小学春联作文（精选47篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学春联作文（精选47篇），希望对大家有所帮助。
小学春联作文 1
今天上课，老师说：“要写春联了。”写了几堂课后，老师让我们回家写几幅春联。当我准备开始写时，突然，一个问题从我的脑子里冒了出来。我问妈妈：“春联是怎么来的？”这个问题难住了妈妈。她上网查到了资料，用简单的说法告诉我。春联是对联的.一种，因为在春节时张贴，所有叫春联。古时候，人们每逢过年，就用两块桃木刻上门神的名字或画像，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。直到五代十国中的孟昶在桃木上写下“新年纳余庆佳节号长春”，这就是古代最早的春联。明代以后，人们用红纸书写春联，就形成了现在的春联。
我开始认真地写春联。你知道我写什么内容吗？我写：天增岁月人增寿春满乾坤福满门。第一张，我写得不怎么好。可是因为已经写过一张了，所以后面写得越来越好。第二天，我把春联贴在门边上，门马上变得格外的漂亮了。
小学春联作文 2
春联，最早叫“桃符”，明代以后才叫春联。是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。它始于五代，兴于明清，至今已有一千多年的历史了。“新年纳余庆，佳节号长春”是中国最早的春联。
到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。如今，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。同时，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的`解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。
我们家每年过年也都会贴春联，每到这个时候我都特别的高兴。爸爸拿着春联，我拿着小粘胶，边帮爸爸干点小活边纠正春联放着的位置，心里还惦记着晚上要放的鞭炮呐！
小学春联作文 3
昨天晚上，书法老师将我和大约30位同学叫到多媒体教室，干什么？发通知？那应该把全部人都叫来。让我们交学费？可最近已经交过了呀！这让我丈二和尚摸不着头脑。经过老师的一翻讲解，哦，原来是让我们上街写春联啊！
写春联可是件大事。今儿一早，我就出发了。现在，我们还没开始写春联，就早有一大帮人把我们“包围”了。陆续有好多人从孔园那边走来，大部分涌入了我们写春联的地方，就是有急事要忙的人也要过来瞧一瞧，接着，从四面八方也陆陆续续地赶来。不一会儿，我们的“摊子”被人流给“淹没”了，即使在近处看，也找不出写春联的人在哪。开始，我还愁春联送不出去，现在，写了一张送一张，我连写都来不及。我的.面前差点排起长队，即使我藏在某个角落的春联，也会有人翻出来。别看我的“生意”好，在我前面一排写的同学，连春联上头印了脚印的也有人要。我们大多数11点就走了，可有位同学却被围到12点钟。
今天，我送出了十几幅，这样算来，大约有几百人“光顾”了我们，我们也为人民服务。
小学春联作文 4
过年喽，家家户户张贴大红春联，给春节增加了快乐的气氛。
那天，我也在书法顾老师家写了一副春联。刚开始上课，老师先给我们示范了一遍，然后让我们照着练习、临摹。于是，我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地认真模仿。写啊，写啊，口渴了，我忍着；别人聊天我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说：“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸，那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸，我小心翼翼地提起毛笔，工工整整地写了起来，屏住呼吸，竖起笔，提一提，顿一顿，便写出了一个优美的“風”字，后来写着写着，突然手一软，结果把“自”的一竖写弯了，唉呀，这可怎么办呢？我不敢下笔了，这时顾老师看到后立马来到我身边，教我将那写弯的一竖加粗些，这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下，果然好看些了，不知道的人还真看不出来字写坏了呢!终于写完了一副春联，我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀称，我听了心里美滋滋的。
一回到家，我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上，看着喜气洋洋的`春联，我的内心有着说不出的自豪。
小学春联作文 5
人人都知道，春节的时候家家户户都是要贴春联，请门神的，为的就是来年有个好兆头，我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的，但这次的.春联都是我自己写的。
事情是这样的，一次毛笔课时，老师说：“今天这堂课我们来写春联吧。”“好！”大家异口同声的回答。
我摊开红纸，拿起毛笔，蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》，《天增岁月人增寿》，可是写完一看傻眼了，墨水蘸的太多都渗开了，我不灰心重新写了一次，终于完成了，接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》，“一笔长横，再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成，我长长地舒了一口气，老师看到了说，写的还真不错呢！听着夸奖声，我的脸红了。
我拿着春联回家给父母看，他们说，我们从来没看过这么好的春联了，我的心里甜滋滋的。
明年的春联我还接着自己写。
小学春联作文 6
农历正月初一是“春节”，又称“过年”，是中国人最重要的一个节日，也是中华民族一个标志性的吉祥喜庆的节日。妈妈告诉我，每逢春节，全国各地的'人们都会以各自的方式庆祝春节，吃饺子、放爆竹、舞狮子、祭祖、逛庙会，还有贴春联、贴“福”字、贴窗花……
往年，我们都会去超市精选一副大红春联贴在门上，今年，爸爸妈妈正要打算去选购的时候，我好奇地问：“为什么要贴春联呢？”爸爸妈妈没有直接回答我，而是让我自己到书上找答案，我翻开《中国节日故事》，找到了答案。原来贴春联是中国从北到南普及率最高的一个习俗，每逢春节，家家户户都会在门上贴一副春联，为节日增添喜庆气氛，还表达祈求平安、祛除邪恶、丰衣足食的美好愿望。
哦！原来贴春联还有这么重要的作用啊！我自告奋勇，今年我家的春联我来写，不仅剩下了买春联的钱，更表达了我对家人的祝福，多么有意义的事啊！我还要送给爷爷奶奶、外公外婆和老师呢！祝愿大家蛇年大吉，万事如意！
小学春联作文 7
爆竹声中一岁除，我在爆竹声中又长大了一岁。
早晨，我一起床就发现枕头边上有两个红彤彤的大红包，每一个里面都有600元，我起身一阵欢呼，到处问是谁给了我两个大大的红包，原来是爸爸妈妈，我在家里的每一间房子和院子的围栏都涂成了红色，我问爸爸为什么我们家全涂成了红色，爸爸说：“因为要赶走年兽，所以家家户户都会贴上红色的春联，福字要倒着贴，因为‘福到来’，还有年兽最怕炮竹声，声音一响年兽就会逃跑，人们为了不让年兽来家里捣乱，会在每年的大年三十晚上凌晨十二点的时候放烟花和爆竹，这是最后一次吓走年兽。”我听完，看了一下日历没想到今天就是大年三十，我可高兴极了！
爸爸说：“你想不想知道还有一个名叫守旧岁？”听了一会我说：“我可以守旧岁吗？”爸爸说：“当然可以！”我高兴的跳了起来，然后拿起爸爸给我买的'炮竹和小伙伴一起玩去了。妈妈看到了，有点不放心说：“小心一点，不要炸到人。”我说：“放心吧！”说完就又开心的玩了起来。
傍晚我们开心地吃着年夜饭，大家一起看春晚，到了晚上十二点我成功守旧岁了，我抬头看向天空五彩缤纷的爆竹美丽极了，今年是我过的最开心的一年！
小学春联作文 8
今天下午，志诚公园灯光体育场开展了计划生育宣传活动。许多中老年人表演了精彩的节目，其中建瓯书法协会的几位著名书法家当众为人们写春联。我跟着我的书法老师卓先生给人写春联。
公园里挤满了人，非常热闹。准备完书房四宝，卓老师让我先写一副春联。我怕写不好会被人笑话，就找了个借口让卓老师先写一个再写。过了几分钟，卓先生写了一副对联，卓先生的字写得五光十色。轮到我写了，心里忐忑，像十五个水桶打水——。幸好我妈和卓老师在那给我打气。我鼓起勇气写完了一篇。啊，终于没写差。卓老师夸我写得好！受到卓老师的表扬，我有信心能写好。想着，我拿起笔又开始写：“好运照在文明的庭院，幸福总会来到幸福的家”。这时，周围很多人都在看我写字，有人用数码相机给我拍照，有人说：“这孩子真厉害。他这么小就能写出这么好看的.字。”还有人说：“有人订过这张图吗？没人订我带走？”这个时候，我的心比吃蜂蜜还甜。
时间流逝，围观的人越来越多，我写的也越来越起劲.
小学春联作文 9
迎新春，过大年，贴春联是家家户户最高兴的事。今天上午10点，民进全国“迎新春，送春联”书法家在花东社区现场写春联，送祝福给社区居民。9点30分，我和爸爸就来到了花东社区了，和社区的叔叔、阿姨一起把桌子排成两排。
10点钟，书法家志愿者一到场，大家便围了上去。我和爸爸就忙开了，爸爸去找放墨水的盘子，我把红纸一张桌子放一打，不一会儿东西全齐了。这边倒上墨，那边铺上纸，志愿者们分工配合。“给我来一幅，听说你们要来，一大早我就来等了。”住在花东二村的李奶奶笑呵呵地说。“多给我写几幅，家里的大门，小门我都给它贴上。”书法家们忙着写，社区居民排队拿，然后放在地上，楼梯上凉晒，一派热闹景象。
“三羊开泰日，万事亨通年”，一幅幅喜庆的春联，刚写好墨汁还没干，就被居民一“抢”而空。
“书法家们写的春联就是好，词好、字也写得漂亮，也让我们节省了一笔开支。贴上他们写的春联，显得更有年味了。”三村的.张大爷激动地说。
参加今天的活动，让我知道了送春联到社区活动同时把志愿者精神、书法艺术和温暖幸福送到千家万户，希望花东社区每年都能举办这样的活动。
小学春联作文 10
早晨很早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，“妈妈，我能帮您吗？”“当然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的'一点也没错”，“好！就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽！
小学春联作文 11
今天过年了，早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子还有粥。外婆就给了爸爸半盆像面糊一样的东西，我刚要问外婆这是干啥用的，爸爸就叫我了，说和他一起贴春联。
外婆家的门我数了一下，有6扇呢，最外面的大门好高啊!爸爸拿了凳子才够得着。爸爸叫我拿最长的一幅给他，只见爸爸把面糊涂满春联的背面，然后站到凳子上，我在下边指挥爸爸，左边一点 ，在往下边一点，对对，这样就正啦。然后爸爸再用手在春联上都按一下，我说：爸爸，干嘛要这样子呀！爸爸说，乖女儿。这样牢固一点。原来是这样子。一边门贴好了，还有一边就容易的多了。我也学着爸爸的`样。先用面糊用刷子把春联背面刷满，然后站到凳子上，一边看门的位子准备贴住，一边叫爸爸在下边看我贴的正不正。爸爸看了看，笑着说，哎呀，比老爸贴的还正呀，不错,不错。得到爸爸的夸奖，我动作更快了，剩下的4扇门，我和爸爸各两扇。很快就把新年的春联贴好了。
外婆这时走过来，笑呵呵的说，小彤彤大了一岁，懂事了啊！会帮大人做事情了。我的脸上笑开了花。今天我学会贴春联啦！
小学春联作文 12
在不知不觉中，寒假已经到了，春节也来了。我想，大家都要“总把新桃换旧符”吧！在这里，我就讲讲我是怎么用“新桃”换“旧符”的吧！
我家的`大门上原来贴的是一个红火的“福”，今年贴了一副对联，上联是：春风春雨春递花香，下联是：龙年龙运龙传吉祥，横批：福满人间。怎么样？喜气吧！可我一个人把它贴上门去可不容易哦！
可是，我一看，绿色的大门上满是灰尘，像一棵死气沉沉的老松树，和那些绿意盎然的小松树根本不能比。我想：与其先贴春联，把手弄得脏脏的，还不如先擦一遍呢！磨刀不误砍柴功嘛！于是我就拿来水和抹布，把门擦了一遍，果真亮堂多了。这时我才开始准备贴春联。
我把春联、剪刀和双面胶拿来，先把双面胶剪成一个个小正方形贴在春联的角上，再把春联贴到门上。可是，我刚准备贴上、下联，就想到了一个问题：哪个当上联，哪个当下联？可我转念又想：“龙年龙运龙传吉祥”贴在右边当上联，那下联就怎么也配不起来了。那还是让“春风春雨春递花香”当上联吧！于是，这个问题被解决了。
春联贴好了，我看着崭新的门，心里十分高兴。
小学春联作文 13
今天是元旦节，我准备毛笔、墨和几张大红纸给家里写春联。
我要写的第一幅春联是：风和日丽，人杰地灵。第二幅春联是春华秋实，人寿年丰。
我真的要下笔时，却心惊胆战，生怕写错字或写的不好看，但我知道，要想练出一手好字，不是一时半会儿能写出来的。我练习写了多遍还是不好看。”爸爸，慢慢的`走过来说：“字不怕练的多，我讲一个故事，你就知道了。古代伟大的书法家王羲之，每天都练书法，他甚至可以把自己家里洗毛笔的池塘里的水都洗黑了！你现在觉得你写的很多吗？”听了爸爸讲的故事，我立马拿起手中的毛笔，把本来写不好的"丽”，对照字帖，练习了十几遍，最终写得工整漂亮。
爸爸走过来看我写了这么多的字，又说：“练得多不一定写得好看。”我心想：难道我写的不好看吗？爸爸又说：“注意这的字的结构，下笔前先要想想这个字怎么写。大脑里要有这种字的结构。这样，才能写出一手好字。”
虽然我这次遇到一些挫折，写的字也不是最好看的，可越是这样，我就越要把它写的好，今后我会更加努力，追求完美！
小学春联作文 14
尽管寒假比暑假少了一个多月，但是寒假中有我最喜欢的节日——春节，因而让寒假变得非常快乐。 眼见着日历一天一天被人撕下，我在心里默念着：“快了，快了，新年快到了！”不知为什么，每到过年时，我的心情总是无比愉悦。
场景一：贴春联
腊月二十九，妈妈在厨房里烧菜，我和亲爱的爸爸在客厅里准备贴春联。我们先拿了三幅春联，打算在大门、我和爸妈的房门上各贴一副春联。爸爸说贴春联最重要的.是分清上联和下联以及贴的位置。当我想在大门上贴“绿竹别其三分景 、红梅正报万家春” 这幅春联时我犯愁了：“哪张贴在左面？哪张贴在右面呢？”爸爸告诉我说：“通常最后一个字是仄声，就是上联。最后一个字是平声，就是下联。仄声即平时说的三声、四声。平声即平时说的一声、二声。上联贴在进门右边，下联贴在左边。”原来如此，“绿竹别其三分景 ”这张应该是上联贴在大门的右边，“红梅正报万家春”这是下联应该贴在大门的左边，最后我贴上横批“春回大地”，看着门上自己贴的“杰作”，我和爸爸都开心地笑了。
小学春联作文 15
今天是家家户户贴春联的日子，我们回到老家时，奶奶就早早地把春联买好了。
吃过午饭奶奶在准备晚上的饺子，爸爸在忙准备年初一五更要点燃旺火的木材，倔强的姐姐在姑姑家还没回来，由于妈妈不会包饺子，所以我和妈妈决定我俩来贴春联，可是奶奶买的.春联都是连在一起的，我和妈妈得想办法把它裁开，我想到了小刀、妈妈想到了线，哪个更好呢?最后我们选择了线，因为把线放在中间轻轻一拉，春联就分开了，而且这个办法确实很快，我和妈妈很快把春联都裁完了。
开始贴春联了，我们从楼下开始贴，我帮妈妈递着春联，妈妈负责摸浆、然后在粘贴，妈妈在粘贴春联时，我在下面顺便给妈妈扶凳子，有几个稍高一点，妈妈害怕贴不好，就站在凳子上贴。
很快我和妈妈快贴完了，到了一个最关键的时候，就是贴大门时，妈妈停住了，为啥呢?因为大门有点高、那个对联有点长，妈妈害怕贴不好，就叫来了我爸爸，爸爸来了说”你俩快贴完了，就一个门了，没事，相信你们能贴好，我给你们看着，贴吧;今天贴春联的功劳属于你俩的“。就这样我和妈妈顺利的贴完了我们家的春联。
在这里祝大家新年快乐、万事如意。
小学春联作文 16
2025年春节即将来临，我们要回老家过年，寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联，腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了，我的心情格外激动，因为马上要贴我亲自写的对联了。
中午饭后，我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴，天气虽然寒冷，我们依然干得热火朝天的，我和爸爸分好工，我清理门上的`旧对联，爸爸打浆糊，八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了，能贴对联了，我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴，想到去年我只能给爸爸打下手，今年我成主力军了，心里挺高兴，我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序，每个门口都有正联、横匾、大福字，大门口的正联是“平安二字值千金，和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”，床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”，我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听，他们高兴地合不拢嘴，一直不停的夸奖我呢，我心里也美滋滋的。
不知不觉中我们都贴完了，看着贴好的对联我的心情十分高兴，心想明年我一定要认真地好好写。
小学春联作文 17
除夕那天，我和爸爸妈妈一大早就到奶奶家帮忙去了。
奶奶家里一片繁忙的景象，厨房里吹奏着“锅碗瓢盆”交响乐；院子里也响起了“洗菜”华尔兹，咦！桌上摊着的是什么？我走上前去一瞧，原来是写春联用的红纸，又见旁边放着笔、墨、砚，我灵机一动，心想爸爸妈妈忙的很，不如我帮帮他们吧。
说干就干，我拿笔在砚上蘸了几下，先写上联吧，上联是“春回大地”，别说这看起来简单，其实写起来就不太简单了，我老是手抖，生怕把字写坏了，几个字下来，竟花去我半个小时的'时间呢！上联写好了，开始写下联，每个字都是我的心血呢，一笔一划地终于写好了“福满人间”四个字，我心想，哈哈，终于写好了，可似乎还缺了什么，哦，对了，横批忘了，横批就选“年年有余”吧，俗话说“笔画越少越难写好”，这个“年”字怎么也写不好，要么写的不正，要么就是太大，这样下来，我花了十二张纸都没写好，我都不想写了，可又想刚才可能是过于烦躁，心没定下来，于是，我又重新拿起笔来，在红纸上一笔一划的写起来，“年――年――有――余”一会儿工夫就写好了。
妈妈路过客厅，见到我的“作品”，说道“咱家孩子也知道‘乐于助人’啦！”我听了心里比吃了蜜还甜啊！
小学春联作文 18
快要过新年了，爸爸妈妈在忙着为新年做准备。我也想做点什么，来增添新年的气息。我想：“我不是会写毛笔字了吗？不如写春联吧，更能增添一些新年的味道。”这是我第一次写春联，我好期待，也很紧张，怕写不好。但我转念想：“只要用心，一定能写好！”
下午就开始做准备工作，妈妈负责剪纸，爸爸负责倒墨汁，妹妹在一旁扶着纸张，一家人其乐融融。妈妈剪好大红纸之后，我就开始写，可想了许多，不知道写什么。正在发愁，突然听到外面啪的一声，有小朋友在放鞭炮，灵感来敲门了。那上联是：“爆竹声声辞旧岁”，下联是：“欢歌笑语迎新春”，横批是：“万象更新”。我先在白纸上练了好几遍，觉得练得差不多了，就在红纸上写了一遍，可是我觉得不完美，作废后，又重新写了第二遍还是不满意，字写得大小不一，直到第三遍的'时候，我才觉得满意。晾干后，我把对联挂在墙上，妈妈看见了高兴地说：“不错，很好看。我姑娘真了不起，会写春联了！”
自己动手写春联，让我感到了新年的快乐，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”这个道理。
小学春联作文 19
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢?”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置，爸爸很高兴地表扬了我，位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的'脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利!就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意!
小学春联作文 20
贴春联是中华民族传统习俗，当然我家也要贴春联。
腊月二十九这一天，我和哥哥早早的起来，让二妗熬好糨糊，拿出昨天买好的春联，来到了我家房顶，我随手拿了一个小铲铲刮起去年残存的旧对联来，因为我个子比门矮,所以只能刮比较低的`对联，我刮完下面的后哥哥个子比较高在刮上面的，趁这个时候我在对联上刷了一层均匀的糨糊，我刚刚刷完糨糊，哥哥也刮完旧对联了。因为我家的对联都是两米二的，所以我把梯子搬过来架好，让哥哥贴对联。哥哥走上梯子同时我护住梯子，生怕哥哥摔到在地。我问哥哥为什么要贴对联。哥哥说：“好把我告诉你这就叫‘辞旧迎新’。对了那个是上联，那个是下联?”我摇了摇头，哥哥说：“快去问姐姐，她肯定知道。”我让哥哥走下梯子，我就去问姐姐，姐姐告诉我：“读声四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联。我们就这样贴完了所有的对联，这时我和哥哥的手都成了金红金红的了，我哥哥说这就叫“红红火火”。我们高高兴兴的回了家洗了手。
贴春联让我学到了不少知识，也感到了新联换旧符的快乐.
小学春联作文 21
十六岁貌似是一个多雨的季节。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子，仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影，我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。
可是我的.孩子气终究没有让我的思想得逞，我还是一样自己一个人过自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我离不开的是父母，哈哈，还是父母，我还是孩子，孩子不就应该是呆在父母身边的吗？
阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上，带着我复杂的思绪，一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪，告诉我自己，我还太年轻。年轻的我明白了什么？明白了那些不适合我的我不会再去追求，因为我累了。还因为我是个孩子，十六岁的孩子。
经历过风雨了，是否可以真正踏上梦想的旅程，追寻我青春的梦想？我想可以了。我再也不想在去实验，一种年龄做一种事，我该用心好好学习了。等以后，一场风雨带来的不将是一场寒，应是一种温暖。
小学春联作文 22
春节来了，我在家忙了一下午。大小朋友们，你们猜，我在干什么？是和春节有关的噢！猜对了，我在忙着贴春联呢！那你们知道，贴春联这个习俗是从什么时候开始的吗？
具体的开始时间，谁也不知道，只知道，在很久很久以前，人们在桃木板上刻上两位神仙的图像来驱赶妖魔鬼怪，后来到了宋朝，人们就把桃木板改成了纸。因为桃木板是红色的，所以纸也是红色的。在红色的`纸上，人们写上金色的字，这就是春联，用来表达人们对新年的美好祝福之情。一副完整的春联是由横批和竖批组成的。
我先把横批高高地贴在门上，然后再把两张又直又长的竖批一左一右地贴在横批的两边。呵呵，春联贴好了，可是似乎还少了点什么？
猜对了，少了个大大的“福”字。那大小朋友们，你们知道福字该正着贴还是倒着贴呢？
正确答案是都可以。我在网上查了很久很久，发现有些人说“福”字倒贴表示“福到了，福到了”，所以“福”字要倒着贴；有些人说“福”字倒贴表示“福倒出去了”，所以门上的“福”字不能倒着贴，要正着贴。真是公说公有理，婆说婆有理，福字怎么贴，就由您自己决定吧！
小学春联作文 23
劈劈啪啪的鞭炮声，接连不断地响。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了，我高兴得几乎要蹦起来。
贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上，添点水，把搅好的面糊倒进烧开的水里，搅上几圈，不一会儿，浆糊便做成了。
框上的老对联，已破烂得不像个样子。新对联一贴上，会凸凹不平，要是旧对联一掉，新贴的也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉，碎小的纸屑清理得一干二净，再仔细用水刷，门框鲜鲜净净。
拿着浆糊，用刷子蘸蘸，把门框、门斗都抹过，然后，拿着鲜红的对联瞄准往上贴，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是，边上显露出一个大包，多难看呀。我想，算了吧。可是想到学习上要是这样，一个难题不会就不管了，会造成什么后果呢？于是，我重新揭下来，把那大包刮掉，一个平整完美的对联便贴好了。
我贴好对联，仔细一想才知道：可以概括为四个字，“辞旧迎新”。撕去旧的`是“辞旧”，贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光，迎来崭新的日子；在学习上，辞去坏的学习习气，迎来好的学习习惯。在许多方面，是不是都可以来个“辞旧迎新”呢.
小学春联作文 24
快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子,我负责拿春联和胶水。首先我们贴的是院子大门的春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我随手拿一个递给爸爸,爸爸说:“不对,你拿错了,这是下联。”我说：“我不懂什么是上联?什么是下联?”然 后爸爸就给我讲了关于春联的.知识。春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的位置。
大门的春联贴好了。上联是“喜居宝地千年旺”，下联是“福照家门万事兴”，横批是“喜迎新春”。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，横批是“吉星高照”，然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是“春归大地人间暖”，下联是“福降神州喜临门”，横批是“福喜迎门”。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个“福”字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
小学春联作文 25
我读了一个故事这个故事的名字叫《硬改春联》这个故事主要讲了：古时候有个花钱买孝廉做的乡绅大字不识几个却偏爱附庸风雅假充斯文。他家里的中堂画条幅之类的东西都是雇人写的他却用自己的名字落款。一年春节前他把村里的私塾先生找来要他代替写春联。私塾先生只好随便应付了一幅：天增日月人增寿春满乾坤福满门。他一听不满地说："什么人增寿上联要改成娘增寿。"
私塾先生又气又笑说："春联讲究对仗爹才能和娘对。"他忙说："这我知道一起改。"大年初一他家门庭若市拜年的客人络绎不绝。有识字的.见了门上的春联都憋不住笑了。他不知道为什么还在假装客气说："鄙人才疏学浅请不吝赐教。"大家听了笑得更厉害了原来春联改成了：天增日月娘增寿春满乾坤爹满门。
读了这本书我懂得了：不懂就不要装懂你可以向别人请教直到把它弄懂为止。相反如果你不懂装懂就会闹出笑话还会遭到别人的取笑。
小学春联作文 26
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联，今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么?”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了!”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗?”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了!
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听，可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的`喜悦。
时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊!哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊!
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊!
小学春联作文 27
春节就要到了，家家户户都要贴春联。红红的春联，会增添喜庆的气氛，能寄托人们对美好的.愿望。今年春节，我这个小小书法家不禁心里痒痒起来，又到我大显身手的时候了。征得爸爸同意后，我心花怒放，连忙拿出纸笔做好写春联的准备。
我打开字帖，哇，里面的春联可真多!有的表达了阖家团圆，幸福平安的美好祝愿，如花开大地景色美，富尽人间幸福多;有的表现了春天美丽的风光，如冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风;还有展现了祖国欣欣向荣的景象，如国运昌隆逢盛业，家庭和睦乐天伦。其中我选了一副春联，上联是：全年顺景家兴旺，下联是：四季平安福满堂，横批是：免年大吉。我仔细地观察这些字的特点，然后又反反复复地在纸上练了好多遍，我觉得差不多时，就拿出了春联纸。
一切准备就绪后，我拿起毛笔，蘸足墨水，然后开始动笔。每一个字落笔前我都在心里祈祷，千万不能写错呀!我终于顺利写完了春联，没错一个字。写好春联，大人们都夸奖我的字一年比一年写得好。我好有成就感呀!
小学春联作文 28
春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，意味着过春节正式拉开序幕。听说能镇压年兽，带来新一年的好运！
大年二十九，吃过早饭后，我和叔叔兴高采烈的搬来梯子，把旧的春联撕下来，用抹布清理，准备贴上新春联。只见叔叔拿来一副红彤彤的新春联，上联：爆竹花开门结彩，下联：春江柳发岁更新，横批：吉星高照。这副春联的意思是爆竹声中张灯结彩，每一家每一户都在喜迎新春，春天到了柳绿花红，一片生机勃勃的样子。
正式贴春联了，我赶忙拿来胶、剪刀，叔叔剪下一段胶先贴右边的春联。他小心翼翼的'用手从上至下地把春联抹平，接着贴左边的春联。我一直帮叔叔扶住梯子，叔叔就可以放心大胆的站在上面，专心致志的贴春联，接着我们去贴院门上的春联。
这次贴春联让我学到了新知识，看着春联把我们的家打扮得喜气洋洋、红红火火，我心里乐开了花。
小学春联作文 29
春节是中华民族一年一度的传统节日，也是一年当中最隆重的节日。
春节，一个亲切的词，一个熟悉的词，一个暖洋洋的词，一个让人欢天喜地的词，一个迎春送旧的节日……
一到春节，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的脸上都挂满了笑容，都享受着节日的快乐。
过年要贴春联呢，这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联，分别贴在大门、厨房、猪圈。于是，我大声读到：“迎春接福福自来，满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道：“好，真是一副好对联！”接着我又读到：“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联：“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛！”我称赞道。妈妈说：“我是谁呀！我是你聪明的妈妈呀！”听完妈妈的.话，我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着：“财源年年旺，日子天天好。”最后，妈妈告诉我，说：“春联里写的都是吉祥话，是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”
过年时，每一户人家门前那红彤彤的对联，都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联，喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的，那要根据各地的风俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我总是盼着过新年，因为那个时候我就可以穿新衣，收压岁钱，放鞭炮等等，真想每天都过年，那该多好啊！
小学春联作文 30
新春佳节马上就要到了，中国有个传统习俗年三十这天要——贴春联。所以，我们国画班的老师，就安排我们每位同学练习写春联，把写的的一副春联贴在自己家门上。
我选了一幅喜庆的春联：喜鹊高歌传捷报，金蛇狂舞庆丰年。接下来几天时间就是练习时间啦！
开始练习写春联啦！老师告诉我们：“写春联要求子的.大小要均匀，笔画粗细要相同，字与字的间隔要保持一样。”我每天就按老师教我们的方法认认真真去反复练习，写出来的字一遍比一遍漂亮，写起字也越来越放松自如。
转眼就要正式书写啦！那天，狮子头老师。因为此老师有一头自来卷，两边蓬松稍有些长，很像在电视里看到的雄狮头。在教室后面的大玻璃桌上，放着许许多多已经裁好一段一段的红纸。分为长联，横批、“福”子方联三种。我小心翼翼地用墨水。也可以用金墨水写，金粉和调金油调和而成，写在红纸上还闪闪发光呢！我下一副再用金墨水写！在上面一笔一画地认真地写起来，大概十分钟，一副满是书香气的春联就诞生了！我又用金墨水写了一遍。这时，盘中的金墨水有些干了，写起来有些费劲，写一笔两笔就要沾一下金墨水。狮子头来老师发现金墨水有些干，便拿来调金液往盘中倒了一些，再用毛笔在盘中用力搅拌起来，呀！慢慢的一盘金墨水调好了，我抓紧时间沾上金墨水，一笔一划地认认真真的写起来，看来前几天的练习没有白费，很快一副金光闪闪的春联就呈现在眼前啦！
耶！年三十我亲手写的春联就要正式上墙啦！
小学春联作文 31
因为受到疫情的影响，今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友，不能和小伙伴一起玩，但过年的乐趣丝毫没有减弱。
年三十这天一大早，我就起来了，迫不及待地换上新衣，洗漱完毕，便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸，翻好对联书等我来选。今年是鼠年，我就选了个带鼠字的对联：鼠须笔写吉祥字，雀尾屏张如意图。“怎么样？”我问道。“好！”说着，爷爷已经拿起笔准备开始了。只见他笔走龙蛇，不一会儿，一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中，“吃早饭了啦！”突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。
该贴对联了，轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子，吩咐我扶住，撕了点透明胶，粘在对联的顶端，贴好，然后又拿起透明胶撕下几段将中间也贴好，“滋滋、滋滋……”仿佛整个村都在撕胶带。仔细一听，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，对面人家也在撕……我顿时满脑子都是滋滋声。不过，这滋滋声并不讨厌，声声可都是“年”的`声响啊！
不一会儿，爸爸已经将对联贴好了，这对联似乎是房子的装饰，瞬间将房子点缀得焕然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，对面人家，家家户户都已经将对联贴上了，红红的样子可都是“年”的色彩啊！
我沉浸在这滋滋声响中和红红色彩中，真希望这新年的气息能够消除病毒的阴霾……
小学春联作文 32
除夕一大早，全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭，爷爷负责打扫，我也没闲着，我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。
我和爸爸先找来一个桶，一把刷子，还有一小袋小麦面粉，我们先把面粉倒进桶里，然后倒一些温水，用木棍搅一搅，再倒进锅中不停的搅拌，等烧开浆糊就做好了。
我们开始贴对联了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福满人间百日兴”的对联，我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸，爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门，这时，我看到“福如东海，寿比南山”的对联，我说：“这一定是贴在祖母的房门上，祖母是我们家的老寿星。”爸爸说：“不错，老寿星虽然已经八十八，身体还硬朗着呢！一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等，最后，只剩下几张福字，我对爸爸说：“福字简单，就让我贴吧！你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说：“好吧！”我选了一张金色的.福字，在反面涂上浆糊，正准备往爸爸指定的位置上面贴。爸爸说：“倒过来。”我说：“没倒呀！”爸爸说：“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问：“为什么呀？”爸爸笑了笑说：“倒和到是谐音，福倒表示福气到.。”
原来贴对联也有学问，我们中国人的是丰富多彩啊！看着年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
小学春联作文 33
大年三十，是辞旧迎新的日子。家家户户张灯结彩，到处洋溢着欢乐的气氛。我和妈妈、爸爸一起贴春联。
开始贴春联了，我拿起马上要贴的春联问妈妈：“妈妈，咋才能区分上、下联呀？”“区分它们就要看最后一个字。上联最后一个字的声调式第三生活第四声，下联的最后一个字是第一声或第二声。”“哦，是这样呀！”我说完，跑去和爸爸一起辞旧迎新了。我们用手想把旧春联撕下来，可旧春联就像个顽皮的孩子与我们对着干，我束手无策。在一旁的妈妈提议我们用水攻，我端来一盆水，用水把水泼在春联上，爸爸则用手撕春联。过了一会儿，终于撕好了。爸爸和妈妈分别拿着新春联的上联和下联，我在一旁指点：“爸，右上角往下移，妈，全部向上移……”不一会儿，就定好了，我用胶水在春联背后凃了一圈，再把它压紧就贴好了。没一会儿工夫，“福”也贴好了。我问爸爸：“‘福’为什么倒着贴？”“这是个典故：古代过年的时候，家家户户都贴春联。有个不识字的.老大爷也请先生为他写了一副春联，先生怕他把春联贴倒了，就给他写了一个大大的‘福’字，谁知，他回到家后还是把‘福’字贴倒了。邻居家的小孩见了，对老大爷说﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爷笑着说，福到了好，福到了好。”“哦，是这样呀！”
今天过得真有意思，不但贴了春联，还增长了知识呢！
小学春联作文 34
元月二十五，我去书法老师那里写春联。
一开始，老师先拿来一张红纸，再把红纸折好，最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张，因为我怕写不好。
“写吧，没事的。”老师对我说。我冷静下来了，准备开始入笔。我把每一个字都当作一关，现在我要开始闯关了。
第一关是“和”字。“好的，写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字，我顺利通过了。接下来，我又闯过了第三关，第四关。
第八关是“勤”字，勤字的笔画特多，我按照书上，一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导，我终于闯过了第八关。
第十关是“人”字。你别小看它，它的'捺笔可是很难的，你不小心就会写错。人字的笔画少，要写得粗壮大有力，不要软绵绵的。我就犯过这样的错误，在老师的帮助下，我闯过了第十关。
我终于把这幅春联写完了，心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说：“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下，还真有点歪了。看来接下来写，我要改正这个缺点。
今天，我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨，让阿姨来看看我的“杰作”，但我心里还是很矛盾，不知道阿姨会不会嘲笑我。最后，我还是鼓起勇气把春联送了出去，俗话:自信才能激励自己获取更大进步。
小学春联作文 35
今天是腊月二十九，邻居们都开始贴春联，对门的哥哥家贴上了“豪情震动新年，马儿驰骋在平坦的路上”的字样。楼下奶奶家贴着“百花齐放，马奔腾新气象”的标签。看到邻居都贴春联，我毫不犹豫的拿起春联贴了起来。
我开始贴春联。我把春联粘好，摆好位置，慢慢贴在墙上，用手轻轻擦拭。于是我把春联从上到下贴好，从左到右。我爬下椅子，站在远处看着他们。我发现春联都是倾斜不平的。春联上好像写着“小主人，你这样糊我，我怎么见人？”无奈之下，我撕下春联，平放，摆好位置，贴在墙上。我迅速拿起下联，粘上，平平地贴在墙上。祖父站在远处念道：“春暖花开香千里，跃入九州。不错的`选择！”在忙碌和欢笑中，红色的春联终于挂上了。
接下来，我贴了“福”字。我把“福”字贴在双面胶上，平平地贴在门上。我爷爷一看，连忙说：“倒贴。”“为什么？”我怀疑地问。爷爷说：“我给你讲个故事。从前，有个不识字的老人，请一位先生为他写春联。君子只写了一个大字“傅”。不识字的爷爷把“福”字贴反了。孩子们看见了，就说：“傅爷爷”摔倒了。真是幸事。很好！真是幸事。很好！爷爷笑着说。”从此，“符”二字倒贴。
今天真的很有趣，不仅贴春联，还收获了很多知识。
小学春联作文 36
春节已经到了，这本是轻松的一天，可家家户户都在忙着一件重要而又古老的事情，那就是贴春联。春来时我国传统文化之一，古时候，人们通常把春联叫成桃符，过了好一段历史，才从当代的桃符变成如今的春联。
1月22日早上，也就是春节的早上，我早早的就起来了，由于爸爸在昨天晚上吃饭的时候，对我说今天要贴春联，要我一起帮他的忙，我兴奋极了，由于我从出生到现在，还没有贴过春联呢，今天我可要大显身手了。
经过几番准备，马上要贴春联了，课最后还是发现没有浆糊，心想这下可惨了，爷爷立刻拿出面和水，把他们放在锅里一起烧，烧开后又搅啊搅，做了好久，终于做成了浆糊，开始贴春联了，爸爸拿着一张大大的“福“字，我原以为会正着贴，可爸爸却把”福“倒过来贴，这可就怪了，妈妈在旁边帮着刷浆糊，爸爸贴春联，我只好跑来跑去递春联。
全家总动员，可我却不能自己贴春联，这是我感到非常伤心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春联让我贴，一下子我头上的阴云就消失了，又想没有刷子怎么办，就找来一个小木棍充当刷子，经过准备，我就开始了，我先把春联的`反面涂上了浆糊，然后贴在门上就大功告成了。
瞧着我心爱的作品，虽然不是那么的完美和工整，但这也是我自己动手做出来的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可却在心里深深地留下了印象。
小学春联作文 37
春节是农历正月初一的节日，春节时一家人会团聚在一起过，过春节时大门两侧要贴上对联，这样的对联又叫春联，当然也要贴上福字，还有的地方讲究福字倒着贴这样就代表福到了的意思，过春节时小孩子会领到大人给的压岁钱红包，小孩子会拿着压岁钱去买吃的，喝的，玩的，买的最多的还属烟花爆竹了但我最喜欢的还是菊花彩了，小孩子们有了钱还可以去庙会里买一些自己喜欢的东西。
春节时的美食也是数不胜数的，有饺子，年糕，汤圆，鱼，鸡，鸭，春卷等等令我口水直流的美食。
古代还有一个伟大的诗人——王安石，他写了一首《元日》来描写春节时的爆竹声：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我学了他写的这首诗我感觉他写的很对，春节时就是这样的爆竹声不断。
不过关于春节的'传说可不少其中我最喜欢就是关于年兽的了。传说在很久以前有一头叫做年的怪兽，它一到冬天就喜欢吃小动物，大家都很怕它，就躲了起来，它都饿瘦了，突然它想起来山后有一个小村子，村子里有鸡鸭，还有猪，村子里面还有人，它就来到了这个村子看见鸡就吃鸡，看见猪就吃猪，看见什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起来。后来大家发现年很怕红色和火，还有巨大的声响。到了第二年冬天年来的时候，大家就穿着红色的衣服，家家户户升起了火，放起了鞭炮，年就不敢来了。
这就是春节，我最喜欢的春节。
小学春联作文 38
贴春联是中国春节的传统习俗，当到大年三十的时候，无论是农村还是城市，家家户户都要精选一副对联贴在门上。
正巧今天是大年三十，爸爸妈妈都去上班了，说让我自己把家里的对联和“福”字贴好，并且要贴的整整齐齐的，我爽快的`答应了。
接下来，应该把双面胶均匀地分别贴在对联和“福”字上面，工作一切准备就绪，我先贴“福”字，贴的时候，由于买的时候无法放起来，就先卷成一卷，导致贴的时候一直往里卷，根本贴不上。虽然要贴上去很困难，但我会使用工具来帮忙—磁铁，有了这位“好朋友”的帮助，我很快克服了困难，看来我要多多谢谢“他”喽！
下面，我要开始贴春联了。当我把双面胶贴完后，由于春联太长了，尾和头都粘在一起了，这也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭开，刚揭到一半时，“叮铃铃”的声音把我吓得对联也揭开了，我又惊又喜，连忙去接电话。原来是妈妈问我贴没贴完对联，我回答妈妈说：“还没呢？不过很快就好了！”挂了电话，我又贴起来，经过刚才的教训，我顺利的贴完了这两幅春联。俗话说：“失败乃是成功之母”！
接着就是该贴横批了，横批又小又好贴，关键是这高度，踩椅子不行，就踩桌子，我费了九牛二虎之力，终于贴完了。
贴好后，我拍拍春联，嗯，不错！
小学春联作文 39
今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。
爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。
爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的`。”
听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹平就好了。”
我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。
小学春联作文 40
大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀 ?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的`，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。 看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！
小学春联作文 41
新年到了，家家户户贴春联、放炮竹。妈妈说：”今天我们去超市里面买春联，回家再贴。“我听了一蹦三尺高，跟着妈妈向超市走去。
到了超市里，我就看见了很多红红火火的大春联，我对妈妈说：”我们先挑春联好吗?“”好的。“我前思右想，不知道要选哪幅春联，后来我发现了一幅春联念得很顺口，上面写着：”一帆风顺年年好，万事如意步步高。“我就对妈妈说：”我想买这一幅春联，妈妈也看了看，说道：“不错。”后来就把这一幅既便宜，又好的春联买了下来。
回到家中，我拿起双面胶就想贴，可是被妈妈看见了，她问我：“你会贴春联吗?”“不会。”那以后就不要自作聪明。“妈妈对我说：”贴春联是非常讲究的`，开头应该贴在右边，第二句贴在左边，而且要对齐，横批应贴在最上面的中央位置，听了妈妈的这番话，我觉得贴春联好不容易啊!但我又想起了一句名言，世上无难事，只怕有心人，我既然听了妈妈的话，我应该就会贴，谁怕谁!我开始贴了起来。
贴好了以后，我又读了一遍，一帆风顺年年好，万事如意步步高，吉星高照呀!我贴对了，我欣喜若狂，高兴地跳了起来，嘴中还不时地说：“我会贴春联了，我会贴春联了!”
呀!贴春联的滋味真好呀!我盼望明年的春节早日到来。
小学春联作文 42
相信大家过春节时都要贴春联，但是大家知道为什么贴春联吗？
春联——是从两千多年前战国时期，由桃梗演变而来的，古诗《淮南子》上说桃符（桃梗）是桃木刻成的，上面刻着吉祥的话，一年一换，明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后曾在除夕时下令公卿土庶之家，须写春联一副，一缀新年。以后，春联得以推广，沿袭至今过年时各家各户都要贴春联。
在腊月二十九的下午，我们家也开始贴起了春联。早上，我刚要写作业，妈妈说：“鹏鹏，我们一起去买春联。”于是，我穿好衣服就和妈妈一起去街上买春联。街上的.人可真多，真可谓人山人海，我们来到一个商铺前认真的选起来，我们边看边选，终于选到了一副合适的春联。
回到家，我把旧的春联从墙上撕下来，然后和妈妈分了工，妈妈贴春联我来当帮手。我们拿来了凳子、剪子和胶带还有新买的春联，我把春联放在桌子上把它铺平，接着我帮妈妈摁着春联，妈妈先把春联的上边用胶带固定好，然后我们按着从左到右的顺序来贴。妈妈搬来凳子，站在凳子上，把春联往上移，可是春联有点歪。我喊道：“妈妈，往右移一点！”于是，妈妈就把春联往右移了移，这下春联端端正正的贴在了门边。我们又用同样的方法贴好了下联。横批要贴在门上方，我帮妈妈扶着凳子，她小心翼翼的站在凳子上把横批贴在了门上放的正中间。
看着那红红的春联，大大的福字我的心里别提有多高兴了——因为过年了！
小学春联作文 43
春节将至，不少人家都在忙着搞年末大扫除，贴春联。
贴春联看似简单，里边却有不少学问。大头爸爸和小头儿子也跟其他人家一样贴起了春联。小头儿子一拆开对联包装，大头爸爸就提醒他先分清哪幅是上联，哪幅是下联，然后再打上胶水张贴。对联被铺展开，一联是“心想事成百业兴”，另一联则是“合家欢乐接富贵”，横批是从左到右写着“招财进宝”。稍思片刻，小头儿子就将“心想事成百业兴”确认为上联，然后将它打上胶水贴在了大门的左边，又将另一联贴在了大门的右边。大头爸爸看着看着贴好的对联就开始犯嘀咕了，总觉得对联没贴对，但又说不出所以然来。小头儿子见爸爸一犯愁，赶紧去网上查询有关贴对联的`知识。输入关键字，百度一下，小头儿子很快就查找到了所需的知识。网页上显示着：按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。看过后，小头儿子琢磨着“兴”字是平声韵，那么“心想事成百业兴”应是下联贴在右边才对。情急之下，小头儿子急忙跑到门外准备重贴对联。此时，对联已牢牢粘在了墙上，一撕就会烂。小头儿子赶紧去问大头爸爸怎么办。大头爸爸也没责怪儿子，振振有词地对儿子说：“这样看起来，道理也还说得过去。先‘心想事成百业兴’了才会有‘合家欢乐接富贵’。事已如此，我们就打破常规吧！”
小头儿子觉得大头爸爸言之有理，就不再想着重贴了。
小学春联作文 44
今天晚上，小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭，便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩，欢快的音乐响彻整个礼堂，一派喜庆的气氛。许多人像我们一样，早早就来到这里，相识的，不相识的，聚到了一块，便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去，像过节一样的热闹、开心。
晚上八点钟，随着两位主持人踏上舞台，为大家送出诚致的祝福，演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们，她们为大家表演旗袍秀，柔美动听的江南乐曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着，一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》，稚气的.歌声，可爱的动作，赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》，舞台正中挂上了一张大型的宣纸，一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起，提起一支大毛笔，在宣纸上挥毫。他沉稳淡定，字也写得干劲有力，当古筝乐曲接近尾声时，书法作品也完成了，“腾程万里，万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙，台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……
今天的表演非常的丰富多彩，联欢会结束，我们都意犹未尽。新春佳节就快到了，让我们一起喜气洋洋，迎接新年的到来吧！
小学春联作文 45
今天一大早，我就被妈妈吵醒了，原来今天是除夕，妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了，去凑个热闹吧！我边想边去洗漱、吃早饭。
吃完早饭，爸爸搬来梯子，爬上去先把就旧春联撕下来，妈妈一会拿出新的春联，一会又剪出几段透明胶，她正在为贴春联作着准备。“老婆”，随着爸爸的一声叫唤，妈妈赶紧把春联递给了爸爸，爸爸让我站远点看看他摆得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正经地说：“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸，不一会儿的功夫，春联贴好。
过新年，每家每户都要在门上贴上一个“福”字，寓意“幸福美满、福气满满”的'意思，我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲，妈妈要把“福”字给倒着贴，我连忙出声阻止：“妈妈，大门上的福字是不可以倒着贴的，”“谁告诉你的？”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对，没错，我也看了这则消息，”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗？”妈妈还是半信半疑。“没错，你就相信我们吧，”我笑着对妈妈说。“好吧，听你们得了”。很快，妈妈就把福字给贴正了。
看着那鲜艳的红色春联，大大的福字，我心里特别高兴，因为过年了，希望新的一年全家身体健康，幸福快乐！
小学春联作文 46
春节即将来临，第二届“翰墨飘香远，春联进万家”题赠春联活动拉开了帷幕。
我背上包，来到了公园。四十几张桌子上已坐满了人。
开始写春联了，一股浓浓的墨香向我扑来。同学们挥动着手中的毛笔，认真地写着。
我走到一名选手旁，聚精会神地望着她写的字，一笔一画都是别样精美，如同一条腾飞的龙，我心想：“我一定要努力练字，向这个姐姐学习，”只见姐姐大笔一挥，一副栩栩如生的春联呈现在我们眼前。我鼓起掌，姐姐送给我了一副春联呢，我仔细读着：国泰民安，国富民强万物万盛，人和家兴百业昌。多么好看呀！大家看着，纷纷向她要，向她抢，姐姐忙得不亦乐乎。
再看看李老师那边呢，只见一大群人把李老师团团围住，水泄不通。李老师笔走龙蛇，妙笔回春，粗中有细，赢得阵阵掌声。
咦，那边怎么这么多人，我走近一看，只见一个二年级的同学正在写春联，他的字真是太棒了，不可思议呀！周围的'路人纷纷谈到：“这孩子是神童吗？”“小小年纪，字就那么好。”“这孩子将来一定有出息。”……我在好奇之中也拿了一幅他的春联，我默默地想：我是个三年级学生，字还不如一个二年级同学，我一定要刻苦练字呀！
我拿着两幅春联，下定决心：一定要刻苦练字，好好学习，明年的春节我一定要来写春联！
小学春联作文 47
今天是腊月二十八，按照我国的传统习惯，在这一天每家每户都要贴春联、挂灯笼。春联也叫对联、门联、门对、对子、门贴。
一大早，我妈妈就准备好浆糊贴春联。我和爸爸洗漱完毕后，就拿着春联，端着浆糊来到大门口。我先把春联铺开放到地上，爸爸就用毛刷把浆糊刷到春联上，然后，他拿着上端，我拿着下端，慢慢地把春联贴到墙上。不一会，我们就把春联贴好了。
我向后退了几步，欣赏起我们的杰作。我仔细一看，大叫起来：“爸爸，你怎么把福字贴倒了呀?”爸爸笑着对我说：“福到了就对了，我们就是让它到了。”“为什么呀?”我疑惑不解的问。爸爸说：“你不知道，这里面是有缘故的啊!”接着，爸爸给我讲了一个故事：在很久以前，有一个农民不识字。到了春节，他看别人家都贴春联，他家很穷买不起春联。于是，他就找到一位好心的教书先生帮他写一幅春联。教书先生知道他不识字，怕他贴倒了，就帮他写了一个‘福’字。他道过谢后就高兴拿着春联回家了。结果他还是贴倒了。有几个小孩发现后，就笑他把‘福’字贴到了。他却高兴说：“福到了好呀。”后来，他这样的做法被人们广为流传了下来。这就是‘福’字贴倒的.缘故。接着爸爸又给我讲了许多关于春节的传说。
春节很快就过完了，我们又回到学校了上课。有时候回想起来，我觉得今年的春节过得最有意思，还学到了不少新知识。
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