7

　　河中石兽

　　纪昀

　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　13．下列句子加点词意思相同的一项是（）

　　A．阅十余岁阅金经

　　B．一老河兵闻之陶后鲜有闻

　　C．转转不已待君久不至，已去

　　D．遂反溯流逆上矣意将遂入以功其后也

　　14．下列句子加点词用法相同的一项是（）

　　A．求二石兽于水中尝射于家圃

　　B．乃石性坚重乃取一葫芦置于地

　　C．当求之于上流孔子云：何陋之有

　　D．如其言择其善者而从之

　　15．下列对文章理解有误的.一项是（）

　　A．寺僧判断石兽在下游，“顺流下矣”，但到下游寻找了“十余里，无迹”。

　　B．讲学家判断石兽应在原处，理由是“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上”。

　　C．老水兵则判断石兽在“上流”，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。

　　D．这篇文章告诉我们，懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。

　　16．把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

　　（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

　　（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　答

　　13.B听说（A项：经过，经历；阅读。C项：停止；已经。D项：于是；用作状语，“从通道”的意思。）

　　14.A在（B项：表示判断，“是”的意思；于是。C项：代词，指代石兽；助词，宾语前置的标志，无义。D项：代词，他；代词，其中的。）

　　15.D（实际经验有时比书本知识更可靠。）

　　16.（1）这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？（2分，意对即可。）

　　（2）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？（2分，意对即可。）

　　河中石兽阅读及答案 8

　　【甲】河中石兽

　　①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

　　④然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？

　　【乙】杜处士好画

　　蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

　　【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。 ⑤掉：摆动。

　　1．解释下面句中加点词语。（2分）

　　（1）阅十余岁，僧募金重修阅________。

　　（2）一日曝书画曝________。

　　2．用现代汉语翻译下列语句。（4分）

　　（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

　　译文：__________________

　　（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

　　译文：__________________

　　3．结合语境，用自己的话说说下列句中“笑”的具体原因。（4分）

　　（1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰

　　原因：________________________________。

　　（2）有牧童见之，拊掌大笑曰

　　原因：________________________________。

　　4．结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。（4分）

　　甲文：________________________________________。

　　乙文：________________________________________。

　　【答案】

　　1．解释下面句中加点的词语。（2分）（1）经历（2）晒

　　2．翻译（4分，每小题2分）

　　（1）它的.反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。

　　（2）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。

　　3．（4分）（1）讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。

　　（2）牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。（意思对即可）

　　4．（写出启示1分，结合文本分析1分，言之有理即可。4分。）

　　甲文示例：（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。（1分）计学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。（1分）

　　（2）实际经验有时比书本知识更可靠（1分），老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。（1分）

　　乙文示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（1分）

　　（2）要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。（1分）牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。（1分）

　　（3）要注意细节。（1分）戴嵩作为大画家，忽略了细节，把斗牛的尾巴画错了，所以遭人嘲笑。（1分）

　　河中石兽阅读及答案 9

　　阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

　　【甲】一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　——《河中石兽》（节选）

　　【乙】居卫河侧者言：河之将决，中流之水必凸起，高于两岸；然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处，则所集之处不一两日溃矣。父老相传，验之百不失一。棒椎鱼者，象其形而名，平时不知在何所，网钓亦未见得之者，至河暴涨乃麇①至。护堤者见其以首触岸，如万杵齐筑，则决在斯须间矣，岂非数哉！然唐尧洪水，天数也；神禹随刊②，则人事也。惟圣人能知天，惟圣人不委过于天，先事而绸缪，后事而补救，虽不能消弭，亦必有所挽回。

　　——《阅微草堂笔记》卷十五（中华书局2014年版）

　　【注释】①麇（qún）:成群。 ②随刊：实地勘察，因势利导。

　　6.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）

　　(1)尔辈不能究物理物理： (2)啮沙为坎穴啮：

　　(3)象其形而名名： (4)虽不能消弭虽：

　　7.下列对画波浪线句子的.断句，正确的一项是（）（3 分）

　　A.护堤者/见其以/首触岸，如万杵/齐筑 B.护堤者/见其以首/触岸，如万杵/齐筑

　　C.护堤者/见其/以首触岸，如/万杵齐筑 C.护堤者见/其/以首触岸，如/万杵齐筑

　　8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）

　　(1)如其言，果得于数里外。 (2) 至河暴涨乃麇至。

　　9.智慧源于生活。我们可以分别从甲乙两文中悟出什么道理？（5分）

　　阅读答案：

　　6.（4分）要点与评分：解释正确，每个1分。

　　（1）事物的道理、规律（2）咬，在这里是侵蚀、冲刷的意思（写出侵蚀或冲刷即可）

　　（3）命名（被命名、得名）（4）即使

　　7.（3分）C

　　8.（4分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2分。

　　（1）按照他的话，（1分）（大家）果然在数里外的地方找到了石兽。（1分）

　　（2）到了河水暴涨之时（1分），（它们）才集合到一起。（1分）

　　9.（5分）要点与评分：甲文能围绕“不可只凭主观臆断”来说明道理，得3分，乙文能围绕“先事而绸缪，后事而补救”来说明道理得2分。摘抄原文内容正确的，每处只得1分，总的最高得2分。

　　示例：甲文告诉我们对待事情不可只凭主观臆断，而要结合实际情况，分析原因，做出判断。乙文告诉我们要善于利用经验，在灾难发生前做好准备，发生后及时补救。

　　河中石兽阅读及答案 10

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，漫于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。益石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，逐反溯流遂上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颅乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理脑断款？

　　11、请用“/”符号给画线的句子断句。（2分）

　　水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半

　　12、老河兵为什么要“笑”，如何理解老河兵这个人物形象？（2分）

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　　答案：

　　11、水不能冲石/其反激之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴/渐激渐深/至石之半。

　　解析：应先初步感知语意，然后抓住断句标志来准确断句。“水不能冲石”主谓宾结构完整，“其”作代词，一般位于语句开头，故应在“其”前断开；“其反激之力”是“啮”的主语，语句较长，其后应断开；“必于石下迎水处啮沙为坎穴”表意明确，且其结果是“渐激渐深”“至石之半”，所以其后应断开；“渐激渐深”“至石之半”语意并列，所以中间应断开。

　　考点：文言断句。

　　12、老河兵笑（有嘲笑的意思）的对象是讲学家，因为他知道讲学家没有实际经验，空谈事理，不切合实际。（意思对即可）老河兵能综合考虑各种因素，提出了符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。（意思对即可）

　　解析：应在把握文章大意的基础上，找出涉及人物“笑”的.语句，然后分析原因并理解人物形象。原文中“一老河兵闻之，又笑曰”“求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎”等语句写出了老河兵笑的原因；“盖石性坚重，沙性松浮……石必倒掷坎穴中”写出他综合考虑了石头的性质、沙的特点及水的作用力，从而形成了“凡河中失石，当求之于上流”的观点，充分表现了他实事求是的性格特点。

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